GAL5 tuan 29

Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn TUẦN 29 Thứ Môn Tên bài dạy Hai Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức Chào cờ Một vụ đắm tàu Ôn tập về phân số (tt) Sự sinh sản của ếch Em tìm hiểu về LHQ Ba Thể dục Chính tả Toán LTVC Lịch sử GV chuyên dạy Nhớ- viết: Đất nước Ôn tập về số thập phân Ôn tập về dấu câu Hoàn thành thống nhất đất nước Tư Kể chuyện Tập đọc Toán Địa lí Kỹ thuật Lớp trưởng lớp tôi Con gái Ôn tập về số thập phân (tt) Châu Đại Dương và châu Nam Cực Lắp máy bay trực thăng Năm Thể dục Tập làm văn Toán Khoa học Mỹ thuật GV chuyên dạy Tập viết đoạn đối thoại Ôn tập về số đo độ dài và khối lượng Sự sinh sản và nuôi con của chim Tập nặn tạo dáng: Đề tài ngày hội Sáu SHTT Toán LTVC Tập làm văn Âm nhạc SHTT Ôn tập về đo độ dài và khối lượng Ôn tập về dấu câu Trả bài văn tả cây cối GV chuyên dạy 1 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn Thứ 2 ngày 5 tháng 4 năm 2010 Tập đọc: Một vụ đắm tàu I/ Mục đích yêu cầu: • Biết đọc diển cảm toàn bài. • Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Tình bạn đẹp giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa chủ điểm và bài đọc trong sgk. III/ Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Bài mới: 2 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn HĐ1/ Luyện đọc 12’ Bước 1/ Gv gọi học sinh đọc Gv đưa tranh minh họa và giới thiệu về chủ điểm Nam và Nữ. Bước 2/ Hs đọc đoạn nối tiếp. Gv chia làm 5 đoạn: Lần 1/ Gv gọi Hs đọc Gv luyện từ khó: Ma-ri-ô, Li-vơ-pun, Giu-li-ét-ta, baolơn Lần 2/ Gv gọi Hs đọc. Gv hướng dẫn đọc diễn cảm bài văn. Lần 3/ Luyện đọc theo cặp Gv đọc mẫu HĐ2/ Tìm hiểu bài 12’ C1/ Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta. Gtừ: đồng hành: Ý đọan 1 2 hs đọc nối tiếp hết bài hs quan sát tranh và lắng nghe lời giới thiệu HS đánh dấu đoạn trong SGK 5 HS đọc nối tiếp 3 hs đọc phát âm từ khó 5 hs đọc nối tiếp nhắc lại từ chú giải: Li- vơ-pun; Bao lơn 2 hs đọc Các nhóm đọc nối tiếp HS đọc thầm đoạn 1 Ma-ri-ô bố mới mất, về quê sống với họ hàng Giu-li-et-ta trên đường về nhà gặp lại bố mẹ -Cuộc gặp gỡ tình cờ của Ma-ri-ô và Giu- li-et-ta HS đọc đoạn 2 C2/ Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô ntn khi bị thương ? Gtừ: Dịu dàng. Ý đoạn 2. BS/ tai nạn bất ngờ xảy ra ntn ? Gtừ khủng khiếp Ý đoạn 3. BS/ Ma-ri-ô phản ứng ntn khi những người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn ? C3/ Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé ? Gtừ : bàng hoàng. Ý đoạn 4 C4/ Hảy nêu cảm nghĩ của emvề hai nhân vật chính trong truyện. GV chốt ý: Ma-ri-ô mang những nét tính điển hình của nam giới.Giu-li-ét-ta có những nét tính điển hình của phụ nữ. Là học sinh ngay từ nhỏ các em cần có ý thức rèn luyện để: Nam trở thành nam giới mạnh mẻ cao thượng. Nữ trở thành phụ nữ dịu dàng nhân hậu sẵn lòng giúp đỡ mọi người. Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện. - Ma-ri-ô bị sóng ập tới ngã dúi. Giu- li- et-te chạy tới quỳ xuống lau máu trên trán bạn, rồi gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng lại cho bạn + Sự chăm sóc của Giu-li-et-ta đối với bạn *Hs đọc đoạn 3 - Cơn bão dữ dội ập tới. Sóng lớn phá thủng thântàu, nước phun vào khoang con tàu chìm dần giữa biển khơi - Tai nạn xảy ra bất ngờ - HS đọc đoạn 4 và 5 - Ma-ri-ô quyết định nhường chỗ cho bạn, cậu hét to rồi ôm ngang lưng bạn ném xuống nước. - Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng nhường sự sống cho bạn và hy sinh bản thân vì bạn - Nêu lên sự hy sinh cao cả của Ma-ri-ô HSTL nhóm đôi(2’) 2 nhóm trình bày nhóm khác nhận xét - Ma-ri-ô là bạn trai rất kín đáo – cao thượng -Giu-li-et-ta là bạn gái tốt bụng giàu tình cảm - Ca ngợi tình bạngiữa 2 bạn nhỏ đồng 3 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn Toán: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (TT) I. MỤC TIÊU: - Biết xác định phân số; biết so sánh, sắp xếp phân số theo thứ tự. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Hoạt động 1: Thực hành - Ôn tập biểu tượng phân số; đọc viết phân số. Bài tập 1: - 1 HS đọc đề BT1. - HS từ làm vào bảng con. - HS đọc kết quả. - GV nhận xét, chữa bài. - HS nhận xét. Bài tập 2: - HS đọc và tóm tắt đề. - 1 HS lên bảng làm - HS đọc kết quả. - GV nhận xét. - HS nhận xét. Hoạt động 2: Ôn tính chất bằng nhau của phân số Bài tập 3: HS khá giỏi - HS đọc đề BT3. - HS làm vào vở nháp. - 1 HS lên bảng. - Lớp trình bày kết quả. - HS nhận xét. - GV nhận xét. Hoạt động 3: Ôn tập cách so sánh phân số và quan hệ thứ tự trên các phân số Bài tập 4: - HS đọc đề và tự làm vào vở. - HS nêu kết quả giải thích cách làm. - GV nhận xét. - HS nhận xét. Bài tập 4: : Bài tập 5: - 1HS đọc đề. - HS thảo luận nhóm đôi. - 1 vài nhóm trình bày kết quả. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét. Hoạt động4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà tếp tục ôn tập cách đọc, viết phân số, ôn tính chất bằng nhau của phân số và cách so sánh phân số rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH 4 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn I. MỤC TIÊU: + Biết viết sơ đồ và nói về chu trình sinh sản của ếch. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa SGK 116, 117. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc I. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2HS. + Ruồi và gián thường đẻ trứng ở đâu? + Em hãy nêu cách diệt rồi và gián? - GV nhận xét ghi điểm. - HS trả lời. II. Bài mới: HĐ1: Tim hiểu sự sinh sản của ếch. - HS đọc mục bạn cần biết. - GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi. - HS thảo luận nhóm đôi. + Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? - HS hỏi – 1HS trả lời. + Ếch đẻ trứng ở đâu? + Trứng ếch nở thành gì? - HS nhóm khác nhận xét. + Chỉ vào từng hình và mô tả sự phát triển của nòng nọc? + Nòng nọc sống ở đâu? + Ếch sống ở đâu? + Họ hàng nhà ếch gồm có các con gì? - GV nhận xét – Kết luận. HĐ2: Thực hành: Vẽ sơ đồ chu kỳ sinh sản của ếch. - HS tự vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch vào vở nháp. - GV đi tới từng HS hướng dẫn gợi ý. - HS vừa chỉ vào sơ đồ mới vẽ vừa trình bày chu trình sinh sản cảu ếch cho bạn bên cạnh nghe. - GV theo dõi và chỉ định 1 số HS giới thiệu sơ đồ của mình trước lớp. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét. HĐ3: Củng cố, dặn dò. - GV cho HS đọc lại mục bạn cần biết. - Chuẩn bị bài sau: Sự sinh sản và nuối con của chim. Đạo đức: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC I. Mục tiêu: HS có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên - HS thay nhau đóng vai phóng viên và tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức LHQ theo 5 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ - Các nhóm trưng bày tranh, ảnh, bài báo, …về LHQ đã sưu tầm được xung quanh lớp học. - cả lớp cùng đi xem, nghe giới thiệu và trao đổi. những câu hỏi gợi ý sau: + LHQ được thành lập khi nào? + Trụ sở LHQ đóng ở đâu? + Việt nam trở thành viên của LHQ từ khi nào? + Kể tên một việc làm của LHQ mang lại lợi ích cho trẻ em. * Củng cố, dặn dò: HS trả lời câu hỏi: Em biết gì về LHQ? Chuẩn bị bài sau: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. _________________________________ Thứ 3 ngày 6 tháng 4 năm 2010 Chính tả:(Nhớ viết) Đất nước I/ Mục đích yêu cầu: • Nhớ viết đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài: Đất Nước • Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong BT2, BT3 và nắm được cách viết hoa của những cụm từ đó. II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa * 3 tờ kẻ bảng phân loại (Bài tập 2) * 3 tờ giấy để học sinh làm (bài tập 3) III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: HĐ1/ Hướng dẫn chính tả (22’) B1/ GV gọi hs đọc y/c của bài GV mời 2 hs đọc thuộc lòng 3 khổ thơ GV lưu ý những từ: Rừng tre, bát ngát, phù sa Rì rầm, tiếng đất và cách trình bày bài thơ B2/ Học sinh viết chính tả B3/ Chấm chữa bài GV thu chấm từ 5 đến 7 bài GV nhận xét – Ghi điểm HĐ2/ Hướng dẫn hs làm bài tập (10’) Bài tập 2/ GV gọi GV giao cho 3 hs 3 phiếu để viết GV cho hs trình bày 1 hs dọc yêu cầu và đọc thành tiếng 2 hs đọc thuộc – Lớp đọc thầm (nhìn SGK) HS gấp SGK nhớ lại – Tự viết HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi 1 hs đọc đề BT2 Lớp đọc thầm dùng bút chì gạch cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu,và giải 6 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn a) Các cụm từ b) Nhận xét về cách viết hoa các cụm từ GV nhận xét – chốt lại kết quả đúng GV đưa bảng phụ viết sẵn ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Btập3/ GV gọi GV nhắc: Khi làm BT này các em dựa vào cách viết hoa tên danh hiệu để phân tích GV phát giấy cho 4 học sinh ghi GV cho hs trình bày GV nhận xét chốt lời giải đúng HĐ3/ CCố - d dò GV gọi hs nêu lại cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng GV nhận xét tiết học thưởng rồi nêu nhận xét - 3 HS dán phiếu lên bảng lớp – lớp nhận xét 3 HS đọc nội dung trên bảng phụ “Mỗi cụm từ chỉ tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó” 1 hs đọc BT3 Lớp đọc thầm 1 hs nêu các danh hiệu được in nghiêng trong đoạn văn hs viết lại tên các danh hiệu đó vào vở nháp cho đúng 4 hs dán giấy – Lớp nhận xét 2 hs nêu D Dò: Học sinh ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Chuẩn bị bài sau: Nghe – Viết: Cô gái của tương lai. Luyện tập viết hoa trang 118 Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 3 tờ phiếu để HS làm BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu. Hoạt động 1: Ôn tập về khái niệm số thập phân: đọc viết số thập phân Bài tập 1: - HS đọc đề BT1. - HS thực hiện các yêu cầu. - GV cho HS trình bày. - HS trình bày miệng. - Đọc số thập phân. - Nêu phần nguyên, phần thập phân và nêu 7 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn giá trị mỗi chữ số. - GV nhận xét. - HS nhận xét. Bài tập 2: - HS đọc đề BT2. - HS viết vào bảng con. - GV phát phiếu cho 3 HS. - 3 HS viết vào phiếu và dán lên bảng trình bày. - HS nhận xét. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Ôn tính chất bằng nhau của số thập phân Bài tập 3: HS khá giỏi - HS đọc đề BT3. - HS làm vào vở. - 1 HS lên bảng làm. - GV nhận xét. - HS khác nhận xét. Hoạt động 3: Ôn tập quan hệ giữa phân số và số thâp phân, so sánh số thập phân Bài tập 4: - 1 HS đọc đề BT4. - HS làm vào vở. - 2 HS lên bảng làm. - GV nhận xét chữa bài. - Lớp nhận xét. Bài tập 5: - HS đọc đề BT5. - HS lớp làm bảng con. - 2 HS lên bảng làm. - HS nhận xét bổ sung. - GV nhận xét, chữa bài. Hoạt động4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn tập tiếp tục. Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu I/ Mục đích yêu cầu: • Tìm được các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện (BT1); đặt đúng các dấu chấm vad viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2), sửa được dấu câu cho đúng (BT3). II/ Đồ dùng dạy học: • Bút và phiếu: • 1 phiếu in bài kỷ lục thế giới • 3phiếu in mẫu chuyện vui • 1 phiếu in bài Thiên đường của phụ nữ III/ Các HĐ dạy học Bài cũ Bài mới: Giới thiệu HĐ 1/ Hướng dẫn làm bài tập GV gọi hs đọc GV giao việc: - Mỗi hs dùng bút chì đánh số thứ tự HS đọc BT1 Lớp đọc thầm HS làm việc cá nhân 8 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn các câu trong SGK - Tìm dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. - Mỗi dấu câu ấy được dùng để làm j` GV treo phiếu in sẵn bài