giao an thu cong lop 3 da chinh sua

54 1.1K 7
giao an thu cong lop 3 da chinh sua

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GV:Nguyễn Thò Cường 1 Ngày soạn :09/09/2009 Ngày dạy :16/09/2009 TUẦN 5 Thủ công GẤP CẮT DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG(tiết 1) I/ Mục tiêu : Học sinh biết cách gấp, cắt,dán ngôi sao năm cánh. Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kó thuật Hứng thú, yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán . II/ Chuẩn bò : Mẫu lá cờ đỏ sao vàng gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được. Tranh quy trình gấp gấp, cắt,dán ngôi sao năm cánh bằng giấy . Giấy màu đỏ, vàng và giấy nháp . Bút màu đen, kéo, hồ, bút chì, thước kẻ . III/ Lên lớp : 1’ 3’ 27 ’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ n đònh : 2/ KTBC : Kiểm tra đồ dùng. GV nhận xét . 3/ Bài mới : -GV giới thiệu – ghi tựa : * Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh quan sát và nêu nhận xét ⇒ Hình mẫu ở đây cùng làm bằng giấy, là lá cờ đỏ sao vàng được cắt dán bằng giấy thủ công. Hình bên. -Giáo viên gợi ý cho học sinh nhận xét tỉ lệ giữa chiều rộng và chiều dài của lá cờ: CR= 3 2 CD . 3 học sinh -HCN màu đỏ, trên có ngôi sao 5 cánh màu vàng. Ngôi sao vàng có 5 cánh bằng nhau. Ngôi sao được dán chính giữa HCN màu đỏ, một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên của HCN Lá cờ cho HS quan sát GV:Nguyễn Thò Cường 2 2’ ? Người ta thường treo cờ vào dòp nào, ở đâu? _ Lá cờ đỏ sao vàng là quốc kì của nước Việt Nam, mọi người dân Việt Nam đều tôn trọng, tự hào lá cờ của tổ quốc. * Hướng dẫn học sinh thực hiện: -3 bước: -Bước 1: Gấp, cắt ngôi sao vàng 5 cánh.(H1) -Gấp tờ giấy màu vàng hình vuông làm 4 phần bằng nhau, làm dấu ở giữa. -Gấp đôi tờ giấy màu làm dấu điểm O,D,C,A như hình vẽ (H2) và (H3) -Gấp cạnh OA trùng với cạnh OD (H4) -Gấp đôi H4 sao cho các góc vào bằng nhau (H 5) -Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5 cánh. -Đánh dấu hai điểm I, K như H6 và cắt theo đường thẳng IK. -Mở hình cắt ta được ngôi sao 5 cánh.(Hình mẫu) -Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy đỏ.( Điểm giữa ngôi sao trùng với điểm giữa của HCN, một cánh ngôi sao hướng lên cạnh trên) -Giáo viên làm mẫu 2 lần thật kó, gọi 1 học sinh lên bảng xung phong gấp cắt ngôi sao 5 cánh -Giáo viên cho học sinh xếp thử bằng giấy trắng. -Giáo viên cùng học sinh nhận xét, tuyên dương. 4/ Củng cố : Ngày lễ lớn, ngày tết. Quan sát, theo dõi . H1 8 ô 8 ô + Học sinh thực hành gấp theo nhóm . -Học sinh quan sát, theo dõi. (Hình mẫu) -1 Học sinh -HS mang sản phẩm lên bàn giáo viên . Nhận xét . -Làm theo yêu cầu của GV. -Lắng nghe. -3 học sinh -Về nhà tập gấp, cắt ngôi sao 5 cánh và làm lá cờ tổ quốc. GV:Nguyễn Thò Cường 3 1’ -GV yêu cầu HS nêu quy trình thực hiện . 5/ Nhận xét –dặn dò: -GV nhận xét chung . -Chuẩn bò bài sau ( tiết 2). Ngày soạn :16/09/2009 Ngày dạy :23/09/2009 GV:Nguyễn Thò Cường 4 TUẦN 6 THỦ CÔNG Bài: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG. I/ Mục tiêu: Học sinh biết cách gấp, cắt,dán ngôi sao năm cánh. Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kó thuật Hứng thú, yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán . HS hoàn thành sản phẩm tại lớp đẹp đúng YC. Rèn óc thẫm mó cho HS. II/ Chuẩn bò: Mẫu lá cờ đỏ sao vàng gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được. Tranh quy trình gấp gấp, cắt,dán ngôi sao năm cánh bằng giấy . Giấy màu đỏ, vàng và giấy nháp . Bút màu đen, kéo, hồ, bút chì, thước kẻ . III/ Lên lớp: 1’ 3’ 27 ’ 1’ 6’ 20 ’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: Kiểm tra ĐD của HS. 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa. b/ Giảng bài: Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. - GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước gấp, cắt ngôi sao năm cánh. Gọi 1 HS khác nhắc lại cách dán ngôi sao 5c để được lá cờ đỏ sao vàng. - GV nhận xét và treo tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng trên bảng để nhắc lại các -Hs trình bày lên bàn cho GV kiểm tra. -HS lắng nghe - 2 HS thực hiện các bước gấp, các Hs khác nghe bổ sung. GV:Nguyễn Thò Cường 5 4’ bước thực hiện. Bước 1: Gấp giấy để cắt NSV5C. Bước 2: Cắt NSV5C Bước 3: Dán NSV5C vào tờ giấy màu đỏ. * Thực hành: - GV cho HS thực hiện. Giúp đỡ những HS yếu. - GV t/c cho Hs trưng bày SP và nhận xét những SP đã thực hành. - Đánh giá SP của HS. 4/ Củng cố – dặn dò: -Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học tập của HS qua kết quả học tập. - Dặn HS giờ học sau mang giấy thủ công đi để ( Gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh). Mẫu là cờ đỏ sao vàng -HS tiến hành gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng. -HS dán vào vở rồi mang lên trước lớp trưng bày( khoảng 10 em) -HS nghe – Rút kinh nghiệm. -Ghi vào sổ để chuẩn bò. Ngày soạn :23/09/2009 Ngày dạy :30/09/2009 TUẦN 7 GV:Nguyễn Thò Cường 6 THỦ CÔNG GẤP, CẮT DÁN BÔNG HOA (Tiết 1) I.Mục tiêu:  HS biết cách gấp và ứng dụng cắt ngôi sao 5 cánh để cắt bông hoa 5 cánh. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 – 8 cánh.  Gấp cắt dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật.  Trang trí được những bông hoa theo ý thích.  Hứng thú với giờ học gấp hình, có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp. II. Chuẩn bò:  Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh có kích thước đủ lớn để HS quan sát.  Tranh quy trình bằng gấy gấp cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.  Gấy màu hoặc giấy trắng, kéo bút màu, hồ dán. III. Lên lớp: 1’ 3’ 27’ 5’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn đònh: 2.KTBC: -KT sự chuẩn bò đồ dùng học tập của HS. 3.Bài mới: GT - ghi tựa. Hoạt động 1: YCHS nêu lại quy trình cách gấp cắt ngôi sao 5 cánh. -GV HD HS q/sát, NX mẫu một số bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. -GV g/thiệu mẫu, đặt câu hỏi đònh hướng. -Các bông hoa có màu sắc ntn? Các cánh của bông hoa có giống nhau không? Khoảng cách giữa các cánh hoa ntn? -HD cho HS cách gấp ta có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi sao để gấp cắt bông hoa 5 cánh, khi gấp được hình ngôi sao 5 cánh ta dùng bút chì vẽ một đường cong để tạo cánh hoa rồi cắt lượn theo đường cong đó sẽ được hình các cánh hoa như hoa mẫu. -GV