Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Tuần 32 (26-04 đến 30-04-2010) Thứ Môn học Tên bài giảng Hai Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Chào cờ đầu tuần Bài 63 Chuyện quả bầu (tiết 1) Chuyện quả bầu (tiết 2) Luyện tập Ba Đạo đức Toán Kể chuyện TN-XH Mĩ thuật ATGT ở địa phương Luyện tập chung Chuyện quả bầu Mặt Trời và phương hướng TTMT: Tìm hiểu về tượng Tư Chính tả Toán Âm nhạc Tập đọc Nghe-viết: Chuyện quả cầu Luyện tập chung Tiếng chổi tre Ôn tập 2 bài hát: Chim chích bông, Chú ếch con Năm Thể dục LTVC Toán Thủ công Tập viết Bài 64 Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy Luyện tập chung Làm con bướm (tiếp theo) Chữ hoa Q (kiểu 2) Sáu HĐTT Chính tả Toán Tập làm văn Hoạt động tập thể Nghe-viết: Tiếng chổi tre Kiểm tra Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc Thứ hai ngày 26-04-2010 Thể dục (GV chuyên trách dạy) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Tập đọc CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU: -Đọc m¹ch l¹c toµn bµi, biÕt ngắt, nghỉ hơi đúng. -Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đết nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. (TL ®ỵc CH 1,2, 3, 5), HSKG tr¶ lêi ®ỵc CH 4. * GD: Bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em. II. CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét và ghi điểm . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Hướng dẫn đọc từ khó : - Hướng dẫn đọc câu văn dài . + Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo đến . // Mưa to , gió lớn , nước ngập mênh mông . // Muôn loài đều chết chìm trong biển nước . // - GV chú ý chữa sai cho HS . @ . Đọc từng câu : - Đọc từng đoạn trước lớp : - Em hiểu thế nào là “con dúi”,“sáp ong”,“Nương”, “ tổ tiên” là gì ? - Đọc đoạn trong nhóm : - GV quan sát HS đọc bài . - Thi đọc giữa các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương . - Đọc đồng thanh : Tiết 2 c.Tìm hiểu bài : - 2 HS lên bảng đọc bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - HS lắng nghe . - HS đọc từ – lớp đọc đồng thanh. - lạy van, ngập lụt, lấy làm la, chết chìm, lao xao, khoét rỗng, vắng tanh, giàn bếp, nhẹ nhàng . - 2 HS đọc – lớp đọc đồng thanh . - 2 HS đọc cá nhân – lớp đọc đồng thanh . - HS nối tiếp đọc theo hàng dọc - HS đọc chú giải SGK - HS đọc theo nhóm 3 HS – cử đại diện thi đọc . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 . Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - Con dúi làm gì khi bò hai vợ chồng người đi rừng bắt ? - Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ? - Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ? - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? - Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ? - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước . - Câu chuyện nói lên điều gì ? - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? c. Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm . 3. Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Lạy van xin tha sẽ nói điều bí mật -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên … - Làm theo lời của dúi lấy khúc… -Người vợ sinh ra một quả bầu, khi đi làm… - Thuộc các dân tộc Khơ – me, Thái, Mường, Dao, Hmông ,… - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - HS theo dõi lắng nghe . - Các dân tộc cùng sinh ra từ… - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam. - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dõi . Tốn LUYỆN TẬP I. Mơc tiªu : - Biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc:100 đồng 200 đồng, 500 đồng,1000 đồng - BiÕt lµm các phép tính cộng , trõ các số với đơn vò là đồng. - BiÕt trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II. §å dïng d¹y vµ häc : -Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. -Ghi các thẻ: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. (BT1); bảng phụ. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét chung và ghi điểm . 2. Hướng dẫn luyện tập : Bài 1: - GV yêu cầu. -Túi T/nhất có những tờ giấy bạc nào ? - Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào ? - 2 HS làm bảng bài 4- lớp làm bảng con - HS quan sát và thảo luận nhóm cặp tìm ra kết quả . - có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại 500 đồng, - Làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng . Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS - Vậy túi thứ nhất có tất cả … tiền ? - GV nhận xét – ghi điềm . Bài 2 : - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài . - Yêu cầu HS làm bài . - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm . Bài 3 : - Yêu cầu . - GV nhận xét - ghi điểm . Bài 4 :(HSKG) - GV nêu bài toán. - GV Nhận xét – Ghi điểm. 3. Củng cố , dặn dò : - Chuẩn bò bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. - Túi thứ nhất có 800 đồng . - HS làm bảng con- 4 HS lên bảng làm . - 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài . - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở Bài giải Số tiền mẹ phải trả là : 600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng - 1 HS đọc yêu cầu – lớp theo dõi . - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở . -Viết số thích hợp vào ô trống. - HS thực hiện theo yêu cầu. Thứ ba ngày 27-04-2010 Đạo đức AN TỒN GIAO THƠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I/ MỤC TIÊU: - HS biết được tình hình trật tự giao thơng ở địa phương nơi mình đang sống. - Biết cách xử lí tình huống an tồn trên đường; khi lên, xuống xe. - Biết được những việc nên và khơng nên làm khi đi đường. - Biết tơn trọng Luật lệ giao thơng. II/CHUẨN BỊ: - Phiếu thảo luận nhóm.Tranh các hành vi giao thhơng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2. Bài cũ: Cho HS trả lời 3. Bài mới Hoạt động 1: Báo cáo điều tra tình hình ATGT đường bộ, đường sắt, đường thủy. - Cho HS nêu kết quả điều tra về ATGT 4 tháng đầu năm và một số vụ Ti nạn xảy ra trên địa bàn huyện nhà Hát - Thế nào là bảo vệ lồi vật có ích? - Vì sao phải bảo vệ lồi vật có ích? - HS nêu kết quả điều tra về ATGT: Đường bộ Đường sắt Đường thủy Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV cho HS quan sát tranh ảnh, hành vi, tình huống tham gia giao thơng Hoạt động 3: Đóng vai - Cho HS xử lí tình huống khi than gia giao thơng; khi klên, xuống xe - Liên hệ thực tế Hoạt động 4: Nên hoặc khơng nên. - u cầu HS tham gia trò chơi: mỗi đội 2em (2 đội) 4. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Bảo vệ mơi trường xung quanh. - HS thảo luận nhóm, quan sát tranh - Đánh giá hành vi đúng, sai - Liên hệ bản thân - HS đóng vai theo tình huống GV u cầu. Lớp nhận xét - Thực hành những tình huống an tồn - HS thực hiện trò chơi: Ai nhanh hơn - Nêu những việc nên hoặc khơng nên làm khi tham gia giao thơng - Lắng nghe Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I. Mơc tiªu: - BiÕt đọc, viết, so s¸nh các số có 3 chữ số. - Ph©n tÝch sè cã ba ch÷ sè theo c¸c tr¨m, chơc, ®¬n vÞ. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n cã kÌm ®¬n vÞ ®ång. II. §å dïng d¹y vµ häc: - Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A. Kiểm tra bài cũ : - Đơn vò tiền VN là gì? - Nhận xét – Ghi điểm. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Gv nêu yc tiết học, ghi bảng. 2. HD luyện tập: Bài1:Viết số & chữ thích hợp vào ô trống (m) - HD: M : Đọc từ trái sang phải. - Yêu cầu hs đối chiếu kết quả rồi đọc lên. Bài 2: số ? (HSK- G) (b) - Đơn vò tiền VN là đồng. - Lớp làm bảng con, 2 hs lên bảng. - Tính nhẩm: 1000đ – 400đ = 700đ +300đ = - HS nêu tên bài học, ghi vở. * HS đọc yc. - 4 HS lên bảng – Lớp điền vào sgk. - HS kiểm tra chéo bài cho nhau. Đọc số Viế t số Tră m Chụ c Đơn vò Một trăm hai mươi ba 123 1 2 3 Bốn trăm mười sáu 416 4 1 6 Năm trăm linh hai 502 5 0 2 Hai trăm chín mươi 299 2 9 9 Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS M : 389 390 391 - Số liền sau số 389 là số nào ? - Số liền sau số 390 là số nào ? -Yêu cầu Hs đọc 3 số. - Các số này có đặc điểm gì ? + Tương tự, yc hs làm phần còn lại. - Nhận xét – Ghi điểm. Bài 3: ? (v) + Nhắc lại cách