Báo cáo thực nghiệm môn tâm lý học ứng dụng phản ứng của nam giới và nữ giới về ghen tuông

- Những đặc điểm tâm lí - xã hội quan trọng tạo nên một mạng liên hệ xã hội rộng khắp như sự hấp dẫn v ềthể chất, sự ưa thích lẫn nhau, sự tài giỏi, sự đức độ, sự g3 gũi nhau, sự giống

- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KHOA QUAN TRI DU LICH - NHA HANG - KHACH SAN

Bao cáo thực nghiệm môn Tâm lý học ứng dụng

PHẢN ỨNG CỦA NAM GIỚI VÀ

NƯ GIỚI VỀGHEN TUÔNG

GVHD: Tha Trần Văn Thảo

Nhóm: Nhóm 3 Lớp:22DKSAI

- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA QUAN TRI DU LICH - NHA HANG - KHACH SAN

Bao cáo thực nghiệm môn Tâm lý học ứng dụng

PHẢN ỨNG CỦA NAM GIỚI VÀ

NƯ GIỚI VỀGHEN TUÔNG

GVHD: Tha Trần Văn Thảo

Nhóm: Nhóm 3 Lớp:22DKSAI

LOI CAM ON Trong quá trình học tập môn Tâm lý học ứng dung và tiến hành đềtài thực nghiệm “Phản ứng của nam giới và nữ giới v`ềvấn đ `êghen tuông”, chúng em

đã nhận được rất nhi `âI sự hướng dẫn và giúp đỡ

Chúng em xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc đến ThS.Tr 3n Văn Thảo , người đã tận tình hướng dẫn, theo sát chúng em trong suốt quá trình thực hiện đềtài thực nghiệm

D “ng thoi chúng em cũng xin gửi một lởi cảm ơn sâu sắc đến các nghiệm thể

đã tham gia thực nghiệm để chúng em hoàn thành tốt thực nghiệm này Việc thực hiện thực nghiệm chắc chấn không tránh khỏi những thiếu sót Kính mong nhận được sự quan tâm, giúp đỡ và đóng góp ý kiến quý báu của quý

th cô và các bạn để thực nghiệm này hoàn thiện hơn

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

Thành phố H ôồChí Minh, ngày 8 tháng 3 năm 2023

SINH VIÊN

NHÓM 3

LOI CAM KET

Chúng tôi xin cam đoan báo cáo là nghiên cứu của riêng nhóm 3 Các số liệu, trích dẫn trong báo cáo đảm bảo tính chính xác, tin cậy và trung thực Nếu không có sự trung thực nào trong nghiên cứu này, nhóm 3 xin hoàn toàn chịu trách nhiệm

Sinh viên

Nhóm 3

DANH MỤC BIỂU ĐỒ

BIỂU ĐỒ 2.1 Tỉ lệ phần trăm ghen tuông ỏ nam và TH G1 ssessese 8

MUC LUC

1 Ph3âa 1: Lý Thuyếết Thực

1.1.Th uc nghiệm trong tần lí học xã lộ ¡

1.2 Khái ni ân liến hệ xã lô ¡

1.3.Neu Øân s đc của sr hình thành liến lệ xã lô ¡

PHẦN 1: LÝ THUYẾT THỰC NGHIỆM

1.1 Thực nghiệm trong tâm lí học xã hội

- Những đặc điểm tâm lí - xã hội quan trọng tạo nên một mạng liên hệ xã hội rộng khắp như sự hấp dẫn v ềthể chất, sự ưa thích lẫn nhau, sự tài giỏi, sự đức

độ, sự g3 gũi nhau, sự giống nhau và khác nhau trong tình cảm và ứng xử của các cá nhân là những yếu tố xác định và duy trì liên hệ xã hội

- Làm sáng tỏ sự tương hỗ trong liên hệ xã hội theo cơ chế tâm lí trao đổi: cho

và nhận Được minh chứng bằng các thực nghiệm trong tâm lí học xã hội

1.2 Khái niệm liên hệ xã hội

- Liên hệ xã hội là một trong những khái niệm trung tâm trong tâm lý học

xã hội Liên hệ xã hội góp ph ân lớn vào việc lý giải các hiện tượng xã hội cũng như lý giải hành vi của cá nhân Các nghiên cứu v êliên hệ xã hội thưởng tập trung vào hai vấn đ'ềchính là: sự thiết lập, phát triển liên hệ xã hội

và các hình thức liên hệ xã hội Cuộc sống của cá nhân t n tại những liên hệ

xã hội rộng hoặc hẹp, b` vững hoặc ngắn ngủi, nhưng chắc chấn một đi ôi rằng, tuỳ với từng người mà cá nhân lựa chọn, phát triển mối liên hệ sao cho phù hợp Các liên hệ xã hội có tầm quan trọng đặc biệt, bởi như c âi cơ bản của con người là được chấp nhận, có vị trí an toàn trong nhóm Liên hệ tình cảm được coi là n`&n tảng dẫn đến hạnh phúc hoặc thiếu nó sẽ làm con người cảm thấy vô giá trị, bất an, đơn độc

- Khái niệm liên hệ xã hội được nhi lâi nhà tâm lý học đưa ra trong các công trình khoa học của mình và được sử dụng rộng rãi cả trong xã hội học Chính vì vậy, cho tới hiện nay có rất nhi âi định nghĩa v ềkhái niệm liên hệ xã hội Theo từ điển Tiếng Việt, liên hệ là sự gắn kết, liên quan đến nhau

1

- Fischer trong cuốn Những khái niệm cơ bản của tâm lý học xã hội viết:

liên hệ xã hội là một nét của khả năng sống thành xã hội của thực thể con người Bản thân khái niệm mối dây xã hội xác định một cách thức tôi tại của con người, đ Ông thời xác định những dạng thức biểu hiện kèm theo nó

- Trong cuốn Từ điển Tâm lý học (2008) do Vũ Dũng chủ biên định

nghĩa: “Liên hệ xã hội là liên hệ những người khác nhau bao ø 3n chia sẻ các suy nghĩ, thường xuyên viếng thăm lẫn nhau, cùng nhau tham dự các bữa tiệc hay sự kiện xã hội”

- Tóm lại, định nghĩa liên hệ xã hội dưới góc nhìn tâm lý học xã hội có thể hiểu: Liên hệ xã hội là một sự tiếp xúc gắn kết giữa các cá nhân trong xã hội Đó là sự rằng buộc tâm lý giữa con người theo những chuẩn mực pháp lý,

dư luận hay tình cảm Liên hệ xã hội thể hiện khả năng chung sống tạo thành

xã hội và mức độ hoà nhập xã hội của mỗi cá nhân trong mối quan hệ xã hội

Nó cho phép cá nhân thiết lập liên lạc với người khác, với môi trưởng xung quanh và được chấp nhận, trong đó ngôn ngữ giao tiếp là công cụ, phương tiện chính để thiết lập liên hệ

1.3 Ngu ồn gốc của sự hình thành liên hệ xã hội

Đó là liên hệ tình cảm nối li ân các cá nhân, được thiết lập từ sự phối hợp giữa hai yếu tố: chăm sóc thể chất và sự yên ổn tình cảm

1.3.3 Quá trình xã hội hoá của trẻ

Đứa trẻ bước vào liên hệ xã hội tử những tương tác của nó với bố mẹ, những tương tác này cho phép trẻ dân d ân hòa nhập vào xã hội Mặt khác, thông qua những liên hệ mà trẻ thiết lập với người khác, trẻ d ân tự phát hiện ra chính bản thân nó và khẳng định cái Tôi của mình Như vậy, quá trình xã hội hóa trẻ em trong gia đình chính là quá trình bước vào liên hệ xã hội

1.4 Các yếu tố duy trì liên hệ giữa các cá nhân trong xã hội

1.4.1 Hấp dẫn v ềthể chất

Là yếu tố được nghiên cứu khá nhi`âu Đi`âi này cho thấy hình thức bên ngoài của cá nhân cũng như một nhân tố thiết lập những liên hệ xã hội

->Trở thành một yếu tố trong đánh giá xã hội ->Sự phi lí, thiếu chính xác

Tuy nhiên, sự phi lí này ít nhi `âi được xã hội chấp nhận Vì vẻ đẹp tự bản thân

nó đã là một giá trị xã hội

1.4.2 Sự ưa thích lẫn nhau

Trong liên hệ xã hội nhìn chung con người thưởng ưa thích những người thích mình và họ thưởng tránh người có những phát biểu khó chịu hoặc xúc phạm đến mình Các liên hệ được tạo dựng do các cá nhân tìm kiếm những người họ cảm

thấy ưa thích, mến mộ Do vậy, sự ưa thích lẫn nhau cũng là cơ sở tạo dụng

và duy trì các liên hệ xã hội

1.4.3 Sự tài giỏi & sự đức độ

Những người có tài, ngươi thông minh trong một lĩnh vực hoạt động có liên quan tới các nhu c`âi của chúng ta, hoặc họ có phẩm chất đạo đức dễ có sức hấp dẫn hơn những người có khả năng trung bình hoặc tài năng vượt xa so với sự quan tâm của chúng ta

1.4.4 Sự gẦn gũi

- Là một cơ sở để tạo lập các liên hệ

- Các mối liên hệ liên nhân cách thưởng diễn ra trên cơ sở của sự gn gũi về khoảng cách địa lí

- V ékhoang cách còn cho phép rút ra các quy tắc v`êsự g3 gũi

- Mặc dù g3 gũi với ai đó, nhưng các cá nhân thưởng không thích những người luôn xâm phạm khoảng không sian riêng tư của họ

1.4.5 Sự giống nhau & khác nhau

+ Sự giống nhau:

Chúng ta thưởng có khuynh hướng thích ngưởi giống mình giống v`sở thích, thái độ, ý kiến do đó việc chọn bạn từ những người giống mình v`êcơ bản là cách tốt nhất để được tôn trọng để tránh xung đột

+ Sự khác nhau:

4 Chúng ta thưởng cẦn cái người khác có mà chúng ta không có để bổ sung những thiếu hụt ở bản thân.

Di @ nay duoc giai thich la do con ngwoi bi thu hut béi ngwoi không giống minh theo kiểu một ngươi phục tùng sẽ thu một ai đó thông trị họ Mặc dù sụ khác nhau của họ khiến ngươi khác nghĩ họ không xứng đồi nhưng thực tế lại ngược lại, họ hình thành mối liên hệ từ chính sự khác nhau đó

1.4.6 Tương tác xã hội

Thể hiện một sự tương hổ trong liên hệ theo cơ chế cho và nhận

Khi tương tác với người khác, các cá nhân sẽ sử dụng các chiến lược như hợp tác, chống lại hay tăng cường tương tác theo lối kiên quyết - m`ẫn dẻo

Di & nay hoàn toàn tùy thuộc vào mục đích của cá nhân

PHẦN 2: NỘI DUNG THỰC NGHIỆM

TP.HCM )

- Khuân viên trong trưởng( căn tin, cửa hàng tiện lợi )

- Trước cổng trưởng( các qu % bán thức ăn ,ñ `Ôuống )

Bước 2: Xác định đối tượng tham gia tình huống thực nghiệm.(nghiệm thể)

-Những nghiệm thể mà được nhóm chủ yếu hướng đến là:

+Sinh viên trưởng Đại học Công nghệ TP.HCM

+Ngươi mua hàng và bán hàng trước cổng trường

Bước 3: Tiến hành đi phỏng vấn các nghiệm thể

- Lập một bảng danh sách các câu hỏi phỏng vấn liên quan đến chủ đêthực nghiệm

- Mang theo các trang thiết bị dể phục vu cho việc phỏng vấn(máy ghi âm,máy chụp ảnh )

-Tiếp xúc nghiệm thể và xin phỏng vấn ( quan sát,tiếp cận một cách nhẹ nhàng

-Và tùy vào trưởng hợp nếu nghiệm thể không đồng ý chụp ảnh nhóm sẽ xóa mọi hình ảnh và clip quay lại quá trình phỏng vấn.Nếu nghiệm thể đ Êng ý thi nhóm sẽ ghi hình lại

2.4 Kết quả thực nghiệm và bàn luận

- Sau quá trình tiến hành khảo sát thực tế trên cả nữ giới và nam giới nhóm thực nghiệm đã đúc kết được những kết quả sau:

+Một số nghiệm thể đã cho rằng ghen tuông là cách để thể hiện cho đối phương thấy rằng họ muốn được yêu thương chăm sóc.Tuy nhiên cái nào cũng

có mặt trái khi lòng ghen tuông trở nên mãnh liệt và mất kiểm soát nó có thể đẩy mối quan hệ đến bở vực thẩm, thậm chí gây tổn thương cho cả hai người, nhi`âi khi còn ảnh hưởng đến người khác

Qua các đoạn phỏng vấn tương tác với các nghiệm thể cũng đã phần nào thể hiện được một số sự khác biệt trong biểu hiện tâm lí giữa hai giới:

+Đñi tiên là ở mức độ ghen tuông của cả hai giới:

TL PHIARAN TRAM GHEN TUONG ÑAM VÀ

a Nr Nam

6 Cả hai

Biểu đ 62.1 Tỉ lệ phần trăm ghen tuông ỏ nam và nữ

Qua biểu đ 62.1 Tỉ lệ phẦn trăm ghen tuông ỏ nam và nữ , nhóm nghiên cứu đã thấy được sự chênh lệch rõ ràng giữa nam øgiói và nữ giới thông qua các nghiệm thể ta có các số liệu sau:

+Chiếm hơn một nửa tỉ lệ nghiệm thể khoảng 51% đã nhận định rằng trong tình yêu nữ giới dễ có xu hướng ghen tuông nhi ôi hơn

+Ít hơn khoảng 11% so với tỉ lệ nghiệm thể cho rằng nữ giới ghen tuông nhỉ ân hơn thì khoảng 40% nghiệm thể lại nhận định rằng nam giới có xu hướng ghen tuông nhi ôi hơn

+ Và một phần nhỏ còn lại là khoảng 9% cho rằng cả hai có xu hướng ghen

như nhau

Thông thường thì mọi người sẽ nghĩ rằng đàn ông sẽ khó kiểm soát cơn ghen nhi âI hơn nhưng thông qua tỉ lệ trên ta có thể thấy được nữ giới đang có xu hướng ghen tuông nhi lâi hơn

S

Để rõ hơn tại sao nữ giới hiện nay lại ghen tuông nhỉ âi hơn trong tình yêu thì sau đây sẽ là những điểm khác biệt giữa hai giới trong ghen tuông:

-Theo như các nghiệm thể ,ở nữ giới:

+Thay đổi tâm trạng bất thường,trở nên phớt lở di bạn trai.Hay suy đoán nghỉ ngờ lung tung phức tạp hóa mọi vấn đ lên

+Khóc lóc ,cáu gất, nói chuyện mia mai và đá xoáy bạn trai

+Và khi quá ghen con gái sẽ trở nên giận dữ, gào thét,trút hết những ngôn từ thật nặng n Slên bạn trai , muốn kiểm soát hết mọi thời gian trong ngày của bạn trai

-Còn ở nam giới:

+Họ sẽ không khóc lóc như con gái vì tự tôn của họ thưởng rất là cao, không tỏ

rõ thái độ như bên con gái mà cư xử một cách lạ thường

+Trở nên mặc cảm và tự tỉ v`êbản thân ( ngoại hình, gia thế )

+Di tim cảm giác mới với ngươi con gái khác

+Chiếm hữu cao, trở nên dễ nổi nóng và không kiểm soát được hành vi của mình

-Thông qua những kết quả trên nhóm thực nghiệm chúng tôi sẽ đưa ra những phân tích và đánh giá sau:

+Trong cuộc ghen tuông nữ giới sẽ thưởng là người chịu thiệt nhi`âi hơn nói chung là họ ở thế yếu hơn.Bởi vì nam giới thưởng có xu hướng theo đuổi thứ mới mẻ, nếu không có người này thì họ sẽ kiếm nguòi khác

9 +Trong mét mdi quan hé di‘&i quan trọng nhất là sự tin tưởng lẫn nhau ở hai bên , nếu một trong hai mất ni`ân tin vào nhau thì mối quan hệ sẽ tan vở

+Nam giới thưởng sẽ có xu hướng làm lành trước khi xảy ra cãi vã xung đột giữa cả hai

+ Ban thân khác giới ko có sức ảnh hưởng nhiâi đến mối quan hệ của các nghiệm thể

+Cũng có một số ít trưởng hợp cả nam giới và nữ giới khi ghen thường ko cáu gắt hay thể hiện cảm xúc của mình ra ,đến một thời gian nào đó họ không thể kìm chế được nữa thì họ sẽ bùng nổ những gi mà họ đã d ân nén trước đây 2.5 Những nghiên cúu tương ứng

Nghiên cứu v ềnhững lợi ích của ghen tuông của David Buss, nhà tâm lý hoc thuộc Đại học Texas, Mĩ đã cho thấy sự ghen tuông ở chừng mực nhất định sẽ mang lại ít nhất ba lợi ích : Giúp tổ tiên chúng ta đảm bảo được thế hệ sau là “ của mình ”, giúp tình cảm gắn bó hơn và giúp định hướng tính cách cho trẻ Theo David Buss, ghen tuông là một dạng tình cảm ,giúp con người dò tìm, nhận biết và ngăn cản sự không chung thủy.David Buss đã thực hiện và tổng hợp hàng chục nghiên cứu tử 20 năm ở 40 quốc gia và kết luận là ghen tuông không phải là một thói xấu.Buss khẳng định: Ghen là sự ứng xử khôn khéo trong tình cảm mà tổ tiên chúng ta đã truy ề lại cho thế hệ sau và có thể tìm thấy đi ti này ở mọi nã văn hóa.Cơn ghen mà ngày nay con người cảm nhận cũng giống hệt như tổ tiên của chúng ta vậy.Ghen tuông được coi như một phương tiện bảo vệ quy ân lợi của con người.Đàn ông bị cắm sừng dễ phải nuôi dạy đứa trẻ mình không sinh ra, còn phụ nữ bị bỏ rơi dễ rơi vào trạng thái sốc khi mất đi chỗ dựa cho bản thân và con cái.Từ xưa tính ghen đã giúp cho đàn