Khối ngành Xã hội – Nhân văn: - Bao gồm các ngành như Luật, Sư phạm, Tâm lý học, Xã hội học, Du lịch, Khách sạn… - Tỉ lệ có việc làm sau khi ra trường thường dao động, tùy thuộc vào ngàn
Trang 1BỘ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
Tiểu Luận
KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH
Bài thi Kết thúc học phần
Giáo viên: Trần Thanh Mai
Sinh viên: Phan Thị Thu
Mã sinh viên: B22DCMR299
Số điện thoại: 0327689084
Nhóm lớp: 34
Hà Nội, tháng 3 năm 2024
Trang 2MỤC LỤC
ddddd
Trang 3Câu 1 Để chuẩn bị cho buổi thuyết trình bạn cần chuẩn bị phương
tiện hỗ trợ như thế nào ?
Trả lời:
Chuẩn bị phương tiện hỗ trợ cho một buổi thuyết trình là một phần quan trọng
để giúp phần trình bày của bạn trở nên sinh động, trực quan và dễ hiểu hơn Trước một buổi thuyết trình, chúng ta cần chuẩn bị phương tiện hỗ trợ như sau:
- Chọn công cụ thích hợp: Dựa trên nội dung và mục tiêu của bài thuyết trình, quyết định xem liệu bạn cần sử dụng slide, bảng trắng, biểu đồ, hình ảnh, video hay các công cụ khác
- Tạo slide trình chiếu hoặc keynote: Tạo slide trình chiếu hoặc keynote để trình bày thông tin một cách rõ ràng và hấp dẫn Hãy tạo slide dựa trên nội dung bài thuyết trình, sử dụng các điểm chính, mô tả ngắn gọn và hình ảnh minh họa để
hỗ trợ thể hiện nội dung
- Tạo biểu đồ và đồ thị: Nếu bài thuyết trình của bạn cần trình bày dữ liệu hoặc
số liệu, hãy tạo biểu đồ và đồ thị để minh họa thông tin một cách dễ hiểu và cụ thể
- Sử dụng hình ảnh và video: Sử dụng hình ảnh và video để minh họa ý tưởng của bạn một cách sinh động và trực quan Chọn các hình ảnh và video có chất lượng tốt và phù hợp với nội dung của bài thuyết trình
- Sử dụng bảng trắng hoặc bảng đen: Nếu bạn muốn viết tay hoặc minh họa trực tiếp, hãy sắp xếp bảng trắng hoặc bảng đen
- Máy chiếu hoặc màn hình lớn: Đảm bảo rằng bạn có máy chiếu hoặc màn hình lớn để hiển thị slide cho khán giả
- Chú ý đến thiết kế và trình bày: Đảm bảo rằng slide và các phương tiện hỗ trợ của bạn được thiết kế một cách chuyên nghiệp và dễ đọc Sử dụng font chữ phù hợp, màu sác phù hợp và cân nhắc việc sử dụng hiệu ứng một cách hợp lý
- Kiểm tra kỹ thuật và thiết bị khác: Trước khi buổi thuyết trình diễn ra, hãy kiểm tra kĩ thuật và thiết bị cần thiết như loa, micro, máy tính, máy chiếu, pin dự phòng, dây cáp…để đảm bảo mọi thứ hoạt động một cách suôn sẻ
Trang 4Câu 2 Viết chuyên đề: “Việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp đại
học ở nước ta trong giai đoạn hiện nay”
Trả lời:
I. Tổng quan về sinh viên với các ngành học và tỉ lệ việc làm sau khi ra trường
Ở Việt Nam, các trường đại học thường phân chia chương trình học thành các khối ngành chính, bao gồm những ngành như:
1 Khối ngành Kinh tế:
- Bao gồm các ngành như Quản trị kinh doanh, Tài chính ngân hàng, Kế toán, Marketing, Thương mại điện tử, Kinh doanh quốc tế…
- Tỉ lệ có việc làm sau khi ra trường thường cao do nhu cầu về nhân lực trong lĩnh vực kinh doanh và tài chính
- Sinh viên thường có nhiều cơ hội làm việc trong các công ty, doanh nghiệp, và tổ chức tư vấn
2 Khối ngành Kĩ thuật:
- Bao gồm các ngành như Công nghệ thông tin, Kỹ thuật điện – Điện tử, Cơ khí, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa…
- Tỉ lệ có việc làm sau khi ra trường thường khá cao do nhu cầu về kỹ sư và chuyên gia kỹ thuật trong các lĩnh vực công nghiệp và công nghệ
- Sinh viên có thể làm việc trong các công ty kỹ thuật, doanh nghiệp sản xuất, các tổ chức nghiên cứu và phát triển
3 Khối ngành Y tế:
- Bao gồm các ngành như Bác sĩ chuyên khoa, Y tá, Dược sĩ, Điều dưỡng,
Hộ sinh, Thú y…
- Tỉ lệ việc làm sau khi ra trường thường ổn định do sự cần thiết của ngành
y tế đối với xã hội
- Sinh viên có thể làm việc trong các bệnh viện, phòng khám, nhà thuốc, và các tổ chức y tế khác
4 Khối ngành Xã hội – Nhân văn:
- Bao gồm các ngành như Luật, Sư phạm, Tâm lý học, Xã hội học, Du lịch, Khách sạn…
- Tỉ lệ có việc làm sau khi ra trường thường dao động, tùy thuộc vào ngành nghề cụ thể và nhu cầu của thị trường lao động
Trang 5- Sinh viên có thể làm việc trong các cơ quan nhà nước, trường học, tổ chức phi lợi nhuận, và các doanh nghiệp tư nhân
5 Khối ngành Nghệ thuật - Thể thao:
- Bao gồm các ngành như Mỹ thuật, Âm nhạc, Diễn xuất, Thể dục thể thao
- Tỉ lệ có việc làm sau khi ra trường thường thấp hơn so với các khối ngành khác do tính chất đặc biệt trong lĩnh vực
- Sinh viên có thể làm việc trong ngành công nghiệp giải trí, các công ty quảng cáo,…
Tuy nhiên đây chỉ là một cái nhìn tổng quan và tỉ lệ có việc làm sau khi ra trường có thể biến động tùy thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau như năng lực cá nhân, kinh nghiệm làm việc, và tình hình kinh tế xã hội cụ thể tại thời điểm đó
II Thực trạng việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học
ở nước ta trong giai đoạn hiện nay
1 Sinh viên khó khăn với việc tìm kiếm việc làm
- Theo kết quả điều tra của Viện Nghiên cứu Thanh niên, 70% sinh viên Việt Nam cho biết lo lắng hàng đầu hiện nay là việc làm Điều tra của bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước có tới 63% sinh viên tốt nghiệp Đại Học – Cao Đẳng ra trường không có việc làm, 37% sinh viên có việc làm nhưng đa số làm trái nghề hoặc phải qua đào tạo lại
- Một cuộc khảo sát được Trung tâm Nghiên cứu và Phân tích Chính sách thuộc trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (ĐHQG HN) thực hiện, với quy
mô gần 3.000 cựu sinh viên thuộc 5 khóa khác nhau (ra trường từ năm 2016 đến 2020) của 3 trường đại học lớn: Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh và Đại học Huế, đã cho thấy những con số giật mình,
có đến 26,2% cử nhân cho biết chưa tìm được việc làm Trong số đó, 46,5% cho biết đã từng xin việc nhưng không thành công, 42,9% lựa chọn một giải pháp an toàn là tiếp tục học lên hoặc học thêm một chuyên ngành khác
- Những số liệu trên cho thấy sự khó khăn trong vấn đề tìm kiếm việc làm của sinh viên mới ra trường Với tấm bằng Đại học trên tay nhưng nhiều sinh viên vẫn không thể tìm được việc làm ổn định Nhiều sinh viên ở các vùng quê chấp nhận tìm kiếm một công việc tạm thời để làm lấy tiền trụ lại thành phố xin việc
Trang 6ổn định sau Các công việc họ làm đa phần không cần đến bằng cấp như: chạy
xe ôm công nghệ, chạy bàn tại các quán cà phê, làm nhân viên bảo vệ,…
- Tình trạng trên không chỉ xảy ra với các sinh viên có bằng khá, trung bình mà thậm chí cả những sinh viên ra trường với tấm bằng loại giỏi vẫn loay hoay không biết đi đâu về đâu Bên cạnh những sinh viên ra trường có đủ năng lực để đáp ứng nhu cầu ngàng càng cao của các nhà tuyển dụng và những sinh viên có người thân xin việc hộ thì bên cạnh đó là những sinh viên ra trường phải tự xin việc, chật vật chạy đôn chạy đáo tìm việc làm qua báo chí, ti vi truyền thông, trung tâm giới thiệu việc làm Do sinh viên ra trường ngày càng nhiều mà khối lượng công việc khan hiếm có giới hạn, rất nhiều trung tâm giới thiệu việc làm
“ma” mọc ra để lừa đảo, thu phụ phí của những người đi xin việc rồi biến mất dẫn tới tình trạng sinh viên vừa mất tiền, vừa không tìm được việc làm rồi chấp nhận làm trái ngành nghề hoặc làm bất cứ việc gì miễn là có thu nhập
- Nhiều sinh viên ra trường không xin được việc làm đã chọn giải pháp học lên cao học hoặc giành thời gian và tiền bạc đi học thêm các kỹ năng như tiếng Anh, tin học, nghiệp vụ văn phòng, nghiệp vụ sư phạm,… để có thêm cơ hội tìm kiếm việc làm trong tương lai Cũng có nhiều sinh viên ra trường đã tìm được việc làm sau một vài tháng đầu vật lộn nhưng hầu hết trong số họ không mấy ai được làm công việc theo đúng chuyên ngành mình đã học Theo thống kê của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, tỉ lệ có việc làm đúng chuyên ngành của sinh viên khối tự nhiên là khoảng 60%, còn các ngành thuộc khối xã hội có tỉ lệ thấp hơn nhiều,
cứ 100 sinh viên khối xã hội mới tốt nghiệp thì chí có khoảng 10 người tìm được công việc đúng chuyên mô, số còn lại làm những công việc khác để lo cho cuộc sống và chơ cơ hội Để xin được những công việc khác này, sinh viên phải học thêm nhiều kiến thức có thể khác rất xa chuyên môn đã học Như vậy việc làm cho sinh viên sau khi ra trường thực sự là vấn đề xã hội nan giải
2 Tỉ lệ làm trái ngành nằm ở mức cao
- Việc làm trái ngành ở đây được hiểu là gồm việc làm trái ngành theo chiều ngang – xảy ra khi người lao động đảm nhận các công việc không phù hợp với lĩnh vực được đào tạo, và việc làm trái ngành chiều dọc do người lao động có bằng cấp/ học vấn cao hoặc thấp hơn so với yêu cầu của công việc
- Theo thống kê của Bộ Lao Động – Thương Binh – Xã hội thì có lên tới 60% sinh viên ra trường làm trái ngành, nhiều người tốt nghiệp kế toán lại đi làm sale, tốt nghiệp tài chính ngân hàng thì đi làm nhân viên kinh doanh bảo hiểm,
Trang 7tốt nghiệp công nghệ thông tin lại có thể nhận chức nhân viên chăm sóc khách hàng…
- Theo đại diện Trung tâm dịch vụ việc làm Thành phố Hà Nội, sự khó khăn khi tìm kiếm việc làm cũng là nguyên nhân khách quan dẫn đến thực trạng “học ngành này – làm nghề khác”, không ít ứng viên sẵn sàng làm việc trái ngành khi
có cơ hội Đây được xem là nguyên nhân chủ quan dẫn đến thực trạng làm việc trái ngành
- Ra trường làm công việc hoàn toàn không liên quan đến ngành học là thực tế không hiếm gặp Được biết, tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp các ngành Kỹ thuật, Công nghệ, Kiến trúc và Xây dựng làm trái ngành là 31,6%, tỉ lệ này ở các ngành Nhân văn và Nghệ thuật là 63%, các ngành Khoa học tự nhiên, Toán, Công nghệ thông tin là 60,6%, các ngành Nông, Lâm, Ngư và Thú y là 67% Còn với nhóm ngành Kinh doanh, Quản lý, tỉ lệ sinh viên làm trái ngành thấp nhất, chỉ 13,2% (Theo kết quả nghiên cứu của Trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội)
III. Nguyên nhân dẫn đến thực trạng việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học ở nước ta hiện nay
-Thiếu định hướng nghề nghiệp trước khi đăng kí ngành học
Định hướng nghề nghiệp đóng vai trò quan trọng, nó quyết định sau này bạn ra trường sẽ làm gì Tuy nhiên, ở nước ta việc chọn ngành nghề lại phụ thuộc rất nhiều quyết định của các bậc phụ huynh Bậc làm cha mẹ thường thiên hướng cho con những ngành có tính chất công việc ổn định như giáo viên, bác sĩ hoặc
là lựa chọn theo thị trường Còn một số trường hợp thì lại chạy theo xu hướng nghề “hot” chứ không phải vì sự đam mê hay sở thích của mình
-Học tập một cách thụ động
Rất nhiều sinh viên hiện nay vô cùng thụ động, không chủ động tìm hiểu về ngành học cũng như những công việc mình sẽ làm sau khi ra trường Vì thế khi
ra trường sinh viên sẽ gặp phải rất nhiều khó khăn khi xin việc Bởi chẳng có đơn vị nào lại muốn bỏ tiền ra để mời nhân viên lười nhác, thụ động và không
có tinh thần cầu tiến về làm việc cho mình cả
-Thiếu kỹ năng và kinh nghiệm thực tế
Trang 8Có rất nhiều sinh viên khi còn ngồi trên giảng đường đại học quan niệm rằng chỉ cần học những gì được giảng dạy là đủ Nhưng thực tế trong môi trường công việc với tính cạnh tranh cao thì việc trang bị cho bản thân những kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, đàm phán và quản lý thời gian mới là yếu tố quyết định để giúp bạn trở nên khác biệt và thành công hơn
-Tình trạng “thừa thầy thiếu thợ”
Hiện nay trên cả nước có hàng trăm nghìn các học sinh sinh viên đang theo học các ngành tại trường cao đẳng, đại học và trung cấp nghề Nhưng với phương pháp giảng dạy chú trọng vào lý thuyết, thiếu thực tiễn kết hợp với sự thụ động của sinh viên Điều nãy đã dẫn tới việc số lượng sinh viên tốt nghiệp nhiều, nhưng số lượng có thể đáp ứng được yêu cầu công việc lại rất ít Chính sự chênh lệch này đã khiến cho hàng nghìn sinh viên rơi vào tình trạng thất nghiệp hoặc làm trái ngành khi ra trường
-Trình độ ngoại ngữ hạn chế
Trong thời buổi hội nhập hóa như hiện nay thì ngoại ngữ (đặc biệt là tiếng Anh) được coi như “tấm vé thông hành” trong mọi ngành nghề, lĩnh vực Tuy hấu hết các trường đại học đều đào tạo tiếng Anh, những chính thái độ thụ động và không áp dụng thực tế khiến trình độ tiếng Anh của nhiều sinh viên bị hạn chế
và không sử dụng được trong công việc
-Thị trường lao động phát triển không đồng đều
Một số ngành nghề có nhu cầu lao động cao trong khi các ngành khác lại đang gặp khó khăn Điều này làm cho sinh viên trong một số ngành gặp khó khăn khi tìm kiếm việc làm phù hợp với chuyên môn của mình
-Việc quy hoạch phát triển nhân lực, dự báo nhu cầu nhân lực của các địa phương, bộ/ngành còn mang tính hình thức, chưa sát thực tế
IV Giải pháp cho thực trạng việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học hiện nay
1 Đối với sinh viên
- Sinh viên cần định hướng sơ bộ về nghề nghiệp của mình trong tương lai, thay đổi nhận thức, hiểu được đầu ra của ngành học Sinh viên lựa chọn những ngành
Trang 9nghề mà trong đó có sự đam mê, yêu thích của bản thân cùng với sự phù hợp với khả năng của mình
- Sinh viên phải rèn luyện tính tự học, thường xuyên trau dồi thêm kiến thức để phát triển bản thân một cách toàn diện, đáp ứng những thay đổi từng ngày của thị trường lao động
- Tích cực tìm kiếm cơ hội để tích lũy kinh nghiệm làm việc Trong quá trình học, sinh viên nên tìm kiếm các cơ hội thực tập, làm thêm hoặc tham gia vào các
dự án và hoạt động ngoại khóa để tích lũy kinh nghiệm làm việc thực tế
- Chủ động rèn luyện và phát triển kỹ năng cần thiết Sinh viên cần tự chủ động cập nhật và phát triển kỹ năng mới, đặc biệt là những kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, quản lý thời gian…,và cả các kiến thức về ngoại ngữ, tin học…
- Sinh viên phải có tinh thần lập thân, lập nghiệp Tinh thần này sẽ tạo động lực học tập cho sinh viên trong thời gian học tập tại nhà trường, giúp cho sinh viên tập trung vào mục tiêu có việc làm sau khi tốt nghiệp và thành đạt trong công việc sau này
2 Đối với nhà trường, cơ sở đào tạo
- Thực hiện các hoạt động ngoại khóa, hoạt động hướng nghiệp từ cấp trung học phổ thông cho các em học sinh nhằm phát hiện, phát huy và phát triển những điểm mạnh của học sinh Từ đó có thể hướng học sinh tới các ngành nghề phù hợp với bản thân
- Định kỳ thực hiện việc kiểm định cơ sở đào tạo và các chương trình đào tạo của nhà trường Luôn cập nhật và cải tiến chương trình đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội
- Thường xuyên thực hiện khảo sát tình hình việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp Tổ chức ngày hội việc làm cho sinh viên Trong điều kiện đảm bảo các quy định, nhà trường có thể cho phép sinh viên chuyển đổi ngành học
-Hoạt động liên kết, hợp tác với các doanh nghiệp Tạo môi trường thuận lợi cho sinh viên đến tham quan, thực tập, tuyển dụng sinh viên sau khi ra trường
Trang 10Câu 3 Slide nội dung câu 2