- Về cơ sở vật chất lớp học: chưa có trụ sở chính thức phải mượn 1 điểm trường chính và 1 phân trường thôn 5 của trường TH Bằng Lăng.. Hiệu quả đào tạo:... Trong đó phân hiệu Làng Mông 1
Trang 1PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS RÔ MEN Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số:… /KH – THCS RM
-Rô Men, ngày 23 tháng 3 năm 2010
KẾ HOẠCH
V/v Phát triển giáo dục năm học 2010 – 2011
Căn cứ công văn số 01/HD – PGD&ĐT ngày 22/3/2010 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đam Rông V/v Hướng dẫn lập kế hoạch phát triển giáo dục năm học
2010 – 2011
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 và tình hình thực tiễn của địa phương Nay trường THCS Rô Men xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục cho năm học 2010 – 2011 với những nội dung như sau:
PHẦN I: ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 –2010
1.Tình hình học sinh:
- Theo kế hoạch đầu năm tỷ lệ duy trì sĩ số 98 %, đến thời điểm 23/3/2010 đạt được
99 %, có 02 học sinh bỏ học, chiếm tỷ lệ 1.02 %, nguyên nhân : do học yếu và hoàn cảnh gia đình thiếu người làm nên bỏ học
Trong đó:
+ Khối 6: 1 em + Khối 7: 1 em
2.Tình hình đội ngũ:
- Biên chế đầu năm: 18 CB – GV – CNV, trong đó: CBQL: 1; GV: 14; CNV: 3
- Tính đến thời điểm 23/3/2010 là 18 CB – GV – CNV, trong đó: CBQL: 1; GV: 14; CNV: 3 (không biến động)
- Trong đó:
+Đảng viên: 02 đ/c
+ Biên chế: 17 đ/c
+ Hợp đồng: 01 đ/c NVBV
+ Về trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đại học: 5; Cao đẳng: 10; Trung cấp: 2; Chưa qua đào tạo: 1 ( NVBV)
- Về bộ môn: Cơ bản đủ giáo viên đảm nhiệm giảng dạy các bộ môn theo quy định
- Về cơ sở vật chất lớp học: chưa có trụ sở chính thức phải mượn 1 điểm trường chính và 1 phân trường thôn 5 của trường TH Bằng Lăng Đảm bảo đủ lớp cho dạy
và học chính khoá
- Tỉ lệ học sinh/ lớp:
Theo kế hoạch đầu năm, bình quân: 33,8 HS/ 1 lớp
Tính đến thời điểm hiện tại: 32,7 HS/ lớp
- Tỉ lệ Giáo viên/ lớp: 2,33
- Về chất lượng đội ngũ:
Đa số về kinh nghiệm giảng dạy còn non trẻ, chỉ được 3 giáo viên trong biên chế
đã qua giảng dạy từ 3 đến 7 năm, còn lại là số mới vào nghề đang trong thời gian tập
sự - thử việc
100% có trình độ chuẩn trở lên: trong đó có 05 đ/c trên chuẩn
3 Hiệu quả đào tạo:
Trang 2- Tỷ lệ bỏ học chiếm 1.02 %
- Tỷ lệ lên lớp Phấn đấu cuối năm đạt 92 % lên lớp thẳng, dự kiến 98 % sau khi thi lại trong đó dự kiến lưu ban:
+ Khối 6: 2 em
+ Khối 7: 1 em
+ Khối 8: 00 em
+ Khối 9: 00 em
4 Tình hình phổ cập giáo dục
- Thực hiện điều tra cơ bản, thống kê số hộ, số khẩu từng thôn trong xã, tỉ lệ thanh thiếu niên trong độ tuổi 15-18 tốt nghiệp THCS là 70.3% tiếp tục duy trì tốt công tác phổ cập THCS
PHẦN II: KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC 2010 – 2011
1.Về trường lớp:
- Dự kiến: 08 lớp/240 học sinh , tỷ lệ: 30 học sinh/lớp Trong đó có 3 lớp/ 73 HS phân hiệu Làng Mông
Trong đó:
+ Khối 6: 81 em/ 3 lớp (02 dự kiến lưu ban) Trong đó 1 lớp 6 phân hiệu Làng Mông 17 em
+ Khối 7: 64 em/ 2 lớp (01 dự kiến lưu ban) Trong đó phân hiệu Làng Mông 1 lớp 21 em
+ Khối 8: 73 em/ 2 lớp (00 dự kiến lưu ban) Trong đó phân hiệu Làng Mông 1 lớp 34 em
+ Khối 9: 22 em/ 1 lớp (00 dự kiến lưu ban)
2 Về đội ngũ:
Dự kiến:
- Cán bộ quản lý: 2, hiện có: 1
- Giáo viên: 18, hiện có:14; cần thêm: 4, trong đó ( 1 TPT Đội, 1 GV Tin, 1 GV Ngữ Văn, 1 GV Sử- GDCD)
- Nhân viên: 3, hiện có: 3
- Tổ chuyên môn: 4 tổ
1 Toán – Lý – Hóa – Sinh- Tin- Cngh 8,9: 06 GV
2 Văn – Sử - Địa – GDCD- CNg 7: 06 GV
3 AV – TD- Nhạc – MT: 6 GV
4 Tổ văn phòng: 3 NV
3 Về cơ sở vật chất:
Dự kiến:
Trường chưa có trụ sở làm việc, phòng học và các phòng chức năng khác cần đầu tư xây dựng mới 8 phòng học, hàng rào, nhà vệ sinh, giếng nước
- Lớp học:8 phòng, Mượn được 6 phòng; cần thêm 2 phòng
- Phòng làm việc: 02 phòng, có 1 phòng; cần thêm 1 phòng
- Phòng thiết bị : cần 01 phòng; chưa có
- Phòng thư viện: cần 01 phòng, có 01 phòng
- Phòng bộ môn (thực hành, thí nghiệm, bộ môn khác…) cần 03 phòng; chưa có
- Bàn ghế học sinh cần bổ sung hai phòng học;bàn ghế 4 chỗ: 2 lớp x 12 bộ/ lớp= 24bộ
- Bàn ghế giáo viên hiện có: 03 bộ cần bổ sung thêm 5 bộ
- Bàn ghế văn phòng: chưa có cần bổ sung 1 bộ bàn nghế xalon
Trang 3- Tủ đựng hồ sơ 06 cái: hiện có 3 cái cần bổ sung 3 cái
- Bàn ghế phòng hội đồng chưa có cần bổ sung 15 bàn 30 ghế
- Tủ(kệ) đựng sách thư viện: 02 cái Hiện chưa có cần bổ sung 2 cái
- Tủ(kệ) đựng thiết bị dạy học: 05 cái Hiện chưa có cần bổ sung 5 cái
- Máy vi tính dùng dạy học chưa có Cần (1 phòng: 20 máy)
- Thiết bị nghe nhìn phục vụ công tác giảng dạy: 1 bộ
4.Thiết bị – đồ dùng dạy học: SGK
a.Thiết bị:
Đề nghị cấp đầy đủ thiết bị đồ dùng dạy học từ khối 6- khối 9
b Sách giáo khoa: ( Có bản dự trù xin cấp bổ sung riêng)
5 Công tác phổ cập giáo dục
- Để duy trì kết quả phổ cập giáo dục, cần huy động toàn lực lượng đội ngũ tham gia
Số lớp cần mở là : 01 lớp, với tổng số : 23 học viên
- Thời gian thực hiện từ tháng 5 đến tháng 10 năm 2010
6 Đề xuất – kiến nghị
Để thực hiện nhiệm vụ giáo dục và giải pháp thực hiện duy trì kết quả phổ cập giáo dục THCS có hiệu quả, nhà trường đề nghị chính quyền địa phương và Phòng giáo dục trong năm học 2010 – 2011 tạo điều kiện giúp đỡ những nội dung như sau:
- Cần đầu tư xây dựng mới 8 phòng học, hàng rào, nhà vệ sinh, giếng nươc
- Tạo điều kiện về cơ sở vật chất ở phân trường Trang bị đồ dùng dạy học, phòng máy
vi tính
Trên đây là kế hoạch dự kiến phát triển giáo dục cho năm học 2010 – 2011 Nhà trường rất mong được sự quan tâm, giúp đỡ và chỉ đạo của Phòng Giáo dục, Đảng Ủy, UBND xã Rô Men, các ban ngành chức năng, để nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ, công tác giáo dục ở địa phương
Nơi nhận: Hiệu trưởng
- Phòng GD (b/c);
- Đảng ủy, UBND xã (b/c);
- Hội đồng trường(b/c);
- Chi bộ(b/c);
- Dán bảng thông báo;
- Lưu VT.
Âu Văn Nghị