Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
163,5 KB
Nội dung
Tuần 28 Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009 Tập đọc Ôn tập : Kho báu I. Mục tiêu. - Rốn cho HS c to rừ rng , phỏt õm ỳng cỏc ting cú õm u l/n - Da vo ni dung bi c hon thnh cỏc bi tp - Hiu ni dung ca bi tp c : Ai bit quý t ai, chm ch lao ng trờn rung ng, ngi ú s cuc sng m no, hnh phỳc. II. Lên lớp. Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1.Giới thiệu bài: 1 2.Luyện đọc : 20 a.GV đọc mẫu: - GV c mu ln 1, chú ý ging c Ging k, c chm rói, nh nhng b.Đọc nối tiếp: - Nối tiếp câu: 2 lần ( kết hợp sửa phát âm) - Nối tiếp đoạn + đọc câu dài - Luyện đọc đoạn trong nhóm. - Thi dọc đoạn theo nhóm. - 1 HS đọc toàn bài 3. Tìm hiểu bài : 10 - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài kết hợp làm VBTTV thực hành. - Hai vợ chồng ngừoi nông dân đã xây dựng đợc một cơ ngơi đàng hoàng nhờ đâu ? - Hai đứa con của ông bà vốn là những đứa trẻ nh thế nào? - Vì sao mấy vụ lúa liền hai ngời con trồng cây bội thu ? - Ngời cha dặn dò các con nh thế là - HS nghe - HS đọc nối tiếp - Hai vợ chồng ngừoi nông dân đã xây dựng đợc một cơ ngơi đàng hoàng nhờ vào lao động chuyên cần. - Hai đứa con của ông bà vốn là những đứa trẻ ngại làm ruộng, chỉ mơ chuyện hão huyền. - Vì họ làm đất kĩ nên mấy vụ mùa bội thu. - Khuyờn các con phi chm ch lao ng. Ch cú chm ch lao ng, cuc sng ca mong muốn điều gì ở các con ? 4. Củng cố dặn dò : 4 - Nêu nội dung , ý nghĩa của câu chuyện ? - Về nhà đọc và TLCH cuối bài . - Nhận xét giờ học. chỳng ta mi m no, hnh phỳc. - Khuyờn các con phi chm ch lao ng. Ch cú chm ch lao ng, cuc sng ca chỳng ta mi m no, hnh phỳc - HS nêu Toán Thể dục Trò chơi : Nhảy ô I. Mục tiêu - HS nắm đợc cách chơi . - Yêu cầu HS chơi chủ động , vui vẻ , nâng cao tinh thần đoàn kết khi tham gia trò chơi. II.Đồ dùng - Vệ sinh sân tập - Sân trờng kẻ sẵn vạch xuất phát, còi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu : 8' - GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Khởi động : + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ nhàng tạo thành một vòng tròn. + Cả lớp vỗ tay , hát. 2. Phần cơ bản : ( 22 p ) * Trò chơi :Nhảy ô - GV nêu tên trò chơi. - GV cùng HS nhắc lại cách chơi. - Tổ chức cho HS chơi cả lớp từ 1 - 2lần. - HS chơi theo tổ. 3. Phần kết thúc : 5p -Lớp trởng tập hợp. - HS lng nghe. - HS nhắc lại cách chơi. - HS tham gia chơi. - HS thc hin. - Chạy đều thành 4 hàng dọc. - Thả lỏng có thể - Giậm chân , vỗ tay , hát. - GV nhận xét tiết học Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009 Ôn tập về Đơn vị, chục, trăm, nghìn I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về đơn vị, chục, trăm, nghìn. - Vận