PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN pptx

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC LÀM NỀN TẢNG TINH THẦN CỦA XÃ HỘI I.. Vị trí, vai trò của giáo dục và đào tạ

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC

LÀM NỀN TẢNG TINH THẦN CỦA XÃ HỘI

I PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

1 Vị trí, vai trò của giáo dục và đào tạo

GD là nhân tố quyết định sự phát triển nhanh

và bền vững của mỗi quốc gia

Phát triển giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nền tảng, động lực thúc đẩy phát triển KT

- XH trong giai đoạn đẩy mạnh CNH, HĐH

Sau 12 năm thực hiện NQTW2 khóa VIII, kết quả:

Hệ thống GDQD được hoàn thiện hơn với các cấp, bậc học, trình độ đào tạo, các loại hình và phương thức GD

Hoàn thành Xóa mù năm 2000

tháng 12/ 2008, có 43/63 tỉnh, thành phố hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, 46/63 tỉnh, thành phố hoàn thành phổ cập trung học cơ sở, một số nơi đang thực hiện phổ cập trung học phổ thông

Việc đổi mới chương trình, SGK, giáo trình ở phổ thông, dạy nghề và đaị học đang được tích cực thực hiện Chât lượng đào tạo ĐH, sau ĐH, dạy nghề ở một số ngành được nâng lên.

Ngân sách NN đầu tư cho giáo dục tăng nhanh

Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GD không ngừng phát triển cả về số lẫn chất lượng

Những hạn chế yếu kém:

GD&ĐT chưa thật sự là quốc sách hàng đầu Chất lượng giáo dục còn thấp và chưa đều giữa các vùng, miền

Việc GD tư tưởng, đạo đức, lối sống, về truyền thống văn hóa, lịch sử dân tộc, về đảng, về quyền lợi và nghĩa vụ công dân cho HS, SV chưa được chú ý đúng mức Chương trình, giáo trình, phương pháp GD chậm đổi mới, chậm HĐH

Công tác quản lý giáo dục còn nhiều yếu kém Đạo đức, năng lực của một bộ phận quản lý giáo dục còn thấp.

Định hướng liên kết đào tạo với nước ngoài để xây dựng một nền giáo dục tiên tiến còn nhiều lúng túng

Mục tiêu: phấn đấu đến năm 2020 nước ta có một nền GD tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH đất nước

2 Nhiệm vụ, giải pháp phát triển GD đến năm

2020

Thứ nhất, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức lối sống cho HS, SV mở rộng quy mô giáo dục hợp lý

Thứ hai, đổi mới mạnh mẽ quản lý nhà nước đối với giáo dục và đào tạo

Thứ ba, Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GD đủ về số lượng, đấp ứng yêu cầu về chất lượng.

Thứ tư, tiếp tục đổi mới chương trình, tạo chuyển biến mạnh mẽ về phương pháp GD

Thứ năm, tăng cường nguồn lực cho giáo dục

Thứ sáu, đảm bảo công bằng xã hội trong GD

Thứ bảy, tăng cường hợp tác quốc tế về GD&ĐT.

II PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

1 Vị trí, vai trò của khoa học và công nghệ

Khoa học là hệ thống tri thức về hiện tượng, sự vật, quy luật của tự nhiên, xã hội, và tư duy

Công nghệ là tập hợp các phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm và dịch vụ mong muốn.

KH & CN quyết định tốc độ tăng trưởng và chất lượng tăng trưởng kinh tế

2 Những vấn đề đặt ra đối với khoa học công nghệ Việt Nam

- Thúc đẩy tái SX theo chiều sâu, tạo điều kiện nâng cao khả năng khai thác hiệu quả các nguồn lực sẵn có và tạo ra những nguồn lực mới, là yếu

tố quan trọng nhất để tăng sức cạnh tranh của nền kinh tế, nâng cao đời sống vật chất chăm sóc sức khỏe và tinh thần của con người…

Đầu tư cho KH&CN của nhà nước còn thấp

- Đóng góp của khoa học công nghệ chưa tương xứng với vai trò của nó KH & CN chưa thể hiện được vai trò làm nền tảng để khai thác có hiệu quả các nguồn lực khác.

- Tiềm lực KH & CN còn hạn chế Tỷ lệ nhà khoa học , kỹ sư nghiên cứu phát triển chỉ đạt 4/10.000 dân, tỷ lệ này ở Singapo: 40, Hàn Quốc 47, Nhật 81, Malaixia 4, Thái Lan 2,5

- Chính sách đãi ngộ sử dụng chưa thu hút được nhiều và sử dụng tốt cán bộ trẻ đã được đào tạo có trình độ cao làm việc tại các cơ sở nghiên cứu và đào tạo nhân lực Chưa xây dựng đồng bộ các chính sách, cơ chế thúc đẩy nhu cầu đầu tư KH&CN của các DN

- Thiếu sự gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu

và sản xuất và đời sống

- Cơ chế quản lý KH& CN chậm đổi mới

+ Chi phí nghiên cứu triển khai bình quân hàng năm cho cán bộ KHCN của ta rất thấp khoảng 1.000USD/người nhỏ hơn mức chi phí bình quân của thế giới 55 lần, của các nước đang phát triển là 31 lần và các nước phát triển là 200 lần.

3 Nhiệm vụ, giải pháp phát triển KH& CN đến năm 2020

Nhiệm vụ:

- Chú trọng tổng kết thực tiễn để bổ sung và

phát triển lý luận trong sự nghiệp đổi mới

- Nhanh chóng nâng cao năng lực KH&CN quốc gia Tạo sự phát triển vượt bậc về tiềm lực KH&CN đủ sức làm chủ và vận dụng sáng tạo tri thức mới nhất của thời đại trong một số ngành KH & CN

- Kết hợp chặt chẻ nghiên cứu và phát triển trong nước với chuyển giao công nghệ từ nước ngoài, đẩy nhanh tốc độ đầu tư đổi mới công

- Đến 2020, xây dựng được một nền khoa học và công nghệ có trình độ trung bình tiến tiến trong khu vực.

- Đẩy mạnh phát triển và hoàn thiện thị trường KH&CN – Nhà nước có chính sách tập trung hỗ trợ, tài trợ để khuyến khích liên kết, hợp tác giữa các Dn, hình thành doanh nghiệp KH&CN mới.

- Thể chế hóa những nội dung liên quan đến việc đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ và tôn vinh trí thức về KH&CN

III XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC LÀM NỀN TẢNG TINH THẦN CỦA XÃ HỘI

1 Vị trí, vai trò của văn hóa

- Văn hóa là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra để phục vụ cho nhu cầu của họ

- 1943 Đảng đã ban hành “Đề cương văn hóa” xác định tính chất “khoa học, dân tộc, đại chúng”

- ĐH VII xác định VH Việt Nam tiên tiến, đậm

đà bản sắc dân tộc là một trong 6 đặc trưng cơ

2 Các quan điểm chỉ đạo

- Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội

- Nền văn hoá mà chúng ta xây dựng là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sức dân tộc

- Nền văn hóa Việt Nam là nền văn thống nhất

mà đa dạng trong cộng đồng các dân tộc Việt

- Xây dựng và phát triển văn hóa là sự nghiệp của toàn dân do đảng lãnh đạo, trong đó đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng.

- Văn hóa là một mặt trận Xây dựng và phát triển văn hóa là sự nghiệp cách mạng lâu dài cần có ý chí cách mạng và kiên trì thận trọng

3 Tính chất tiên tiến của nền văn hóa Việt Nam

• Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa thể hiện tinh thần yêu nước và tiến bộ

• Nền văn hóa tiên tiến phải thể hiện tinh thần nhân văn cách mạng

• Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa mang

tinh thần dân chủ

• Nền văn hóa tiên tiến bao gồm tính hiện đại

• Nền văn hóa tiên tiến thể hiện ở hình thức biểu hiện, phương tiện chuyển tải nội dung

4 Bản sắc dân tộc của nền văn hóa mới

Bản sắc dân tộc hay bản sắc VH dân tộc là những yếu tố “độc đáo” yếu tố “đặc sắc” của nền

VH, biểu hiện “đặc tính dân tộc”, “cốt cách dân tộc” Chúng tạo nên sức mạnh, duy trì và phát triển đời sống một cộng đồng với tư cách là một

Bản sắc dân tộc thể hiện ở hệ giá trị dân tộc, ở truyền thống, bản lĩnh, tâm hồn, lối sống, cách nghĩ, cách suy tư và cả khát vọng

Bản sắc VH việt Nam “Bao gồm những giá trị bền vững, những tinh hoa của cộng đồng các dân tộc Việt Nam được vun đắp nên qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước

và giữ nước Đó là lòng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân – gia đình – làng xã – Tổ quốc; lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động; sự tinh tế trong ứng xử, tính giản gị trong lối sống…” (NQ5, kVIII)