Toán Ôn tập : Các số từ 111 đến 200 I. Mục tiêu Giúp HS ôn tập về : - Các số từ 111 đến 200. - Vận dụng giải các bài tập có liên quan. II. Lên lớp Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 30 Bài 1 : 6 - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào vở, đổi chéo bài. - Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét. - Nhận xét , chữa bài trên bảng. Bài 2 : 6 - HS nêu yêu cầu của bài. - GV tổ chức trò chơi với thời gian 3 phút. - HS tham gia. - Nhận xét , chữa bài, tuyên dơng đội thắng cuộc. Bài 3 : 5 - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào vở, đổi chéo bài. - Nhận xét , chữa bài. - Để so sánh số có 3 chữ số em làm ntn? Bài 4 : 6 - HS nêu yêu cầu - HS làm bài tập. - Nhận xét , chữa bài. Bài 5 : 6 - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào vở, đổi chéo bài. - Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét. - Nhận xét , chữa bài trên bảng. 3. Củng cố dặn dò : 3 - Hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét giờ học 1. Viết ( theo mẫu ) Viết số Trăm Chục Đvị Đọc số 115 127 172 196 1 1 1 1 1 2 7 9 5 7 2 6 Một trăm mời lăm Một trăm hai mơi bảy Một trăm bảy mơi hai. Một trăm chín mơi sáu 2.Viết số thích hợp vào ô trống: - HS tham gia chơi trò chơi. - 111,112,113,114,115,116,117,118,119 - 125,126,127,128,129,130,131,132,133 - 150,151,152,153,154,155,156,517,158 3.Số ? 121 < 111 115 > 120 146 < 136 4. Khoanh vào số lớn nhất:. - HS làm bài. a. 153 , 135 , 119 , 129 , 149 b. 112 , 131 , 189 , 191 , 155 5. Viết theo mẫu ;. - 125 gồm 1 trăm, 2 chục, 5 đơn vị. - 132 gồm 1 trăm, 3 chục, 2 đơn vị. - 160 gồm 1 trăm, 6 chục, 0 đơn vị. 17 Thể dục Trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. I. Mục tiêu - HS nắm đợc cách chơi . - Yêu cầu HS chơi chủ động , vui vẻ , nâng cao tinh thần đoàn kết khi tham gia trò chơi. II.Đồ dùng - Vệ sinh sân tập - Sân trờng kẻ sẵn vạch xuất phát, còi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu : 8' - GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Khởi động : + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ nhàng tạo thành một vòng tròn. + Cả lớp vỗ tay , hát. 2. Phần cơ bản : ( 22 p ) * Trò chơi :Nhảy ô - GV nêu tên trò chơi. - GV cùng HS nhắc lại cách chơi. - Tổ chức cho HS chơi cả lớp từ 1 - 2lần. - HS chơi theo tổ. 3. Phần kết thúc : 5p - Chạy đều thành 4 hàng dọc. - Thả lỏng có thể - Giậm chân , vỗ tay , hát. - GV nhận xét tiết học -Lớp trởng tập hợp. - HS lng nghe. - HS nhắc lại cách chơi. - HS tham gia chơi. - HS thc hin. Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009 Toán Ôn tập về các số có 3 chữ số I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về đơn vị, chục, trăm, - Vận dụng để giải bài tập có liên quan. II. Lên lớp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 18 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập.: 28 Bài 1 : 6 - HS đọc yêu cầu . - Bài yêu cầu làm gì ? - HS làm bài, 1 HS làm bảng phụ. - Nhận xét bài làm. Bài 2 : 10 - - HS nêu yêu cầu ? - GV tổ chức chơi trò chơi trong thời gian 3 phút. - HS tham gia chơi. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng, tuyên dơng đội chiến thắng. - Yêu cầu HS ghi vào vở. Bài 3 : 8 - HS đọc yêu cầu . - Bài yêu cầu làm gì ? - HS làm bài, 1 HS làm bảng phụ. - Nhận xét bài làm. 4. Củng cố dặn dò : 4 - Nêu nội dung bài học ? - Nhận xét giờ học. 1.Viết theo mẫu: Viết số Trăm Chục Đvị Đọc số 212 351 472 804 2 3 4 8 1 5 7 0 2 1 2 4 Hai trăm mời hai Bat trăm năm mơi mốt Bốn trăm bảy mơi hai. Tám trăm linh t. 2. Nối ? - HS chơi trò chơi. Bảy trăm sáu mơi chín Hai trăm linh một Tám trăm năm mơi Sáu trăm năm mơi t 3. Hình vẽ bên có : - 5 hình tam giác. - 5 hình tứ giác. Tập làm văn ôn tập : đáp lời CHIA VUI. Tả NGắN Về CÂY CốI. I. Mục tiêu Giúp HS củng cố về - Cách đáp lại lời chia vui, vận dụng đựoc trong giao tiếp hàng ngày. - Biết viết 1 đoạn văn ngắn về cây cối. II. Lên lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 28 Bài 1 : 12 - GV chép đề bài , yêu cầu HS đọc nội dung bài. - Bài yêu cầu em làm gì ? - Khi đáp lời chia vui em cần nói nh thế nào ? - Cho HS thảo luận cặp đôi, đóng vai trớc lớp. 1. Nói lời đáp của em trong các trờng hợp sau : a. Bạn em chúc mừng em đạt giải nhất cuộc thi viết chữ đẹp câp trờng - Cảm ơn cậu nhé!Tớ còn phải cố gắng nhiều hơn nữa b.Bạn chúc mừng em đạt danh hiệu học 19 20 1 76 9 654 850 - GV nhận xét , bổ sung cho HS Bài 2 : 15 - Gọi HS đọc đề bài. - Xác định yêu cầu của đề bài? - GV hớng dẫn : + Loại quả em định tả là gì ? + Loại quả đó đặc điểm gì ( quả hình gì, to bằng chừng nào, khi chín có màu gì, có mùi vị gì đặc trng) - Yêu cầu HS tự làm bài. GV giúp đỡ HS. - Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét, GV sửa lỗi câu cho HS. - Bình chọn HS có cách viết hay nhất 3.Củng cố Dặn dò : 3 - Nêu nội dung bài học? - Nhận xét giờ học. - Về : học bài và chuẩn bị bài sau. sinh giỏi. - Cảm ơn cậu rất nhiều.Kì hai tớ sẽ cố gắng hơn nữa. 2. Viết 1 đoạn văn ngắn về một loaị quả mà em thích. - HS làm bài và đọc bài. Thứ t ngày 15 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ :từ ngữ về cây cối. Đặt và TLCH : Để làm gì ? I. Mục tiêu Giúp HS củng cố về : - Tìm các từ ngữ về cây cối và biết sử dụng các từ ngữ đó . - Biết đặt và trả lời câu hỏi : Để làm gì ? II. Lên lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 28 Bài 1 : 8 - HS nêu yêu cầu - HS làm bài - Nối tiếp nhau đọc bài làm. - Nhận xét , chữa bài - KL : Cây gồm có những bộ phần sau: Cõy n qu cú cỏc b phn: gc cõy, ngn cõy, thõn cõy, cnh cõy, r cõy, hoa, qu, lỏ. Bài 2 : 10 - HS nêu yêu cầu. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi. GV chia thành 3 đội.Trong thời gian 3 phút đội nào tìm đựoc nhiều từ là đội 1.Hãy kể tên các bộ phận của cây hoa hồng. - HS làm bài và đọc bài. - Các bộ phận của cây hoa hồng gồm có rễ, gốc, thân, cành, lá, hoa, nụ, ngọn. 2. Tìm những từ ngữ để tả những bộ phận cây hoa hồng? - HS tham gia chơi. + Thân cây :màu nâu sẫm, sần sùi, khẳng khiu,mập mạp, 20 chiến thắng. - GV nhận xét, tuyên dơng đội chiến thắng. Bài 3 : 10 - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài , 1 HS làm bảng phụ - HS đọc bài làm - Nhận xét , chữa bài. - Gọi 1-2 HS đọc lại đoạn văn. 3 Củng cố dặn dò : 3 - Tổ chức cho HS thi tìm nhanh những từ ngữ nói về cây cối. - Nhận xét giờ học - Về : ôn bài. + Cành cây : khng khiu, thng ut, gai gúc, phõn nhỏnh, qot queo, cong queo + Lá cây : mm mi, xanh mt, xanh non. + Nụ hoa : khoe sắc , ngát hơng, 3. Đặt câu hỏi để trả lời cho việc làm của các bạn trong tranh? - HS làm bài và đọc bài. + HS1 :Bạn nữ đang làm gì ? + HS2 : Bạn nhỏ đang tới cây. + HS1 : Bạn nhỏ đang làm gì ? + HS2 : bạn nhỏ đang ngắm bông hoa hồng. Thể dục ( TT) Đá cầu I. Mục tiêu - Ôn và củng cố kĩ năng đá cầu. - Rèn thể lực nhanh nhẹn , khéo léo, đoàn kết với bạn. II. Địa điểm ph ng tiện. - Vệ sinh sân trờng - Mỗi HS một qủa cầu. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu. : 8p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu của tiết học. - Khởi động. + Xoay các khớp. + Giậm chân , vỗ tay , hát. - Trò chơi : Diệt các con vật có hại. 2. Phần cơ bản. : 22p a. Ôn lại kĩ thuật đá cầu ( 14p ) - Gọi 2,3 HS thực hiện đá cầu. - GV cùng HS củng cố kĩ thuật đá cầu. - HS tập đá cầu theo nhóm.: 4 nhóm. - Tổ chức tập thi giữa các nhóm. b. Trò chơi : Vòng tròn ( 8p ) - GV nêu tên trò chơi. - Hớng dẫn cách chơi. - Tổ chức cho HS chơi. - Lớp trởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo, chào GV. - HS thc hin. - Các nhúm lên thực hành. - HS thi gia các nhóm 21 - GV nhận xét giờ chơi. 3. Phần kết thúc. : 5p - Giậm chân , vỗ tay ,hát. - Thả lỏng : cúi , nhảy thả lỏng.: 8lần . - GV nhận xét tiết học. - Về : ôn bài TD nhịp điệu. - HS thực hiện - HS thực hiện Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009 Tập đọc CU Bẫ V CY SI GI I. MC TIấU Kin thc: - Hiu c ý ngha cỏc t mi: rựng mỡnh. - Hiu c ni dung ca bi vn: Cõu chuyn khuyờn chỳng ta khụng nờn phỏ hoi cõy ci v cõy ci cựng ging nh con ngi, bit au n. K nng: - c trn cỏc t d ln do nh hng ca phng ng. - Ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t. - Bit th hin li nhõn vt trong khi c. Thỏi : - Cõu chuyn khuyờn chỳng ta khụng nờn phỏ hoi cõy ci v cõy ci cựng ging nh con ngi, bit au n. II. CHUN B - GV: Tranh minh ho bi tp c trong SGK. Bng ph vit sn t, cõu cn luyn c. - HS: SGK. III. CC HOT NG Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1. Khi ng (1) 2. Bi c (3) Cõy a quờ hng. - Gi 3 HS lờn bng c bi Cõy a quờ hng v tr li cỏc cõu hi v ni dung ca bi. - Nhn xột, cho im HS. 3.Gii thiu: (1) - Hi: Theo cỏc con, cõy ci cú bit au khụng? - Bi tp c Cu bộ v cõy si gi s giỳp cỏc con tr li cõu hi ny. - Vit tờn bi lờn bng. - Hỏt - 3 HS lờn bng c bi v tr li cõu hi 1, 2, 3, 4. - Tr li theo suy ngh. - 3 HS c li tờn bi. 22 4.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Luyện đọc +MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài. +PP : luyện tập, thực hành. A) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần 1. Chú ý: đọc bài với giọng chậm rãi, tình cảm. Giọng cây si già đau đớn trách móc. Giọng cậu bé ngây thơ, ngạc nhiên. B,§äc nèi c©u - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - Söa sai nÕu häc sinh sai ph¸t ©m. C) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS chia bài văn thành 3 đoạn: + Đoạn 1: Bờ ao đầu làng … Cảm ơn cây. + Đoạn 2: phần còn lại. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. D, §äc nhãm - Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ. Mỗi nhóm có 3 HS. E) Thi đọc giữa các nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc từng đoạn, đọc cả bài. G, 1 HS ®äc v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2. - Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si? - Cây si già đã làm gì để cậu bé hiểu được nỗi đau của nó? Hoạt động lớp, cá nhân. - Nghe GV đọc, theo dõi và đọc thầm theo. - Đọc bài nối tiếp. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. Đọc từ đầu cho đến hết bài. - Xum xuê, ngả xuống, mặt nước, hí hoáy, đau điếng, vui vẻ, rùng mình, lắc đầu, … - HS dùng bút chì đánh dấu từng đoạn vào bài. - Nối tiếp nhau đọc hết bài. - Lần lượt từng HS đọc trong nhóm. Mỗi HS đọc 1 đoạn cho đến hết bài. - Mỗi nhóm cử 2 HS thi đọc. - HS theo dõi và đọc thầm theo. - Cậu bé dùng dao nhọn khắc tên mình lên thân cây làm cho cây đau điếng. - HS thảo luận để tìm câu trả lời: Cây cố lấy giọng vui vẻ hỏi cậu bé. Khi biết cậu bé tên là Ngoan, cây khen cái tên của cậu thật đẹp và hỏi: “Vì sao cậu không khắc tên lên người 23 - Theo em, sau cuc núi chuyn vi cõy, cu bộ cú nghch nh th na khụng? Vỡ sao? - Cõu chuyn khuyờn chỳng ta iu gỡ? - bo v cõy ci, chỳng ta nờn lm gỡ v khụng nờn lm gỡ? 5. Cng c Dn dũ (3) - Nhn xột gi hc, dn HS v nh c li bi v chun b bi sau: Ai ngoan s c thng. cu?; Vỡ sao cu li bt tụi phi nhn cỏi iu cu khụng mun? Cu bộ rựng mỡnh hiu ra rng dựng dao khc lờn ngi cõy s lm cho cõy au n. Nh vy, cõy si gi ó dựng cỏi cu bộ khụng mun dy cho cu mt bi hc. - HS ni tip nhau phỏt biu ý kin: Cu bộ s khụng nghch nh vy na vỡ cu ó bit cõy cng bit au n nh con ngi. - Phi bit bo v cõy ci. - HS t do phỏt biu ý kin. Chính tả Những quả đào I. Mục tiêu. - Luyện viết chính xác đoạn viết trong bài Những quả đào. - Luyện tập phân biệt s / x ; in/inh . II. Lên lớp Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1. Giới thiệu bài : 1 2. Huớng dẫn viết bài : 20 - GV đọc mẫu đoạn viết. - Đoạn viết có mấy câu ? - Tìm những từ cần viết hoa trong bài ? tại sao viết hoa những từ đó ? - HD HS viết từ khó - GV đọc bài cho HS viết bài. - GV đọc bài HS soát lỗi. - Chấm , chữa , nhận xét. 3. HD HS làm bài tập : 10 - HS nghe, 1 HS đọc lại - Đoạn viết có 3 câu. - Một, Xuân,Vân,Còn,Việt.Ông. Vì là chữ đầu câu và tên riêng. - HS viết bảng con : - HS nghe , viết - soát lỗi 24 Bài 2 : 5 Phần a. - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài , 2 HS làm bảng phụ. - Nhận xét , chữa bài b.5 - HS nêu yêu cầu - HS chơi TC :tiếp sức - GV HD HS chơi - HS chơi - Nhận xét , tuyên dơng, chốt kiến thức. 4. Củng cố dặn dò : 3 - Nhận xét tiết học - Về : rèn chữ. 2. Điền vào chỗ trống. a. s hay x. Sớm mai Lao xao Tre xanh Suốt đêm Xuống núi Thắp sáng b. - Vinh hoa - Thin thít. - Minh bạch - Vịn cành Toán Luyện tập I. Mục tiêu Giúp HS ôn tập về : - Các số có 3 chữ số. - Vận dụng giải các bài tập có liên quan. II. Lên lớp Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 30 Bài 1 : 6 - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng phụ, lớp làm vào vở, đổi chéo bài. - Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét. - Nhận xét , chữa bài trên bảng. Bài 2 : 6 - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài và đọc bài làm - Nhận xét , chữa bài. Bài 3 : 5 - HS nêu yêu cầu của bài. - GV tổ chức trò chơi với thời gian 3 phút. - HS tham gia. 1.Viết ( theo mẫu ) Viết số Trăm Chục Đvị Đọc số 352 105 638 909 3 1 6 9 5 0 3 0 2 5 8 9 Ba trăm năm mơi hai. Một trăm linh năm Sáu trăm ba m- ơi tám Chín trăm linh chín. 2.Nối (theo mẫu) 105 106 107 108 109 110 111 112 113 3. Viết các số từ lớn đến bé. - HS làm bài. . 521 < 512 301 > 299 25 . 125,126,127,128, 129, 130,131,132,133 - 150,151,152,153,154,155,156,517,158 3.Số ? 121 < 111 115 > 120 146 < 136 4. Khoanh vào số lớn nhất:. - HS làm bài. a. 153 , 135 , 119 , 129 , 149 b đến bé. - HS làm bài. . 521 < 512 301 > 299 25 - Nhận xét , chữa bài, tuyên dơng đội thắng cuộc. - Nêu cách so sánh 512 và 521, cặp 301 và 299 . Bài 4 : 6 - HS nêu yêu cầu - HS làm bài. những từ ngữ nói về cây cối. - Nhận xét giờ học - Về : ôn bài. + Cành cây : khng khiu, thng ut, gai gúc, phõn nhỏnh, qot queo, cong queo + Lá cây : mm mi, xanh mt, xanh non. + Nụ hoa : khoe