dụng để giải bài tập có liên quan. II. Lên lớp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập.: 28 Bài 1 : 6 - HS đọc yêu cầu . - Bài yêu cầu làm gì ? - Gọi HS đọc mẫu,GV HD : mỗi tấm thẻ t- ơng ứng 100. - HS làm bài, 1 HS làm bảng phụ. - Nhận xét bài làm. Bài 2 : 10 - HS nêu yêu cầu ? - HS làm bài - HS trình bày bài làm - Nhận xét , chốt cách làm. Bài 3 : 8 - HS nêu yêu cầu ? - GV tổ chức chơi trò chơi trong thời gian 3 phút. - HS tham gia chơi. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng, tuyên dơng đội chiến thắng. - Yêu cầu HS ghi vào vở. 4. Củng cố dặn dò : 4 - Nêu nội dung bài học ? 1.Viết theo mẫu: - 400 - 600 2. Viết theo mẫu: - HS làm bài , đọc kết quả và giải thích cách làm. Viết số Đọc số Viết số Đọc số 30 100 500 700 400 Ba mơi Một trăm Năm trăm Bảy trăm Bốn trăm 300 900 90 70 1000 Ba trăm Chín trăm Chín mơi Bảy mơi Một nghìn 3. Viết số vào chỗ trống. - 1 chục bằng 10 đơn vị - 2 trăm bằng 20 chục. - 9 trăm bằng 90 chục - 1 trăm bằng 10 chục. -10 trăm bằng 1 nghìn. - Nhận xét giờ học. Tập làm văn Ôn tập : Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về loài chim I. Mục tiêu Giúp HS củng cố về - Cách đáp lại lời đồng ý, vận dụng đựoc trong giao tiếp hàng ngày. - Biết viết 1 đoạn văn ngắn về loài chim hoặc gia cầm. II. Lên lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 28 Bài 1 : 12 - GV chép đề bài , yêu cầu HS đọc nội dung bài. - Bài yêu cầu em làm gì ? - Khi đáp lời đồng ý em cần nói nh thế nào ? - Cho HS thảo luận cặp đôi, đóng vai trớc lớp. - GV nhận xét , bổ sung cho HS Bài 2 : 15 - Gọi HS đọc đề bài. - Xác định yêu cầu của đề bài? - GV hớng dẫn : + Loài gia cầm em định tả là gì ?( chim, gà, ngan, ngỗng, vịt ) + Loài gia cầm có đặc điểm gì ( lông có màu gì, mắt và tai nh thế nào, ) + Loài gia cầm đó có hoạt động gì nổi bật? + Tình cảm của em với Loài gia cầm đó nh thế nào ? - Yêu cầu HS tự làm bài. GV giúp đỡ HS. - Gọi HS đọc bài, bạn nhận xét, GV sửa lỗi câu cho HS. 1. Nói lời đáp của em trong các trờng hợp sau : a. Bạn đồng ý cho em mợn quyển truyện. - Cảm ơn cậu nhé!Khi nào đọc xong, mình sẽ trả lại ngay. b.Em rủ bạn sáng chủ nhât đi xem triển lãm tranh.Bạn đồng ý đi cùng em. - Hay quá! Vậy 8 giờ sáng chủ nhật tớ đến rủ bạn nhé! 2. Viết 1 đoạn văn ngắn về loài chim hoặc gia cầm con vật em yêu quý nhất - HS làm bài và đọc bài. Nhà em có nuôi một chú gà .Trông chú thật oai phong. Sáng sớm, chú cất tiếng gáy đánh thức mọi ngời dậy.Tiếng gáy của chú gáy thật là to, vang vang đến tận cuối xóm nh tiếng kèn đồng. Em muốn ngủ thêm cũng không ngủ đợc nữa.Em rất yêu quý chú gà nhà em. - Bình chọn HS có cách viết hay nhất 3.Củng cố Dặn dò : 3 - Nêu nội dung bài học? - Nhận xét giờ học. - Về : học bài và chuẩn bị bài sau. Thứ t ngày 8 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ :từ ngữ về cây cối. Đặt và TLCH : Để làm gì ? I. Mục tiêu Giúp HS củng cố về : - Tìm các từ ngữ về cây cối và biết sử dụng các từ ngữ đó . - Biết đặt và trả lời câu hỏi : Để làm gì ? II. Lên lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài : 1 2.Hớng dẫn HS làm bài tập : 28 Bài 1 : 8 - HS nêu yêu cầu - HS làm bài - Nối tiếp nhau đọc bài làm. - Nhận xét , chữa bài - Hãy kể thêm tên một số loài cây khác ? - KL : Có cây thực phẩm, cây lơng thực, cây bóng mát, cây ăn quả. Cú nhng loi cõy va l cõy búng mỏt, va l cõy n qu, va l cõy ly g nh cõy: mớt, nhón Bài 2 : 10 - HS nêu yêu cầu. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi. GV chia thành 3 đội.Trong thời gian 3 phút đội nào tìm đựoc nhiều từ là đội chiến thắng. - GV nhận xét, tuyên dơng đội chiến thắng. Bài 3 : 10 1. Nối cột A với cột B - HS làm bài và đọc bài. - Đậu tơng, lạc,đỗ xanh là cây thực phẩm. - Lúa, ngô, khoai, sắn là cây lơng thực. - Bàng, phợng vĩ, bằng lăng là cây bóng mát. - Mít, dừa, bởi, xoài là cây ăn quả 2. Kể tên các cây hoa, cây rau mà bạn biết? - HS tham gia chơi. a. Cây hoa : hoa hồng, hoa đào, hoa mai, hoa huệ, hoa sen, hoa loa kèn, hoa li b. Cây rau : rau ngót, rau muống, rau cải, rau rền, bắp cải, 3. Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống cho phù hợp: - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài , 1 HS làm bảng phụ - HS đọc bài làm - Nhận xét , chữa bài. - Gọi 1-2 HS đọc lại đoạn văn. - Vì sao lại điền dấu phẩy vào ô thứ 5 ? - Vì sao lại điền dấu phẩy vào ô thứ 3 3 Củng cố dặn dò : 3 - Tổ chức cho HS thi tìm nhanh những từ ngữ nói về cây cối. - Nhận xét giờ học - Về : ôn bài. - HS làm bài và đọc bài. Theo lời cha, hai ngời con Vụ mùa đến, họ đành trồng lúa.Nhờ làm đất kĩ, vụ ấy lúa bội thu. Hết mùa, hai ngời con Mùa tiếp theo, họ lại đành trồng - Vì để ngăn cách bộ phận từ trả lời cho câu hỏi Vì sao.Câu đó cha thành câu. - Vì để ngăn cách bộ phận từ chỉ thời gian. Thể dục ( TT) Đá cầu I. Mục tiêu - Ôn và củng cố kĩ năng đá cầu. - Rèn thể lực nhanh nhẹn , khéo léo, đoàn kết với bạn. II. Địa điểm ph ng tiện. - Vệ sinh sân trờng - Mỗi HS một qủa cầu. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu. : 8p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu của tiết học. - Khởi động. + Xoay các khớp. + Giậm chân , vỗ tay , hát. - Trò chơi : Diệt các con vật có hại. 2. Phần cơ bản. : 22p a. Ôn lại kĩ thuật đá cầu ( 14p ) - Lớp trởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo, chào GV. - Gọi 2,3 HS thực hiện đá cầu. - GV cùng HS củng cố kĩ thuật đá cầu. - HS tập đá cầu theo nhóm.: 4 nhóm. - Tổ chức tập thi giữa các nhóm. b. Trò chơi : Vòng tròn ( 8p ) - GV nêu tên trò chơi. - Hớng dẫn cách chơi. - Tổ chức cho HS chơi. - GV nhận xét giờ chơi. 3. Phần kết thúc. : 5p - Giậm chân , vỗ tay ,hát. - Thả lỏng : cúi , nhảy thả lỏng.: 8lần . - GV nhận xét tiết học. - Về : ôn bài TD nhịp điệu. - HS thc hin. - Các nhúm lên thực hành. - HS thi gia các nhóm - HS thực hiện - HS thực hiện Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009 Tập đọc Bạn có biết I. Mc tiờu 1. Kin thc: - c trn c c bi, c ỳng cỏc t khú: xờ-cụi-a; bao-bỏp; xng-ti-một cỏc t d ln do nh hng ca phng ng. - Ngt ngh hi ỳng sau du chm, du phy, gia cỏc cm t. - c ton bi vi ging bn tin rnh mch, rừ rng. 2. K nng: - Hiu cỏc t mi trong SGK: tui th, c tớnh, Vn Quc gia Cỳc Phng. - Hiu ni dung bi: Cung cp thụng tin v 5 loi cõy l trờn th gii (cõy lõu nm nht, cõy to nht, cõy cao nht, cõy g thp nht, cõy on kt). Cú ý thc tỡm c mc Bn cú bit trờn cỏc bỏo. 3. Thỏi : - Ham thớch mụn hc. II. Chun b 1. GV: Bng ph ghi sn cỏc t cõu cn luyn c. 2. HS: SGK. III. Cỏc hot ng Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1. Khi ng (1) - Hỏt 2. Bi c (3) Kho bỏu. - Gi HS c v tr li cõu hi v ni dung bi Kho bỏu. - Nhn xột, cho im HS. 3. Bi mi - Gii thiu mc Bn cú bit trờn bỏo Nhi ng, v nờu: Chuyờn mc ny cú rt nhiu iu l v hp dn. Bi hc hụm nay cỏc con s bit mt s iu l v th gii loi cõy. 4.Phỏt trin cỏc hot ng (27) v Hot ng 1: Luyn c . a) c mu - GV c mu ton bi. - Chỳ ý: ging rnh mch, rừ rng, ngh hi di sau tiờu , nhn ging nhng t ng gi t gõy n tng. b) Đọc nối câu - Yờu cu HS c tng cõu. Nghe v chnh sa li cho HS, nu cú. c) Luyn c on - GV chia bi thơ th nh 5 on. - Yờu cu 5 HS c ni tip nhau. Mi HS c mt on ca bi. c t u cho n ht. - Gi 1 HS c on 1. - Tuổi thọ, ớc tính nghĩa là gì ? - Yờu cu HS c on 2. - Tiệm giải khát nghĩa là gì ? - Theo dừi HS c v chnh sa li nu cú. Hng dn HS nhn ging cỏc t ng: to - 3 HS c ni tip, 1 HS c c bi. Sau ú tr li cõu hi 1, 2, 3 ca bi. - Theo dừi, quan sỏt. - Theo dừi GV c bi v c thm theo. - HS đọc 2 lợt. - Mi HS c 1 cõu, c ni tip t u cho n ht bi. Luyện đọc từ : lõu nm, ni r, chia s, xờ-cụi-a, bao-bỏp. - Dựng bỳt chỡ phõn chia on theo hng dn ca GV. - HS đọc nối tiếp lần 1. - 1 HS c bi. - Tuổi thọ : thời gian sống đ- ợc của con ngời, con vật, cây cối - ớc tính : tính không tỉ mỉ, chính xác - 1 HS khỏ c đoạn 2. - Là của hàng bán nớc uống. - Luyn ngt ging, nhn ging. đến mức, cả một tiệm giải khát, - Yờu cu HS c on 3. - Yờu cu HS c on 4,5. - Chia nhúm HS v theo dừi HS c theo nhúm. d) Thi c - T chc cho cỏc nhúm thi c ng thanh, c cỏ nhõn. - Nhn xột, cho im. e) HS đọc. - Yờu cu 1 HS đọc toàn bài. v Hot ng 2: Tỡm hiu bi - Yờu cu c lp c thm v tr li cõu hi: Nh bi vit trờn, em bit c nhng iu gỡ mi? - Vỡ sao bi bỏo li c t tờn l Bn cú bit? - Gi HS c cõu hi 3. - Phỏt giy vbỳt d cho cỏc nhúm. - Chỳ ý hng HS vo nhng cõy ci xung quanh ta. - Gi i din cỏc nhúm trỡnh by. - Bỡnh chn nhúm cú bn tin hay nht. Cõy to nht.// Cõy xờ-cụi-a 6000 tui M to n mc/ ngi ta t c c mt tim gii khỏt trong gc cõy.// Cõy bao-bỏp 4000 tui Chõu Phi cng to khụng kộm:/ c mt lp 40 HS nm tay nhau/ mi ụm c ht thõn ca nú.// - Ln lt tng HS c trc nhúm ca mỡnh, cỏc bn trong nhúm chnh sa li cho nhau. - Cỏc nhúm c cỏ nhõn thi c cỏ nhõn, cỏc nhúm thi c ni tip, c ng thanh mt on trong bi. - 3 HS tr li: Em bit trờn th gii cú nhng cõy no sng lõu nm nht, cõy no to nht, cõy g no thp nht, cõy no on kt nht, cỏc cõy ú mc vựng no. - Vỡ ú l nhng tin l m mi ngi cha bit./ Vỡ ú l nhng tin s gõy ngc nhiờn cho mi ngi./ t tờn nh vy gi trớ tũ mũ ca mi ngi./ - Hóy núi v cõy ci lng, ph phng hay trng em. - HS lm vic theo nhúm. - HS phi núi c: tờn ca cõy, cỏc chi tit v cao, thp, v to ca cõy. - HS trỡnh by kt qu tho lun. - S bit c nhiu iu - c mc Bn cú bit s cú tỏc dng gỡ? - Tỡm mt s mc Bn cú bit trong cỏc bỏo cho HS c v hi li ni dung tng tin ú. 4. Cng c Dn dũ (3) - Gi 5 HS ni tip nhau c li ton bi. - Nhn xột tit hc. - Dn HS v nh su tm cỏc tin trờn mc Bn cú bit k cho cỏc bn v ngi thõn nghe. V nh chun b bi sau: Cõy da. mi l trờn th gii. - 3 n 5 HS c bỏo. Chính tả Kho báu I. Mục tiêu. - Luyện viết chính xác đoạn viết trong bài Kho báu. - Luyện tập phân biệt ua / uơ ; l/n ; ăn / ăng. II. Lên lớp Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ 1. Giới thiệu bài : 1 2. Huớng dẫn viết bài : 20 - GV đọc mẫu đoạn viết. - Đoạn viết có mấy câu ? - Tìm những từ cần viết hoa trong bài ? tại sao viết hoa những từ đó ? - HD HS viết từ khó - GV đọc bài cho HS viết bài. - GV đọc bài HS soát lỗi. - Chấm , chữa , nhận xét. 3. HD HS làm bài tập : 10 Bài 2 : 5 Phần a. - HS nêu yêu cầu - HS nghe, 1 HS đọc lại - Đoạn viết có 3 câu. - Ngày , Hai , Đến. - Hùng Vơng, Mị Nơng.Vì là chữ đầu cau. - HS viết bảng con : - HS nghe , viết - soát lỗi 2. Điền vào chỗ trống. Bánh cuốn Nô đùa ý muốn Ca . bài. - Xác định yêu cầu của đề bài? - GV hớng dẫn : + Loài gia cầm em định tả là gì ?( chim, gà, ngan, ngỗng, vịt ) + Loài gia cầm có đặc điểm gì ( lông có màu gì, mắt và tai nh thế nào, ) + Loài. : a. Bạn đồng ý cho em mợn quyển truyện. - Cảm ơn cậu nhé!Khi nào đọc xong, mình sẽ trả lại ngay. b.Em rủ bạn sáng chủ nhât đi xem triển lãm tranh.Bạn đồng ý đi cùng em. - Hay quá! Vậy 8 giờ. chữ. múa 3. Điền vào chỗ trống. a. L hay n ? b. ăn / ăng? - Lúa nơng. Giấy trắng - Đờng làng. Ngay ngắn - Lớp một. Nắn nót - Năm trớc - Nay - Lời chào. Toán ôn tập các số từ 101 đến 110