Khóa luận tốt nghiệp Giáo dục chính trị: Công tác tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong thời kỳ đổi mới

Trên cơ sở phân tích, tổng hợp, kế thừa có chọn lọc và phát triển những thành tựu khoa học của các nhà nghiên cứu, các văn kiện Đảng, người làm khoá luận sẽ làm rõ vai trò lãnh đạo công

TRƯỜNG BẠI HỌC SƯ PHAM THÀNH PHỔ HỖ CHÍ MINH

KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ

—V_

LE THỊ THUY PHUGNG

KHOA LUAN TOT NGHIEP DAL HOC

CHUYEN NGHANH GIAO DUC CHÍNH TRI

Người hướng dẫn khoa hoc: TS TRAN NHƯ CƯƠNG

THÀNH PHO HO CHÍ MINH THANG 4 -2005

LỜI CAM ON

Em xin được cảm ơn quý thay cô trang khoa đã trang bị cho chung

em một khối lượng kiến thức lớn trong suốt bến năm hoc Đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn thầy Trần Như Cương đã hướng dẫn tận tình, giúp em

hoàn thành khéa luận tất nghiện của mình.

Em xin được gởi những tinh cảm tran trong nhất, sự biết ơn tha thiết nhất đến gia đình vd bạn bè, những người đã hổ trụ hết lang cho em

trong suốt quả trình hoe tập.

Với một thời gian có hạn va kiến thức con hạn chế, khóa luận sẽ

không trảnh khỏi những sai sót nhất định, Vi vay, em mong nhận được su

góp ¥ của thay cô va sự trao đổi tit phía các bạn để khỏa luận của em có thể

hoàn chỉnh hon,

Cuối cùng em xin gởi lời tri dn đến tất củ mọi người đã giúp em có

đủ tự tin, bản lĩnh để bước ra trường vii tu cách là một giáo vién dạy môn

Gido duc công dân,

Em xin chân thành cảm ơn!

SVTH:Lê Thị Thúy Phương

MỤC LỤC

PHAN MỞ ĐẦU: -22222222222222 2.222aaecl PHAN NỘI DUNG SS LAGS SS d64 4

Chương 1: Công tác tư tưởng của nước ta trong thời gian qua Ê

1.1/ Những nhận thức cơ bản vé công tắc tư LƯỞng cccccccceeee 4

1.1.1 Khái niệm, các yếu tế, bộ phận cấu thành và nguyên tắc cơ bản của công

LAC CU EU 7

1.1.2.Vai trò của công tác tư tưởng trong thời kỳ đổi mới ýitrdoPdttxw 13

1.3/ Thực trang cũng tác tư tưởng ở nước ta trong thời gian qua « - 22

1.2.1.Tinh hình tư tưởng trong Bang va nhân dẫn ta vzetneHUS 1ÃI.3,.Những kết quả đạt được và một số hạn chế o cisscrsrsrcee 26

Chương 3: Đảng lãnh đạo công tác tư tưởng trong thời kỳ đổi mới ( từ năm

TH đẾN VY suseessesennsoeeniniedsiseniosmnrtiinonaassisiesrsgflestestatetngyimtsepisaa TU

2.1/ Những phưởng hướng, nhiệm vụ va giải pháp của công tác tư tưởng trong giải

Bt HN 222221 xá 014 t00ã 01440 014cuaa T0 S01 Ap0141 0001214100014 nhan đa Làn ly tin bu thà 3g

2.1.I.Những phudng hưởng, nhiệm vụ và giải pháp 32,1,2 Một số kiến nghị góp phan nâng cao chất lượng của công tác tư tưởng của

2.2! Những bai học kinh nghiệm của công tác tư tưởng trong thời kỳ đổi mới , 47

PHĂN KẾT CHẾN cúuangnbicgianiticdnggGhetgD2BIEba4481/8060019608:63008 56

TAL LIEU THAM KHẢO nnnserrrrrrrrrarrrrrrrre, 58

PHAN MỞ ĐẦU

L/ Lý do chọn dé tài.

Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta luỗn xắc định công

tác tư tưởng là một bộ phân cấu thành trong toàn bộ hoạt động của mình Đây là

hoạt đông có định hướng nhằm xác lập, phát triển và hoàn thiện Chủ nghĩa Mác —

Lénin, tư tưởng Hỗ Chí Minh, xây dựng va định hưởng những giá trị đúng đắn vẻ

thé giới quan khoa học và nhân sinh quan cách mang, đạo đức, lối sống, tri thức để

bảo đảm cho nhân dân ta có hành động tích cực, đúng dan, chủ động sáng tạo thực

hiện thắng lợi mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

Gắn lién với sự lớn mạnh của Đảng, hon 75 năm qua, công tác tư tưởng đã vượt qua nhiều khó khăn, thử thách để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị, trở thành vũ khi sắc bén góp phần vào thắng lợi chung của cuộc đấu tranh giành độc lận

dân tộc, công cuộc xây dựng và hảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

Trong công cuộc đổi mới, đất nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn có ýnghĩa quan trọng và đang đứng trước những thời cơ, thử thách mới, Nền kinh tế

nhiều thành phan vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa tạo tiền để vật chất để hình thành, phát triển phẩm chất

chính trị, đạo đức, lối sống, kiến thức mới, đồng thời cũng đồi hỏi mỗi người có

phẩm chất năng lực phù hợp với nó.

Tuy nhiên, mặt trái của nền kinh tế thị trường đã tác động tiêu cực đến quá

trình xây dựng thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng, đạo đức, lối sống

của con người trong xã hội mới Bên cạnh đó các thế lực thù địch đang thực hiện

am mưu “diễn biến hoa hình” hong lật đổ Đảng ta, thủ tiêu con đường cách mang

xã hội chủ nghĩa của nhãn dân ta.

Chính vi thế, trong hối cảnh đất nước hiện nay, để có thể thực hiện tốt nhiệm

vụ chiến lược của toàn Đăng, toàn dân do Đại hội LX để ra: “phat huy sức mạnh dan

aa |

tộc, tiếp tục đổi mới đẩy mạnh công nghiệp hoá — hiện đại hoá, xây dung và bảo vệ

Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa" thì nhiệm vụ công tắc tư tưởng ngày càng quan trọng và nang né hơn Do đó, việc tăng cường lãnh đạo và nang cao chất lượng hiệu quả của công tác tư tưởng để tao ra sự thống nhất cao hơn nữa trong Dang, sự

đẳng thuận trong xã hội vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân

chủ văn minh” là một vấn để cấp bách cẩn phải được quan tâm hàng đầu Bởi vậy,

ii quyết định chọn để tai “Công tác tư tưởng của Dang Cộng sản Việt Nam

trong thời kỳ đổi mới" làm để tài khóa luận tết nghiện ngành Giáo Dục Chính chuyên ngành lich sử đảng.

Trị-II/ Tình hình nghiên cứu để tài.

Công tic tư tưởng là một bộ phân trong hoạt động của Dang, đồng vai trò quan trọng đối với sự nghiệp cách mạng Việt Nam Cho nên, nó không chỉ được

nghiên cứu trang các văn kiện Đảng mà còn thu hút sự quan tâm của nhiều tác giả

với các công trình nghién cửu sau:

-T.§ Đào Duy Quát, Bàn về công tác tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam,

nxh CTQG, Hà Nội, 2004.

- Chủ tịch Hỗ Chi Minh với công tác tư tưởng, nxb CTQG, Hà Nội, 2002,

- Đổi mới danh từ Việt Nam: một số vấn để công tác tư tưởng văn hoá trong

thời kỳ đổi mới, nxb Giáo dục, 1999,

- Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương: Một số van kiện của Dang về công tác

tư tưởng

Công tác tư tưởng là một để tài rộng, được nhiều tác giả nghiên cứu dưới mọi gúc dO khác nhau Với mong muốn được tìm hiểu để tài này, người làm khoá luận sẽ

tích cực tổng hợp tài liệu để khoá luận của mình đạt được kết quả cao nhất

II Mục đích và nhiệm vu của nghiên cứu:

L/ Mục đích nghiên cứu:

- Nắm vững các vấn dé lý luận trong công tác tư tưởng

- Thấy rõ các nghị quyết và chỉ thị về công tác tư tưởng mà Đảng và Nhà nước

tú đang thực thì,

- Củng cố niém tin vững chắc vào đường lỗi lãnh đạo của Đảng.

- Lam tài liệu tham khảo cho sinh viên trong quá trình học tập và nghiên cứu

mon lịch sử Đảng.

- Tim hiểu sự lãnh đạo thực hiện công tac tư tưởng của Dang trong thời kỹ đổi

mới.

IV Co sở lý luân và phương pháp nghiên cứu;

- Để tài nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận: Chủ nghĩa Mác — Lénin, tư tưởng

Hỗ Chí Minh và quan điểm của Đảng trong các văn kiện

- Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu: phân tích — tổng hợp, logic —

lịch sử, duy vat — hiện chứng, nghiền cứu tài liệu.

Trên cơ sở phân tích, tổng hợp, kế thừa có chọn lọc và phát triển những thành

tựu khoa học của các nhà nghiên cứu, các văn kiện Đảng, người làm khoá luận sẽ

làm rõ vai trò lãnh đạo công tác tư tưởng của Đảng trong công cuộc đổi mới của đất

nước, Đồng thời chỉ ra những kết qủa dat được và một số hạn chế của công tac tư

tưởng ở nước ta hiện nay Từ đó, người làm khoá luận sẽ đưa ra những kiến nghị góp

phẩn nang cao chất lượng hiệu quả của công tác tư tưởng trong thé hệ trẻ hiện nay

Ngoài phan mở đầu và kết luận, khoá luận gỗm 2 chương 4 tiết.

£3

"HƯƠNG I

Những người cộng sản Việt Nam thường nói và thực hiện nguyên tắc: Toàn

Đảng toàn din làm công tác tư tưởng Vậy công tác tử tưởng là gì ? Nó bao gdm

những yếu tế, bộ phận nào, và cần phải quán triệt những nguyên tắc nào trong côngtắc tư tưởng,

Trong quá trình lao động sản xuất và giao tiếp xã hội, con người không ngừng

nhãn thức thé giới, hình thành những khái niệm xác định Ph.Angghen viết:*Tất cả

tư tưởng đếu bắt đầu từ kinh nghiệm Tư tưởng là sự phan ánh hiện thực khách quan:

đúng đắn hay sai lệch" [14, 692].

Du mục đích của quá trình nhận thức là nhằm phục vụ cho hoạt động trung

hiện thực, nén nhận thức của con người không hoàn toàn chỉ dừng lại ở sự phản ánh,

mà còn có những mục tiêu, chương trình, kế hoạch, dự định nhằm tiếp tục sự nhận

thức và cải tạo thế giới thế gidi khách quan.

Như vậy, tư tưởng hiểu theo nghĩa chung nhất là một hình thức tổn tại của ý

thức xã hôi, kết quả của quá trình nhận thức hiện thực khách quan trở thành kinh

nghiệm và sự hiểu biết của con người.

Khi xã hội loài người phan chia thành giai cấp, những tận đoàn người giống

nhau về lựi ích và địa vị của họ trong nên sản xuất xã hội thường có tư tưởng giống

nhau, Nhữ hoại động của những nhà tư tưởng, dựa trên các phong trao và hoạt động

của xã hội hiện thực, những nhận thức tư tưởng chung dé được khái quát lại, được

nâng cuo lên thành hệ thống các quan điểm chung của một giai cấp nhất định, trởthành hệ tư tưởng.

54

Hệ tư tưởng thường gan lién với giai cấp đại diện cho một phương thức sản

xuất nhất định Trong các xã hội có giai cấp, các giai cấp bi trị đều không có hệ tư

tưởng riêng biệt, trữ giai cấp vô sản trong xã hội tư bản Giai cấp nỗ lệ, giai cấp

nông dẫn có tư tưởng riêng của mình, nhưng không có hệ tư tưởng riêng biệt, do ho

không dai diện cho một phương thức sản xuất Chỉ có giai cấp vô sản, sinh ra trong

quá trình công nghiệp hóa, là đại diện cho một phương thức san xuất mới đang xuất

hiện những tiền để trong xã hội tư bản chủ nghĩa, nên họ là giai cấp bị trị duy nhất

có hệ tư tưởng riêng biệt Phong trào đấu tranh của giải cấp công nhân là cơ sở vật

chất để hình thành hệ tư tưởng của giai cấp công nhân Những nhà tư tưởng của giai

cấp vô sản, dù xuất thân từ thành phan nào, tự nguyện đấu tranh vì lợi ích của giai

cấp vô sản, lăn lộn trong phong trào đã xây dựng nên hệ tư tưởng của giai cấp vô

Là

sản.

Do hệ tư tưởng của một giai cấp gắn lién với lợi ích của giai cấp đó, nên cuộc

đấu tranh tư tưởng, đấu tranh ý thức hệ là cuộc đấu tranh giai cấp quyết liệt Cuộc

đấu tranh của giai cấp võ sản chống giai cấp tư sản là cuộc đấu tranh mang tính chất

triệt để - xóa bỏ giai cấp đối kháng, do đó, đòi hỏi phải có Bộ Tham mưu tức là

Đảng Cộng sản vạch ra đường lối chiến lược, sách lược để lãnh đạo cuộc đấu tranh

giành thắng lợi, Khi nói về vai trò to lớn của tư tưởng trong cuộc đấu tranh giải cấp,

C.Mác đã từng chỉ rõ:"Vũ khí của sự phê phán cố nhiên không thể thay thế được sự

phê phán của vũ khí, lực lượng vật chất chỉ có thể bị đánh đỗ bằng lực lượng vật

chất ; nhưng lý luận sẽ trở thành lực lượng vật chất, một khi nó xâm nhập vào quần chúng” [12, 850).

Qua trình dé lý luận xâm nhập vào quần chúng được coi là quá trình hìnhthành ¥ thức hệ tư tưởng Quá trình tư tưởng là các bước, các khâu hình thành và

phát triển của tư tưởng Đổi với một giai cấp trong xã hội có giai cấp, quá trình tư

tưởng, bao gồm các khâu : “sản xuất" ra hệ tư tưởng, phát triển và hoàn thiện nó ;

truyền bá hệ tư tưởng vào quần chúng ; cổ vũ, động viên quan chúng tham gia vào

#25

các loại hoạt động, các phong trào xã hội Sau khi có hệ tư tưởng, việc phổ biến,truyền há hệ tư tưởng có ý nghĩa quan trọng để biến tư tưởng từ nhận thức của nhà

tư tưởng, của chính Đảng trở thành nhận thức của đông đảo quân chúng nhân dân

Cổ vũ, động viên quần chúng tham gia phong trào cách mạng trên cơ sở nhận thức

đúng dan là “ vật chất hóa " những tư tưởng tiến bộ, biến phong trào từ tự phát đến

tự giác của hàng triệu người.

Từ sự phân tích trên, có thể khẳng định rằng hoạt động của chủ thể tư tưởng

trong quá trình tư tưởng và tác động đến quan chúng để đạt được mục đích đặt ra là

công lic tu tưởng Như vậy, công tic tư tưởng là hoạt động có mục đích của mộtchính Đảng nhằm xác lập, phát triển và truyền bá hệ tư tưởng trong quần chúng,

định hướng giá trị, tao niém tin và thúc đẩy quần chúng hành động vì lợi ich của

mình.

Công tic tư tưởng là hoạt động da dạng và quan trong bac nhất của Dang

Công sản và Nhà nước xã hội chủ nghĩa nhằm xác lập, phát triển hệ tư tưởng xã hội,

hình thành niềm tin, định hướng giá trị đúng đắn, góp phần xây dựng thế giới quan

khoa học, nhân sinh quan cách mạng cho con người, thúc đẩy con người hành động tích cực và sáng tạo để thực hiện thang lợi lý tưởng, mục tiêu độc lap dân tộc và chủnghĩa xã hội.

Cũng tác tư tưởng là một trong những phương thức lãnh dao chủ yếu của Dang

ta, Văn kiện Đại hội lắn thứ VIH của Đảng đã khẳng định: Đảng lãnh đạo bằng

Cương lĩnh chính trị và bằng giáo dục, tuyên truyền và thuyết phục Điều 40, diéu lệ Bang, phì :

“Bang lãnh đạo Nhà nước và các đoàn thể chính trị - xã hội bằng Cương lĩnh

chính trị, chiến lược, chính sách, chủ trương ; bằng công tác tư tưởng ”

Các yếu tế

Công tác tư tưởng là hoạt động xã hội có mục đích, bao pom các yếu tổ : chủ

thể, khách thể, mục đích, nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức và hiệu

EF? 6

- Chủ thể công tác tư tưởng là các giai cấp, tổ chức, cộng đồng xã hội mà lợi ich của họ gắn liên các hoạt động tư tưởng, Nó bao gồm chủ thể của hệ tư tưởng

(mỗi giai cấp, một chính Đảng); các cơ quan và thiết chế tư tưởng được chủ thể hệ

tư tưởng tổ chức ra, có chức năng sang tạo, truyền bá, bảo quan, lưu giữ hệ tư tưởng;

cúc nhà tư tưởng và đội ngũ cán bộ chuyên trách làm công tác tư tưởng.

Trong xã hội ta, chủ thể công tác tư tưởng là Dang Công san dai biểu cho lợi

ich của giai cấp công nhãn và nhân dân lao động, các cơ quan lãnh đạo của Đảng,toàn thể đẳng viên trên các vị trí công tác của mình, hệ thống chính trị và đội ngũ

cin bộ tư tưởng Cán bộ tuyên giáo và các cơ quan có chức năng giáo duc tư tưởng

là lực lượng trực tiếp tiến hành công tắc tư tưởng trên phạm vi toàn xã hội.

- Khách thể của công tác tư tưởng là đối tượng chịu sự tác động về mặt tư tưởng của chủ thể Khách thể mà công tác tư tưởng tác động đến là nhận thức, thái

độ, niễm tin và hành động của cá nhân, tập thể, ting lớp, giai cấp trong toàn xã

hội; là ý thức xã hội Khách thể của công tắc tư tưởng còn là các quan hệ xã hội,quan hệ giữa người và người trong xã hội.

- Mục đích của công tắc tư tưởng là sự phan ánh những kết quả mong muốn

đạt tới ; là sự dự báo về sản phẩm tương lai của hoạt động tư tưởng

Trong xã hội ta, mục đích công tac tư tưởng là hình thành phat triển, truyền bá

chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng, đạo đức Hỗ Chi Minh, làm cho chúng trở thành hệ

tư tưởng chỉ phối, thống trị trong đời sống tỉnh thần xã hội ; giáo dục đường lỗi,

chỉnh sách của Dang và nhắn luật của Nhà nước, đấu tranh không khoan nhượng với

các luân điệu xuyên tac đường lối chính sách của Đảng, xây dựng phương pháp tư duy khoa học, chống chủ nghĩa giáo diéu, chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa cd

hội dưới mọi màu sắc, chống nguy cơ “diễn bến hòa bình” ; khắc phục những biểu

hiện bi quan, dao động, giảm sút ý chi phấn đấu, bảo thủ chủ quan ; động viên, cổ

vũ, khơi day tinh tích cực xã hội của nhẫn dẫn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ

7

Tổ quốc

Mục đích chung bao quái của công tác tư tưởng được thể hiện thông qua một

hệ thống mục tiêu cụ thể thuộc từng bộ phận, từng mat và nhiệm vụ của công tác tư tưởng trong mỗi thời kỳ, mỗi giai đoạn cách mạng

- Nội dung của công tác tự tưởng là nội dung các mặt hoạt động mà chủ thé

công tắc tư tưởng phải tiến hành nhằm thực hiện mục đích đặt ra Xét từ mục đích

cũng Lắc tư tưởng và nội dung các qua trình tư tưởng, cũng tac tư tưởng có các nộidung cứ bản là tổng kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận để hình thành, phát triển hệ

tư tưởng ; tổ chức giáo dục và truyền bá hệ tư tưởng cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động ; tuyên truyền và cổ vũ, động viên, xây dựng niém tin cho hành động quan chúng Trong các nội dung đó, công tác tổng kết thực tiễn và nghiên cứu lý

luận có vai trò đặc biệt quan trọng, là nhiệm vụ xuất phát, cơ bản của công tác tw

tưởng.

Do ý thức xã hội là một hệ thống nhiều hình thái khác nhau, cho nên nội dung

công tác tư tưởng cần được tiến hành một cách đẳng hộ, có hệ thống như :

+ Gido dục lý luận, hình thành nang lực, trình độ và phương pháp tư duy lý

luận

+ Giáo dục kinh tế, chính trị, đạo đức và pháp luật nhằm hình thành văn hóa kinh tế, văn hóa chính trị, văn hóa đạo đức và văn hóa pháp luật

+ Ngoài ra, công tác tư tưởng còn có các nội dung khác như : giáo dục thẩm

mỹ, thể lực, giáo dục về sinh thái và mỗi trường

- Phương thite công tác tư tưởng là con đường, cách thức mà chủ thể công tác

tư tưởng sử dụng để tác động vào tư tưởng và để khách thể của công tác tư tưởnglĩnh hội, tiếp nhân nội dung Có thể khái quát phương pháp công tác tư tưởng thành

ba nhóm : nhóm phương pháp dùng lời nói gốm độc thoại và đổi thoại ; nhóm các

phương pháp trực quan, sử dụng các phương tiện tượng trưng và tạo hình (sách, báo,

truyền hình ) : nhóm các phương pháp thực tiễn (luyện tập, thăm di tích lich sử )

Eek

-Phưưng tiện công tác tư nédng là những công cụ truyền tải nội dung và qua đó

tác đông vào tư tưởng của khách thể, là những công cụ công tác của chủ thể mà nhữ

nó doi tượng tiến nhận và lĩnh hội nội dung.

Ở nước ta, khi tiến hành công tác tư tưởng thường sử dụng các phương tiện

sau: hệ thống trường, lớp và công tác giáo dục lý luận chính trị trong hệ thống đó;

phương tiện thông tin tuyên truyền đại chúng; hệ thống báo cáo viên, tuyên truyền

viên do Đảng tổ chức, quản lý lãnh đạo từ Trung ương đến cơ sở, các thiết chế vănhóa và hoạt động của thiết chế đó; sinh hoạt, hội họp của các tổ chức Đảng, chính

quyền và đoàn thể.

- Hình thức công tác tứ tưởng là hình thức tổ chức hoạt động, phối hợp hoạt

động giữa chủ thể và đối tượng của công tác tư tưởng Hình thức công tác tư tưởng

rất đa dang, phong phú Tuy nhiên, có thể khái quát chúng thành 2 nhóm :

+ Nhóm hình thức tổ chức các lớp học, các buổi nói chuyện thời sự, thuyết

trình, hỗi thảo, các cuộc thi

+ Nhóm hình thức tổ chức các hoạt động lau động, hoại động chính trị - xã hội, hoạt động nhân dao, các phong trào thi dua

- Hiệu quả của công tác tự tưởng là sự so sánh giữa kết quả mà công tác tư

tưởng mang lại với mục dich của công tác tư tưởng được đặt ra từ trước trong một

điều kiện xã hội nhất định và với một chi phí nhất định

Hiệu quả chung của công tác tư tưởng biểu hiện ở sự góp phan tích cực vào

thắng lợi của sự nghiệp cách mạng trên tất cả các lĩnh vực chính trị, kinh tế, xã hội,

văn hóa, quốc phòng - an ninh, vào nhiệm vụ xây dựng Đảng trong sạch, vững

mạnh trong từng giải đoạn phát triển của cách mang của đất nước

Các bộ phận cấu thành công tác tư tưởng

Khi xem xét công tác tư tưởng như một quá trình liễn tục từ việc hình thành, phát triển, sáng tao hệ tư tưởng và van dụng hệ tư tưởng để ra đường lối, chính sách

đến việc truyền bá hệ tư tưởng và đường lõi, chính sách đó trong quan chúng, thúc

ery

đẩy quan chúng hiện thực hóa nó, V.LLênin cho rằng, công tác tư tưởng có ba hình

thái : công tác lý luận, tuyên truyền và cổ động.

- Công tác lý luận là mắt khâu dau tiên của quá trình tư tưởng, là sự sản xuất

ra hệ tư tưởng Công tic lý luận là cơ sở của công tắc tư tưởng và lao ra nội dungcủa công tác tư tưởng Sản phẩm của công tác lý luận là sự kết tỉnh trí tuệ của các

nhà tư tưởng, của một Đảng Đối với chúng ta, đó là sự nghiên cứu để nhận thức

ngày một đúng dan và đẩy đủ hơn bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa

Mác-Lênin và tư tưởng Hỗ Chi Minh, trên cơ sở đó vận dụng sáng tạo vào thực tiễn,

phù hap với đặc điểm, hoàn cảnh và những diéu kiện lịch sử cụ thé của nước ta, gópphan phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hỗ Chi Minh, đáp ứng những yêucầu mới của thời đại,

Công tác nghiên cứu lý luận phải dự báo sự phát triển của xã hội Kết quả của

nghiên cứu lý luận, một bộ phận được dùng làm cơ sở cho việc hoạch định đường

lỗi chủ trương, quyết sách của Dang và Nhà nước, một bộ phận tao nên chuẩn mực

giá trị cho toàn xã hội, làm cơ sở cho việc rèn luyện dao đức,

Chủ tịch Hỗ Chí Minh đánh giá rất cao vai trò công tác lý luận, Người nói :

muốn làm được nhiệm vụ tiên phong, Đảng phải đạt đến trình độ lý luận tiên phong

Người đã dạy : "Đối với công việc kháng chiến và kiến quốc, lý luận là rất quan

trong Không hiểu lý luận thì như người mù đi đêm" [15, 231].

- Công tắc tuyên truyền là hoạt động nhằm truyền bá những tri thức lý luận

chính trị, những thông tin cẩn thiết phục vụ cho công tác lý luận và giáo dục tưtưởng chính trị, đạo đức cho quần chúng Công tác tuyên truyền gốm các lĩnh vựcsau: Truyền bá lý luận Mác-Lênin, tư tưởng Hỗ Chi Minh: Truyền há các quan điểmđường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước: Thông tin có định hướng các lĩnh vực

khoa hoe công nghệ, kinh tế, các thành tựu của khoa học xã hội và nhãn van, các

thong tin chính tri, xã hội và văn hóa.

-Công tác cổ động là khâu cuối cùng, quyết định việc chuyển hóa lý luận đã

F710

được nhận thức, niém tin đã được xảy dựng thành hành động cách mạng Công tắc

cổ động có vai trò to lớn trong việc tổ chức, hành động “thu hút” con người vào

chiến đấu,

Kết quả của ba loại hoạt động trên đều có liên quan và tác động đến nhận

thức tư tưởng, tâm lý của quan chúng, tạo ra sự thống nhất hành động và quyết tâm

thực hiện lý tưởng cũng như định hình những chuẩn mực xã hội để điểu chỉnh hành

Vicon HRƯỜI.

Những nguyên tắc cơ bản của công tác tư tưởng

Công tác tư tưởng có ba nguyên tắc cơ bản, đó là tính đảng, tính khoa học và

tính thống nhất giữa lý luận với thực tiễn

- Nguyên tắc tính đảng xuất phát từ bản chất của hệ tư tưởng.Tính đảng là biểu

hiện tập trung của tính giai cấp C.Mác và Ph.Angghen cho rằng: "Những tư tưởng

thống trị của một thời dai bao giờ cũng chỉ là những tư tưởng của giai cấp thống trị”

|13 635J Công tác tư tưởng có tính đảng, bởi vì hệ tư tưởng Mác-Lênin phản ánh

và bảo vệ lợi ích của giai cấp công nhân và nhân dân lao động, nên mang tính giai cấn và tính đảng.

Tinh dang trong công tac tư tưởng là sự thống nhất của tinh ding triết học với

tính đảng chỉnh tri :

Tính dang triết học thể hiện ở chỗ, khi tiến hành công tác tư tưởng phải đứng

vững trên lập trường duy vật biện chứng mácxit, đấu tranh khắc phục những biểu

hiện duy tim, duy ý chí, chủ quan trong công tác tư tưởng,

Tinh đảng chính trị thể hiện ở chỗ, phai đứng vững trên lập trường của giaicấp công nhân và quan điểm của Dang để giải thích, phân tích đánh giá đúng danmọi vấn để Công tác tư tưởng phải trở thành công cụ đắc lực, sắc bén để bảo vệ và

phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hỗ Chí Minh, đường lối, chính sách của

Đảng : đấu tranh cho sự thắng lợi của hệ tư tưởng xã hôi chủ nghĩa và chế đô xã hội,

Chủ động đấu tranh không khoan nhượng với trào lưu tư tưởng thù địch, phản khoa

Frit

học, đi ngược lại với lợi ích giai cấp, lợi ích dân tộc, trái với hệ tư tưởng Mác-Lênin,

tư tưởng Hồ Chi Minh và đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.

Tóm lại, nguyên tấc tính đẳng trong công tác tư tưởng là nguyên tắc quan

trọng bậc nhất, được Đảng ta luôn luôn nhấn mạnh và quán triệt trên mọi lĩnh vực hoạt đông của công tác tư tưởng trong mọi thời kỳ cách mạng.

- Nguyên tắc khoa học là một nguyên tắc cơ bản của công tác tư tưởng Nó đòi

hỏi công tác tư tưởng phải xuất phát từ cơ sở lý luận khoa học và cách mạng là chủ

nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng HG Chí Minh, lấy đó làm cơ sở để giải thích các vấn để

do thực tiễn đặt ra một cách có căn cứ khoa học, thuyết phục được quần chúng để họ hành động tự giác và có hiệu quả.

Nội dung công tác tư tưởng phải gắn với thực tiễn cuộc sống, phản ánh đúng

thực tại khách quan, thể hiện tính chân thật, trình bày nội dung một cách chính xắc,

và biến đổi, trong mỗi liên hệ với nhau, trong một không gian và thời gian cụ thể.

Tóm lại, đảm bao nguyên tac tính khoa học là làm cho công tắc tư tưởng luôn

luôn dựa vững chắc vào những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng

Hồ Chi Minh, phan ánh những xu hướng phát triển khách quan của thực tiển cuộc sống, từ đó làm tăng tính thiết thực, hiệu quả của công tắc tư tưởng.

- Nguyên tắc thống nhất giữa ly luận và thực tiền:Cơ sở lý luận của nguyên tắc

_ l2

này chính là luận điểm coi lý luận cách mạng không phải là một giáo điểu, ma là

kim chỉ nam cho hành động; từ sự thống nhất hữu cơ giữa lý luận và thực tiễn : lýluận soi đường cho thực tiễn và thực tiễn kiểm nghiệm lý luận

Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong công tác tư tưởng thể hiện trước hết

ở chỗ: công tác tư tưởng phải xuất phát từ thực tiễn và trở về phục vụ thực tiễn; đồng

thời thực tiễn công tác tư tưởng phải được soi sáng, định hướng bằng lý luận, đượcchỉ đạo, tổ chức thực hiện một cách khoa học

Sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong công tác tư tưởng được thể hiện

rũ trong sự thống nhất biện chứng giữa công tác lý luận với công tác tuyên truyền,

cổ động.

Công tác w tưởng gắn với thực tiễn cuộc sống, bám chắc vào thực tiễn cách mạng; mục tiêu, hình thức, phương pháp của công tác tư tưởng phải phục vụ nhiệm

vụ chính trị: gắn lién với những yêu cẩu của việc thực hiện nhiệm vụ chỉnh trị và

phi hựp với yêu cầu thực tiễn Do đó, công tác tư tưởng cần phải nhạy hén cái mới,coi trong tổng kết thực tiễn

Đảng ta lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chi Minh làm nền tảng tư

tưởng, kim chỉ nam hành động cách mạng của Đảng Công tác tư tưởng phải dựa

trên cơ sở đó, nếu không sẽ bi chệch hướng và không thể nâng cao chất lượng và

hiệu quả.

1.1.2 Vai L

Đảng ta, do Chủ tịch Hồ Chi Minh sáng lập và rèn luyện, ngay từ đầu đã rất

quan tâm đến công tác tư tưởng, coi đó là một trong những lĩnh vực công tác quan

trong nhất của xây dựng Đảng và vận động quan chúng.Trong quá trình vận động

thành lập Đăng, công tác tư tưởng và công tác tổ chức được quan tâm ở vị trí hàng

đầu, Để tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, lãnh tu Nguyễn Ai Quốc đã

về Quảng Châu Trung Quốc tổ chức nhiều lớp huấn luyện cho các chiến sĩ cáchmạng trẻ tuổi, sau đó đưa vé nước hoạt động trong phong trào công nhân, nông dân,

FF 13

phòng trào yêu nước, cử đi vô sản hoá để tuyên truyén,van động quan ching.Chi

tịch Hồ Chi Minh viết tác phẩm “Đường cách mạng”, lập ra báo “Thanh niên” để tuyên truyền, phổ biến lý luận cách mạng, cổ vũ cho phong trào cách mạng, đi tới

thành lập Đảng Trải qua các thời kỳ cách mạng, Đảng ta luôn luôn quan tâm đẩy

mạnh công tác tư tưởng trong Đảng và trong xã hội Công tác tư tưởng được đánh

phá là "có sự đóng góp to lđn vào thang lợi của sự nghiệp cách mạng của Đảng”.

Ngày nay, trong sự nghiệp đổi mới, công tác tư tưởng vẫn luôn luôn được

đặt ở vị trí hàng dau, được xác định rất rõ ở nhiễu van kiện của Đại hội, Hội nghị

Trung ương, thé hiện một quan điểm truyền thống là:Trong bất cứ hoàn cảnh nào,

Đừng ta cũng coi công tác tự tưởng là hoạt động cơ bản của minh, coi là nhiệm vụ

hàng đầu, rất quan trong Điểm lại những mốc quan trọng trong sự nghiệp đổi mới

ta sẽ thấy rõ điểu đó trong thực tién:

Văn kiện Đại hội VI mở dau thời kỳ đổi mới toàn diện đã chỉ rõ sự nghiệp đổi

mới bất đầu từ đổi mới tư duy tức là đổi mới nhận thức, điểu đó chỉ rõ vai trò quan

trọng tiên phong của công tác tư tưởng, lý luận, bảo đảm cho quá trình đổi mới diễn

ra tự giác Không để xảy ra tự phát,Đại hội VI của Đảng đã thang than thừa nhận rằng:" Trong lĩnh vực tư tưởng, đã bộc lộ sự lạc hậu về nhận thức lý luận và vận

dụng các quy luật đang hoạt động trong thời kỳ quá độ; đã mắc bệnh chủ quan duy ýchi, don giản hoá, muốn thực hiện nhanh chóng nhiều mục tiêu của chủ nghĩa xã hộitrong điểu kiện nước ta mới ở chặng đường đầu tiên” |6, 27] Đại hội cũng đã rút ra

một trong bốn bài học kinh nghiệm là “ Đảng phải luỗn xuất phát từ thực tế, tôn trong và hanh động theo quy luật khách quan Nang lực nhận thức và hành động

theo quy luật là điểu kiện bảo đảm sự lãnh đạo đúng dan của Đăng "{6, 30 |, Day là

sự xác định phương hướng quan trọng xảy dựng Đẳng về tư tưởng, lý luận Đường

lối đổi mới đã được hình thành và xác định trên cơ sở đổi mới nhận thức về tư tưởng

và ly luận như thể.

Suốt những năm đổi mới, trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận, Đẳng ta đã có bước

Po l4

nhát triển và những thành công quan trọng, cụ thể:

Trong lúc các nước xã hội chủ nghĩa đang diễn ra cuộc khủng hoảng tram

trong và toàn diện, Hội nghị lan thứ bảy Ban Chấp hành Trung ưững Đảng khoá

VI( 8-1986) đã phân tích đánh giá tình hình quốc tế và trong nước, đã quyết định

một số nhiệm vụ về công tác tư tưởng trong đó có nhiệm vụ giáo dục trong Đảng và

trong nhãn dan sự kiên định mục tiêu và con đường xã hội chủ nghĩaN, đã thực hiện

những nguyên tắc chỉ đạo sự nghiệp đổi mới đã được để ra tại Hội nghị Trung ương

lan thứ sảu (3-1989 )

Để giữ vững ổn định chính tri, Hội nghị lan thứ bảy Ban chấp hành Trung

ương khoá sáu ( 8-1989 } đã họp và ra Nghị quyết Về một số vấn dé cấp bách về

công tắc tự tưởng trước tình hình trong nước và quốc tế hiện nay Nghị quyết phan tích những khuynh hướng chính trị của ban lãnh đạo Đảng ở nhiều nước xã hội chủ

nghĩa Từ việc nhận định tình hình tư tưởng cán hộ, đảng viên và nhân din ta, Nghị

quyết đã chỉ ra những khuyết điểm của công tác tư tưởng, văn hoá là chưa nhận thức

rõ tắm quan trong của đấu tranh tư tưởng trước tình hình quốc tế và trong nước; coi

nhẹ đấu tranh chống các thế lực thù địch và đấu tranh giữa hai con đường xã hội chủ

nghĩa va tư bản chủ nghĩa; quản lý lỗng lẽo các phương tiện thông tin đại chúng và

văn hoá phẩm đã để cho những luận điệu trái với quan điểm của Đảng ta lưu hành

Nghị quyết nêu ra những quan điểm của Đảng về tính tất yếu lịch sử và những

thành tựu của chủ nghĩa xã hội; vẻ tính tất yếu khách quan và phương hướng xã hội

chủ nghĩa của quá trình cải tổ, cải cách, đổi mới; vé bản chất và sự diệt vàng của

chủ nghĩa tư ban; Trên cơ sở đó, giáo dục đẳng viên và nhân dan kiến trì mục tiểu,

lý tưởng xã hội chủ nghĩa; nắng cao cảnh giác cách mạng, đấu tranh chống các âm

mưu và hành đông phá hoại của chủ nghĩa đế quốc va các thé lực phản động; nâng

cao nhấm chất đạo đức cách mang; tăng cường đoàn kết thống nhất ý chí, hành động trang toàn Đẳng và toàn xã hội,

Cùng với Nghị quyết Hội nghị lan thứ sáu, Nghị quyết Hội nghị lan thứ bay đã

ris

kip thời ngăn chăn lan sóng xét lại, trào lưu xã hội dân chủ và hệ tư tưởng tư sản

tràn vào nước ta Nhờ đó nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam trụ vững trước

sự sụp để của Đông Au xã hội chủ nghĩa và sự rệu rã của Liên Xô.

Tóm lại, trước những biến động chính trị tác động trực tiếp đến nước ta, chính

nhờ những định hướng và nguyên tấc được đặt ra trong các Nghị quyết trên mà

Đảng và nhãn dân ta đã thống nhất tư tưởng và hành động, vượt qua khó khăn thách

thức, đưa sự nghiệp đổi mới phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa

Chúng ta thấy ở Đại hội VI, Đảng có chủ trương đổi mới toàn diện nhưng chưa

có đường lối đổi mới Đến Đại hội đại biểu toàn quốc của Đảng Khóa VII có Cương lĩnh, mới là có đường lối đổi mới Nói cách khác, đường lối của sự nghiệp đổi mới

chỉnh là Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội đã

được Đại hội Dang lần thứ VII thông qua

Công tác tư tưởng trong việc xác lập đường lối đổi mới, chính là công tác tư

tưởng trong việc định ra "Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ tiến

lén chủ nghĩa xã hội” được thông qua ở đại hội VII, bao gồm chủ yếu các mat sau

đây :

Nghiên cứu lại lý luận chủ nghĩa Mác, Angghen, Lénin về chủ nghĩa xã hội

và vẻ thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, Nghiên cứu lại tư tưởng Hồ Chi Minh về

chủ nghĩa xã hội và con đường tiến lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam ; Đánh giá, rút kinh nghiệm từ mỗ hình xảy dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên X6 và từ chủ trương cải

tổ, đã tạo ra những rối ren ở Liên Xô; Đánh giá quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

ở Việt Nam qua hai thời kỳ: từ 1954 đến 1975 ở miền Bắc và từ 1975 đến Đại hội

VỊ (12-1986) của cả nước; Kiểm điểm, tự phê bình nghiêm túc về những sai lim khuyết điểm lớn trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội trên cơ sở nhìn thẳng sự

thật đánh giá đúng thực trạng đất nước để đi đến đổi mới toàn diện, mạnh mẽ; Tổng

kết và phố hiến hốn hài học rất quan trọng như: phải quan triệt tư tưởng: lấy dân

làm gốc: phải xuất phát từ thực tế tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan;

£É”I\6

phải biết kết hợp sức mạnh dan tộc với sức mạnh của thời đại trong điều kiện mới;

phải xây dựng Đăng ngang tim với một đẳng cẩm quyển lãnh đạo nhân dan tiến

hành cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa.

Đại hội đại biểu toàn quốc lan thứ VH (1991) đã xác định chủ nghĩa

Mác-Lénin và tư tưởng Hồ Chi Minh là nén tang tư tưởng và kim chỉ nam hành động của

Đăng Đại hội nhấn mạnh phải đổi mới nẵng cao chất lượng công tác tư tưởng, lý

luận phục vụ tốt yêu cầu nâng cao trình độ trí tuệ của Đảng Đảng chủ trương tiếp

tục bối dưỡng cho cần bộ đẳng viên và nhân dân những nguyên lý cơ bản của chủnghĩa Mác-Lênin, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hỗ Chí Minh, những quan điểm

đường lối của Đảng Tổ chức tốt công tác nghiên cứu lý luận và tổng kết thực tiễn.

Bằng việc phê phán những hiện tương dao động về lập trường, phê phán nhữngquan điểm sai trái và thông qua Cương lĩnh, Đại hội VII đã tiêu hiểu cho ý chỉ của

toàn Đảng, nguyện vụng của toàn din kiên định mục tiêu xã hội chủ nghĩa mà Chủ tịch Hồ Chi Minh, Đảng ta và nhân dẫn ta đã lựa chọn.

Bên cạnh đó, vị trí và vai trò của công tác tư tưởng còn được xác định rũ ở

nhiều văn kiện khác của Đại hội, Hội nghị Trung ương, cụ thể như :

Ngày 29-6-1992 Hội nghị lan thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá

VII đã có nghị quyết Về một sốnhiệm vụ đổi mới và chỉnh đấn Đảng Mục tiêu đổi

mới và chỉnh đốn Đảng là nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của

Đảng Nghị quyết Trung ương 3 đã dành một phan nêu rõ ưu thé, khuyết điểm của

công tác xây dựng Đảng về tư tưởng, đẳng thời nêu rõ những nội dung cơ bản của

công tác tứ tưởng phục vụ nhiệm vụ đổi mới và chỉnh đốn Đảng, trong thời kỳ mới

Ngày 28-3-1992, Bộ Chính trị ra Nghị quyết số 01-NQ/TW Về công tác lý

luận trung giai đoạn hiện nay, nếu rõ những nhiệm vụ, phương chim và những

hướng nghiên cứu chủ yếu của công tác tư tưởng, lý luận Bộ Chính trị đã chỉ rõ:

Công tác lý luận phải khẳng định và làm rõ những nguyên lý co bản của chủ nghĩa

Mác-Lênin, làm rõ những vấn cẩn nhân thức cho đúng những vấn cẩn tiếp tục bổ

Fiz

sung, điểu chỉnh và phát triển trên cứ sở tổng kết và khái quát những kinh nghiệm

thực tiễn mới và những thành tựu của khoa học hiện đại Nghién cứu một cách toàn

diện và có hệ thống tư tưởng Hỗ Chí Minh, Đồng thời chú trọng nghiên cứu những

tỉnh hoa trí tuệ của dân tộc.

Ngày 18-2-1995, Bộ Chính trị ra nghị quyết số 09-NQ/TW Về một số dink

hưởng lớn trong công tác tưởng hiện nay Nghị quyết khẳng định: "Trong quá trình đổi mới, công tác giáo dục tư tưởng đã góp phan quan trọng bổi dưỡng những quan

điểm đổi mới, tuyên truyền, phổ biến đường lối, chính sách của Dang cho đông đảocán bộ, đảng viên và nhân dân, khẳng định sự lãnh đạo của Đảng và con đường xãhội chủ nghĩa; giữa vững sự thống nhất tư tưởngvà hành động trong Đảng và trong

xã hội: đấu tranh chống lại mọi 4m mưu và thủ đoạn chống phd, xuyên tac của cácthé lực thù địch đối với Đảng, Nhà nước và chế độ Công tác nghiên cứu lý luận,

khoa học xã hội đã được đổi mới một bước quan trọng, góp phần đổi mới tư duy, tổng kết thực tiễn, cụ thể hoá và phát triển đường lối, xây dựng luận cứ khoa học

cho những quyết sách cua Dang và Nhà nước” [5, 4 |.

Như vậy, Nghị quyết 0I và 09 của Bộ Chính trị (Khóa VII) đã để ra những

định hướng cơ ban đổi với công tác lý luận nói riêng, công tác tưởng - văn hóa nói

chung, là ngọn cờ chủ đạo công tắc tư tưởng trong mấy năm qua Phin đấu theođịnh hướng dé, công tác tư tưởng - văn hóa đã góp phan tích cực vào việc tăng

cường sự nhất trí vé chính trị, tư tưởng trong Đảng và xã hội trong thời kỳ đổi mới.

Nghị quyết Đại hội lan thứ VIII của Đảng đã chỉ rõ những mục tiêu, phương

hướng, nhiệm vụ công tác tư tưởng nói chung và những quan điểm nhận thức cẩn

quán triệt trong từng lĩnh vực của thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Đại hội VIII của Đảng cho rằng: Ở những bước ngoặc của cách mạng, trước nhữngdiễn biển phức tạp của tình hình, Đảng kịp thời có những định hướng tư tưởng chính

tri đúng dan, uốn nắn những nhận thức lệch lạc, chống những luận điệu thi địch, tạo

cử sở cho sự thống nhất tư tưởng trong toàn Đảng và trong nhân dẫn.

£* 18

Đại hội 1X (2001) Đăng Cộng san Việt Nam khẳng định quyết tâm xây dựng

đất nước theo con đường xã hội chủ nghĩa trên nên tảng chủ nghĩa Mác - Lénin và

tư tưởng Hỗ Chí Minh Đại hội khẳng định những nội dung cơ bản của tư tưởng Hỗ

Chi Minh Bên cạnh những thành tựu dat được về công tác tư tưởng, lý luân, Đại hội

IX cũng đã chỉ rõ những bất cập , yếu kém trong công tác tư tưởng

Tháng 5 - 2001, tại Hội nghị Công tác tư tưởng = văn hóa toan quốc , Ban tư

tưởng- Văn hóa Trung ưững đã nêu 10 nội dung cụ thể của công tác tư tưởng hiệnnay là:

- Quan triệt nội dung Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lan thứ IX của

Đẳng gan lién với cuộc vận động xảy dựng và chỉnh đốn Đảng

- Phát huy khí thế và kết quả Đại hội thi đua toàn quốc lan thứ VI, khuếch

trương thành tựu đã đạt được; tổ chức cổ vũ, động viên phong trào thi dua, phấn đấu

thực hiện vượt mức các mục tiêu chỉ tiêu của kế hoạch 5 năm 2001-2005 ngay từ

năm đầu để tạo đà thuận lợi cho các năm sau

- Đổi mới và tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác-Lêẽnin, tư tưởng Hỗ Chi

Minh, lý tưởng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, xây dựng thé giới

quan khoa học, nhân sinh quan xã hội chủ nghĩa ; nâng cao chất lượng giáo dục chủ

nghĩa yêu nước, chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong thời kỳ mới, tăng cường khối

đại đoàn kết toàn dân, phát huy truyền thống "uống nước nhớ nguồn”, “đến dn đáp

nghĩa”, “tướng thân, tương ái "của dân tộc Việt Nam, lãng cường tinh đoàn kết quốc

tế,

- Bám sát quan điểm về văn hóa của Đại hội IX và Nghị quyết Trung ương 5

khỏa VII, tham gia chỉ đạo định hướng các hoạt động văn hóa , văn nghệ

- Quán triệt Nghị quyết 08 của Bộ chính trị khóa VIII, triển Khai thường

xuyên kịp thời các biện nháp công tác tư tưởng phục vụ nhiệm vụ đấu tranh chống

chiến lược "diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, bảo vệ nên tăng tư

tưởng, Cương lĩnh, Biéu lệ Đảng

£719

- Nâng cao chất lượng thông tin, nắm bat tình hình thực tiễn phục vụ chỉ đạo,định hưởng kịp thời và đúng đắn ,

- Tổng kết công tác tư tưởng -văn hóa trong 15 năm đổi mới, làm cơ sở để nghị Trung ứng hoặc Bộ Chính trị ra Nghị quyết về tăng cường công tác tư tưởng —

văn hóa trong thời ky mới.

- Xây dựng quy hoạch cán bộ ngành, triển khai đào tạo, béi dưỡng cán bộ

ngudn của ngành ,

- Phối hợp với các cơ quan có trách nhiệm chỉ đạo các hoạt động hợp tác quốc

tế về tư tưởng -văn hóa đúng đường lối đối ngoại của Dang và Nhà nước.

- Bẩy mạnh phong trào thi đua toàn ngành, xây dựng cơ quan văn hóa

Xuất phát từ nhiệm vụ cơ bản và cấp bách của công tác tư tưởng trong tinh

hình mới, Hội nghị Trung ương 5 (2-2002) Ban chấp hành Trung ương Khóa LX đã

thông qua Nghị quyết về Nhiệm vụ chủ yếu của công tác tư tưởng, lý luận trong tình hình mdi Trên cử sử xem xét, đánh giá tình hình tư tưởng trong đẳng và trong nhân

dan hiện nay, yêu cầu của công tác tư tưởng trong tình hình mới, Nghị quyết đã xácđịnh những phương hướng, nhiệm vụ và để ra các giải pháp để thực hiện tốt công

tác tư tưởng trong giai đoạn mới.

Trong thời kỳ đổi mới, kinh tế là trọng tâm, xây dựng Đảng là then chốt,

nhưng công tác tư tưởng thấm vào từng quan điểm chính trị trong các lĩnh vực kinh

tế, vin hóa, xã hội, xây dựng Đảng, an ninh quốc phòng, đẳng thời có những nội dung riêng của nó để nâng cao chất lượng và hiệu quả.

Xây dựng chủ nghĩa xã hội là sự nghiệp cách mạng của nhãn dẫn, đem lại lợi

ich thiết thực cho nhân dân Công tác tư tưởng, lý luận phải làm cho quan chúng

nhân dân tự giác tham gia vào công cuộc xây dựng đất nước theo con đường xã hội

chủ nghĩa Để làm được diéu đó, công tác w tưởng, lý luận phải tiếp tục làm rõ mối

quan hệ giữa loi ích cơ bản, lầu dai với những lợi ich và nhiệm vụ trước mat của giai

cấp và dân tộc Bước vào thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội chính là thời kỳ để

£>2u

dân tốc "[LI, 565], Làm cho các giai cấp, tang lớp trong xã hội ủng hộ tin tưởng vàthực hiện hiệu quả đường lối lãnh đạo của Đảng là một yêu cầu co bản đối với côngtác tư tưởng lý luận Diéu này được thể hiện có hiệu quả trên cả hai phương diện:Thứ nhất, cung cấp cơ sở khoa học cho việc hoạch định đường lối, Thứ hai, tuyên

truyền giáo dục, van động nhân dan thực hiện đường lối Có như vậy, công tắc tư tưởng mới khơi đậy sức sáng tao của nhãn dan, làm cho nhãn dẫn tự giác tham gia

vio công cuộc xảy dựng xã hội, tạo nên sức mạnh tổng hợp, thành tựu to lớn và rất

quan trọng về nhiều mặt, nhấn đấu vi mục tiêu, dân giầu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ, văn minh ; vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội.

Như vậy, qua thực tiễn cách mạng, công tác tư tưởng cùng với công tác tổchức đã góp phẩn xây dựng một chính Đảng chiến đấu đứng vững trước mọi thử

thách của thời đại Công tác tư tưởng, lý luận đã trực tiếp xây dựng Đảng vẻ tư

tưởng chính trị, củng cố và phát triển Đảng về sức mạnh lý tưởng - đạo đức - văn

hóa Hoạt động tuyên truyền cổ động đã cổ vũ những phong trào cách mạng do Đăng khởi xướng và lãnh đạo; góp phan rèn luyện, giáo dục, xây dựng đội ngũ cán

hộ, đẳng viên, các tổ chức Dang ngày càng tiến bộ, vươn lên ngang tâm nhiệm vụ

chỉnh trị trang giai đoạn cách mang mới.

Thông qua công tác tư tưởng, Đảng luôn cố gắng hoàn thành tốt trách nhiệm,

lãnh đạo tứ tưởng toàn xã hội Khi chưa có chính quyền, Đảng lãnh đạo ww tưởng

toàn xã hội đấu tranh giành chính quyển Khi đã có chính quyển, Dang có trách

nhiệm lãnh đạo tư tưởng toàn xã hội bảo đảm đưa đường lỗi của Đảng vào cuộc

sống, thể chế hóa thành pháp luật Nhà nước và hành động cách mạng của nhân dẫn,

xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, bảo vệ vững chắc Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Chúng ta phải khẳng định rằng: công tác tư tưởng là nhãn tố quan trọng hang đầu để

Đăng lãnh đạo nhân dân xây dựng chủ nghĩa xã hội thành công Vai trò cực kỹ quan

trụng của công tác tư tưởng, lý luận của Dang trong giai đoạn này là đã trực tiếp góp

772i

phan hình thành và phát triển đường lối đổi mới, nổ lực tìm tòi tổng kết thực tiễn

những sáng kiến của nhân dân để khẳng định, cổ vũ và xây dựng thành những chỉnh

sách của Nhà nước, củng cố niém tin vào lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã

hội ngay cả khi chủ nghĩa xã hội lâm vào thoái trào ,

Khi đánh giá vị trí của công tác tư tưởng, Tổng Bí thy Nông Đức Mạnh nói:

"Công tác tư tưởng đã trở thành bộ phận cấu thành đặc biệt quan trọng trong toần hộhoạt động cách mang của Đảng Vì thế, Dang ta luôn luôn coi công tác tư tưởng -

văn hóa như một sức mạnh to lớn, một vũ khí sắc bén trong tiến trình cách mạng, từ

cách mạng giải phóng dân tộc đến cách mạng xã hội chủ nghĩa Thành công của sự

nghiệp cách mạng của nhân dan ta hơn 70 năm qua luôn luôn có sự đúng góp trực tiến và hiệu quả của công tác tư tưởng "|3, 13|.

1.2/ Thực trang công tác tư tưởng ở nước ta trong thời gian qua.

1.2.1 Tình hình tư tưởng trong Dang và nhân dân ta:

Những nam qua, toàn Dang và toàn dân ta ra sức thực hiện đường lối đổi mới

của Đảng, Thành tựu của công cuộc đổi mới đang tạo ra thế và lực cho đất nước,

nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân, củng cố vững chắc độc lập

dân tộc, nắng cao uy tin quốc tế của nước ta Những thành tựu to lớn và quan trọng

của Chiến lược ổn định và phát triển kinh tế - xã hội đã đưa đất nước thoát khỏi

khủng hoảng, nâng cao khả năng độc lập tự chủ, tạo thêm diéu kiện đẩy mạnh công

nghiệp hóa, hiện đại hóa Con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ngày càng được xácđịnh rõ rang hơn Đại hộ phận nhãn dân phấn khỏi, tin tưởng ở sự nghiệp đổi mới

dưới sự lãnh dao của Đảng Phan lớn cán bộ, đẳng viên được rèn luyện và có hước

trưởng thành, có năng lực tốt để đáp ứng những yêu cầu mới đang dat ra,

Bệnh cạnh những thành tựu, việc thực hiện các nghị quyết của Đăng còn

nhiều yếu kém, khuyết điểm Nền kinh tế phát triển chưa vững chắc, sức cạnh tranhthấp Một số vấn để bức xúc chưa được giải quyết tốt, Cơ chế chính sách còn thiếu,

chưa đẳng hộ và chưa tạo động lực mạnh để phat triển.

Tình hình tư tưởng xã hội ta hiện nay chịu tác động của nhiều mặt, nhiều lĩnh

vực, nhiều Khia canh cuộc sống, cụ thể là :

Việc thực hiện cơ chế thị trường, mở rộng giao lưu và hợp tác quốc tế đã tácđộng tích cực, khơi dậy tiểm năng trong xã hội, tạo ra động lực cho sự phát triển

Song, mặt trái của nó cũng góp phan tạo ra và thúc đẩy su nảy sinh, phát triển

những hiện tượng trái với bản chất chủ nghĩa xã hội : phân hóa giàu nghèo ngày

càng sâu giữa các vùng và các ting lớp dân cư, ngay cả trong nội bộ Dang, ma lực

đồng tién đã kích thích chủ nghĩa thực dụng, cá nhân, lam đảo lồn các chuẩn mực

đạo đức và giá trị truyền thống, làm suy thoái về tư tưởng, dao đức, lối sống trong Đăng và trong xã hội, các té nạn quan liêu, tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác

dang phat triển

Nền kinh tế thi trường nhiều thành phan đã huy động tốt mọi nguồn lực của

đất nước trong điểu kiện này, con người được tiến nhận nhiều nguẫn thông tin

phong phú, dân trí được nâng cao, tư duy đổi mdi Tuy nhiên do lợi ích thực tế, cụthể của các thành phan khác nhau, thậm chi mâu thuẫn, đối lập nhau, cho nên

những chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước khó có thể tạo được sự thống nhất cao, thống nhất ngay từ đầu trong mọi tang lớp dan cư.

Như vậy, bên cạnh những thuận lợi cơ bản, đất nước ta vẫn đang đối đầu với

nhiều thách thức lớn Dự báo về những thách thức của đất nước, Đai hội IX chỉ rõ :

“Bốn nguy cơ mà Đảng ta từng chỉ rõ - tụt hậu xa hon về kinh tế so với nhiều nước

trong khu vực và trên thế giới, chệch hướng xã hội chủ nghĩa, nạn tham những và tệ

quan liễu, "diễn biến hòa bình "do các thé lực thủ địch gây ra - đến nay vẫn tổn tại

và diễn biến phức tạp, đan xen, tác động lẫn nhau, không thể xem nhẹ nguy cơ nào”

|7, 67| Dai hội đã nhấn mạnh đến tình trang tham những và suy thoái về tư tưởng

chính trị, đạo đức, lối sống của một hộ phận không nhỏ cần bộ, đẳng viên dang can

trở việc thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, gây bất bình và giảm

lùng tin trang nhần dẫn.

£7213

Tinh hình tư tưởng, chính trị trang xã hội ta hiện nay do chịu tác động của

nhiều nhân tổ khách quan và chủ quan khác nhau nên rất da dạng và phức tap, song

vẫn toát lên những điểm chung sau :

Điểm nổi bat của tình hình tư tưởng và tâm trạng xã hội trước những biến đổi

của thời cuộc và đất nước, tuy còn đan xen giữa những phấn khởi và lo lắng, song

nét chủ đạo trong tâm trạng của đa số nhãn dân là tin tưởng vào sự lãnh đạo củaĐảng, do đó tạo nên sự nhất trí chung về tư tưởng, chính trị trong Dang và chứngminh bằng những thành tựu xây dựng, phát triển liên tục với tốc độ khá cao của đất

nước Chính sự tin tưởng này đã phát huy tính tích cực, năng động, sắng tạo củanhân dân trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội, Tinh than đoàn kết, lòng yêu nước, ý thức tứ hào tự tôn dan tộc truyền thống cách mạng, bản sắc dan tộc tiếp tục đượcgin giữ và phát huy,

Qua rèn luyện trong thực tiễn đổi mới và trước các thách thức lớn, đa số cắn

bộ đảng viên có hước trưởng thành trong việc vận dụng lý luận vào thực tiễn, lãnh

đạo, tổ chức quần chúng thực hiện nghị quyết, tinh chủ động, sắng tạo ngày càng được phát huy.

Đa số cán hộ, đẳng viên nhất trí khẳng định tinh khoa học, cách mang va giá

trị bên vững của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hỗ Chi Minh, hiểu sâu sắc cơ sở lý

luận của đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, từ đó

ra sức phấn đấu thực hiện, tin tưởng vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội, vững vàng hơn trước sự chống phá của các thé lực thù địch.

Trình độ lý luận của Đảng có bước phat triển rõ rệt, có thể giải đáp có căn cứ

khoa học một số vấn để cơ bản về lý luận và thực tiễn

Tuy nhiên, trước sự biến đổi nhanh chóng của thời cuộc, trước những khó

khăn của sư nghiệp đổi mới, những âm mưu, thủ đoạn, của các thế lực thù địch trong

Đăng và nhân dân có một số biểu hiện tiêu cực về tư tưởng chính trị cần phai quan

tam đó la:

724

Sự suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không

nhỏ cán bộ, đảng viên chưa được ngăn chặn Té nạn quan liêu, tham những hối lộ,

lựi dụng chức vụ quyển hạn hoặc sơ hở trong chính sách để làm giàu bất chính vàcác té nạn xã hội ngày càng lan tran nghiêm trong, theo số liệu thống kê ; “ chỉ tính

riêng chín vu án trọng điểm mà Trung ương chỉ đạo xử lý trong hai năm 2001

-2002 với 196 bj can đã khởi tổ có tới 176 bị can nguyên là cán bộ, công chức nhà

nước chiếm 89,79% và 65 bị can nguyên là đảng viên” |28, 17] Sức chiến đấu của

nhiều tổ chức Đảng và đẳng viên sút kém, vai trò lãnh đạo của Đảng trong các cơ sở

kinh tế bị mờ nhạt Kiến thức và năng lực của cán bd, đẳng viên còn thấp hơn so với

yêu cầu của sự nghiệp cách mạng trong thời kỳ mới

Nhiéu cán bộ, đẳng viên nhận thức vé chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hỗ Chi Minh còn đơn giản, hiểu biết về chủ nghĩa tư bản hiện đại chưa sâu sắc dẫn đến

thái đỗ băn khoăn hoài nghỉ con đường di lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta, có biểu

hiện mơ hỗ và mất cảnh giác trước sự tấn công về tư tưởng của các thế lực thù địch

Những biểu hiện yếu kém về tư tưởng ở cán bộ, đẳng viên cũng xảy ra kháphố hiến trong nhân dân, Hiện nay, vấn để cẩn đặc biệt quan tâm ở nhân dân đó là :

nỗi bức xúc về việc ngăn chặn chưa có hiệu quả của các tỆ nạn tham nhũng, quan

liêu, lãng phí, tình hình tiêu cực của một số người trong cơ quan bảo vệ pháp luật :

Các thế lực thù địch đang lợi dụng các vấn để tôn giáo và dân tộc cố tình kích động

gây mất đoàn kết trong Đảng và nhân dan

Cuộc điều tra dư luận trong cần hộ, đẳng viên khối tư tưởng — văn hóa Trung

iting tháng 6 năm 2001 cho thấy, những nhân tố ảnh hưởng đến tư tưởng can hộ,

dang viên và nhân dan hiện nay là ; tham nhũng 97% ; quan liêu 89% ; tệ nạn xã

hội 86% ; suy thoái phẩm chất cán bộ, dang viên 82% ; khiếu kiện kéo dai 80% ;

chạy chức, chạy quyển 79% ; thiểu kỷ cương 79% ; một số cán hộ lãnh đao thiếu

gương mẫu 77% ; mất dan chủ 72% ; thiếu công bằng xã hội 69% ; phân hóa giàu

nghèu 67%

725

Nhận định tinh hình ty tưởng trong Đảng và trong nhãn dẫn hiện nay, Nghị

quyết Hội nghị Trung ương 5 về Nhiệm vụ chủ yếu của công tắc ne tưởng, lý luận

trong tình hình mới viết : “mặt tích cực và tiêu cực dan xen nhau, trong đó mặt tích

cực là cơ bản, đã và đang quyết định chiéu hướng phát triển của xã hội, là nhãn tổ

quan trọng tạo nên thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nước ; Tuy vậy, mặt tiêu cực

có lúc, có nơi cũng rất nghiêm trọng, thực sự là nguy cơ tiểm ẩn, liên quan đến sự

mất còn của Dang, của chế độ" [8, 131]

Tóm lại, thực tiễn của đất nước và tinh hình tư tưởng trong Dang và nhân dân

-đang đặt ra những vấn để hết sức cứ bản, cấp bách, phức tạp, đòi hỏi công tắc tư

tưởng phai tăng cường lãnh đạo, phải đổi mới nội dung và phương pháp để nâng cao

chất lượng và hiệu quả Có như thế, công tác tư tưởng mới thực hiện tốt nhiệm vụ của mình.

1.2.2 Nh n chế:

Những kết quả đạt được.

- Thành công của công cuộc đổi mới trong hơn mười lắm năm qua có sự đóng

gúp xứng đáng của công tác tư tưởng Một trong những thành tựu quan trọng của

công tác tư tưởng, lý luận của Đảng là đã góp phan tiếp tục bổ sung, hoàn hiện, phát

triển đường lối đổi mới, cụ thể hóa Cương lĩnh chỉnh trị do Đại hội đại biểu toàn

quốc lần thứ VỊI để ra trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, xác định ngày càng rõ

hơn con đường đi lén chủ nghĩa xã hội ở nước ta,

Thông qua tổng kết thực tiễn đổi mới đất nước và đẩy mạnh công tác nghiên

cứu lý luận, nhiều vấn để lý luận và thực tiễn quan trọng của đất nước tiếp tục được

nhận thức rö hơn, cụ thể hơn, cung cấp cơ sở khoa học cho việc để ra, bổ sung các

quan điểm, đường lối, chính sách trong thời kỳ đổi mới Đẳng thời qua các lớp học

chuyên để, các hội nghị báo cáo viên, đã phổ biến kịp thời trong cán bộ cốt cán

những nhận thức mới về một số vấn để lý luận Đó là những quan niệm ngày càng

rũ hơn, cụ thể hơn về nội dung của chính sách phát triển nên kinh tế nhiều thành

2?

phần vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước theo định hướng

xã hội chủ nghĩa, nhận thức về công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, về vai trò,

vị trí của văn hóa

Công tác tư tưởng, lý luận góp phan làm sắng tỏ hơn một số vấn dé co bản về

công tác xây dựng Đảng, về sự lãnh đạo của Đảng trong hệ thống chính trị, về vấn

để xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Việc Đảng ta khẳng định tư tưởng Hồ Chi Minh cùng với chủ nghĩa

Mác-Lénin hợp thành nên tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Dang và của

cách mạng Việt Nam là một bước phát triển hết sức quan trọng trong công tác tư

tưởng, lý luận của Đảng ta Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh chỉ ra rằng : "Các văn

kiện được thông qua tại Đại hội là sản phẩm kết tinh trí tuệ, thể hiện ý chí và quyết tâm của toan Đảng và toàn dẫn ta ; là sự vận dung sang tao và phát triển của chủ

nghĩa Mác — Lénin, tư tưởng Hỗ Chí Minh và những giá trị của nhân loại vào giai

đoạn cách mang hiện nay của nước ta”.

Để khẳng định thái độ kiên định nói trên, hệ thống công tác tư tưởng đã triển

khai có kết quả nhất định một số chương trình nghiên cứu khoa học xã hội cấp Nhà

nước - có liên hệ tới lý luận xây dung chủ nghĩa xã hội ở nước ta Bước dau nghiên cứu có hệ thống tu tưởng Hỗ Chi Minh và biên soạn lại sách giáo khoa các hộ mỗn

lý luận cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hỗ Chi Minh Văn kiện Đại hội

IX đã thâu tim các thành quả nghiên cứu đạt được, thể hiện một hướng tiếp cận mới

cử hắn, cho phép hình dung tính tổng thể và tim vóc lớn lao của tư tưởng Hỗ Chí

Minh Những nét mới có thể thấy rõ trên ba phương diện : Mức độ khái quất cao về nội dung tổng quát của tự tưởng Hỗ Chi Minh; Hệ vấn dé, cán bộ hợp thành tư tưởng

Hỗ Chí Minh ; Trật tự logic các yếu tổ làm nên nội dung tư tưởng Hỗ Chí Minh

Du đó lan đầu tiên trong văn kiện Đại hội IX, nội dung tư tưởng Hỗ Chi Minh

được chỉ ra trên cả ba mặt đó: * Tư tưởng Hỗ Chi Minh là một hệ thống quan điểm

lý luận chính trị toàn diện và sâu sắc về những vấn để cơ bản của cách mạng Việt

EF 27

Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào

điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dan toc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhãn loại, Dé là tư tưởng về giải phóng dẫn tộc, giải nhóng giai cấp, giải phóng con người; về độc lập dan tộc gắn liên với chủ nghĩa

xã hội kết hợp sức mạnh dan tộc với sức mạnh thời dai ; về quyền làm chủ của

nhân dân, xây dựng Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân; về quốc phòng toàn

dân ; vé phát triển kinh tế và văn hóa ; về đạo đức cách mạng ; về chăm lo bồi

dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau; về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh "

|7, 83-84].

Cũng tác giáo dục lý luận chính trị mấy năm gắn đây đã có bước phát triển

Hệ thống trường lớp chính trị chính quy đã có sự đổi mới vẻ nội dung chương trình

và phương pháp đào tạo Hệ thống giáo dục phổ cập lý luận được mở rộng, nhiềunơi đã trở thành phong trào học tập chính trị sôi nổi Đội ngũ cán bô, đẳng viên đã

được bối dưỡng tương đối có hệ thống những vấn để cơ ban của chủ nghĩa Mác

-Lénin, tư tưởng Hỗ Chi Minh,

Qua 4 năm thực hiện Quyết định 100 - QĐ/TW của Ban Bí thư Khóa VII

(6/1995) về việc thành lập Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện đã đạt được

những kết quả không nhỏ, cụ thể : "Công tác giáo dục lý luận chính trị không chỉ cóhước đổi mới nâng cao chất lượng học tập quán triệt các nghị quyết của Trung ương

mà đã chủ động vươn lên tổ chức 19 lớp chuyên để béi dưỡng sâu cho 11,000 lượt

cần bộ cục, vụ, viện, sở, ban, ngành tỉnh Đáng chú ý là, với việc kiện toàn hệ thống

trung tâm giáo dục chính trị quận huyện nên 4 năm qua đã mở được 3372 lớp lý

luận chính trị phổ thông cho 231.281 người ; 2.710 lớp bồi dưỡng cho 181.459 Bi thưchi hộ và cấp ủy viên ; 7.648 lớp cho 513.603 đối tượng kết nạp Đảng : 2.635 lớp

cho 177.398 trưởng thon, trưởng ban, 6710 lớp cho 588.957 cán bộ đoàn thể"{25,4|

Công tác luyên truyền, giáo dục đường lối, quan điểm của Đảng và chính

sách, nháp luật của Nhà nước đã góp phan từng bước nâng cao trình độ nhận thức về

F738