GA LỚP 2 TUẦN 32 CKYKN

Thứ hai ngày 19 tháng 04 năm 2010 Tập đọc CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU: - Đọc mạch lạc tồn bài; biết ngắt nghĩ hơi đúng. - Hiểu ND: các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên ( trả lời được CH 1, 2, 3, 5 ) HS khá, giỏi trả lời được CH4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. n đònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: Cây và hoa bên lăng Bác . -Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc mỗi em 1 đoạn và trả lời câu hỏi. -GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới: *Giới thiệu bài: *Hướng dẫn đọc 1) GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài 2) Luyện phát âm và kết hợp giải nghóa từ a) Đọc từng câu: HS nối tiếp nhau từng câu (2 lượt) -Hướng dẫn lên đọc từ khó: mênh mông, biển, vắng tanh, nhẹ nhàng, nhanh nhảu… b) Đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc từng đoạn trước lớp -Câu chuyện được chia mấy đoạn? -GV hướng dẫn HS đọc 1 số câu: -HS lắng nghe -HS từng dãy bàn nối tiếp nhau từng câu. -HS 5->7 em đọc -HS đọc từng doạn trước lớp. -Câu chuyện được chia 3 đoạn. + Đoạn 1: Ngày xửa….hãy chui ra. + Đoạn 2: Hai vợ chồng không có một bóng người. + Đoạn 3: phần còn lại. -Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp đùng đùng/ mây đen ùn ùn kéo -HS đọc tiếp nối- lớp và GV nhận xét c) Thi đọc giữa các nhóm d) Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1) tiết 2 *Hướng dẫn tìm hiểu bài: -GV cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi. + Câu 1: Con dúi làm gì khi bò hai vợ chồng người đi rừng bắt? + Con dú mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì? + Câu 2: Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? + Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật như thế nào sau nạn lụt? -Câu 3: Chuyện gì xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? + Những con người đó là tổ tiên của các dân tộc nào? -Câu 4: Hãy kể thêm 1 số dân tộc trên đất nước ta mà em biết? Gv kể tên 54 dân tộc trên đất nước. + Câu chuyện nói lên điều gì? + Em nào có thể đặt tên khác cho câu chuyện ? *Cho HS luyện đọc lại (Như gợi ý ở mục 2b) 4. Củng cố: -Gọi 1 HS khá đọc lại toàn bài. -Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước VN? (Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau) 5. Dặn dò: -Về nhà xem lại bài. -Chuẩn bò bài sau “ Quyển sổ liên lạc”. đến//mưa to/ gió lớn/ nước ngập mênh mông/ muôn loài chết chìm trong biển nước/… -Lạy van xin tha, hứa sẽ nói điều bí mật. -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền khuyên hai vợ chồng cách phòng lụt. -Làm theo lời khuyên của dúi: lấy khúc gỗ to, khoét rỗng …hết hạn bảy ngày mới chui ra. -Cỏ cây vàng úa – mặt đất vắng tanh không còn một bóng người. -Người vợ sinh được quả bầu đem cất lên giàn bếp. Một lần 2 vợ chồng….những con người bé nhỏ chui ra. -Khơ –mú, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê-Đê, Bana, Kinh… -Tày, Nùng, Khơme, Hoa… -Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu – các dân tộc cũng một mẹ sinh ra. Nguồn gốc các dân tộc VN/ anh em cùng tổ tiên/… -3, 4 em thi đọc lại trên. Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng. - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản. II. CHUẨN BỊ: -Các tờ giấy bạc 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ. - Các thẻ từ ghi: 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. n đònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra vở bài tập tiết trước của HS - Nhận xét. 3. Bài mới: *GV giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp * HƯớng dẫn HS luyện tập - Bài 1: Yêu càu HS quan sát hình vẽ SGK + Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào? + Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm như thế nào? + Vậy túi thứ nhất có bao nhiêu tiền? - Cho HS tự làm các phần còn lại. - Bài 2: Gọi 1 em đọc đề bài và hỏi + Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền? + Mẹ mua hành hết bao nhiêu? + Bài toán yêu cầu ta làm gì? + Làm thế nào để tìm ra số tiền mà mẹ phải trả? -Yêu cầu HS làm bài 200 đồng + 300 đồng = 800 đồng – 600 đồng = 100 đồng + 400 đồng = 900 đồng – 200 đồng = BT 1 : a) - Túi thứ nhất có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại 500đ, 1 tờ loại 200đ, 1 tờ loại 100đ. - Ta thực hiện phép cộng 500đ + 200đ + 100đ - CÓ 800đ b ) 600 đồng c) 1000 đồng d) 900 đồng e) 700 đồng BT 2 : - HS làm bài - HS khác theo dõi và nhận xét. - 1 em đọc đề - 600đ rau - 200đ. Yêu cầu tìm số tiền mẹ phải trả. - Thực hiện phép cộng 600đ + 200đ. - 1 em lên bảng làm - lớp làm vở bài tập. Tóm tắt - Bài 3: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập + Khi mua hàng, trong trường hợp nào chúng ta được trả tiền lại? -GV nêu đề toán: An mua rau hết 600đ, An đưa ngưồi bán 700đ. Hỏi người bán phải trả cho An bao nhiêu tiền? - Muốn biết người bán rau phải trả cho An bao nhiêu tiền, chúng ta làm phép tính gì? Tương tự HS làm các phần còn lại Chữa và cho điểm HS. -Bài 4: Gọi 1 em đọc yêu cầu Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghó về cách làm bài. -GV nêu đề toán và hỏi + Tổng số tiền người mua phải trả là bao nhiêu? + Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền? + Người đó còn trả thêm mấy tờ giấy bạc 200đ? + Vậy điền số mấy vào ô trống ở dòng thứ hai? -Yêu cầu HS làm tương tự các phần còn lại Rau: 600đ Hành: 200đ Tất cả: ? đồng Giải Số tiền mẹ phải trả là: 600 + 200 = 800 (đồng) ĐS: 800đ - 1 em đọc viết số tiền trả lại vào ô trống -Trường hợp ta trả tiền thừa so với giá hàng. BT 3 : - HS nêu u cầu - HS lên bảng thi điền . An mua rau hết An đưa cho người ban Số tiền trả lại 600 đồng 700 đ 100 đ 300 đ 500 đ 200 đ 700 đ 1000 đ 300 đ 500 đ 500 đ 0 đ BT 4 : - HS nêu u cầu - HS lên bảng thi điền . Số tiền Gồm các tở giấy bạc loại 100 đ 200 đ 500 đ 800 đ 1 1 1 900 đ 2 1 1 1000 đ 3 1 1 700 đ 0 1 1 - HS nhắc lại tựa bài . 4. Củng cố : - GVYC : - GV nhận xét . - GVGDHS . 5 .Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bò bài sau " Luyện tập chung". - HS thi tổ chức đi chợ mua sắm . - LỚp nhận xét . Thứ ba ngày 20 tháng 04 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vi. - Biết giải bài tốn về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. n đònh: BCSs 2. Kiểm tra bài cũ: - gvyc : - GV nhận xét và ghi điểm . 3. Bài mới: * GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng * Hướng dẫn HS luyện tập thực hành - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm GV nhận xét sửa sai. - Hát vui . - HS nhắc lại tựa bài . - Hs lên bảng thi tính An mua rau hết An đưa cho người ban Số tiền trả lại 500 đồng 700 đ 200 đ 200 đ 500 đ 300 đ 600 đ 1000 đ 400 đ 400 đ 500 đ 100 đ BT 1 : - 1 em lên bảng - lớp làm vào vở ( bài 1/165) Đ S V S TR CH Đ - Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tìm số để điền vào các ô trống còn lại sao cho chúng tạo thành các số tự nhiên liên tiếp. + Bài 3: - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập - hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau. - yêu cầu cả lớp làm bài. - Chữa bài - nhận xét. + Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề. - Yêu cầu HS suy nghó và trả lời. + Bài 5: - Gọi 1 em đọc đề. - GV hướng dẫn phân tích đề bài - tóm tắt và giải bài toán. 4. Củng cố: - Nhắc lại kiến thức vừa học. - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài. - Chuẩn bò bài sau " Lên tập chung" (TT). V Một trăm hai mươi ba 123 1 2 3 Bốn trăm mười sáu 416 4 1 6 Năm trăm linh hai 502 5 0 2 Hai trăm chín mươi chín 299 2 9 9 Chín trăm bốn mươi 940 9 4 0 - Bài 2/ 165 - Điền số thích hợp vào ô trống. 389  390  391 899  900 901 298  299  300 998  999  1000 BT 3 : 875 > 785 321 > 298 697 < 699 900 + 90 + 8 < 1000 599 < 701 732 = 700 + 30 + 2 BT 4 : a) Đã khoanh vào 5 1 số hình vng hình a BT 5 : -1 em đọc đề Tóm tắt Giải Số tiền của bút bi là: 700 + 300 = 1000 (đồng) ĐS: 1000đ Kể chuyện tiết 32 CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3) - Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giộng kể phù hợp. - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa. - Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. n đònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: - GVYC : - GV nhận xét . 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn HS kể chuyện a) Kể theo gợi ý: * Bước 1: Kể trong nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh họa để kể. * Bước 2: Kể trươc lớp - yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần kể. - GV gợi ý câu hỏi: + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì? + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì? Đoạn 2: + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Cảnh vật xung quanh như thế nào? + Tại sao cảnh vật như vậy? Đoạn 3: + Chuyện kì lạ gì xảy ra với 2 vợ chồng? + Quả bầu có gì đặc biệt và huyền bí? Hát vui . - HS nhắc lại tựa bài . - HS kể lại câu chuyện đã học .” Chiếc rễ đa tròn” - Lớp nhận xét . - Chia nhóm - mỗi nhóm 4 em, lần lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý, 1 em kể HS khác theo dõi. - Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi HS kể một đoạn - Hai vợ chồng bắt được con dúi. - Con dui báo cho hai vợ chồng biết… hết bảy ngày mới chui ra. - Hai vợ chồng dắt nhau đi trên. - cảnh vật xung quanh vắng tanh cây cỏ vàng úa. - Vì lụt lội,…chìm trong biển nước. - Người vợ sinh ra một quả bầu. - Hai vợ chồng … trong quả bầu + Nghe tiếng kì lạ người vợ đã làm gì? + Những người nào được sinh ra từ quả bầu? b) kể lại toàn bộ câu chuyện - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu + Phần mở đầu nêu lên điều gì? - Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở đầu. Yêu cầu 2 HS nhận xét. 4. Củng cố: - GVYC : - GV nhận xét . - GVGDHS . 5 .Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Về nhà tập kể lại chuyện và chuẩn bò bài sau. - Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, rồi nhẹ nhàng dìu quả bầu. - Người khơ -mú…kinh. - Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây? - Đọc SGK - Nêu ý nghóa của chuyện. - 2 em khá kể - lớp lắng nghe - HS nhắc lại tựa bài . - HS lên bảng thi kể lại câu chuyện . - Lớp nhận xét . Thủ cơng LÀM CON BƯỚM I. MỤC TIÊU: - Biết cách làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối dều nhau. Với HS khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS. II. CHUẨN BỊ: - GV: quy trình làm con bướm bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. - HS: dụng cụ môn học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. n đònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ môn học của HS. - GV nhận xét. 3 . Bài mới: * Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ học tiếp bài " làm con bướm" - GV ghi tựa bài bảng lớp 1) GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Giải thích con bướm mẫu gấp bằng giấy và đặt câu hỏi đònh hướng cho HS. + Con bướm được làm bằng gì? + Có những bộ phận nào? + GV gỡ 2 cánh bướm trở về tờ giấy hình vuông - HS nhận xét về cách gấp cánh bướm. 2) GV hướng dẫn mẫu. * Bước 1: Cắt giấy - cắt 1 tờ giấy hình vuông cạnh 14 ô. - cắt một tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô. - Cắt 1 nan giấy chữ nhật khác màu dài 12 ô, rộng gần nửa ô để làm râu bướm. * Bước 2: gấp cánh bướm. - Tạo các đường nếp gấp. + Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đường chéo như H1 được H2. + gấp liên tiếp ba lần nữa theo đường gấp ở H2, H3, H4 sao cho các nếp gấp cách đều nhau (h5) - Mở hình 5 cho đến khi trở lại tờ giấy hình cuông ban đầu. Gấp các nếp gấp cách đều theo các đường dấu gấp cho hết tờ giấy, sau đó gấp đôi tờ giấy lại lấy dấu giữa (H6) ta được cánh bướm thứ nhất. - tương tự gấp tờ giấy hình 10 ô giống trên được H7. * bước 3: Buộc thân bướm. - Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh bướm ở nếp gấp dấu giữa sao cho 2 cánh bướm mở theo hai hướng ngược chiều nhau (h8). * Bước 4: làm sâu bướm. - gấp đôi nan giấy làm sâu bướm, mặt kẻ ô ra ngoài, dùng thân bút chì hoặc mũi kéo vuốt cong mặt kẻ ô của hai đầu nan - HS lặp lại tựa bài. - Giấy màu. - Cánh, thân, râu. - HS trả lời: các nếp gấp cách đều nhau. râu bướm. - Dán râu bướm ta được con bướm hoàn chỉnh. - GV cho HS cắt giấy và tập gấp cánh bướm. HS thực hành làm con bướm - GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm con bướm bằng giấy + Bước 1: cắt giấy + Bước 2: gấp cánh bướm. + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: làm sâu bướm. - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - GV lưu ý HS: các nếp gấp phải thẳng, cách đều nhau miết kó. - Trong khi HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ các em còn lúng túng. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. 4. Củng cố - Đánh giá sản phẩm của HS. - GV nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài. - Chuẩn bò giấy thủ công, hồ dán, để học bài " làm đền lồng". Chính tả Tiết 63 CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT. - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: chép bài sẵn bảng. - HS: dụng cụ môn học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. n đònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: - Hát vui . - HS nhắc lại tựa bài . [...]... 857, 678, 599 BT 3 : - đặt tính rồi tính - 2 em trả lời - 2 HS làm bảng - cả lớp + Gv nhận xét cho điểm làm vở bài tập a) + 635 970 + 24 1 29 876 999 b) - 896 133 763 - 29 5 105 190 + Bài 4: Nêu yêu cầu bài tập sau đó yêu BT 4 : cầu HS tự làm bài và đổi chéo tập kiểm - Tính nhẩm tra bài 600m + 300m = 900m 20 dm + 500dm = 520 dm 700cm + 20 cm = 720 cm 1000km – 20 0 km = 800km + Bài 5: Bài tập yêu cầu xếp... bài bảng lớp * Hướng dẫn làm bài tập - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm sau đó chữa bài cho điểm - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép cộng trừ số có 3 chữ số - Hát vui - HS nhắc lại tựa bài - HS lên bảng tính 635 970 896 29 5 + + -* -* 24 1 29 133 105 876 999 763 190 BT 1 : - HS nêu u cầu BT - 6 HS lên bảng tính - Lớp nhận xét - 897 a) + 456 323 25 3 779 644 b) 357 9 62 c) 421 431 + + 621 861... thi tính 635 970 896 29 5 + + -* -* 24 1 29 133 105 876 999 763 190 Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 20 10 Tập viết Tiết 32 Q - QUÂN DÂN MỘT LÒNG I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa Q - kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Qn ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Qn dân một lòng (3lần ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1 n đòn: BCSS 2 Kiểm tra bài cũ: -... 1, 2 lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1 n đònh: BCSS 2 Kiểm tra bài cũ: - GVYC : Hoạt động của học sinh - Hát vui - HS nhắc lại lại tựa bài - HS lên bảng điền 875 > 785 321 > 29 8 697 < 699 900 + 90 + 8 < 1000 599 < 701 7 32 = 700 + 30 + 2 - GV nhận xét 3 Bài mới * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn luyện tập + Bài 1: BT 1 Yêu cầu Hs làm bài sau đó chữa bài và - 2 em lên bảng - lớp. .. bài tập cho điểm 937 > 739 ; 20 0 + 30 = 23 0 600 > 599 ; 500 + 600 + 7 < 597 398 < 405 ; 500 + 50 < 649 + Bài 2: Gọi 1 em đọc đề bài Để xếp theo thứ tự chúng ta phải làm gì? Yêu cầu HS làm bài Yêu cầu HS đọc lại dãy số sau khi xếp? + Bài 3: Bài tóan yêu cầu ta làm gì? Yêu cầu HS nêu lại cách tính và tính BT 2 : - 1 em đọc lớp theo dõi - Phải so sánh các số - 2 em lên bảng - lớp làm vở bài tập a) 599,... nhận thẻ và gắn các - 2 em lên bảng - lớp làm vào vở từ trái nghóa xuống phía dưới của mỗi từ Đẹp - xấu ; ngắn - dài Nóng - lạnh ; thấp - cao Lên - xuống; yêu - ghét - Gọi HS nhận xét chữa bài Chê - khen ; trời - đất Trên - dưới; ngày - đêm HS chữa bài vào vở BT 2 : Bài 2: gọi 1 em đọc yêu cầu - Chia lớp thành 2 nhóm Cho HS lên - Đọc đề trong SGK bảng điền dấu tiếp sức Nhóm nào - 2 nhóm thi làm bài,... Máy bay gồm hình nào ghép lại với - 3 hình tứ giác tạo thành thân của máy bay và 2 cánh máy bay hình tam giác nhau tạo thành đuôi của máy bay + Nêu vò trí từng hình trong máy bay - Yêu cầu HS tự vẽ vào vở 4 Củng cố: - GV tổng kết giờ học - HS nhắc lại tựa bài - HS lên bảng tính : + 456 - 897 323 25 3 Tự nhiên - xã hội Tiết 32 MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG I MỤC TIÊU: - Nói được tên bốn phương chính và kể được... lưng - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày Thứ sáu ngày 23 tháng 04 năm 20 10 Tập làm văn Tiết 32 ĐÁP LỜI TỪ CHỐI I MỤC TIÊU: - Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn ( BT1, BT2 ); biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên lạc ( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sổ liên lạc của HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 n đònh: BCSS 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới *Giới thiệu bài: * Hướng dẫn... hôm sau cậu cho tớ mượn - Gọi 3 cặp HS thực hành trước lớp nhé/… GV nhận xét - HS thực hành trước lớp BT 2 : Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu tình huống của bài - 1 em đọc yêu cầu - 3 em đọc tình - Gọi 2 HS lên làm mẫu với tình huống 1 huống - Với mỗi tình huống GV gọi từ 3- 5 HS HS1: cho mình mượn quyển sách với lên thực hành Khuyến khích các em nói HS2: Truyện này tớ cũng mượn HS1: Vậy à! Đọc xong cậu kể... chỗ trống ( BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nộ dung bài tập 2 - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Hát vui 1 n đònh: BCSS 2 Kiểm tra bài cũ: - HS nhắc lại tựa bài - GVYC : - HS nêu kết quả BT đã thực hiện tiết trước - GV nhận xét 3 Bài mới * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn làm bài tập BT 1 : Bài 1: - Gọi 1 em đọc yêu cầu - gọi 1 em đọc - 1 em đọc - lớp theo dõi phàn a - Gọi 2 em lên bảng . 896 29 5 24 1 29 133 105 876 999 763 190 BT 1 : - HS nêu u cầu BT . - 6 HS lên bảng tính - Lớp nhận xét . a) 456 897 323 25 3 779 644 b) 357 9 62 c) 421 431 621 861 375 411 978 101 796 20 . điền . 875 > 785 321 > 29 8 697 < 699 900 + 90 + 8 < 1000 599 < 701 7 32 = 700 + 30 + 2 BT 1 - 2 em lên bảng - lớp làm vở bài tập 937 > 739 ; 20 0 + 30 = 23 0 600 > 599 ; 500. tính . 635 970 896 29 5 24 1 29 133 105 876 999 763 190 Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 20 10 Tập viết Tiết 32 Q - QUÂN DÂN MỘT LÒNG I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa Q - kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1