gợi ý cho HS TL các CH về cách lựa chọn muốn gấp bông hoa 4 cánh phải gấp tờ giấy ban đầu làm mấy phần? -Muốn gấp bông hoa 8 cánh phải gấp tờ giấy ban đầu làm mấy phần? -1 HS nêu miệng lại quy trình. -HS NX. -HS q/sát TLCH. -NX:Bông hoa có nhiều màu như vàng, trắng, tím, đỏ. Các cánh của bông hoa giống nhau khoảng cách giữa các cánh hoa đều bằng nhau. -HS lắng nghe và quan sát. -4 phần -8 phần GV:Nguyễn Thò Cường 7 10’ 12’ -GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi của bông hoa. Hoạt động 2: -GV HD mẫu. Bước 1: Yêu cầu HS thực hiện lại thao tác gấp, cắt ngôi sao 5 cánh. -GV NX chốt. -GV HD như thông thường (như SGK). Bước 2. HDHS gấp cắt bông hoa 5 cánh. +Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 6 ô. +Gấp giấy để cắt bông hoa 5 cánh. +Vẽ đường cong như H1. +Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để được bông hoa 5 cánh như H2. -GV HD và mở rộng: Tuỳ từng cách vẽ và cắt lượn theo đường cong sẽ được 5 cánh hoa có hình dạng khác nhau như H3b hoặc H4b. -GV vừa nói vừa thực hiện. Hoạt động 3: Gấp cắt bông hoa 4 -8 cánh. -GVHD cắt bông hoa 4 cánh: +Cắt các tờ giấy hình vuông có các kích thước tuỳ ý +Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau được hình 5a tiếp tục gấp đôi ta được 8 phần bằng nhau như H5b. +Vẽ đường cong như H5b dùng kéo cắt đường cong được bông hoa 4 cánh. -HD gấp cắt bông hoa 8 cánh: -Các bước gấp như gấp bông hoa 4 cánh nhưng gấp đôi H5b được 16 phần bằng nhau như H6a sau đó cắt lượn theo đường cong được bông hoa 8 cánh. -HS thực hành. -GV q/sát uốn nắn, giúp những HS còn lúng túng. -Tổ chức trưng bày SP. -Dán các hình bông hoa: -Bố trí các bông hoa vừa cắt vào các vò trí -HS thực hiện. -HS chú ý theo dõi. -HS thực hành. -Lớp theo dõi -Lớp thực hành. -HS trình bày SP -HS thi đua gấp cắt bông hoa theo ý thích. -Lớp theo dõi, tuyên dương. -Chọn bạn có sản phẩm đẹp. GV:Nguyễn Thò Cường 8 1’ 1’ thích hợp rồi dán vào như đã đònh. -Vẽ thêm cành lá để trang trí tạo thành bó hoa, lọ hoa hoặc giỏ hoa tuỳ ý thích. -GV khen những em có cố gắng. 4.Củng cốá : Gọi 1, 2 HS thực hiện thao tác gấp cắt bông hoa 5, 4 và 8 cánh. 5. NX - dặn dò: -GV NX sự chuẩn bò, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. -Dặn HS giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để hoc bài “Gấp cắt dán bông hoa tiết 2”. Ngày soạn :30/09/2009 Ngày dạy :07/10/2009 TUẦN 8 THỦ CÔNG: GẤP CẮT DÁN BÔNG HOA (TIẾT 2 ) I/ Mục tiêu: GV:Nguyễn Thò Cường 9 HS biết cách gấp và ứng dụng cắt ngôi sao 5 cánh để cắt bông hoa 5 cánh. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 – 8 cánh. Gấp cắt dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. Đối với HS khéo tay: Gấp cắt dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. Trang trí được những bông hoa theo ý thích. Hứng thú với giờ học gấp hình, có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp. II/ Chuẩn bò: Kéo, hồ, giấy, màu III/ Các hoạt động trên lớp. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 2, 30’ 1’ 22’ 7’ 1/Ổn đònh 2/ KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. 