BÀI THẢO LUẬN Đề tài: Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường Đại học... Hãy nghiên cứu nhân tô ảnh hưởng đến quyết định ph
Đối tượng, phạm vi nghiên ð 011
Đối tượng nghiÊn CỨU: -ccccc chi 13 1.2.2 Khách thế nghiên cứu s52 S991 EE1E21511211 1111111111211 1 11 ng ng 13
Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến việc phân loại rác thải của các gia đình và cá nhân, đặc biệt sau khi Bộ luật Bảo vệ môi trường năm 2020 có hiệu lực.
Toàn bộ sinh viên đang theo học tại trường Đại học Thương Mại từ khóa 54 đên khóa 57
Về không gian: Nơi sinh hoạt, cư trú của sinh viên trường Đại học Thương Mại
Về thời gian: Thời gian thu thập đữ liệu bằng phiếu khảo sát là từ ngày 18 đến ngày
31 tháng 3 năm 2022, dữ liệu phóng vấn trực tiếp các bạn sinh viên vào ngày 10 thang
Lĩmhi vực nghiên cứu: Đời sông xã hội và tâm lý học
Mục tiêu nghiên cứu .- c1 212211211121 1211 11111111211 171 1011011118111 1 ray 14
Mục tiêu tổng quát của nghiên cứu này là xác định các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu xử lý rác thải của tổ chức và cá nhân, đồng thời đánh giá các yếu tố tác động đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt của sinh viên tại trường Đại học Thương mại.
Khảo sát thực tiễn đã xác định các yếu tố chính ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt của sinh viên Trường Đại học Thương mại Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thói quen và nhận thức của sinh viên về việc phân loại rác, từ đó đưa ra các giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng học sinh Kết quả khảo sát sẽ giúp các nhà quản lý xây dựng chương trình giáo dục môi trường hiệu quả hơn, khuyến khích sinh viên tham gia tích cực vào việc phân loại chất thải tại nguồn.
Nghiên cứu này đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến hành vi phân loại chất thải sinh hoạt của sinh viên Trường Đại học Thương Mại Đồng thời, bài viết cũng khẳng định những lợi ích thiết thực của việc phân loại rác thải đối với xã hội, góp phần bảo vệ môi trường và nâng cao ý thức cộng đồng về quản lý chất thải.
Nghiên cứu này nhằm tổng hợp các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt của sinh viên Trường Đại học Thương mại Mục tiêu là nâng cao nhận thức và khuyến khích sinh viên thực hiện tốt hơn hoạt động phân loại chất thải tại nhà, từ đó góp phần bảo vệ môi trường.
Câu hỏi tổng quát - 52-21 S2 121211111211112112121111112112121 1211 1 rag 14 1.3.2 Câu hỏi cụ thể -: 5c: 2221 2221112211122
Những nhân tô nào ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường đại học Thương Mại?
Câu hỏi l: Lợi ích của hoạt động phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà đôi với xã hội như thế nào?
Câu hỏi 2: Thái độ, ý thức có ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường đại học Thương Mại không?
Câu hỏi 3: Quy định pháp luật có tác động đến việc phân loại chất thải sinh hoạt của sinh viên tại trường đại học Thương Mại hay không? Việc tuân thủ các quy định này không chỉ giúp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường mà còn góp phần vào việc xây dựng một cộng đồng sinh viên trách nhiệm hơn trong việc xử lý chất thải.
Câu hỏi 4: Kiến thức có ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường đại học Thương Mại không?
Câu hỏi 5: Chuẩn chủ quan có ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường đại học Thương Mại không?
Câu hỏi 6: Hoạt động truyền thông có ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường đại học Thương Mại không?
Giả thuyết nghiên cứu - - 5+ s2 EE11121221112112111112211 112121211 15 1.5 Phương pháp nghiên cứu 2 2201221122112 112211111111 111 1111811118111 tk, 16 1.6 Ý nghĩa nghiên cứu 5s Sc 12 1SE121121112112101101121 1120 11121 ga 16 1.6.1 Ý nghĩa 3:8 12125 ha ằ 16 1.6.2 Y nghĩa thực CHE 16 CHƯƠNG II TÔNG QUAN NGHIÊN CỨU s2 <-°cesecceseee 17 2.1 Khái quát về chất thải sinh hoạt 5 2 2E 12EE711122121111211 1 11c seg 17 2.1.1 Khái niệm về rác thải sinh hoạt 22 ST S521 S211 2155 5552552521555 5522555 re 17 2.1.2 Nguồn gốc của rác thải sinh hoạt 52 5 S21 1121121111121 211 2 1x2 17 2.2 Luật Bảo vệ Môi trường năm 2020 quy định về nehĩa vụ phân loại chất thải
Quy định về xử lý hành vi không phân loại rác của mỗi gia đình, cá nhân 18 2.3 Lý thuyết về quyết định hành vi 5 2s 1 SE191151211 2115121221122 rre 19 2.4 Mục đích của sinh viên khi phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà
Theo Nghị định 155/2016/NĐ-CP về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo vệ môi trường, mức phạt tiền đối với các hành vi vi phạm có thể dao động từ 15.000.000 đồng trở lên.
Hành vi không phân loại và không lưu giữ chất thải rắn sinh hoạt đúng quy định sẽ bị phạt 20.000.000 đồng Ngoài ra, việc không ký hợp đồng hoặc không chuyển giao chất thải rắn sinh hoạt cho đơn vị có chức năng thu gom, vận chuyển và xử lý cũng sẽ bị xử lý theo quy định tại Khoản 4 Điều.
Luật Bảo vệ môi trường 2020 đã thiết lập các quy định nghiêm ngặt về quản lý rác thải sinh hoạt, nhấn mạnh trách nhiệm của từng cá nhân, gia đình và cộng đồng trong việc phân loại rác thải và bảo vệ môi trường Mỗi người đều có vai trò quan trọng trong công tác bảo vệ môi trường, khẳng định rằng trách nhiệm này không chỉ thuộc về một số ít mà là của tất cả mọi người.
2.3 Lý thuyết về quyết định hành vi
Lý thuyết hành vi dự định (Theory of Planned Behavior - TPB) của Ajzen (1991) được phát triển từ Lý thuyết hành động hợp lý (Theory of Reasoned Action - TRA) của Ajzen và Fishbein (1975) TPB được coi là một trong những lý thuyết quan trọng trong nghiên cứu tâm lý xã hội nhằm dự đoán hành vi con người Theo TPB, ba yếu tố chính ảnh hưởng đến ý định thực hiện hành vi bao gồm: thái độ đối với hành vi, chuẩn mực chủ quan và cảm giác kiểm soát hành vi.
Thái độ đối với hành vi là sự đánh giá tích cực hoặc tiêu cực của một cá nhân về việc thực hiện hành vi đó Thái độ này thường được hình thành từ niềm tin của cá nhân về hậu quả khi tham gia vào hành vi và kết quả mà hành vi mang lại.
"Chuẩn mực chủ quan" đề cập đến áp lực xã hội mà cá nhân phải đối mặt, dẫn đến việc thực hiện hành vi nhất định Áp lực này xuất phát từ kỳ vọng của những người xung quanh như gia đình, đồng nghiệp và bạn bè, và nó ảnh hưởng đến động cơ của cá nhân trong việc tuân thủ các chuẩn mực xã hội để đáp ứng mong đợi của cộng đồng.
"Nhân thức kiểm soát hành vi" đề cập đến nhận thức của cá nhân về mức độ dễ dàng hoặc khó khăn khi thực hiện hành vi cụ thể Sự nhận thức này phụ thuộc vào sự sẵn có của nguồn lực và cơ hội để thực hiện hành vi đó.
2.4 Mục dích của sinh viên khi phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà
Phân loại chất thải không chỉ giúp giảm đáng kể lượng chất thải ra môi trường mà còn tiết kiệm chi phí cho việc thu gom, vận chuyển và xử lý.
Phân loại chất thải không chỉ giúp giảm ô nhiễm môi trường mà còn nâng cao ý thức cộng đồng về việc sử dụng và bảo vệ hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Phân loại chất thải là một biện pháp quan trọng giúp giảm thiểu lượng rác thải rắn, đồng thời tạo ra giá trị kinh tế lớn từ các vật liệu có khả năng tái chế và tái sử dụng.
Phân loại chất thải tại nguồn không chỉ giúp tiết kiệm tài nguyên mà còn rút ngắn thời gian xử lý rác thải Việc tận dụng nguồn chất thải này để tái chế thành các sản phẩm hữu ích cho cuộc sống hàng ngày, như phục vụ cho nông nghiệp và sinh hoạt, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường.
2.5 Các nhân tổ ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường Đại học Thương Mại ® Thái độ, ÿ thức
Ý thức, theo triết học Mác-Lenin, là một phạm trù song song với vật chất, phản ánh thế giới vật chất khách quan trong bộ óc con người, đồng thời có sự cải biến và sáng tạo Mối quan hệ giữa ý thức và vật chất là hữu cơ, thể hiện sự tương tác chặt chẽ giữa hai yếu tố này.
Thái độ là sự phản ánh của cá nhân đối với một hành động hoặc hành vi cụ thể, thể hiện những nhận thức tích cực hoặc tiêu cực Nó có thể được đo lường thông qua sự kết hợp của sức mạnh niềm tin và đánh giá về niềm tin đó.
(Hale, 2003) Nếu kết quả mang lại lợi ích cá nhân, họ có thể có ý định tham gia vào hanh vi (Fishbein & AJzen, 1975, tr.13)
Ý thức được định nghĩa là thuộc tính phản ánh của một dạng vật chất sống có tổ chức cao, cụ thể là bộ não con người Theo Nguyễn Văn Phi (2021), ý thức không chỉ đơn thuần là sự phản ánh thế giới vật chất khách quan vào bộ óc con người, mà còn bao gồm cả sự cải biên và sáng tạo từ những phản ánh đó.
Cac quy định của pháp luật
Theo Han Phi Tử, pháp luật là thứ tiêu chuẩn để biết đâu là chính đâu là tà, dé khen đúng người phải, trách đúng người saI
Theo tư tưởng của Georg Wilhelm Friedrich Hegel, pháp luật và nhà nước là sản phẩm hiện thực của ý niệm đạo đức, phản ánh quá trình nhận thức lý tính Tại Việt Nam, trong các giáo trình đào tạo luật học và tài liệu pháp lý, pháp luật thường được định nghĩa là hệ thống quy tắc xử sự chung do nhà nước đặt ra hoặc thừa nhận, nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội theo mục đích và định hướng của nhà nước (Lê Minh Trường, 2021).
Quá trình nghiên cứu 2 122122111211 12112211111 11111111 1111 0111811118 k xay 26
Nghiên cứu chính thức được thực hiện bao gồm hai phương pháp: nghiên cứu định tính với kỹ thuật phỏng vấn trực tiếp 22 sinh viên đại học Thương Mại và nghiên cứu định lượng thông qua việc phát biểu mẫu khảo sát với 169 sinh viên cùng trường.
Phương pháp chọn mẫu 2 + 22+S9E22E8E22E5212112152121212111112111 12121 xe 26
Những phát hiện của dC tab ee ee eee entireties ree seneeneeeeceety 47 5.2 Da giải quyêt được câu hói nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu chưa?
Nghiên cứu đã làm rõ năm yếu tố chính ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường Đại học Thương Mại, bao gồm: thái độ và ý thức, các quy định của pháp luật, kiến thức, chuẩn chủ quan và hoạt động truyền thông.
Bài nghiên cứu chỉ ra rằng ngày càng có nhiều yếu tố tích cực ảnh hưởng đến việc phân loại rác thải sinh hoạt tại nhà, đồng thời nâng cao nhận thức về bảo vệ sức khỏe và môi trường sống Tuy nhiên, vẫn tồn tại một số nhân tố tiêu cực ảnh hưởng đến hành vi phân loại chất thải của sinh viên tại trường Đại học Thương Mại.
Nghiên cứu chỉ ra hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt của sinh viên trường Đại học Thương Mại, đó là “thái độ, ý thức” và “các quy định của pháp luật” Điều này cho thấy nghiên cứu này đã có sự tiến bộ so với năm nghiên cứu ban đầu mà nhóm tham khảo, đi sâu vào phân tích và nghiên cứu cụ thể hơn.
5.2 Đã giải quyết được câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu chưa?
Nghiên cứu đã đạt được mục tiêu và trả lời câu hỏi về quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên Đại học Thương Mại Phân tích các khảo sát định tính và định lượng cho thấy rằng thái độ và ý thức có ảnh hưởng lớn đến quyết định này Ngoài ra, các quy định pháp luật cũng đóng vai trò quan trọng trong việc quyết định phân loại chất thải Kiến thức về phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà cũng là một yếu tố quyết định Cuối cùng, chuẩn chủ quan của sinh viên cũng ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt của họ.
‹ _ Hoạt động truyền thông có ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường dai hoc Thuong Mai
5.3 Mô hình có thay đối so với mô hình ban đầu đề xuất không?
Mô hình mới không có sự thay đổi so với mô hình ban đầu sau quá trình nghiên cứu, vẫn giữ nguyên các yếu tố đã được nêu ra trong mô hình cũ Tuy nhiên, bài nghiên cứu vẫn gặp một số hạn chế cần được xem xét.
Nghiên cứu này của nhóm chỉ tập trung vào sinh viên tại một trường Đại học, do đó phạm vi nghiên cứu chưa được mở rộng và còn nhiều khía cạnh chưa được khám phá.
Bài nghiên cứu chỉ ra rằng quy mô phạm vi bảo vệ môi trường cần được mở rộng hơn, nhưng chưa đánh giá sâu sắc nhận thức của cộng đồng về hoạt động này cũng như ảnh hưởng của các yếu tố đến biến phụ thuộc Hơn nữa, các số liệu trong nghiên cứu hiện chỉ được nêu ra mà chưa có phân tích và lý giải cụ thể Điều này có thể ảnh hưởng đến khả năng đề xuất các giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao nhận thức và hiệu quả của việc phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường Đại học Thương Mại.
[1] Rac thai sinh hoạt là gì? Phân loại rác thải và cách xw ly Thumuaphelieuvn.com,
2020 Truy cập vào 11/02/2022, tại: https:/thumuaphelieuvn.eom/
[2] Quy định xứ phạt vì phạm đối với hành vì không phân loại rác năm 20227 Thukyphaply.com Truy cập vào 23/02/2022, tại https://thukyphaply.com/
[3] Ý thức là gi? Vai trò của ý thức? Hoang Phi Invest & TP Truy cập vàp 09/03/2022 tai https://luathoangphi.vn/y-thuc-la-gi/ )
[4] Pháp luật la gi ? Dae diém, dac trưng cơ bản của pháp luật? Công ty luật TNHH Minh Khuê Truy cập vào 20/03/2022, tại hftps:/luatminhkhue.vn/
[5] T thức: Dữ kiện, thông tin và kỹ năng có được nhờ trải nghiệm & thông qua giao duc Wikipedia Truy cap vao 29/02/2022, tai: https://www.search.com.vn/wiki/vi/
[6] 7ruyễền thông là gì? Những điều doanh nghiệp cân biết khi làm truyền thông — Phần 1 Blog Gobranding Truy cập vào 04/03/2022, tại https://gobranding.com.vn/
Nghiên cứu của Không Tiến Dũng, Huỳnh Thị Đan Xuân và Huỳnh Việt Khải (2021) tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia chương trình phân loại chất thải rắn sinh hoạt tại nguồn của người dân ở Đồng bằng sông Cửu Long, cụ thể là tại thành phố Cần Thơ và tỉnh An Giang.
[8] Nguyễn Thị Ái (2013), 7Tực trạng rác thải sinh hoạt và các hoạt động báo vệ môi trường tại Hà Nam
The study by Yu Shuangying et al (2018) examines the behavioral intentions behind waste separation in Hangzhou, China, utilizing the Theory of Planned Behavior It highlights the factors influencing individuals' willingness to engage in waste classification, emphasizing the importance of attitudes, subjective norms, and perceived behavioral control in promoting sustainable waste management practices The research provides valuable insights into enhancing public participation in waste separation initiatives, contributing to environmental sustainability efforts in urban areas.
In their 2017 study, Suyitra Vassanadumrongdee and Suthirat Kittipong Vises explored the factors influencing individuals' intentions to separate waste at the source and their willingness to invest in enhanced waste management practices in Bangkok, Thailand The research highlights key elements that motivate residents to engage in effective waste separation and underscores the importance of public awareness and education in fostering sustainable waste management behaviors.
49 loại rác thải tại nguồn và sự sẵn lòng chỉ trả cho việc cải thiện quản lý chất thải tại
[11] Nguyễn Ngọc Diệp (2015), Các nhân tổ ảnh hưởng đến nhu câu xử lý rác thải trên địa ban tinh Tra Vinh
[12] Moi nguedi dộn đụ thị thải 1,6 kg rỏc/ủgày Tuoitre.vn Truy cập vào 26/02/2022, tai https://tuoitre.vn/
[13] Luật bảo vệ môi trường 2020 Thuvienphapluat.vn Truy cập vào 29/02/2022, tại https:/thuvienphapluat.vn/
[14] Ts Dinh Thuy Dung, 04/04/2022 Thống kê mô tả là gì? Đặc điểm và các thông sO thong kê mô tả? Luatduonggiavn Truy cập vào 12/04/2022, tại https:/luatduongs1a.vn/ ‹
[15] (VNF) Cung VietnamFinance tìm hiệu Phân tích hồi quy (regression analysis) la gi? Vietamfinence.vn Truy cập vào 12/04/2022, tat https://vietnamfinance.vn/
[16] Nguyễn Đình Thọ (2014), Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh, NXB Tài chính, tái bản lân 2, trang 355
[17] Nguyễn Văn Ngọc (2006), 7 điển Kính tế học, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân
Hình 1.1 Mô hình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường đại học Thương Mại
Hình 4.1 Biéu đồ histogram: giả định phân phối chuẩn của phần dư
Hình 4.2 Biéu dé Normal P-P Plot of Regression Standardized Residual
4.4 Các bạn có thường xuyên phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà không?
4.5 Bạn có phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà theo đúng quy định không?
4.6 Bạn đánh giá việc phân loại và xử lý chất thải sinh hoạt tại nhà có quan trọng không?
Theo quy định của Luật Bảo vệ môi trường năm 2020, bạn đã hiểu rõ về cách phân loại rác thải nguy hại, rác thải rắn và rác thải hữu cơ chưa? Việc phân loại đúng rác thải không chỉ giúp bảo vệ môi trường mà còn nâng cao hiệu quả trong việc xử lý và tái chế.
4.8 Theo các bạn, nhân tố nảo quan trọng nhất ảnh hưởng đến quyết định phân loại chât thải sinh hoạt tai nha cua minh?
4.9 Thống kê mô tả các biên quan sát
4.10 Bang Cronbach‘s Alpha của thang đo Thái độ, ý thức
4.11 Bang Cronbach‘s Alpha của thang đo Các quy định của pháp luật
4.12 Bảng Cronbach“s Alpha của thang đo Kiến thức
4.13 Bang Cronbach‘s Alpha của thang đo Truyền thông
4.14 Bảng Cronbach‘s Alpha cua thang do Chuan chu quan
4.18 Bảng so sánh kết quả nghiên cứu định tính, định lượng
A, BANG KHAO SAT DINH LUQNG
KHAO SAT VE CAC NHAN TO ANH HUONG DEN QUYET DINH PHAN
LOAI CHAT THAI SINH HOAT TAI NHA CUA SINH VIEN TRUONG DAI
Chúng tôi là nhóm nghiên cứu thuộc Khoa HITT Kinh tế & Thương mại điện tử của trường Đại học Thương Mại, hiện đang tiến hành nghiên cứu về "Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt tại nhà của sinh viên trường Đại học Thương Mại".
Nghiên cứu này nhằm khám phá hành vi và các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định phân loại chất thải sinh hoạt của sinh viên tại trường Đại học Thương Mại Mục tiêu là nâng cao nhận thức và khuyến khích sinh viên tham gia tích cực vào hoạt động phân loại chất thải tại nhà.
Thời gian của cuộc khảo sát bắt đầu từ ngày 17/03/2022 và kết thúc vào 24/03/2022
Chúng tôi rất mong các bạn dành từ 3 - 5 phút để hoàn thành bài khảo sát này một cách trung thực và nghiêm túc Xin cam kết rằng mọi thông tin bạn cung cấp sẽ được bảo mật và chỉ sử dụng cho mục đích nghiên cứu của đề tài.
Nếu bạn có nhu cầu, nhóm chúng tôi sẵn sàng cung cấp thông tin và báo cáo tổng hợp từ cuộc điều tra này để bạn tham khảo.