tập 1 lên bảng GV nhận xét và chốt lại kết quả HĐ2/ Hướng dẫn làm bài tập 2 GV gọi hs đọc GV giao việc • mỗi em đọc lại bài văn. Dùng bút chì điền dấu chấm vào chỗ cần thiết trong bài văn SGK. • Viết lại các chữ đầu câu cho đúng qui định • GV treo phiếu in sẵn BT 2 • Gv nhận xét – chốt lại kết quả đúng và hỏi Bài văn nói lên điều gì: HĐ3/ Hướng dẫn làm bài tập 3 ( 10 ‘) Gv gọi Hs đọc. Gv giao việc: • Chép lại mẫu chuyện vào vở. • Chữa lại những câu viết sai. • Gv treo 3 phiếu lên bảng. Gv nhận xét – chốt lại kết quả đúng và hỏi: Em hiểu câu trả lời của Hùng trong mẫu chuyện vui Tỉ số chưa được mở ntn ? HĐ4/ Củng cố dặn dò:(2’) Gv nhận xét tiết học HS trình bày bài làm của mình Hs khác nhận xét 1 hs đọc BT2 – Lớp đọc thầm HS làm việc cá nhân 1 HS lên bảng làm HS nhận xét – bổ sung HSTL - Kể chuyện thành phố Giu-chi-tan ở Mê- hi-cô là nơi phụ nữ được đề cao được hưởng những quyền lợi 1 HS đọc BT3 – Lớp đọc thầm HS làm bài vào vở 3 HS lên bảng làm HS trình bày kết quả nêu công dụng của dấu câu HS khác nhận xét - Câu trả lời của Hùng cho biết : Hùng được không điểm cả 2 bài kiểm tra toán và tiềng việt Dặn về nhà kể mẫu chuyện vui cho người thân nghe. Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về dấu câu trang 115. _____________________________ LỊCH SỬ HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I.MỤC TIÊU: Biết tháng 4 – 1976 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập thống nhất. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ảnh tư liệu về cuộc bầu cử vàlễ họp Quốc hội khoá VI năm 1976. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 9 Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ – GIỚI THIỆU BÀI MỚI Kiểm tra bài cũ: + Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu và kết thúc ngày tháng năm nào? + Ngày 30/04/1975 có ý nghĩa lịch sử như thế nào? + Em còn nhớ những tên tuổi nào trong ngày 30/4/1975 khi xe tăng ta tiến vào dinh Độc lập? - HS trả lời. Bài mới: CUỘC BẦU CỬ QUỐC HỘI THỐNG NHẤT (QUỐC HỘI KHÓA VI) HĐ 1: Làm việc cả lớp. Câu 1: Ngày tổng tuyển cử bầu quốc hội chung cho cả nước? Câu 2: Không khí ngày bầu cử quốc hội tại Hà Nội? Câu 3: Không khí ngày bầu cử tại Sài Gòn? Câu 4: Cuộc bầu cử hoàn thành tốt đẹp như thế nào? Kết luận : ngày 25/4/1976 toàn dân đi bầu Quốc hội chung cả nưởctong không khí tưng bừng, phấn khởi. - Ngày 25/4/1976. - Trần ngập cờ hoa. - Nhân dân phấn khởi thực hiện quyền công dân của mình. - Đồng chí Lê Duẫn Bí thư thứ nhất của Đảng bỏ lá phiếu đầu tiên. - Tại Sài Gòn tràn ngập không khí ngày hội non sông, Các cụ già sức yếu cùng con cháu đến trụ sở bầu cử. Các thanh niên 18 tuổi lần đầu tiên đi bỏ phiếu vinh dự cầm lá phiếu bầu Quốc hội thống nhất. PHIÊN HỌP QUỐC HỘI ĐẦU TIÊN KHÓA VI - 1976 HĐ2: (nhóm 4) Câu 1: Quốc hội của nước Việt Nam thống nhất khoá VI họp tại đâu? Thời gian nào? + Chiều 25/4cuộc bầu cử kết thúc tốt đẹp, cả nước có 98,8% cử tri đi bầu. => Quốc hội nước Việt Nam thống nhất Câu 2: Kì họp đầu tiên của Quốc hội khoá VI đã quyết định những gì? Câu 3: Nêu cảm nghĩ của em về kì họp đầu tiên của Quốc hội thống nhất. * Kết luận: Sau bầu cử quốc hội, nước ta có bộ máy nhà nước chung thống nhất tạo điều kiện cho cả nước tiến lên XHCN. (khoá VI) họp tại Hà Nội vào cuối tháng 6 đầu tháng 7 năm 1976. + Lấy tên nướclà Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. + Quyết định Quốc huy. + Quốc kì là là cờ đỏ sao vàng. + Quốc ca là bài “Tiến quân ca”. + Đổi tên thành phố Sài Gòn - Gia Định là thành phố Hồ Chí Minh. - Là phiên họp có ý nghĩa lịch sử trọng đại, quyết định những vấn đề chung của cả nước, tạo điều kiện cả nước lên xã hội chủ nghĩa. 10 . Giáo án lớp 5 Bùi Thị Nhàn TUẦN 29 Thứ Môn Tên bài dạy Hai Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức Chào cờ Một vụ đắm tàu Ôn tập về