3/ Bài mới: -GV giới thiệu mẫu đã làm sẵn. -Ghi tựa HĐ3: MT: gấp, cắt, dán được & biết trang ttí các bông hoa5,4,8 cánh Cho HS quan sát lại tranh qui trình gấp, cắt, dán. -Gấp cắt dán hoa 5 cánh. -Gấp cắt dán hoa 4 cánh. -Gấp cắt dán hoa 8 cánh. HĐ4:trưng bày và dđ¸nh giá sản phẩm -Thu sản phẩm. -HS lắng nghe. -HS nhắc lại. -Thao tác gấp cắt, dán để được hình bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. -Cắt tờ giấy hình vuông rồi gấp giấy giống như gấp ngôi sao 5 cánh. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong, mở ra ta được bông hoa 5 cánh. -Gấp tờ giấy hình vuông làm 8 phần bằng nhau, sau đó vẽ và cắt theo đường cong rồi mở ra ta được hoa 4 cánh. -Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần bằng nhau, sau đó ta cắt theo đường cong rồi mở ra ta được hoa 8 cánh. -HS nộp SP cho GV đánh giá. GV:Nguyễn Thò Cường 10 3’ -Đánh giá kết quả thực hành của HS. 4/ Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bò dụng cụ thủ dông tiết sau làm kiểm tra. -Lắng nghe và chuẩn bò cho tiết sau. Ngày soạn 07/09/2009 Ngày dạy :14/10/2009 TUẦN 9 THỦ CÔNG ÔN TẬP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Yêu cầu: [...]... được nep xung quanh tấm nan * Với HS khéo tay: - Kẻ, cắt được các nan đều nhau an được tấm nan nong mốt Các nan an khít nhau Nẹp được tấm nan chắc chắn phôi hợp mau sắc của nan dọc nan ngang trên tấm an hài hoà Co thể sử dụng tấm nan an nong mốt để tạo thành hình đơn giản Yêu thích các sản phẩm an nan II Chuẩn bò:  GV chuẩn bò tranh quy trình an nong mốt  Mẫu tấm an nong mốt bằng bìa (hoặc... Cường 36 -GV nhận xét sự chuẩn bò của HS, tinh thần thái độ học tập và kó năng thực hành của HS -Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, … chuẩm bò học bài an nong mốt Ngày dạy :20/01/2010 TUẦN 21 THỦ CÔNG Bài: AN NONG MỐT (T1) I.Mục tiêu: HS biết cách an nong mốt Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau an được nong mốt Dồn nan nhưng có thể chưa khít Dán được nep xung quanh... của HS -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra -KT đồ dùng của HS -Nhận xét tuyên dương -HS nhắc 3 Bài mới: 30 ’ GTB: GV ghi tựa 1’ Hoạt động 1: Quan sát chữ mẫu 6’ MT: Nắm được đặc điểm của chữ E - HS quan sát và nhận xét Chữ E cao 5ô và rộng GV đính mẫu chữ: 3 ?Chữ E cao mấy ô, rộng mấy ô Nhận xét rút ra kết luận, dùng mẫu chữ rời gấp đôi 10’ -GV dùng chữ mẫu rời, gấp đôi theo Hình 1 chiều ngang Hoạt động2:... Chuẩn bò:  -Mẫu của các bài 1, 2, 3, 4 III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TG 1’ 1/ Ổn đònh: 2’ 2/ KTBC: -Kiểm tra đồ dùng -Giáo viên nhận xét 30 ’ 3/ Bài mới: 1’ -GV giới thiệu – ghi tựa: 10’ HĐ1:Ôn tập MT: HS nhớ được cách gấp tàu thu hai ống khói’ con ếch Nêu tên các sản phẩm đã thực hành - Đưa ra mẫu tàu thu 2 ống khói gấp ở tiết 1, 2, 3, 4 và y/c HS nêu lại các bước gấp... phía trên chữ E (Hình 29 1’ 3 -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra -HS nhắc - HS quan sát và nhận xét -Nghe GV giới thiệu và trả lời: chữ VUI VẺ có 5 chữ cái, chữ U, I, E, và 2 chữ V, một dấu hỏi Khoảng cách giữa các con chữ bằng 1ô, giữa chữ VUI – VẺ cách nhau 2ô -3 - 4 HS nhắc lại, lớp nghe và nhận xét -HS theo dõi từng bước Hình 1 -Lắng nghe GV hướng dẫn GV:Nguyễn Thò Cường 30 3) -Đặt tờ giấy nháp lên... vàng -HS khác quan sat nhận xét -Nhận xét -Học sinh tự chọn mẫu bài thực hành -Giáo viên cho học sinh xem lại các bài mẫu vàquan sát lại tranh quy trinh các bước tiến hành 15’ HĐ2: Thực hành: MT: Hoàn thành 1 sản phẩm Nêu thời gian và yêu cầu thực hành -Giáo viên theo dõi uốn nắn, giúp -Học sinh thực hành gấp theo nhóm, bà, cá nhân đỡ học sinh yếu 4’ Các nhóm trưng bày sản phẩm lên bảng H 3: trưng bày và... thước đủ lớn, để rời, chưa dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H-U Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1’ 1/ Ổn đònh: 2’ 2/ Kiểm tra bài cũ: -Cắt dán chữ I-T -Nhận xét ghi điểm Nhận xét chung 30 ’ 3/ Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Ghi tựa bài 8’ Hoạt động I: GV HD HS quan sát và nhận xét: -GV giới thiệu chữ H-U, HD HS quan sát và rút ra nhận xét (Hình... sản phẩm của mình II Chuẩn bò:  GV chuẩn bò tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ qua năm bài học trong chương II  Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, …… III Lên lớp: 1, Hoạt động của giáo viên 1.Ổn đònh: Hoạt độngcủa học sinh GV:Nguyễn Thò Cường 2, 30 , 1’ 10’ 2.KTBC: -KT đồ dùng của HS -Nhận xét tuyên dương 3 Bài mới: GTB: GV ghi tựa Hoạt động 1: Ôn tập cắt, dan, chữ MT: Củng cố cách cắt, dán, chữ Nêu các... 1’ 2’ 30 ’ 1’ 6’ 10’ 23 II/ Chuẩn bò: Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt từ giấy màu có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V Giấy thủ công, III/ Các hoạt dộng dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt độngcủa học sinh Hát 1.Ổn đònh: 2.KTBC: Cắt dán chữ H,U -GV kiểm tra việc cắt dán của HS -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra -KT đồ dùng của HS -Nhận xét tuyên dương 3 Bài... động 1: Quan sát chữ mẫu MT: Nắm được đặc điểm của chữ V - HS quan sát và nhận xét GV đính mẫu chữ: Chữ V cao 5ô và ?Chữ V cao mấy ô, rộng mấy ô rộng 3 Hai nữa bằng nhau ?Chữ V có nữa bên trái và nữa bên phải như thế nào Nhận xét rút ra kết luận, dùng mẫu chữ rời gấp đôi Hình 1 -GV dùng chữ mẫu rời, gấp đôi theo chiều ngang Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu: MT:Nắm được cách cắt dán chữ V HS quan sát thao . động của HS 1’ 2, 30 ’ 1’ 22’ 7’ 1/Ổn đònh 2/ KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bò của HS. 3/ Bài mới: -GV giới thiệu mẫu đã làm sẵn. -Ghi tựa H 3: MT: gấp, cắt, dán được & biết trang ttí các bông hoa5,4,8. vàquan sát lại tranh quy trinh các bước tiến hành. HĐ2: Thực hành: MT: Hoàn thành 1 sản phẩm. Nêu thời gian và yêu cầu thực hành -Giáo viên theo dõi uốn nắn, giúp đỡ học sinh yếu. H 3: trưng. học sinh quan sát được. Tranh quy trình gấp gấp, cắt,dán ngôi sao năm cánh bằng giấy . Giấy màu đỏ, vàng và giấy nháp . Bút màu đen, kéo, hồ, bút chì, thước kẻ . III/ Lên lớp: 1’ 3 27 ’ 1’ 6’ 20 ’ Hoạt

Ngày đăng: 06/07/2014, 08:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • THỦ CÔNG

    • GẤP, CẮT DÁN BÔNG HOA (Tiết 1)

    • THỦ CÔNG

    • THỦ CÔNG

    • THỦ CÔNG

    • THỦ CÔNG

    • THỦ CÔNG

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan