Mục tiêu: - Nêu được cấu tạo sơ lược của máu, nhiệm vụ của máu đối với cuộc sống con người.. - Chỉ hình và nêu được tên các bộ phận trong cơ quan tuần hoàn.. - Nêu được nhiệm vụ của cơ
Trang 1TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 3: HỆ CƠ
I Mục tiêu:
- Nêu được cấu tạo sơ lược của máu, nhiệm vụ của máu đối với cuộc sống con người
- Chỉ hình và nêu được tên các bộ phận trong cơ quan tuần hoàn
- Nêu được nhiệm vụ của cơ quan tuần hoàn
II Đồ dùng dạy – học:
- GV: Hình minh họa trang 14, 15 SGK Đồng hồ để bấm giờ
- HS: SGK, VBT,
III Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ : (2ph)
- Bộ xương
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài: (1
ph)
H: Kể tên 1 số xương và khớp xương
của cơ thể ( 2 em )
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ học
Trang 22.Các hoạt động:
(29ph)
a Cơ
- Biết gọi tên 1 số cơ của cơ thể
- Có rất nhiều cơ
- Cơ bao phủ toàn bộ cơ thể
* KL: ( SGK)
b Chức năng của cơ
- Nhờ sự co duỗi của cơ mà các bộ
phận của cơ có thể cử động được
KL: ( SGK)
c Tác dụng của việc tập TD
H: Quan sát hình vẽ và trả lời câu
hỏi
G: Chỉ và nói tên 1 số cơ của cơ thể H: Trao đổi, thảo luận trong nhóm
đôi
H: Đại diện các nhóm trình bày kết
quả
G: Quan sát, giúp đỡ
G: Treo tranh vẽ H: Lên bảng chỉ và nói tên 1 số cơ…
H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận H: Nhắc lại kết luận( 1 em )
H: Quan sát hình 2 trang 9 SGK và
làm động tác giống như hình vẽ
- Thực hành co duỗi tay
- Thực hành ( nhóm 2) theo HD của
GV
H: Biểu diễn trước lớp làm động tác
vừa nói về sự thay đổi của cơ bắp khi tay co và duỗi ( 3 – 4 em)
Trang 3- Tập TD làm cho cơ săn chắc…
KL: ( SGK)
3 Củng cố dặn dò: (3ph)
H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận G: Nêu vấn đề:
- Cần phải làm gì để cơ được săn chắc?
H: Phát biểu( 3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại … H: Nhắc lại kết luận
H: Đọc mục Bạn cần biết ( SGK) H: liên hệ
G: Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau