Ngày soạn: thứ tư, 10.03.2010 Giáo án: ĐẠI SỚ 7 Tiết: 57 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: * Kiến thức: -HS được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng. * Kó năng: -HS được rèn luyện kó năng tính giá trò của một biểu thức đại số, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc của đơn thức. * Thái độ: -Cẩn thận, chính xác trong tính toán. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Bảng phụ ghi câu hỏi, BT. Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng. III .HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC: 1. Ổn đònh lớp: (1ph) 2. Kiểm tra bài cũ: (10ph) Câu hỏi Đáp án H1:– Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? - Muốn cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thế nào ? p dụng:- Tính tổng và hiệu các đơn thức sau: a) )3(5 222 xxx −++ b) xyz -5 xyz - 2 1 xyz (GV đưa đề bài lên bảng phụ) HS2. –Nêu đ/n đơn thức đồng dạng (SGK) –Nêu qui tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng (SGK) a) )3(5 222 xxx −++ = (1+5-3) x 2 =3x 2 b) xyz -5 xyz - 2 1 xyz =(1-5- 1 2 )xyz = -4,5 xyz 3. Bài mới: – Giới thiệu bài: Luyện tập – Tiến trình bài giảng: TL HĐ của GV HĐ của HS Nội dung bài 9ph 7ph HĐ 1: Bài tập về tích hai đơn thức và tính giá trò của biểu thức BT 22 tr . 36 SGK GV: gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. H: Muốn tính tích các đơn thức ta làm thế nào ? GV: thế nào là bậc của đơn thức ? GV: gọi hai HS lên bảng trình bày GV: nhận xét BT 19 tr . 36 SGK GV: gọi một HS đứng tại HS: đọc to đề bài HS: muốn nhân hai đơn thức, ta nhân các hệ số với nhau, nhân các phần biến với nhau. HS: bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó. Cả lớp làm bài vào vở HS: hai em lên bảng làm bài HS: nhận xét bài làm của bạn. BT 22 tr . 36 SGK a) xyyx 9 5 . 15 12 24 = ( ) ( ) yyxx 9 5 . 15 12 24 = 35 . 9 4 yx Đơn thức 35 . 9 4 yx có bậc 8. b) −− 42 5 2 . 7 1 xyyx = ( ) ( ) 42 5 2 . .7 1 yyxx −− = 53 35 2 yx Đơn thức 53 35 2 yx có bậc 8. BT 19 tr . 36 SGK Giáo viên: PHAN VĂN SĨ Trang 48 Ngày soạn: thứ tư, 10.03.2010 Giáo án: ĐẠI SỚ 7 9ph chỗ đọc to đe àbài. H: Muốn tính giá trò biểu thức tại x = 0,5 ; y = -1 ta làm thế nào ? GV: yêu cầu HS thực hiện GV: nhận xét H: còn cách tính nào khác nhanh hơn không ? GV: yêu cầu HS lên bảng thực hiện. GV: nhận xét BT 20 tr . 36 SGK GV: gọi một HS đứng tại chỗ đọc to đe àbài. GV: Gọi 3 HS lên bảng cùng thực hiện BT 21 tr . 36 SGK GV: Yêu cầu HS tự làm, sau đó gọi 1 em lên bảng trình bày BT 23 tr . 36 SGK GV: treo bảng phụ bài 23, HS: ta thay các giá trò của x và y vào biểu thức rồi tính. HS: lên bảng thực hiện HS: nhận xét HS: biến đổi x = 0.5 = 2 1 rồi thay vào biểu thức. HS: thực hiện 52 16 yx - 2 23 yx = 16. 2 3 5 2 )1.( 2 1 .2)1.( 2 1 − −− = 16. 1. 8 1 .2)1.( 4 1 −− = 4 1 4 −− = 4 1 4 4 17 −=− HS: nhận xét HS: đọc to đề bài 3 HS lên bảng cùng thực hiện HSlớp: nhận xét HS tự làm bài 1HS lên bảng trình bày HSlớp: nhận xét Tính giá trò củabiểut hức 52 16 yx - 2 23 yx tại x = 0,5; y = -1 Thay x = 0,5; y = -1 Vào Biểu thức 52 16 yx - 2 23 yx = 16(0,5) 2 . (-1) 5 – 2(0,5) 3 . (- 1) 2 = 16. 0,25. (-1) – 2. 0,125. 1 = -4 – 0,25 = - 4,25 BT 20 tr . 36 SGK Cho đơn thức : -2x 2 y a) Viết 3 đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x 2 y. b) Tính tổng 4 đơn thức đó. Chẳng hạn: a) -5x 2 y ; 12x 2 y; 1 2 x 2 y b) -5x 2 y + 12x 2 y + 1 2 x 2 y = (–5 + 12 + 1 2 )x 2 y = 15 2 x 2 y BT 21 tr . 36 SGK 3 4 xyz 2 + 1 2 xyz 2 +( 1 4 − xyz 2 ) =( 3 4 + 1 2 1 4 − )xyz 2 =0 Bài 23tr. 36 SGK Giáo viên: PHAN VĂN SĨ Trang 49 Ngày soạn: thứ tư, 10.03.2010 Giáo án: ĐẠI SỚ 7 7ph yêu cầu HS điền kết quả thích hợp vào ô trống. GV: nhận xét, lưu ý HS có thể có nhiều kết quả. HS: lần lượt lên bảng điền vào ô trống và giải thích. HS: nhận xét a ) + yx 2 3 = 5x 2 y b) - 2x 2 = -7x 2 c) + 5xy = -3xy d) + + = x 5 e) + - x 2 z = 5x 2 z 4. Hướng dẫn về nhà : (2ph) - Bài tập 19; 20 ; 21; 22; 23 tr 12; 13 SBT - Đọc trước bài “Đa thức” tr 36 IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Giáo viên: PHAN VĂN SĨ Trang 50 2x 2 y -5x 2 -8xy 3x 5 -4x 5 2x 5 4x 5 z 2x 5 z . án: ĐẠI SỚ 7 Tiết: 57 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: * Kiến thức: -HS được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng. * Kó năng: -HS được rèn luyện kó năng tính. - 2 1 xyz =(1-5- 1 2 )xyz = -4,5 xyz 3. Bài mới: – Giới thiệu bài: Luyện tập – Tiến trình bài giảng: TL HĐ của GV HĐ của HS Nội dung bài 9ph 7ph HĐ 1: Bài tập về tích hai đơn thức và tính giá trò của biểu. = -7x 2 c) + 5xy = -3xy d) + + = x 5 e) + - x 2 z = 5x 2 z 4. Hướng dẫn về nhà : (2ph) - Bài tập 19; 20 ; 21; 22; 23 tr 12; 13 SBT - Đọc trước bài “Đa thức” tr 36 IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: