kính yêu của tuổi trẻ đối với Bác
I-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
Sau hoạt động, học sinh cần:
- Hiểu rõ tình cảm sâu nặng của Bác Hồ đối với đất nước, với nhân dân và thế hệ trẻ.
- Tích cực học tập, rèn luyện tu dưỡng theo những lời Bác dạy; xác định lý tưởng sống đúng đắn theo con đường mà Đảng và Bác đã chỉ ra.
Khê
II-CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
GIÁO VIÊN HỌC SINH
+. Định hướng nội dung hoạt động cho học sinh sau khi kết thúc hoạt động theo chủ đề tháng 4
+Giao cho cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đồn chuẩn bị nội dung thảo luận
+Gợi ý một số câu hỏi thảo luận:
-Tại sao Bác Hồ sớm cĩ hồi bão cứu nước, giải phĩng dân tộc?
-Nêu những cống hiến to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc Việt Nam thời tuổi trẻ
-Con đường cứu nước Bác tìm ra cho dân tộc Việt Nam gồm những vấn đề gì?
-Để chuẩn bị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, Bác đã làm những việc gì?
-Nhắc lại một số câu nĩi, đoạn viết của Bác Hồ đánh giá vai trị của thế hệ trẻ.
-Nhắc lại một số câu nĩi, đoạn viết của Bác Hồ thể hiện tình cảm của Bác dành cho thanh, thiếu niên và nhi đồng.
-Hãy kể một số câu chuyện về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và tình cảm của thế hệ trẻ đối với Bác Hồ
+Giới thiệu một số tài liệu để học sinh tham khảo
- Cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đồn xây dựng kế hoạch, đề ra các câu hỏi thảo luận và chuẩn bị đáp án.
- Đưa giáo viên chủ nhiệm duyệt kế hoạch và các câu hỏi, đáp án.
- Giao cho mỗi tổ chuẩn bị một phần nội dung. Các tổ phân cơng người đại diện phát biểu.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ, một số bài thơ nĩi về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ.
- Phân cơng trang trí lớp.
- Phân cơng người điều khiển thảo luận
- Phân cơng người ghi chép lại nội dung thảo luận.
III-NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1- Cơng lao của Bác đối với dân tộc
- Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn để giải phĩng dân tộc Việt Nam
- Sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam
- Bác Hồ và Đảng đã lãnh đạo nhân dân tiến hành thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, bảo vệ nền độc lập, tự do của Tổ quốc, từng bước xây dựng chế độ XHCN
2-Những tình cảm Bác Hồ dành cho thế hệ trẻ
- Bác Hồ luơn đánh giá cao vị trí, vai trị của thế hệ trẻ.
- Bác Hồ hiểu rõ tiềm năng to lớn của tuổi trẻ, luơn coi tuổi trẻ là bộ phận tiêu biểu cho sức sống và sự phát triển của một dân tộc.
- Bác luơn quan tâm đến việc giáo dục, chăm sĩc và bồi dưỡng thế hệ trẻ trởthành những con người phát triển tồn diện
Khê
3-Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc thực hiện những lời Bác Hồ dạy
- Thấy rõ con đường cách mạng mà Bác Hồ đã xác định và theo đuổi cả cuộc đời của Người, đĩ chính là đem lại độc lập cho dân tộc, hạnh phúc cho mỗi người dân, trong đĩ cĩ thế hệ trẻ chúng ta.
- Thanh niên, học sinh cần phải rèn luyện tốt để trở thành những người vừa cĩ đứa, vừa cĩ tài, cĩ khả năng kế thừa và phát triển những thành quả mà Bác Hồ và các thế hệ cha anh đi trước đã trao lại, kiên trì lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
IV-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Lớp trưởng điều khiển chương trình:
- Đại diên cán bộ lớp tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu. Mời người điều khiển thảo luận.
- Người điều khiển thảo luận nêu yêu cầu của buổi thảo luận và lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận theo từng phần nội dung.
- Mời những người được phân cơng chuẩn bị trước lên phát biểu
- Ngồi các ý kiến phát biểu theo sự phân cơng, cần khuyến khích động viên ý kiến phát biểu của những học sinh khác trong lớp
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu khẳng định những cơng lao của Bác Hồ và tình cảm của Bác đối với tuổi trẻ. Chỉ rõ trách nhiệm của người học sinh trong việc phấn đáu học tập, xứng đáng với niềm tin yêu và tình cảm của Bác đã dành cho thế hệ trẻ
V-KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Đánh giá các khâu: -Chuẩn bị ? -Thực hiện? -Kết quả HOẠT ĐỘNG 2
-Tiết 2: Văn nghệ :”Tháng năm nhớ Bác Hồ”
I-MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
Sau hoạt động, học sinh cần:
- Hiểu rõ các cống hiến của Bác Hồ đối với đất nước, với nhân dân và thế hệ trẻ.
- Hiểu được tình cảm của nhân dân Việt nam đối với Bác
- Tích cực học tập, rèn luyện tu dưỡng theo những lời Bác dạy; xác định lý tưởng sống đúng đắn theo con đường mà Đảng và Bác đã chỉ ra.
Khê
- Phát huy khả năng văn nghệ ,xây dựng lối sống vì tập thể vì cộng đồng II-CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-Chỉ đạo cho cán bộ lớp ,thành viên hoạt động,phân công cụ thể cho các tổ
-Xây dựng chương trình hoạt động -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh -Đánh giá kết quả hoạt động
-Cán bộ lớp nhận nhiệm vụ từ chỉ đạo của GV
-Cán bộ lớp soạn chương trình
-Củ đại diện điều khiển chương trình hoạt động
-Trang trí phòng học -Tiết mục văn nghệ III-NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
-Háát múa ,dọc thơ về Bác Hồ - Câu chuyện về Bác Hồ
-Các tiết mục văn nghệ nĩi lên tâm tư,tình cảm của thanh niên ,học sinh đối với Bác Hồ kính yêu
IV-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Lớp phó (BT chi đoàn) điều khiển chương trình: -Trang trí lớp
-Giới thiệu chương trình làm việc Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển.
- Các tiết mục văn nghệ
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu khẳng định những cơng lao của Bác Hồ và tình cảm của Bác đối với tuổi trẻ. Các bài hát hay đã gây được cảm tình của tập thể
V-KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG -Đánh giá các khâu:
-Chuẩn bị ? -Thực hiện? -Kết quả