- Hiểu nội dung bài: các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên.. + GV chốt nội dung bài: Qua câu chuyện cho ta biết các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là a
Trang 1
Thứ 2 ngày 20 tháng 04 năm 2009
Tuần 32.
Chào cờ.
Tập đọc.
Chuyện quả bầu
I/ Mục tiêu:
1) Rèn kỷ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm và dấu phẩy
- Biết đọc với dọng kể phù hợp, với nội dung mỗi bạn
2) Rèn kỷ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ: Con Dúi, Sáp Ong, Nơng, Tổ tiên
- Hiểu nội dung bài: các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, có chung một
tổ tiên Từ đó bồi dỡng tình cảm yêu quý dân tộc Việt Nam
II/ Họat động dạy học:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài: "Cây và hoa bên lăng Bác" và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét ghi điểm
2) Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- GV cho HS đọc nối tiếp câu
- GV cho HS luyện đọc từ khó: Lạy van, ngập lụt, lao xao, lần lợt, vắng tanh, nhanh nhảu
- GV cho HS đọc nối tiếp đoạn
- GV hớng dẫn HS đọc một số câu các em ngăt nghỉ còn sai: Ngời Khơ - mú nhanh nhảu
ra trớc,/ dính than/ nên hơi đen.// Tiếp đến, ngời Thái,/ ngời Mờng,/ ngời Dao,/ ngời
Hmông,/ ngời Ê- đê,/ ngời Ba- na,/ ngời Kinh /lần lợt ra theo./
- GV cho HS đọc câu khó
- GV cho HS đọc chú giải
- GV cho HS đọc theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm: Các nhóm đọc bài
- GV và lớp nhận xét
- Cả lớp đọc đồng thanh
Tiết 2
*HĐ3: Tìm hiểu bài:
- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời
Câu1: Con dúi làm gì khi bị 2 vợ chồng ngời rừng bắt? ( Lạy van xin tha, hứa sẽ nói điều
bí mật.)
Câu2: Con Dúi mách 2 vợ chồng ngời đi rừng điều gì? ( Sắp có ma to, gió lớn làm ngập lụt khắp vùng Khuyên 2 vợ chồng cách tránh.)
Câu3: Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn? ( Lấy khúc gỗ to, khét rỗng, chuẩn bị thức
ăn đủ 7 ngày, 7 đêm rồi chui vào đó bịt kín miệng.)
Câu4: Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật nh thế nào sau nạn lụt?( Cỏ cây vàng
úa Mặt đất vắng tanh không còn một bóng ngời.)
Câu5: Có chuyện gì xẩy ra với 2 vợ chồng sau nạn lụt? ( Ngời vợ sinh ra một quả bầu đem cất bầu lên dàn bếp Một lần, 2 vợ chồng )
Câu6: Những con ngời đó tổ tiên của dân tộc nào? ( Dân tộc Khơ Mú, Thái, Mờng, Dao.) Câu7: Kể thêm một số dân tộc trên đất nớc ta mà em biết?
- GV cho mỗi HS tự nêu GV nhận xét bổ sung
+ GV chốt nội dung bài: Qua câu chuyện cho ta biết các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em.
*HĐ4: Luyện đọc lại.
- GV cho 3, 4 HS thi đọc lại câu chuyện
- GV và lớp nhận xét bạn đọc hay nhất
Trang 2
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhân xét giờ học Dặn dò về nhà.
Toán Luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Củng cố về nhân biết và cách sử dụng một số lọai giấy bạc 100đ, 200đ, 500đ, 1.000đ
- Rèn kỷ năng thực hiện các phép cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng và kỷ năng giải toán có liên quan đến tiền tệ
- Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán
II/ Họat động dạy học:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 ở SGK
- GV nhận xét ghi điểm
2) Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Trong túi An có các tờ giấy bạc sau
- GV hớng dẫn trong túi có chứa tờ bạc lọai nào? ( 500đ, 200đ, 100đ )
a) Hớng dẫn các em cộng giá trị các tờ bạc:
500 + 200 + 100 = 800 (đ)
b) An mua hết mấy đồng? 700đ
An còn lại? 800 - 700 = 100 đ
Bài 2: Viết số tiền còn lại vào ô trống ( theo mẫu ):
- Hớng dẫn HS cách nhẩm: 800 đồng - 400 đồng = 400 đồng
900 đồng - 500 đồng = 400 đồng
1000 đồng - 1000 đồng = 0 đồng
- HS làm bài vào VBT
Bài 3: GV cho HS nêu lại cách phân tích một số thành tổng các số hạng
600 = 200 + 200 + 200
200 = 1 tờ 200 đồng Vậy có 3 tờ 200 đồng
- Tơng tự HS làm bài còn lại
*HĐ3: Chấm chữa bài.
- GV chấm chữa bài HS làm sai phổ biến
3) Củng cố dặn dò:
- GV nhân xét giờ học
- Dặn HS về nhà làm bài tập ở SGK
Thứ 3 ngày 22 tháng 4 năm 2008
Thể dục Chuyền cầu - Trò chơi :"NHanh lên bạn ơi
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác
- Ôn trò chơi "Nhanh lên bạn ơi "
II Địa điểm , phơng tiện:
- Địa điểm : Sân trờng
- Phơng tiện : Còi, quả cầu ,
III Hoạt động dạy học:
*HĐ1 Phần mở đầu
+ GV nhận lớp , phổ biến nd , yc tiết học
+ Lớp tập hợp 4 hàng ngang
+ HS khởi động: xoay các khớp
+ Ôn bài thể dục phát triển chung
+ Cán sự điều khiển cho lớp tập
*HĐ2 Phần cơ bản
* Chuyền cầu
Trang 3+ GV yêu cầu HS tập theo tổ
+ GV quan sát, hớng dẫn bổ sung
* Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi
+ GV nêu tên trò chơi
+ GV hớng dẫn HS chơi
+ GV cho một nhóm chơi thử
+ Tổ chức cho hs chơi
*HĐ3 Phần kết thúc
+ Đi đều và hát
+ HS cúi ngời thả lỏng
+ Trò chơi hồi tĩnh
+ GV hệ thống bài
+ GV nhắc HS về nhà tham gia chơi trò chơi
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu : Giúp HS cũng cố về
- Đọc, viết , so sánh các số có 3 chữ số
- Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm , chục , đơn vị
- Xác định một phần năm của một nhóm
- Giải bài toán nhiều hơn một đơn vị
II Hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi HS lên bảng làm bài tập ở SGK
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Viết ( heo mẫu)
- GV cho HS tự làm bài vào vở
Bài 2: Số ?
- GV hớng dẫn cách điền các dãy số liên tiếp
997 -> 998 -> 999 -> 1000
500 -> 501 -> 502
359 -> 360 -> 361
Bài 3 > - GV cho các em nhận biết cách so sánh nhanh
< ? 624 > 542 Vì 6 trăm > 5 trăm
= - Tơng tự HS làm bài còn lại
Bài 4: GV cho HS đọc bài toán , tóm tắt rồi giải
- HS làm bài vào vở 1HS lên làm vào bảng phụ
Giá tiền một cái kéo là :
800 + 200 = 1000 ( đồng )
Đáp số : 1000 đồng
Bài 5: Tô màu 1/3 số ô vuông ở mỗi hình
A, B,
- GV hớng dẫn HS tô ở hình A là 5 ô vuông, ở hình B là 3 ô vuông
*HĐ3: Chấm chữa bài
- GV chấm bài , chữa bài HS làm sai
3 Cũng cố dặn dò :
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà làm bài tập ở SGK
Trang 4
Kể chuyện : Chuyện quả bầu
I Mục tiêu:
1 Rèn kĩ năng nói :
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện với giọng thích hợp Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầ mới
2 Rèn kĩ năng nghe :
- Có khả năng tập trung nghe bạn kể , biết nhận xét đánh giá bạn kể
II Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ :
- Gọi HS kể lại câu chuyện "Chiếc rễ đa tròn "
- GVnhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn kể chuyện.
Bài1: Kể lại đoạn 1-2 theo tranh
- GV cho HS quan sát tranh và nói về nội dung từng tranh
- HS nêu: Tranh1: Hai vợ chồng đi rừng bắt đợc con Dúi
Tranh2 : Cảnh hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ thấy mặt đất vắng tanh
- GV cho HS kể chuyện theo nhóm
- Thi kể chuyện theo nhóm
Bài 2: Kể toàn bộ câu chuyện
- GV cho HS nêu yêu cầu và đoạn mở đầu sẵn
- GV cho 2-3 HS khá kể mẫu đoạn 1
- GV và lớp nhận xét
- GV cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- GV nhận xét HS kể chuyện hay nhất
3 Cũng cố dặn dò :
- GV nhận xét giờ học Dặn dò về nhà
Chính tả ( TC )
Chuyện quả bầu
I Mục tiêu:
1 Chép lại chính xác đoạn trích trong bài Chép đúng tên các dân tộc
2 Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu dễ lẫn l/n , v/d
II Hoạt động dạy học
1 Bài cũ:
- GV cho HS tìm các từ bắt đầu bằng âm d/gi
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn tập chép
- GV đọc đoạn chép
- Gọi 2-3 HS đọc lại đoạn chép
- GV hỏi nội dung bài
? Bài chính tả này nói lên điều gì ? ( Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nớc )
? Tìm những tên riêng trong bài chính tả ? ( Khơ- mú , Thái , Tày , Nùng, Mờng, Giao, Ê-
đê, Ba- na , Kinh
- GV cho HS viết tên các dân tộc vào bảng con
- GV cho HS chép bài vào vở
- GV chấm bài nhận xét
*HĐ3: Thực hành
- GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập vào vở bài tập
- GV chấm bài - Chữa bài
3 Cũng cố dặn dò
Trang 5
- GV nhận xét giờ học Dặn dò về nhà
Thứ 4 ngày 23 tháng 4 năm 2008
Toán :
Luyện tập chung
I Mục tiêu: Giúp HS cũng cố về
- So sánh và sắp xếp thứ tự các số có ba chữ số
- Thực hiện cộng trừ nhẩm các số có 3 chữ số
II Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập ở SGK
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: GV hớng dẫn điền dấu ( <, > , = ) nhằm cũng cố cách so sánh số có ba chữ số
859 < 958 , 700 > 698 , 300 + 7 = 307 , 600 + 80 + 4 = 684
Bài 2: GV cho HS khoanh vào số lớn nhất , số bé nhất
- GV cho HS đếm xuôi và đếm ngợc
Bài3 : GV hớng dẫn cách đặt tính và thực hiện phép tính
- GV cho HS làm bài vào vở bài tập
426 625 749 618
+ + - -
252 72 215 103
*HĐ3: Chấm chữa bài.
- GV chấm chữa bài HS làm sai phổ biến
3 Cũng cố dặn dò :
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò về làm bài tập ở SGK
Chính tả: ( NV )
Tiếng chổi tre
I Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu của bài
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn
II Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ :
- GV cho HS viết vào bảng con: nấu cơm , nuôi nấng
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn nghe viết
- GV đọc bài viết một lợt
- Gọi 2-3 HS đọc lại bài
- GV hỏi: Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? ( Những chữ đầu dòng thơ )
- GV cho HS viết các từ dễ viết sai vào bảng con
- GV đọc bài cho HS viết vào vở
- HS viết xong GV đọc lại bài cho HS khảo bài
- GV chấm bài nhận xét
*HĐ3 : Thực hành
- GV cho HS làm bài tập vào vở bài tập
- GV cho HS chữa bài - GV và lớp nhận xét
3 Cũng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học Dặn dò
Tập đọc:
Tiếng chổi tre.
I Mục tiêu:
Trang 6
1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trơn toàn bài Ngắt , nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng , mỗi ý
- Biết đọc bài với dọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm Bớc đầu biết đọc vắt giọng để phân biệt dòng thơ và ý thơ
2 Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ : xao xác , lao công
- Hiểu nội dung : Nhà thơ muốn nói với các em : Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đ-ờng phố Biết ơn chị lao công , quý trọng lao động của chị , em phải có ý thức giữ vệ sinh chung
3 Học thuộc lòng bài thơ
II Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ.
- Gọi HS đọc bài :" Chuyện quả bầu " , TLCH về nội dung bài
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- GV cho HS đọc nối tiếp câu
- GV giúp các em luyện đọc những từ còn sai: cũng, đã mệt, cơn giông, oi bức
- HS đọc từ khó
- GV cho HS đọc nối tiếp đoạn
- GV hớng dẫn đọc ngắt nghỉ một số câu khó
- GV cho HS đọc chú giải
- GV cho HS từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đọc
- Cả lớp đọc đồng thanh
*HĐ3: Tìm hiểu bài
GV cho HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi
Câu1: Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào ?
- Vào những đêm hè rất muộn khi ve cũng đã mệt , không kêu nữa Và vào những đêm
đông giá lạnh ,khi cơn giông vừa tắt
Câu2: Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công ?
- Chị lao công
- Nh sắt
Nh đồng
Câu 3: Nhà thơ muốn nói với em điều gì ?
- Chị lao công làm việc rất vất vả Những đêm hè oi bức ,những đêm đông giá rét Nhớ ơn chị em hãy giữ cho đờng phố sạch đẹp
+ GV chốt nội dung bài: Qua bài đọc nhà thơ muốn nói với các em là chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đờng phố Biết ơn chị lao công, quý trọng lao công của chị, em phải có
ý thức giữ vệ sinh chung.
*HĐ4: Học thuộc lòng bài thơ
- GV cho HS luyện thuộc từng đoạn , sau đó cả bài
3 Cũng cố dặn dò:
- GVnhận xét giờ học Dặn dò về nhà
Tự nhiên và xã hội :
Phơng hớng và mặt trời
I Mục tiêu: Sau bài học HS biết
- Kể tên 4 phơng chính và biết qui ớc phơng mặt trời mọc là phơng Đông
- Cách xác định phơng hớng bằng mặt trời
II Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ, các tấm bìa
III Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Làm việc với SGK
- GV cho HS mở SGK quan sát , đọc và trả lời câu hỏi
- GV hỏi: Hằng ngày Mặt Trời mọc vào lúc nào ? Lặn vào lúc nào ?
Trang 7( Mặt trời mọc vào buổi sáng, lặn vào buổi tối )
Trong không gian có mấy phơng chính ? Đó là những phơng nào ?
( Có 4 phơng chính : Đông , Tây , Nam , Bắc )
Mặt Trời mọc ở phơng nào và lặn ở phơng nào ?
( Mặt Trời mọc ở phơng Đông và lặn ở phơng Tây )
*HĐ2: Tìm phơng hớng bằng mặt trời
- GV cho HS quan sát hình 3 để xác định phơng hớng bằng Mặt trời
+ Tay phải : Mặt trời mọc
+ Tay trái : Phơng Tây
+ Trớc mặt : Phơng Bắc
+ Sau lng : Phơng Nam
*HĐ3: Chơi trò chơi Tìm ph“ Tìm ph ơng hớng bằng mặt trời ”
- GV cho HS ra sân chơi theo nhóm ( mỗi nhóm 7 em )
- GV hớng dẫn cách chơi
- GV cho các nhóm thực hành chơi
3 Cũng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học Dặn dò
Thứ 5 ngày 24 tháng 4 năm 2008
Thể dục :
Chuyền cầu Trò chơi: " Ném bóng trúng đích "
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời
- Ôn trò chơi: " Ném bóng trúng đích "
II Đồ dùng dạy học:
- Bóng , cầu
III Hoạt động dạy học:
*HĐ1: Phần mở đầu
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung, Yêu cầu giờ học ( 1 phút )
- Đứng vỗ tay và hát.( 1-2 phút )
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc ( 80 - 90 m )
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu ( 1 phút )
- Ôn bài thể dục phát triển chung ( 1 lần )
- Trò chơi tự chọn ( 1 phút )
*HĐ2: Phần cơ bản
- Ôn : Chuyền cầu theo nhóm hai ngời ( 8- 10 phút )
+ GV cho từng tổ tập luyện Sau đó tổ chức cho các tổ thi để chọn tổ vô địch nhất
- Ôn trò chơi " Ném bóng trúng đích " ( 8-10 phút )
- GV cho các tổ ôn lại trò chơi
*HĐ3: Phần kết thúc
- Đi đều 2- 4 hàng dọc và hát ( 2- 3 phút )
- GV hệ thống lại bài
- Nhận xét giờ học
Toán:
Luyện tập chung
I Mục tiêu: Giúp HS cũng cố về :
- Kĩ năng cộng , trừ các số có 3 chữ số không nhớ
- Tìm mộtthành phần cha biết của phép cộng và phép trừ
- Quan hệ giữa đơn vị đo độ dài thông thờng
- Giải bài toán liên quan đến nhiều hơn , ít hơn
II Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ :
- GV gọi HS lên bảng làm bài tập
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Đặt tính và tính
Trang 8
- GV hớng dẫn HS đặt tính và tính
345 967 502 874
+ + + -
323 455 95 273
Bài 2: Tìm x
- GV cho HS phân biệt đợc x trong mỗi bài là tìm cái gì ?
- GV cho HS làm bài vào vở
x + 68 = 92 x - 27 = 54 93 - x = 28
x = 92 - 68 x = 54 + 27 x =93 - 28
x = 44 x = 81 x = 65
Bài 3: Điền dấu < , > , =
- GV hớng dẫn HS đôỉ từ đơn vị bé lên đơn vị lớn
80 cm + 20 cm = 100 cm = 1m
- GV cho HS làm bài tập vào vở bài tập
Bài 4: Tính chu vi hình tam giác ABC ( xem hình vẽ )
- HS xem độ dài của các cạnh ở hình mẫu rồi giải vào vở
Chu vi hình tam giác ABC là:
15 + 20 + 25 = 60 ( cm )
Đáp số: 60 cm
Bài 5: Vẽ hình theo mẫu rồi tô màu vào các hình đó
- GV hớng dẫn HS xem hình mẫu để vẽ rồi tô màu
*HĐ3: Chấm , chữa bài
- GV chấm chữa bài HS làm sai phổ biến
3 Cũng cố , dặn dò :
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà làm bài tập ở SGK
Tập viết:
Chữ hoa Q ( Kiểu 2)
I Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chữ
- Biết viết chữ hoa Q ( Kiểu 2 ) theo cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng :" Quân dân một lòng ", theo cỡ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu Q ( Kiểu 2 )
III Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
- GV cho HS viết chữ N ( Kiểu 2 )
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn viết chữ hoa
- GV cho HS quan sát chữ mẫu để nhận xét
- GV hỏi : Chữ hoa Q ( Kiểu 2 ) cao mấy li ? Gồm mấy nét ? Đó là những nét nào ? ( Cao
5 li : Gồm 1 nét kết hợp của 2 nét cơ bản : Cong trên , cong phải và lợn ngang )
- GV hớng dẫn và viết mẫu lên bảng chữ Q ( kiểu 2 )
- GV cho HS viết vào bảng con chữ Q ( kiểu 2 )
*HĐ3: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng : Quân dân một lòng
- GV cho HS nêu cụm từ ứng dụng
- GV giải nghĩa : Quân dân đoàn kết gắn bó với nhau hoàn thành nhiệm vụ và bảo vệ Tổ Quốc
- GV cho HS nhận xét cụm từ
- GV viết mẫu chữ Quân lên bảng
- GV cho HS viết chữ Quân vào bảng con
- GV cho HS viết bài vào vở
- GV chấm bài, nhận xét
3 Cũng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học Dặn dò
Trang 9
Luyện từ và câu:
Từ trái nghĩa Dấu chấm
I Mục tiêu:
- Bớc đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa
- Cũng cố cách sữ dụng các dấu câu : Dấu chấm, dấu phẩy
II Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ
- Gọi HS tìm từ ca ngợi về Bác Hồ
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1:( Gọi HS nêu yêu cầu ) Xếp các cặp từ trái nghĩa
- GV cho HS tự làm bài vào vở bài tập
- Gọi HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
a, Đẹp - xấu , ngắn - dài , nóng - lạnh
b, Trời - đất , yêu - ghét , chê - khen
c, Lên - xuống , trên - dới , ngày - đêm
Bài 2:( GV cho HS nêu yêu cầu ) Chọn dấu chấm , dấu phẩy điền vào chỗ trống
- GV cho HS làm bài vào vở bài tập
- GV nhắc HS sau khi điền các đấu câu, nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng liền sau dấu chấm
- GV chấm chữa bài
Tày , Dao , Ê - đê , Việt Nam , thịt nhau , nhau
- Gọi HS đọc lại bài của mình
3 Cũng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học Dặn dò về nhà
Đạo đức
An toàn trên đờng đi học
I/ Mục tiêu:
- HS biết xử lý các tình huống để đảm bảo an toàn giao thông trên đờng đi học
II/ Họat động dạy học:
* HĐ1: Giải quyết tình huống.
- GV chia lớp ra thành 3 đội và đặt tên cho mỗi đội
- GV đa ra một số tình huống cho các tổ thảo luận Tổ nào trả lời nhanh và đúng tổ đó đợc cộng điểm
+Tình huống 1: Trẻ em dới 12 tuổi khi đi xe đạp có đợc đèo thêm một ban phía sau không? Vì sao?
Tình huống 2: Trên đờng đi học, ban Nam vui chơi ở vỉa hè, và đi thoải mái trên lòng đờng Nếu là Em, Em sẽ nói gì với bạn?
+Tình huống 3: Sáng nay đi học Emm thấy bạn Lan ngồi trên xe máy mà không đội mũ bảo hiểm, 3 tay buông lỏng Đến trờng khi gắp bạn ấy Em sẽ nói gì?
- GV cho đại diện các tổ trả lời
- GV và lớp nhận xét Chốt lại ý đúng
*HĐ2: Công bố kết quả
- GV công bố kết quả cho từng đội Đội nào cao điểm nhất đội đó sẽ thắng
III/ Củng cố dặn dò
- Giáo viên nhận xét giờ học, dặn dò
Thứ 6 ngày 25 tháng 4 năm 2008
Toán:
Kiểm tra
I Mục tiêu: Kiểm tra HS :
- Kiến thức về thứ tự các số
Trang 10
- Kĩ năng so sánh các số có 3 chữ số
- Kĩ năng cộng trừ các số có 3 chữ số
II Hoạt động dạy học:
*HĐ1: GV ra đề
1 Số?
255 , , 257, , , 260, , , 263
2 Điền dấu < , > , =
357 400 301 297
601 563 999 1000
238 259 835 538
3 Đặt tính rồi tính
432 + 325 872 - 320 251 + 346 786 - 135
4 Tính
25 m + 17 m = 63 mm - 8 mm = 200 đồng + 500 đồng =
900 km - 200km = 700 đồng - 300 đồng = 65 mm + 13 mm =
5 Tính chu vi hình tam giác biết độ dài các cạnh là :
24 cm , 32 cm , 40 cm
*HĐ2: GV thu bài và chấm bài
III Tổng kết tiết học Dặn dò
Thủ công : Làm con bớm ( Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Học sinh hoàn thành sản phẩm con bớm
- Các tổ trình bày sản phẩm của mình
II Hoạt động dạy học:
*HĐ1 : Thực hành gấp cắt dán con bớm
- GV cho HS nhắc lại quy trình cắt dán con bớm
- GV cho các tổ thực hành
- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu
*HĐ2: Trình bày sản phẩm
- GV cho các tổ trình bày sản phẩm của tổ mình
- GV và lớp nhận xét , đánh giá
III GV nhận xét giờ học Dặn dò
Tập làm văn:
Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc
I Mục tiêu:
1 Biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự , nhã nhặn
2 Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc
II Đồ dùng :
- Sổ liên lạc
III Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ :
- GV cho HS thực hành đáp lời khen ngợi
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Đọc lời nhân vật
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- GV treo tranh minh họa , đọc thầm lời đối thoại giữa 2 nhân vật
- GV gọi HS đọc
- GV cho các cặp HS thực hành theo nhóm đôi
- GV gọi từng nhóm đứng dậy nói trớc lớp
+ Ví dụ: HS1: Cho tớ mợn quyển truyện của cậu với
HS2: Xin lỗi, nhng tớ cha đọc xong
HS1: Thế thì tớ mợn sau vậy./ Khi nào đọc xong, cho tớ mợn nhé