GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP 12 RẤT HAY

2 Thanh niên với lí tường cách mạng -Tiét 1:Giao lưu với các đảng viên của trường-Tiết 2:Toạ dàm “Lí tưởng của thanh niên trong thời đại mới “ 3 Thanh niên với vấn đề lập nghiệp -Tiét 1:

Trang 1

Soạn ngày:22/9 L ớp 12 C3

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 12

I MỤC TIÊU

Sau khi tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”, học sinh cần đạt được những

mục tiêu sau đây :

1 Kiến thức

− Nhận thức và xác định đúng vị trí, vai trò và nhiệm vụ của hoạt động giáo dục ngoàigiờ lên lớp

− Nâng cao hiểu biết về giá trị truyền thống dân tộc ,tinh hoa của nhân loại

− Mở rộng tầm hiểu biết ;Biết xác dịnh hướng phấn đáu cho bản thân

− Sống có trách nhiệm với bản thân,gia đình,nhà trường và xã hội

− Hình thành nhu cầu, hứng thú, tích cực, năng động, sáng tạo tìm tòi các hình thức

HĐGDNGLL thích hợp hình thành nhân cách tốt ,hoàn thiện mình

Kế hoạch thực hiệnTháng Chủ đề hoạt động Nội dung và hình thức hoạt động

10 Thanh niên với tình bạn

,tình yêu ,hôn nhân và gia

đình

-Tiét 1:Thi tìm hiểu về luật hôn nhân và gia đình -Tiết 2:Diễn đàn :”Tình bạn,Tình yêu”

11 Thanh niên với truyền

thống hiếu học và tôn sư

-Tiết 2:Tổ chức kỉ niệm ngày thành lập QĐNDVN

và quốc phòng toàn dân 22-12Thảo luận :”Nhiệm vụ BVTQ và hành động của TN”

1 Thanh niên với việc giữ -Tiét 1: Thảo luận chủ đề :”Giữ gìn bản sắc văn hoá

Trang 2

2 Thanh niên với lí tường

cách mạng

-Tiét 1:Giao lưu với các đảng viên của trường-Tiết 2:Toạ dàm “Lí tưởng của thanh niên trong thời đại mới “

3 Thanh niên với vấn đề lập

nghiệp

-Tiét 1: Thảo luận về “Lựa chọn nghề nghiệp”

-Tiết 2: Tìm hiểu về :Bộ luật lao động VN

4 Thanh niên với với hịa

bình hữu nghị và hợp tác

-Tiét 1: Diễn đàn :” Thanh niên vì một thế giới hịa bình ổn định và hợp tác-Tìm hiểu Việt nam và khối ASEAN

-Tiết 2: Văn nghệ :’Tình đồn kết hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc ”

5 Thanh niên với Bác Hồ -Tiét 1:Thảo luận về tình cảm của Bác Hồ dành cho

tuổi trẻ và lịng kính yêu của tuổi trẻ đối với Bác-Tiết 2: Văn nghệ :’Tháng năm nhớ Bác Hồ”

Chủ đề hoạt động tháng 9(Thực hiện ngày 25/9 và 2/10)

THANH NIÊN HỌC TẬP,RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HỐ,HIỆN

ĐẠI HỐ ĐẤT NƯỚC

Tiét 1:Thảo luận về kế hoạch hợc tập và rèn luyện của năm học lớp 12

Tiết 2:Diễn đàn :”Vai trị của thanh niên trong sự nghiệp CNH.,HĐH đất nước”

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1Thảo luận về kế hoạch hợc tập và rèn luyện của năm học lớp 12I-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG

-Nắm vững kế hoach học tập ,rèn trong năm học lớp 12

-Xây dựng được kế hoạch học tập và rèn luyện một cách khoa học ,hợp lý ,phù hợp với đặc điểm của năm hoc cuối cấp Biết lựa chọn nghề và xác định được mục tiêu phấn đấu cho tương lai

-Tích cực ,chủ dộng ,sáng tạo trong học tập ,rèn luyện để đạt kết quả tốt trong các kìthi tốt nghiệp và thi đại học ,cao đẳng

II-CÔNG TÁC CHUẨN BỊ

Chuẩn bị các tài liệu có liên quan :

-Kế hoạch năm học của nghành của -Cán bộ lớp nhận nhiệm vụ từ chỉ đạo của GV

Trang 3

trường ,của lớp

-Các công việc cần phải làm như thi Tốt

nghiệp –chọn nghề –Hồ sơ thi –ôn thi ĐH

–CĐ –DN

-Các chỉ tiêu cần đạt được trong năm học

-Các qui chế ,thủ tục thi,tuyển

-Chỉ đạo cho cán bộ lớp ,thành viên hoạt

động

-Tất cả các thành viên đẻu chuẩn bị ý kiến thảo luận ,mỗi người có một dự thảo kế hoạch học tập rèn luyện trong năm học-Cán bộ lớp soạn chương trình

-Củ đại diện điều khiển chương trình hoạt động

-Trang trí phòng học -Tiết mục văn nghệ ,kề chuyện III-NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

THẢO LUẬN kế hoạch học tập và rèn luyện gồm các NỘI DUNG sau:

-Nhiệm vụ của người học sịnh trong năm học lớp 12 là gì ?

-Chỉ tiêu phấn đấu của lớp ,của cá nhân?

-Kế hoạch và biện pháp của bản thân ?

-Mỗi cá nhân tự xây dựng thời khoa biểu cho mình thật hợp lí ?

IV-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Lớp trưởng điều khiển chương trình:

-Tuyên bố lí do –giới thiệu đại biểu

-Nêu tầm quan trọng của năm học cuối cấp và sự cần thiết của kế hoạch học tập ,rèn luyện của cá nhân và tập thể

-Đại diện các tổ trình bày ý kiến

- Các thành viên góp ý

-Tổng hợp các ý kiến

-Xen kẽ vài tiết muc văn nghệ

V-KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

-Đánh giá các khâu:

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

-Kết quả

HOẠT ĐỘNG 2Diễn đàn :”Vai trị của thanh niên trong sự nghiệp CNH.,HĐH đất nước”

I-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG

-Hiểu rõ trách nhiệm ,nghĩa vụ và quyền lợi của thanh niên,học sinh trong sự nghiệpCNH,HĐH đất nước

-Xác định được vai trò quan trọng của thanh niên,học sinh trong sự nghiệp

CNH,HĐH đất nước

Trang 4

Đó là :tích cực ,chủ động ,sáng tạo trong học tập và rèn luyện để đáp ứng đựoc những yêu cầu của đất nước trong thời kì mới

-Biết định hướng nghề nghiệp đúng đắn cho bản thân phù hợp với khả năng và nhu cầu của xã hội góp phần vào sự nghiệp CNH,HĐH đất nước

-Chuẩn bị các tài liệu có liên quan :

-Định hướng nội dung diễn đàn

-Gợi ý nội dung trọng tâm của diễn đàn

động,phân công cụ thể cho các tổ

-Xây dựng chương trình hoạt động

-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

-Đánh giá kết quả hoạt động

-Cán bộ lớp nhận nhiệm vụ từ chỉ đạo của GV

-Tất cả các thành viên đẻu chuẩn bị ý kiến thảo luận theo nội dung gợi ý của GV-Cán bộ lớp soạn chương trình

- Vai trò quan trọng của thanh niên,học sinh trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nước

-Thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nước

-Quyền lợi của thanh niên,học sinh khi tham gia vào sự nghiệp CNH,HĐH đất nước

- Trách nhiệm của thanh niên,học sinh khi tham gia vào sự nghiệp CNH,HĐH đất nướcIV-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Lớp phó (BT chi đoàn) điều khiển chương trình:

-Nêu vai trò quan trọng của thanh niên,học sinh trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nước-Đại diện các tổ trình bày ý kiến về vai trò của thanh niên,học sinh trong VÀ sự nghiệp CNH,HĐH đất nước

- Các thành viên góp ý

-Tổng hợp các ý kiến

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

-Kết quả

Trang 5

THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN,TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH

-Tiét 1:Thi tìm hiểu về luật hơn nhân và gia đình

-Tiết 2:Diễn đàn :”Tình bạn,Tình yêu”

HOẠT ĐỘNG 1Thi tìm hiểu về luật hơn nhân và gia đìnhI-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG

-Nắm được một số điều cơ bản của luật hôn nhân và gia đình

- Biết vận dụng những hiểu biết về luật hôn nhân gia đình trong cuộc sống và trong việc giải quyết như õng bất bình đẳng giới

-Tích cực chấp hành và có ý thức tuyên truyền ,vận động mọi người cùng thực hiện tốt luật hôn nhân và gia đình Kiên quyết đấu tranh với những hành vi vi phạm luật II-CÔNG TÁC CHUẨN BỊ

động

-T ìm hiểu luật hôn nhân và gia đình

-Thành lập ban tổ chức cuộc thi

-Chuẩn bị hệ thống câu hỏi

-Kiểm tra,đánh giá hoạt động

-Tất cả các thành viên đẻu chuẩn bị trả lời hệ thống câu hỏi-ban cán sự lớp -tổ

-Cán bộ lớp soạn chương trình -Củ đại diện điều khiển chương trình hoạt động

Tổ chức thi tìm hiểu về luật hôn nhân và gia đình –Các nội dung cơ bản của luật hôn nhân và gia đình

1-Qúa trình hình thành và phát triển của luật hôn nhân và gia đình :

-Luật hôn nhân và gia đình do quốc hội nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam

Trang 6

-Ngày 9-6-2000 quốc hội nước cộng hoà XHCN Việt Nam khoá X kì họp thứ 7 đã thông qua luật hôn nhân và gia đình mới

- Luật hôn nhân và gia đình Năm 2000 gồm 13 chương và 110 điều có hiệu lực từ ngày 1-1-2001

2-Ý nghĩa của luật hôn nhân và gia đình

-Đề cao vai trò của gia đình trong đòi sống xã hội ,giữ gìn và phát huy truyền thống và phong tục tập quán tốt đẹp của dân tộc việt nam,xoá bỏ những phong tục tập quán lạc hậu về hôn nhân và gia đình

-Nâng cao trách nhiệm của công dân ,Nhà nước và xã hội trong việc xây dựng ,củng cố chế dộ hôn nhân và gia đình Việt nam

-Kế thừa và phát triển pháp luật về luật hôn nhân và gia đình Việt nam

-Thống nhất cách xây dựng và giải quyết những vấn đề về gia đình

-Bảo đảm sự bình đẳng nam nữ trong gia đình và xã hội

3-Gợi ý một số câu hỏi về luật hôn nhân và gia đình

-Tảo hôn là gì?Tảo hôn vi phạm điều nào trong luật hôn nhân và gia đình

-Cha ,mẹ có những nghĩa vụ và quyền lợi gì đối với con ?

-Con có những nghĩa vụ và quyền lợi gì đối với gia đình

-Những điều luật nào trong luật hôn nhân và gia đình thể hiện sự bình dđẳng giới?Nội dung cụ thể các điều luật đó

-Làm thế nào để biết có sự tự nguyện trong kết hôn?

- Luật hôn nhân và gia đình qui định vợ và chồng có nghĩa vụ và quyền lợi gì?

-Điều nào qui định tuổi kết hôn?

-Con chưa thành niên có hành vi sai trái gây thiệt hại cho người khác thì cha mẹ phải chịu trách nhiệm như thế nào ?

-Thế nào là bạo hành trong gia đình?

-Việc thực hiện luật hôn nhân và gia đình ở địa phương ? cho ví dụ ?

-Đại diện các tổ tham gia thi

- Các thành viên Ban giám khảo làm việc

-Tổng hợp kết quả

-Khen thưởng

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

Trang 7

-Kết quả

THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

A-MỤC TIÊU:

Học sinh cần :

Hiểu sâu sắc giá trị của truyền thống hiếu học và vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục đào tạo Công lao của thầy cô trong việc chuẩn bị hành trang cho thanh niên lập thân ,lập nghiệp ,trở thành con người có ích cho xã hội

Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thống hiếu học của dân tộc

Kính trọng yêu quí thầy cô giáo Tích cực học tập rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô

B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

-Tiét 1:Thi sáng tác về thầy, cơ và mái trường

-Tiết 2:Kì niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/1

HOẠT ĐỘNG 1Thi sáng tác về thầy, cơ và mái trườngI-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG

Hiểu sâu sắc giá trị của truyền thống hiếu học

Công lao của thầy cô Khắc sâu tình cảm thầy trò

Kính trọng yêu quí thầy cô giáo

Tình cảm sâu sắc với thầy cô ,bạn bè và mái trường Có tịnh thần xây dựng trường lớp Có tịnh thần vươn lên trong học tập rèn luyện

động

1-Truyền thống hiếu học của dân tộc Việt nam

Trang 8

-3-Những cảm xúc về mái trường

Tìm hiểu: “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HOC SINH TÍCH CỰC”

- Các thành viên Ban giám khảo làm việc

-Khen thưởng

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

-Kết quả

HOẠT ĐỘNG 2

Kì niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/11

- Hiểu sâu sắc giá trị của truyền thống hiếu học ,ý nghĩa ngày nhà giáo 20/11

- Khắc sâu tình cảm thầy trò

- Kính trọng yêu quí thầy cô giáo

- Hành vi đền đáp công ơn đối với thầy cô Có tịnh thần xây dựng trường lớp Có tịnh thần vươn lên trong học tập rèn luyện

-Chỉ đạo cho cán bộ lớp ,thành viên hoạt -Cán bộ lớp nhận nhiệm vụ từ chỉ đạo của

Trang 9

GV-Cán bộ lớp soạn chương trình –Mời ĐẠI BIỂU

1- ÔN LẠI Truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo của dân tộc ta

-Trang trí lớp

-Giới thiệu chương trình làm việc

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

-Kết quả

Trang 10

Chủ đề hoạt động tháng 12(Thực hiện ngày 4 /12 và 11/12)

THANH NIÊN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC

A-MỤC TIÊU:

Nhân thức rõ quyền và nghĩa vụ của thanh niên -học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

Tin tưởng vào đường lối xây dựng và bảo vệ tổ quốc của Đảng và nhà nước

Tích cực ,chủ động tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc do nhà trường và đia phương tổ chức

Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự

-Tiét 1:Thanh niên với đất nước đầu thế kỉ XXI-Tìm hiểu về luật NVQS

-Tiết 2:Tổ chức kỉ niệm ngày thành lập QĐNDVN và quốc phịng tồn dân 22-12

Thảo luận :”Nhiệm vụ BVTQ và hành động của TN”

HOẠT ĐỘNG 1Thanh niên với đất nước đầu thế kỉ XXI-Tìm hiểu về luật NVQSI-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG

- Hiểu tình hình thế giới hiện nay ,Những cơ hội thách thức đối với dân tộc Việt nam

- Có ý thức quan tâm đến vận mệnh dân tộc

- Hiểu được những điều cơ bản của luật nghĩa vụ quân sự Vận dung được vào cuộc sống

- Tích cực chấp hành và vận động mọi người thực hiện NVQS tại địa phương và luôn rèn luyện sức khoẻ

động

1-Tình hình thế giới những năm đầu của thế kỷ XXI

-Khoa học công nghệ

Trang 11

-Kinh tế tri thức

-Toàn cầu hóa kinh tế VN gia nhập WTO

-Thê lực phản động

2- Cơ hội thách thức ,nguy cơ đối với cách mạng VN

-IV-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

-Kết quả

Trang 12

HOẠT ĐỘNG 2

Tổ chức kỉ niệm ngày thành lập QĐNDVN và quốc phịng tồn dân 22-12

- Hiểu rõ nội dung ,nhiệm vụ và tầm quan trọng của sự nghiệp bảo vệ tổ quốc -Giáo dục lòng yêu nướ c tinh thần cảnh giác chống mọi âm mưu của các thế lực thù địch

- Tự hào về QĐNDVN-Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự

- Tích cực rèn luyện sức khỏe ,rèn luyện bản thân tham gia xây dựng nền quốcan6 II-CÔNG TÁC CHUẨN BỊ

-Cán bộ lớp soạn chương trình-Củ đại diện điều khiển chương trình hoạt động

-Trang trí phòng học -Tiết mục văn nghệ III-NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1-NỘI DUNG NHIỆM VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC

_Bảo vệ chủ quyền …

_Bảo vệ an ninh quốc gia…

_Bảo vệ đảng ,nhà nước ,nhân dân.,chế độ

_Bảo vệ sự nghiệp đổi mới

2- HOẠT ĐỘNG CỦA THANH NIÊN

-Tích cực học tập ,rèn luyện

-Tìm hiểu luật NVQS

-Khám tuyển NV QS

-Tham gia các hoạt động tại địa phương

-Trang trí lớp

-Giới thiệu chương trình làm việc

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

Trang 13

-Kết quả

Chủ đề hoạt động tháng 1(Thực hiện ngày 8 /1 và 15/1)

THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC

A-MỤC TIÊU:

- Nhân thức được bản sắc văn hĩa dân tộc là vấn đề cĩ ý nghĩa quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và phát triền dất nước Từ đĩ xác định rõ trách nhiêm của thanh niên học sinh trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hĩa dân tộc

-Cĩ kĩ năng phân tích ,tổng hợp các vấn đề văn hĩa –xã hội của địa phương ,của đất nước

-Trân trọng nền văn hĩa dân tộc ,phát huy ,giữ gìn nền văn hĩa dân tộc ,kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện sai trái lệch lạc trong văn hĩa

-Tiét 1: Thảo luận chủ đề :”Giữ gìn bản sắc văn hố dân tộc”

-Tiết 2:Thi trình diễn trang phục các dân tộc VN

HOẠT ĐỘNG 1

-Tiét 1: Thảo luận chủ đề :”Giữ gìn bản sắc văn hố dân tộc”

- Nâng cao hiểu biết về bản sắc văn hĩa dân tộc ,ý nghĩa quan trọng của việc giử gìn bản sắc văn hĩa dân tộc

- Cĩ kĩ năng phân tích ,tổng hợp các vấn đề văn hĩa –xã hội của địa phương

- Tích cực tham gia các cơng tác văn hĩa do trường tổ chức

động

1Bản sắc văn hĩa dân tộc

Trang 14

-IV-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

-Chuẩn bị ?

-Thực hiện?

-Kết quả

Trang 15

HOẠT ĐỘNG 2

-Tiết 2:Thi trình diễn trang phục các dân tộc VN

Sau hoạt động, học sinh cần:

- Hiểu được ý nghĩa của việc giữ gìn trang phục cuả các dân tộc trên đất nước Việt Nam, nhất là những kiểu trang phục của các dân tộc ít người, qua đĩ phản ánh nếp sống văn hĩa lâu đời của họ

- Cĩ thái độ ủng hộ việc giữ gìn và duy trì các trang phục mang bản sắc dân tộc Việt Nam, phê phán những biểu hiện của lối sống thiếu văn hĩa

- Tích cực tham gia các hoạt động nhằm duy trì và phát huy bản sắc văn hĩa dân tộc, trước hết là biết lựa chọn những kiểu trang phục phù hợp với thanh niên Việt Nam

-Cán bộ lớp soạn chương trình-Củ đại diện điều khiển chương trình hoạt động

-Trang trí phòng học -Tiết mục văn nghệ III-NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1-Trình diễn trang phục lứa tuổi thanh niên của một số dân tộc trên đất nước Việt Nam

- Việt Nam cĩ 54 dân tộc khác nhau Mỗi dân tộc sống trên đát nước Việt Nam cĩ nhữngphong thái riêng, lối sống riêng và nhát là thể hiện ở cách ăn mặc mang đậm màu sắc của dân tộc mình

- Các kiểu trang phục của các dân tộc là đa dạng, phong phú Tuy khác nhau nhưng nĩ đều là sự hội tụ của văn hĩa Việt Nam, con người Việt Nam

2- Thi hỏi đáp xung quang một số vấn đề về văn hĩa, về lối sống cĩ văn hĩa

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	239 KB