so sánh các số có 3 chữ số ? + Giảng: Nếu vế trái hay vế phải là 1 tổng thì phải tính kq’rồi mới so sánh. - HD chữa bài. Bài 4: Hình nào được khoanh vào 1/5 số hình vuông ? (m) (HSKG) - HD: Đếm số ô vuông rồi đem chia cho 5, kq’ là số ô vuông được khoanh. * Hỏi thêm: Hình b đã khoanh vào một phần mấy hình vuông ? Bài 5: Giải toán + HD phân tích đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yc hs làm vở. -NX- Ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò : - Nêu cách đọc số có 3 chữ số? chín Chín trăm bốn mươi 940 9 4 0 * HS đọc yc. -… số 390. -…số 391. - HS đọcsố : 389, 390, 391. - … đây là các số tự nhiên liên tiếp. - 3HS lên bảng, lớp điền vào bảng con. + Đối chiếu kết quả. HS đọc yc. - Xét số trăm,… xét số chục, … xét số đơn vò. - 6 HS lên bảng-Lớp làm vở bài tập 875 > 785 697 < 699 599 < 701 321 > 298 900+90+8 < 1000 998 732 = 700+30+2 732 HS đọc yc. - HS tính: 10 : 5 = 2 Hình a - Hình b đã khoanh vào ½ , vì 10 : 2 = 5. 1 HS đọc đề bài. + Hs trả lời. - …bài toán về nhiều hơn. -1 HS lên bảng- Lớp làm vở. Bài giải Giá tiền một chiếc bút bi là : 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng > < = Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS - Nêu cách so sánh số có 3chữ số? +BT: Làm vở bài 3,5 (nếu chưa hoàn thành ở lớp) - Nhận xét tiết học. - Đọc từ trái sang phải. - Xét các số từ trái sang phải. - HS thực hành ở nhà. Kể chuyện CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mơc tiªu : - Dựa theo tranh, theo gợi ý kĨ lại được từng đoạn của câu chuyện(BT 1, BT 2) - HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho tríc. (BT3) II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn. 3 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A. Kiểm tra bài cũ : - Kể lại chuyện: Chiếc rễ đa tròn. - GV Nhận xét – Ghi điểm. B. Bài mới : 1. Giới thiệu : Gv nêu yc giờ học, ghi bảng. 2. HD kể chuyện: Bài 1: Dựa theo các tranh sau, kể lại đoạn 1 & 2 của Chuyện quả bầu: + Gv treo tranh. B1 : Kể chuyện trong nhóm 2. B2 : Kể trước lớp. * Nếu hs lúng túng, Gv gợi ý : + Đoạn 1: -Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì ? - Con dúi nói cho hai vợ chồng biết điều gì ? + Đoạn 2 : - Cảnh vật xung quanh như thế nào ? - Tại sao cảnh vật như vậy ? - Em hãy tưởng tượng và kể lại - 3HS kể nối tiếp, mỗi HS kể 1 đoạn. - HS nhắc lại tên bài học, ghi vở. HS đọc yc. - HS q/sát 2 tranh, nêu ND 2 tranh. - Hs kể trong nhóm 2, mỗi em 1 đoạn. - Các nhóm lên trình bày trước lớp. Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện. - Bắt được con dúi. - Sắp có lụt và cách chống lụt … - Vắng tanh, cây cỏ vàng úa. -Vì lụt lội, mọi người chết Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 cảnh ngập lụt ấy ? Bài 2: Kể lại đoạn 3. * Gợi y ù : - Người vợ sinh ra quả bầu. - Hai người thấy có tiếng lao xao trong quả bầu. -Những con người bé nhỏ sinh ra từ quả bầu. Bài 3: Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây: Đất nước ta có 54 dân tộc anh em. Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng, có cách ăn mặc riêng. Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ. Chuyện kể rằng…. - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt 3. Củng cố, dặn dò : - Nêu ND câu chuyện ? +BT: Về kể lại cho người thân nghe. - Nhận xét tiết học. chìm trong biển nước,…. - Mưa to gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng… * HS đọc yc, đọc câu gợi ý. - Hs nối nhau kể đoạn 3. - Bình chọn người kể hay nhất. * Hs đọc yc. - 1 HS đọc đoạn mở đầu, lớp đọc thầm. - 2,3 HS khá-giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1- Lớp theo dõi và nhận xét. - HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Các dân tộc trên đết nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. TN&XH MẶT TRỜI VÀ PHIƯƠNG HƯỚNG I. MỤC TIÊU : - Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt Trời mọc và lặn. * Dựa vào Mặt Trời , biết xác đònh phương hướng ở bất cứ đòa điểm nào. - Ham thích môn học. II. CHU Ẩ N B Ị : Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn. Tranh vẽ trang 67 SGK. Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ Mặt Trời. Em hãy tả về Mặt Trời theo - Hát - HS trả lời. Bạn nhận Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 hiểu biết của em? Khi đi nắng, em cảm thấy thế nào? Tại sao lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời? - GV nhận xét 3. Bài mới Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH. * HS biết kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương MT mọc là phương Đơng Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yêu cầu HS quan sát và cho biết: + Hình 1 là gì? + Hình 2 là gì? + Mặt Trời mọc khi nào? + Mặt Trời lặn khi nào? - Hỏi: Phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không? - Phương Mặt Trời mọc cố đònh người ta gọi là phương gì? - Ngoài 2 phương Đông – Tây, các em còn nghe nói tới phương nào? - Giới thiệu: 2 phương Đông, Tây và 2 phương Nam, Bắc. Đông – Tây – Nam – Bắc là 4 phương chính được xác đònh theo Mặt Trời. Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời. Phát cho mỗi nhóm 1 tranh vẽ trang 76 SGK. Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: + Bạn gái làm thế nào để xác đònh phương hướng? + Phương Đông ở đâu? + Phương Tây ở đâu? + Phương Bắc ở đâu? + Phương Nam ở đâu? Thực hành tập xác đònh phương hướng: Đứng xác đònh phương và giải thích cách xác đònh. xét. + Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc. + Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hôn) + Lúc sáng sớm. + Lúc trời tối. - Không thay đổi. - Trả lời theo hiểu biết. (Phương Đông và phương Tây) - HS trả lời theo hiểu biết: Nam, Bắc. - HS quay mặt vào nhau làm việc với tranh được GV phát, trả lời các câu hỏi và lần lượt từng bạn trong nhóm thực hành và xác đònh giải thích. + Đứng giang tay. + Ở phía bên tay phải. + Ở phía bên tay trái. + Ở phía trước mặt. + Ở phía sau lưng. - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày. Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Sau 4’: gọi từng nhóm HS lên trình bày kết quả làm việc của từng nhóm. Hoạt động 3: Trò chơi: Hoa tiêu giỏi nhất. * HS biết được ngun tắc xác định phương hướng bằng MT. Giải thích: Hoa tiêu – là người chỉ phương hướng trên biển. Phổ biến luật chơi: Giải thích bức vẽ: Con tàu ở chính giữa, người hoa tiêu đã biết phương Tây bây giờ cần tìm phương Bắc để đi. - GV cùng HS chơi. - GV phát các bức vẽ. - GV yêu cầu các nhóm HS chơi. Nhóm nào tìm phương hướng nhanh nhất thì lên trình bày trước lớp. 4. Củng cố – Dặn do ø Yêu cầu mỗi HS về nhà vẽ tranh ngôi nhà của mình đang ở và cho biết nhà mình quay mặt về phương nào? Vì sao em biết? Chuẩn bò: Mặt Trăng và các vì sao. - HS nghe GV phổ biến luật chơi - HS chơi tìm phương mặt trời mọc - Nxét tiết học Mĩ thuật (GV chun trách dạy) *********************************************************************** Thứ tư ngày 28-04-2010 Chính tả CHUYỆN QUẢ BẦU (N-V) I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT. - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Ham thích môn học. [...]... cũ : - GV kiểm tra giấy 2. Nội dung: Đề bài : Câu 1 : Số 25 5 , , 25 7 , , , 26 0 , , Câu 2 : Điền dấu > , < , 375 … 400 301 … 29 7 601 … 563 999 … 1000 Câu 3 : Đặt tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 – 320 786 – 135 Câu 4 : ViÕt c¸c sè sau thµnh tỉng c¸c tr¨m, chơc, ®¬n vÞ 575 = ……+ ……+… 428 = ……+……+…… Câu 5 : Tính : 25 m + 17 m = 700 đồng – 300 đồng= 900 km – 20 0 km= 20 0 đồng + 500 đồng= Câu... bảng con 2 HS viết bảng con GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng phụ - HS đọc câu 1 Giới thiệu câu: Quân dân một lòng 2 - Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao các chữ cái Cách đặt dấu thanh ở các chữ - l, g : 2, 5 li ; d: 2 li ; t : 1,5 li - u, a, n, m, o : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ô - Dấu huyền (`) trên o Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Ho¹t ®éng... Thu-TQT-Giáo án 2 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS GV nhận xét, cho điểm - HS nêu câu ứng dụng - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết 3 Bài mới bảng con Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa - HS quan sát 1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q kiểu 2 5 li Chữ kiểu 2 cao mấy li? - 1 nét Viết bởi mấy nét? - HS quan sát GV chỉ vào chữ Q kiểu 2 và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ... phải và lượn ngang GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết: Nét 1: ĐB giữa ĐK 4 với ĐK5, viết nét - HS quan sát cong trên, DB ở ĐK6 Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ở giữa ĐK1 với ĐK2 Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút , viết 1 nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành 1 vòng xoắn ở thân chữ, dừng bút ở đường kẽ 2 GV viết mẫu... xÐt giê häc; giao bµi vỊ nhµ 1 -2 phót 1 lÇn 1 phót @ 8-10 ph * 8-10 ph ****** 1,5-2m* * * * * * * GH CB 2 phót 1 -2 phót * * * * * * * * * 4-5 lÇn * * * * * * * * * 1 -2 phót * * * * * * * * * @ LT&C TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY - - I MỤC TIÊU: - BiÕt s¾p xÕp c¸c tõ cã nghÜa tr¸i ngỵc nhau( tõ tr¸i nghÜa) theo tõng cỈp ( BT1) - §iỊn ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng(BT 2) II CHUẨN... BiÕt quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài th«ng dơng - BT cÇn lµm: Bài 1(a,b) ; Bài 2( dßng1 c©u avµ b) ; Bài 3 HS khá, gi ỏi làm thêm các phần còn lại - Ham thích học toán II CHUẨN BỊ: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng Vở III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hát 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ : Luyện tập chung 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài ở Sửa bài 3: 635 + 24 1, 970 + 29 , 896... bài trong SGK Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên bảng - 2 nhóm HS lên thi làm bài: Chủ tòch điền dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay sẽ thắng cuộc Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Êđê, Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thòt... - GV nhËn líp phỉ biÕn nd, yªu cÇu cđa tiÕt 1 -2 phót * * * * * * * * ********* häc b) Khëi ®éng: * §øng vç tay vµ h¸t 2 phót - Ch¹y nhĐ nhµng theo hµng däc trªn dÞa h×nh 80-100m Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - §i thêng theo vßng trßn, hÝt thë s©u * ¤n mét sè ®éng t¸c bµi thĨ dơc (2x8n) * Trß ch¬i; “DiƯt con vËt cã h¹i” 2 PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n chun cÇu theo nhãm 2 ngêi - Chia tỉ tËp lun, tõng tỉ thi chän ®«i...Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - - - - II CHUẨN BỊ - Bảng chép sẵn nội dung cần chép Bảng chép sẵn nội dung hai bài tập III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hát 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ : Cây và hoa bên lăng Bác 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết - GV đọc các từ khó cho HS viết vào nháp Tìm 3 từ có thanh hỏi/ thanh ngã Nhận xét và cho điểm HS 3 Bài mới Hoạt... ®o - BiÕt xÕp h×nh ®¬n gi¶n - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 2 ; Bài 3 ; Bµi 4; Bài 5 II.CHUẨN BỊ: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng.Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hát 1 Ổn đònh: 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa 2 Bài cũ Luyện tập chung bài trong vở bài tập GV nhận xét 3 Bài mới Bài 1: ND ĐC - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi Bài 2: Gọi 1 HS đọc đề bài Để xếp các số theo đúng thứ . 785 697 < 699 599 < 701 321 > 29 8 900+90+8 < 1000 998 7 32 = 700+30 +2 7 32 HS đọc yc. - HS tính: 10 : 5 = 2 Hình a - Hình b đã khoanh vào ½ , vì 10 : 2 = 5. 1 HS đọc đề bài. +. Thu-TQT-Giáo án 2 Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV cho HS quan sát tranh ảnh, hành vi, tình huống tham gia giao thơng Hoạt động 3: Đóng vai - Cho HS xử lí tình huống khi than gia giao thơng;. số Tră m Chụ c Đơn vò Một trăm hai mươi ba 123 1 2 3 Bốn trăm mười sáu 416 4 1 6 Năm trăm linh hai 5 02 5 0 2 Hai trăm chín mươi 29 9 2 9 9 Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS M