NV6 (3 cột ,có ảnh minh hoạ)tuần 19-26

NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 Ngày Ngày soaùn: soaùn: 26 /12/2009 Ngày 26 /12/2009 Ngày daùy daùy : 28 /12/2009 : 28 /12/2009 Tun 19 Tit 73,74: (Trớch D Mốn phiờu lu ký Tụ Hoi) A/ Mc tiờu cn t: Hc xong bi ny HS có c: - Hiu c ý ngha, ni dung ca on trớch. - Nm c nhng c sc trong ngh thut miờu t, k chuyn v s dng t ng B.Chuẩn bị: - c k iu lu ý trong sgv - Son bi theo cõu hi C/ Cỏc bc lờn lp: 1/ n nh lp: 2/ Kim tra bi c: 3/ Bi mi: Tui tr thng xc ni, bng bt, t ph. Chớnh vỡ vy d dn n sai lm, vp ngó trờn ng i. Nhng nu bit dng li ỳng lỳc thỡ cú th khc phc hu qu ó gõy ra. Bi hc hụm nay cỏc em tỡm hiu l mt minh chng cho iu ú. Trc khi i vo phõn tớch tỏc phm, em hóy cho bit vi nột v tỏc gi Tụ Hoi? HS nờu * Tô Hoài tham gia cách mạng từ trớc Cách mạng tháng Tám. Từ 1945-1958: Làm phóng viên rồi chủ nhiệm báo Cứu quốc Việt Bắc. Từ 1957-1958: Tổng th ký hội nhà văn Việt Nam. Từ 1958-1980: Phó I/Tỡm hiu chung: 1/ Tỏc gi: * Tên khai sinh: Nguyễn Sen, sinh ngày 27 tháng 9 năm 1920 tại thị trấn Nghĩa Đô, Từ Liêm, Hà Nội. 1 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 GV giới thiệu những tp chính GV hng dn HS c vn bn: ging t nhiờn, thay i theo tõm trng v hnh ng ca nhõn vt. GV cựng HS tỡm hiu chỳ thớch nhng t khú trong vn bn ?Em haừy túm tt tỏc phm ? ? cho bit baứi vn y c vieỏt theo phng thc biu t no? Vỡ sao? ?Bi vn cú th c chia thnh my on? Ni dung ca tng on? Bi vn miờu t v k chuyn v nhõn vt chớnh no? Tỏc gi ó miờu t nhng chi tit no v ngoi hỡnh ca DM? Tỡm nhng t theo em l c sc nht m tỏc gi ó dựng miờu t DM? Hóy th thay th mt s t y bng nhng t ng ng ngha hoc gn ngha v rỳt ra nhn xột v cỏch dựng t miờu t ca tỏc gi? Tổng th ký Hội nhà văn Việt Nam. Từ 1986-1996: Chủ tịch hội văn nghệ Hà Nội. Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam. Hội viên sáng lập Hội nhà văn Việt Nam (1981). * Tác phẩm chính: 150 tác phẩm, trong đó nổi bật là Dế mèn phiêu l- u ký (truyện dài, 1942); Tự truyện (hồi ký, 1965); Quê nhà (tiểu thuyết, 1970); Cát bụi chân ai (hồi ký, 1991); Tuyển tập truyện viết cho thiếu nhi (2 tập, 1994). - Nhà văn đã nhận: Giải nhất Tiểu thuyết của Hội văn nghệ Việt Nam 1956, Giải thởng của Hội Nhà văn á Phi năm 1970 ;Giải thởng Hồ Chí Minh về văn học- Nghệ thuật (đợt1- 1996). HS c Chỳ thớch: 1, 2, 5, 6, 13, 15, 17, 31. Túm tt tỏc phm - T u -> sp ng u thiờn h ri: hỡnh dỏng v tớnh cỏch ca D Mốn - Tip theo -> ht: bi hc ng i u tiờn - D Mốn HS t tỡm v lit kờ trong SGK - ụi cng mm búng -Vut cng nhn hot -u to, ni tng tng - Rng en nhỏnh - Rõu di v cong - Mm búng, nhn hot, p (phnh phch), (ngn) hn hon, (nhai) ngom ngop, rung rinh => Nhng t tng hỡnh, tng thanh: (HSTL) Ngn hn hon-> ngn cn 2/ Tỏc phm: - Th loi: Truyn di. - Phng thc biu t: T s + miờu t. - B cc: 2 ủoaùn II/ Phân tích vn bn 1/ Hỡnh dỏng ca D Mốn: =>T lỏy tng thanh tng hỡnh. 2 NV 6 k× 2 Lß ThÞ Duy Thanh –V¨n ChÊn-Yªn B¸i §T: 0975.374.079 Thông qua lời miêu tả đầy tự tin, hãnh diện của nhân vật DM về mình, kết hợp việc dùng những từ ngữ miêu tả, đặc biệt là những tính từ rất chính ác và giàu tính gợi hình, TH đã vẽ nên một bức tranh rất cụ thể, sống động và hấp dẫn của một chàng dế thanh niên cường tráng. Tác giả tả ngoại hình tỉ mỉ từng bộ phận đến hình dáng chung làm nổi bật lên những nét đặc sắc đáng chú ý trong mỗi bộ phận và đều toát lên sự cường tráng, sung sức. Không chỉ ở nhân vật DM mà còn nhiều nhân vật khác trong truyện, ngòi bút miêu tả đặc sắc và điêu luyện của TH đã khiến người đọc hiểu rất sâu sắc về thế giới loài vật đồng thời có thể bày tỏ thái độ yêu, ghét đối với nhân vật được tả. Với dáng vẻ bên ngoài oai vệ, chúng ta cùng tìm hiểu xem là DM có tính nết ra sao? Những chi tiết nào miêu tả về thái độ, tính nết của DM? Ta kết luận DM là một chú dế như thế nào? Em hãy nhận xét về cách xưng hô, lời lẽ, giọng điệu của DM đối với DC? Em hãy nhận xét về thái độ của DM đối với người bạn hàng xóm? Nhai ngoàm ngoạp -> nhai rào rạo Rung rinh -> lắc lư Ta sẽ không thấy hết vẻ đẹp cường tráng ưa nhìn và sự phô trương kiêu ngạo của DM HS đọc đoạn 2 - Đi đứng oai vệ. -Cà khịa với hàng xóm -quát mấy chị Cào Cào, ghẹo anh Gọng Vó - tưởng mình ghê gớm, sắp đứng đầu thiên hạ HS tìm và kể ra - cách đặt tên Dế Choắt - xưng hô “chú mày” - lên giọng dạy đời, chê bai =>Kiêu căng, hống hách, xem thường mọi người Lời lẽ dạy đời dù bằng tuổi, xưng hô trịch thượng (chú mày), giọng điệu giễu cợt, chê bai =>miêu tả sinh động hình ảnh chàng dế thanh niên cường tráng =>kiêu căng, hống hách, xem thường người khác 2/ Bài học đường đời đầu tiên: 3 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 Tip sau DM ó chc gho ai, kt qu ra sao? DM ó chc gho chi Cc ra sao? Em cú nhn xột gỡ v cỏch gi ca DM i vi ch Cc ? Sau khi ct ting trờu gho ch Cc, chuyn gỡ ó xy ra? Lỳc y thỏi ca DM ra sao? Chuyn gỡ ó xy ra vi DC? Khi DC b ch Cc m, DM ang lm gỡ? iu ú th hin thỏi , bn cht gỡ DM? Khi lờn khi hang DM ó thy gỡ? DM cú tõm trng gỡ khi chng kin cỏi cht thm thng ca DC do thúi hung hng, xc ni ca mỡnh? Song đó không chỉ là bài học về thói kiêu căng mà còn là bài học về lòng nhân ái. Chắc hẳn khi đứng trớc nấm mồ của bạn, Mèn đã tự hứa với mình sẽ bỏ thói ngông cuồng dại dột, sẽ yêu th ơng, quan tâm đến mọi ngời để không bao giờ gây ra lỗi lầm nh thế. Sự ăn năn hối lỗi và lòng xót thơng chân thành của Mèn giúp ta nhận ra Mèn không phải là một kẻ ác, kẻ xấu. Có lẽ chúng ta đều cảm thông và tha thứ cho lỗi lầm của Dế Mèn và tin rằng bài học đầu đời đầy ý nghĩa này sẽ giúp Mèn sống tốt hơn và b- ớc đi vững vàng trên con đờng phía trớc. Em hóy rỳt ra ni dung, ý ngha v c im NT ni bt ca bi vn? GV hng dn HS lm bài tp Khi D Chot thnh cu thỡ hch rng lờn xỡ mt hi rừ di, iu b khinh khnh mng DC Chc gho ch Cc, kt qu l lm cho DC mt mng HS k li Xc xc, hn lỏo Ch Cc i tỡm k trờu mỡnh. DM chui tt vo hang, nm bt chõn ch ng B ch Cc giỏng cho hai m, nm thoi thúp ri tt th Nỳp tn ỏy t, nm im thin thớt, mon men bũ ra khi hang - Hốn nhỏt, dỏm lm m khụng dỏm chu - DC nm thoi thúp v tt th Hi hn, n nn v ti li ca mỡnh HS t trỡnh by c ghi nh/ 11 =>khinh thng, khụng quan tõm giỳp - Trờu gho ch Cc - Gõy ra cỏi cht cho D Chot - Hi hn n nn v ti li ca mỡnh =>Rỳt ra bi hc ng i u tiờn cho mỡnh III/ Tổng kết: * Ghi nh: SGK/ 11 4/ Cng c: ? Truyn c k theo ngụi th my? Tỏc dng? 4 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 - K theo ngụi th nht, to nờn s gn gi thõn mt gia ngi k vi bn c, d biu hin tõm trng, ý ngha, thỏi ca nhõn vt i vi nhng gỡ xy ra xung quanh v i vi chớnh mỡnh - ? Hình dung tâm trạng DM và viết 1 đoạn văn diễn tả tâm trạng ấy theo lời Dế Mèn khi đứng trớc mộ DC? - Làm bài tập theo yêu cầu 5/ Dn dũ: Hc thuc bi, lm bài tp, son bi mi. ****************************************************** Ngày Ngày soaùn: soaùn: 28 /12/2009 Ngày 28 /12/2009 Ngày daùy daùy : 31 /12/2009 : 31 /12/2009 Tit 75: PHể T A / Mc tiờu cn t: HS t c: - Nm c khỏi nim phú t - Hiu v nh c cỏc loi ý ngha chớnh ca phú t - Biết đặt câu có chứa phó từ để thể hiện các ý nghĩa khác nhau. B/Chuẩn bị: - c k iu lu ý trong sgv - Xem lại bài động từ ,danh từ. C/ Cỏc bc lờn lp: 1 / Ôn nh lp: 2/ Kim tra bi c: 3/ Dy bi mi: ng t, tớnh t cú th kt hp vi nhng t no to thnh cm ng t, cm tớnh t? Hụm nay chỳng ta s tỡm hiu v loi t ú cú tờn gi l phú t Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Bi ghi GV gi HS c cõu hi 1/I trong SGK Xỏc nh t loi cho nhng t va tỡm c? Cỏc t in m y ng v trớ no trong cm t? Nú b ngha cho ng t, tớnh t v ý ngha gỡ? HS tr li cõu hi - ng t: i, ra, thy, soi - tớnh t: li lc, a nhỡn, to, bng - Đng trc v ng sau ng t, tớnh t - quan h thi gian: ó, ang, s - s tip din tng t: vn, cũn - s ph nh: khụng, cha - s cu khin: hóy, ng, ch I/ Phú t l gỡ? a) ó i cng ra vn cha thy soi gng c b) tht li lc rt a nhỡn to ra rt bng 5 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 Vy em hóy cho bit th no l phú t? Nhỡn vo bng phõn loi phú t, em hóy phỏt biu cú my loi phú t? Phú t ng trc ng t, tớnh t b sung ý ngha gỡ? ng sau b sung ý ngha gỡ? Cú my loi phú t?phú t no ng trc, ng sau ng t, tớnh t? GV hng dn HS lm luyn tp Đại diện trình bày Nhận xét ,bổ xung - ch mc : rt, quỏ, lm - ch kh nng: c - ch kt qu v hng: c HS c ghi nh/ 12 HS c bi tp 1/ 13, lm bi tp 2, 3/ 13 (HSTL) HS in vo bng trong SGK, GV sa cha Cú 7 loi phú t + ng trc: - quan h thi gian - s tip din tng t - s ph nh - s cu khin + Đng sau: - ch mc - ch kh nng - ch kt qu v hng HS c ghi nh/ 14 Làm bài theo nhóm Thuật lại sự việc DM trêu chị cốc. Chỉ ra phó từ đợc dùng =>L nhng t i kốm b sung ý ngha cho ng t, tớnh t * ghi nh/ 12 II/ Cỏc loi phú t: - Cú 7 loi phú t: +Ch quan h thi gian +S tip din tng t, +Mc , +Kh nng, +Kt qu v hng, +S ph nh, +Cu khin * Ghi nh/ 14 III/ Luyn tp: Bài 1. Bài 2. 4/ Cng c: - Phú t l gỡ? - Cú my loi phú t? Cho ví dụ. 5/ Dn dũ: Hc thuc ghi nh, lm bài tp, Son bi mi. *************************************************************** Ngày Ngày soaùn: soaùn: 30/12/2009 Ngày 30/12/2009 Ngày daùy daùy :2/1/2010 :2/1/2010 Tit 76: TèM HIU CHUNG V VN MIấU T I/ Mc tiờu cn t: HS đạt đợc: - Nm c nhng hiu bit chung nht v vn miờu t 6 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 - Nhn din c bi vn, on vn miờu t - Hiu c trong nhng tỡnh hung no ngi ta thng dựng vn miờu t B/Chuẩn bị: - c k iu lu ý trong sgv - Những đoạn văn mẫu. C/ Cỏc bc lờn lp: 1/ n nh lp: 2/ Kim tra bi c: 3/ Dy bi mi Nhng vn bn cỏc em ó hc HKI thuc kiu vn bn gỡ? Hụm nay chỳng ta s i vo tỡm hiu 1 kiu vn bn khỏc. ú l nhng vn bn lm theo phng thc biu t miờu t. Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Bi ghi GV gi HS c tỡnh hung 1, 2, 3 trong SGK/ 15 GV nêu từng tình huống học sinh trả lời Trong cuc sng hng ngy, nhng tỡnh hung no chỳng ta dựng vn miờu t? Em hóy nờu lờn mt s tỡnh hung khỏc tng t? GV gi HS c bi tp 2/ 15 Trong vn bn trớch chng I cun DMPLK cú hai on vn miờu t DM, DC rt sinh ng. Em hóy ch ra hai on vn y? c 3 tỡnh hung trong SGK/ 15 HS tho lun 3 tỡnh hung -Tỡnh hung 1: bỏc i thờm mt ngó t na v quo phi, cn th hai nh chỏu, cú cng ro sn mu vng, trong sõn cú hai chu hoa mai -Tỡnh hung 2: chic ỏo mu hng nht, hng cui phía bờn tay trỏi ngoi cựng, c trũn, xung quanh c cú vin nhng bụng hoa hng nh mu trng, tay ngn - Tỡnh hung 3: ngi bn em vúc dỏng cao hi gy, túc tộm, mt to =>Vy c 3 tỡnh hung trờn ta u phi dựng vn miờu t HS t tỡm 1) Bi tụi n ung iu 2) 3) vut rõu 4) Cỏi chng DC, ngi gy gũnh hang tụi Hai on vn ó giỳp em hỡnh I/Th no l vn miờu t. 7 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 Hai on vn trờn cú giỳp em hỡnh dung c c im ni bt ca hai chỳ d? Nhng chi tit no v hỡnh nh no ó giỳp em hỡnh dung c iu ú? Vy qua nhng tỡnh hung 1, 2, 3 v hỡnh nh c im ca DM, DC em hóy nhn xột th no l vn miờu t? cú th miờu t c chớnh xỏc nh th, ngi vit cn phi lm gỡ? GV hng dn HS lm bài tp ? 1 em đọc yêu cầu bài tập Chia lớp làm 2 nhóm mỗi nhóm 1 đoạn Đại diện nhóm trình bầy ,nhóm khác nhận xét , bổ xung ? Nêu yêu cầu bài tập 2. dung c c im ni bt ca hai chỳ d hon ton i lp nhau - DM: khe mnh, thõn hỡnh cng trỏng - DC: sc kho m yu, thõn hỡnh xu xớ - DM: ụi cng mm búng nhng cỏi vut chõn, khoeo c cng dn v nhn hotsi rõu di v un cong - DC: ngi gy gũ, di lờu nghờu, cỏnh ch ngn cn n gia lng ngn ngn ng ng HS t phỏt biu - Quan sỏt, chn lc chi tit miờu t HS c ghi nh/ 16 a) on 1: c t chỳ DM vo tui Thanh niờn cng trỏng - Nhng c im ni bt: To khe v mnh m - Chi tit c th: ụi cng mm búng, cỏi vut cng v nhn hot, co cng p phanh phỏch b) on 2: Tỏi hin li hỡnh nh chỳ bộ liờn lc:nhanh nhn,bộ nh ,tinh nghch hn nhiờn c/3- Đc im ni bt: 1 th gii ng vt sinh => -L m n i bt c im ca i tng miờu t * Ghi nh: SGK/ 16 II/ Luyn tp: Bi 1: Bi 2. 8 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 GV hớng dẫn hs viết ng, n o, huyờn nỏo Đọc kỹ yêu cầu bài tập - Đc im ni bt ca khuụn mt m: Sỏng v p; hin hu v nghiờm ngh; vui v v õu lo -hs viết đoạn văn miêu tả cảnh (liên quan môi trờng) Bài 3 Hãy viết đoạn văn miêu tả về cánh đồng lúa quê em 4 / Cng c: Gi hc sinh c phn ghi nh th no l vn miờu t? - Nhận diện các đoạn văn miêu tả 5/ Dn dũ: - Hc kỹ ghi nh, - Hoàn thiện bài tập phần luyn tp, - Xem trớc bài mới. ***************************************************************************** Ngày Ngày soaùn: soaùn: 2/1/2010 Ngày 2/1/2010 Ngày daùy daùy :4/1/2010 :4/1/2010 Tun 20 Tit 77: (on Gii ) 9 NV 6 kì 2 Lò Thị Duy Thanh Văn Chấn-Yên Bái ĐT: 0975.374.079 A/ Mc tiờu cn t: HS đạt đợc: - Cm nhn c s phong phỳ v c ỏo ca thiờn nhiờn sụng nc vựng C Mau - Nm c NT miờu t cnh sụng nc ca tỏc gi - Tán thành với vẻ đẹp của vùng sông nớc Cà Mau. B/Chuẩn bị: - c k iu lu ý trong sgv - Những đoạn văn ca ngợi vẻ đẹp vùng sông nớc Cà Mau. C/ Cỏc bc lờn lp: 1/ n nh lp 2/ Kim tra bi c: ? Th no l vn miờu t ? Yờu cu úi vi ngi vit vn miờu t l gỡ? 3/ Dy bi mi: Giới thiệu bài mới :? Dựa vào những kiến thức về địa lý, hãy nêu hiểu biết của em về vùng đất Cà Mau? HS trả lời theo sự hiểu biết của mình. GV : Cà Mau là vùng cực nam của Tổ quốc- mang trong mình vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, hoang dã, là vùng đất màu mỡ, trù phú chứa đựng nhiều tiềm năng kinh tế của đất nớc ta. GV đọc đoạn thơ trong bài đọc thêm : Mũi Cà Mau. Cỏc em ó c xem b phim t phng nam cha? B phim ó c xõy dng li da vo cõu chuyn di t rng phng Nam Và hình ảnh về vùng đất này còn đợc nhà văn Đoàn Giỏi miêu tả rất sinh động, cụ thể ,k li cõu chuyn lu lc ca cu bộ An vo rng U Minh trong thi k khỏng chin chng thc dõn Phỏp. Hụm nay chỳng ta s tỡm hiu on trớch chng XVIII vit v thiờn nhiờn sụng nc vựng C Mau. Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Nội dung Em hóy gii thiu vi nột v tỏc gi on Gii? HS c chỳ thớch */ 20 Tên khai sinh : Đoàn Giỏi , sinh ngày 17 tháng 05 năm 1925 Quê: Huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang. Trong những năm kháng chiến chống Pháp, ông làm việc ở Mỹ Tho, sau đó về công tác tại ty văn hoá- Thông tin Rạch Giá với cửơng vị Phó trửởng ty. Năm 1954, ông tập kết ra Bắc. Từ năm 1955 ông chuyển về sáng tác, là uỷ viên Ban chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam các khoá I, II, III. * Những tác phẩm chính: Ngi Nam thà chết không hàng (kịch thơ,1947); Khí hùng đất nửớc( ký 1948); Những dòng chữ máu Nam Kỳ1940( ký 1948); Chién sĩ Tháp Mửời( kịch thơ 1949); Đất rừng phửơng Nam( truyện 1957) I/ Tỡm hiu chung. 1/ Tỏc gi: Đoàn Giỏi ( 1925 1989) (Các bút danh khác: Nguyễn Hoài, Nguyễn Phú Lễ, Huyền T).Quờ: Tin Giang. ễng vit vn t thi khỏng chin chng Phỏp. - Đề tài thờng sáng tác : cuộc sống, thiên nhiên và con ngời Nam Bộ ?GV tóm tắt ND TP ?Hãy nêu xuất xứ đoạn trích? GV hng dn HS c vn bn: ging t nhiờn, nh nhng. GV c mu-gọi hs đọc. GV cựng HS tỡm hiu chỳ thớch mt s t khú trong vn -hs nêu HS c tip theo Nêu chỳ thớch: 5, 7, 10, 14, 15, 16, 2/ Tỏc phm : - SNCM là đoạn trích thuộc chơng XVIII của tác phẩm ĐRPN 10 [...]... T¸c dơng Tác dụng: Cảnh hiện lên cụ từ , biện pháp so sánh ?Kh¸i qu¸t néi dung ®o¹n v¨n thể, sinh động, dễ hình dung nµy? => Bức tranh thiên nhiên hùng vĩ, hoang sơ, trù phú, nên thơ Cảnh vật khơng chỉ đẹp qua hình ảnh, màu sắc mà nó cần có sự sống động Hoạt động của con người chính là những nét tơ điểm cho cảnh vật Nội dung của đoạn cuối là gì? - Miêu tả cảnh họp chợ trên sơng 2 Cảnh sinh hoạt Điều... văn trên giúp em hình dung được những đặc - đoạn 1: tái hiện lại hình ảnh ốm yếu, tội nghiệp của DC điểm nổi bật gì của sự vật và - đoạn 2: đặc tả quang cảnh phong cảnh được miêu tả? đẹp, thơ mộng, mênh mơng ? Những đặc điểm nổi bật đó và hùng vĩ của sơng nước thể hiện ở những từ ngữ và Cà Mau hình ảnh nào? - đoạn 3: miêu tả hình ảnh cây gạo đầy sức sống vào mùa xn ? Để viết được những đoạn Câu b) văn... thøc biĨu ®¹t chÝnh cđa v¨n b¶n? Bài văn có thể được chia thành mấy phần? Nội dung của từng + Từ đầu đến “ khói sóng ban phần? mai”: Khung cảnh thiên nhiên vùng sơng nước Cà Mau + Phần còn lại: Cảnh sinh hoạt của con người -hs tr¶ lêi Bài văn miêu tả cảnh gì? - Cảnh sơng nước Cà Mau - §i từ ấn tượng chung ban đầu Miêu tả theo trình tự nào? Chúng ta sẽ đi vào những cảm đến việc tập trung vào miêu tả... Hoàn thiện sổ tay chính tả - Soạn bài mới “phương pháp tả cảnh” §T: ************************************************ Ngµy soạn: 20 /1/2010 Ngµy dạy: 22 /1/2010 Tiết 88: PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH (ViÕt bµi TËp lµm v¨n t¶ c¶nh-lµm ë nhµ) A/ Mục tiêu cần đạt: Häc xong bµi ,HS cã ®ỵc: - Nắm được cách tả cảnh và bố cục hình thức cua một bài văn, đoạn văn tả cảnh - Luyện tập kỹ năng quan sát và lựa chọn kỹ năng trình... phát biểu cần tả, quan sát, chọn chi tiết tiêu biểu, trình Bố cục của bài văn tả cảnh bày theo thứ tự gồm mấy phần? Nhiệm vụ - Mở bài: giới thiệu cảnh sẽ tả * Bố cục của bài văn của mỗi phần là gì? - Thân bài: tả chi tiết theo một tả cảnh gồm 3 phần: trình tự hợp lí - Mở bài - Kết bài: phát biểu cảm tưởng -Thân bài về cảnh - Kết bài HS đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: SGK/ 47 GV hướng dẫn làm luyện II/ Luyện... bản: 1/ Quang cảnh hai bên bờ sơng Thu Bồn: => So sánh, nhân hố => Thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ NV 6 k× 2 Lß ThÞ Duy Thanh –V¨n ChÊn-Yªn B¸i 0975.374.079 ntn? - Đoạn đầu: “những chòm cổ thụ ? Ở đoạn đầu và đoạn cuối của dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm bài có hai hình ảnh miêu tả lặng nhìn xuống nước” => biện những cây cổ thụ trên bờ sơng pháp nhân hố: vừa như báo trước Em hãy chỉ ra hai hình ảnh ấy một... NT đã được sử dụng ? Vậy em có cảm nhận gì về cảnh quan ở đây qua lời miêu Mét m«i trêng tù nhiªn hoang d· tả của tác giả? Nội dung chính của phần b là gì? Em có nhận xét gì về kênh 11 B¸i §T: -Thể loại: Truyện dài - Phương thức biểu đạt: Miêu tả - Bố cục: 2phÇn II/Ph©n tÝch văn bản: 1.Khung cảnh thiên nhiên vùng sơng nước Cà Mau: a.Ấn tượng ban đầu về cảnh sơng nước: =>Liệt kê, điệp từ, tính từ chỉ... chức HS chia nhãm văn tả cảnh: thảo luận câu a), b), c) Mỗi HS đọc bài tập 1/ 45 tổ thảo luận hai câu a), c) HS thảo luận, đại diện nhãm hoặc b), c) rút ra câu trả lời và phát biểu -Văn bản 1: Qua hai hình ảnh của dượng Hương Thư phải tập trung tồn bộ tinh thần và sức lực trong cuộc vượt thác, ta có thể hình dung đây là con thác nguy hiểm đầy thử thách -Văn bản 2: Tả quang cảnh GV đúc kết và rút ra... thành mấy đoạn? Nội dung của mỗi đoạn? ? Cảnh dòng sơng hai bên bờ qua sự miêu tả ở trong bài đã thay đổi như thế nào theo từng chặng đường của con thuyền? ? Hãy tìm một số nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả thiên nhiên Tìm dẫn chứng? ?Nhận xét chung về cảnh ở đây §T: 2.Tác phẩm: -hs ®äc HS tr¶ lêi - Thể loại: Truyện -Từ đầu đến “vượt nhiều th¸c ngắn nước”: quang cảnh hai bªn bờ s«ng Thu Bồn - PTB§: Miêu... thay đổi vị trí-nx thì có ảnh hưởng gì đến nội dung diễn đạt khơng? Vì sao? GV: - Kênh Bọ Mắt với khơng biết cơ man nào là Bọ Mắt, bay theo thuyền từng bầy nên việc ra khỏi nó như thốt qua một tai họa bị đốt ngứa ngáy nên gọi là “thốt”, còn sơng cửa Lớn n h tên gọi, nó mênh mơng rộng lớn nên phải là “đổ” từ đó êm xi về Năm Căn Do đó khơng có từ nào có thể thay thế chúng được *Cảnh rừng đước: ? Đọc đv . cõu chuyn di t rng phng Nam Và hình ảnh về vùng đất này còn đợc nhà văn Đoàn Giỏi miêu tả rất sinh động, cụ thể ,k li cõu chuyn lu lc ca cu bộ An vo rng U Minh trong thi k khỏng chin chng thc. cho bit nhng c im ca vn miờu t? GV hng dn HS lm luyn tp -Tìm hình ảnh tiêu biểu của Hồ G ơm. -Điền từ thích hợp. ? Tìm những hình ảnh tiêu biểu, đặc sắc làm nổi bật chân dung Dế Mèn? hựng v; cỏ. nh/ 28 -Hình ảnh đặc sắc, tiêu biểu: +Mặt hồ +Cầu Thê Húc. +Đền Ngọc Sơn. +Tháp Rùa. -điền từ: (1) gơng bầu dục, (1) cong cong, (1) lấp ló, (1) cổ kính,(1) xanh um Những hình ảnh tiêu biểu,