báo cáo tiến Độ (cuối kỳ) Đề tài dự án “tìm hiểu và trải nghiệm nghề làm gốm bát tràng hoặc gốm sứ tại tphcm

Mục đích của nhóm - Tăng cường khả năng tư duy, năng lực sáng tạo và tinh thần trách nhiệm của mỗi thành viên sau khi hoàn thành Dự án cùng nhau cũng như môn học Kỹ năng làm việc nhóm..

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH TRUNG TÂM KẾT NỐI DOANH NGHIỆP VÀ HỖ TRỢ VIỆC

Lớp : 422000357532 – DHOT19DTT

Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2024 4

LỜI MỞ ĐẦU

Lời đầu tiên, cho phép Nhóm 2 xin gửi lời cảm ơn chân thànhđến trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh đã đem đếncho chúng em môn học “Kỹ năng làm việc nhóm” trong chươngtrình giảng dạy Và tập thể Nhóm 2 xin gửi lời cảm ơn sâu sắc

và chân thành nhất đến giảng viên hướng dẫn bộ môn Kỹ nănglàm việc nhóm là giảng viên Trần Thị Thu Hương đã tận tìnhhướng dẫn, chỉ dạy cho chúng em trong suốt quá trình nghiêncứu và hoàn thành dự án Nhóm 2 chúng em đến từ lớpDHOT19DTT - Trường Đại học Công Nghiệp thành phố Hồ ChíMinh, và dự án chúng em chọn là “Tìm hiểu và trải nghiệm nghềlàm gốm Bát Tràng hoặc gốm sứ tại TPHCM”

Lý do chúng em chọn dự án này vì hiện nay các nghề thủcông mỹ nghệ đang dần mai một cụ thể là nghề làm gốm Vìthế chúng em mong muốn tìm hiểu và trải nghiệm để hiểu biếthơn về nghề làm gốm Gốm Bát Tràng là tên gọi kép, phản ánhnghề thủ công: nghề gốm và địa danh, địa chỉ nơi ngành nghề,người thợ thủ công hành nghề đó cư trú: Bát Tràng Huyện GiaLâm Hà Nội Theo các thư tịch cổ thì nghề gốm xuất hiện ở BátTràng từ thế kỉ XV,^ Năm 1010 vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư(Ninh Bình) về Thăng Long (Hà Nội) Có 5 bước thực hiện trongquá trình làm gốm Bước 1: Thấu đất - Khâu làm đất, Bước 2:Chuốt gốm - Bước tạo hình đồ gốm, Bước 3: Trang trí hoa văn,Bước 4: Tráng men, Bước 5: Nung sản phẩm Sau khi hoànthành 5 bước chúng ta sẽ có được những sản phẩm dùng đểtrưng bày hay bày biện thức ăn

Nghề gốm gắn liền với sự phát triển của đời sống, trở thành một chứng nhân cho cuộc sống của con người Nghệ thuật gốm

in dấu những biến đổi của xã hội, kinh tế, văn hóa, tôn giáo ở mỗi giai đoạn lịch sử của đất nước Và trong rất nhiều các trung tâm làm gốm xưa kia, gốm Bát Tràng vẫn duy trì và phát triển được nghề truyền thống và trở thành một thương hiệu quen thuộc với mọi người

MỤC LỤC

I CÁC BIỂU MẪU THÀNH LẬP NHÓM 6

1 Bảng đánh giá điều kiện làm việc nhóm 6

2 Biên bản thành lập nhóm 8

3 Nội quy thành lập nhóm 14

4 Quy chế thành lập nhóm 15

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 21

1 Mục tiêu nhiệm vụ 21

2 Các nguồn lực cần thiết để đạt được mục tiêu trong kĩ năng làm việc nhóm có thể bao gồm: 22

3 Phương pháp thực hiện (theo nguyên tắc 5W1H) 23

4 Phương án phối hợp: 26

5 Phương pháp đánh giá 32

6 Phương án dự phòng 32

7 Dự toán chi phí 33

III HÌNH ẢNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CỦA NHÓM 34

Cả nhóm đang thảo luận về dự án 34

Nhóm thống nhất địa điểm thực hiện dự án 34

IV TỔNG HỢP VIDEO 35

1 Kịch bản cho video 35

2.Hoàn thiện video và họp tổng kết 37

V BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 38

1 Tìm hiểu về nghề làm gốm Bát Tràng 38

2 Video trải nghiệm làm gốm 41

3 Sản phẩm bằng gốm do chính nhóm thực hiện 42

VI BIÊN BẢN HỌP NHÓM 43

1 Biên Bản Họp nhóm lần 1 43

2 Biên Bản Họp nhóm lần 2 46

I CÁC BIỂU MẪU THÀNH LẬP NHÓM

1 Bảng đánh giá điều kiện làm việc nhóm

1 Mục đích của nhóm - Tăng cường khả năng tư duy, năng lực sáng tạo và

tinh thần trách nhiệm của mỗi thành viên sau khi hoàn thành Dự án cùng nhau cũng như môn học Kỹ năng làm việc nhóm

- Mỗi thành viên trong nhóm sẽ có thêm nhiều kinh nghiệm, được trau dồi thêm nhiều kỹ năng cũng như khai phá được những năng lực tiềm ẩn khác

- Đạt điểm B+ trở lên môn học Kỹ năng làm việc nhóm

- Hoàn thành chỉnh chu Dự án: “Tìm hiểu và trải nghiệm nghề làm gốm Bát Tràng (hoặc gốm sứ) tại Thành phố Hồ Chí Minh” từ ngày 13/1/2024 đến 6/4/2024

2 Các hoạt động dự

kiến - Lên kế hoạch đầy đủ cho Dự án;- Họp nhóm để thảo luận và hoàn thiện kế hoạch cũng

như hoàn thành công tác phân công cho mỗi thành viên

- Chuẩn bị sẵn sàng các nguồn lực cần thiết cho Dự án

- Họp nhóm để báo cáo cũng như kiểm soát tiến độ; bổsung, điều chỉnh Dự án nếu cần thiết

- Tìm hiểu và trải nghiệm ngành nghề làm gốm sứ

- Làm báo cáo (bản word) theo mẫu quy định

- Edit, chỉnh sửa video, soạn thảo báo cáo

- Tổng kết và rút ra bài học cho cả nhóm

3 Các kết quả dự kiến - Sản phẩm cả nhóm đạt được trong Dự án là: 3-4 sản

phẩm gốm sứ, 1 bản báo cáo word và 1 video trảinghiệm làm gốm sứ

- Các thành viên trau dồi được các kỹ năng làm việcnhóm như: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết mâuthuẫn, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng quản lý thờigian, kỹ năng xây dựng kế hoạch…

- Mỗi cá nhân trong nhóm sẽ có tinh thần trách nhiệmvới công việc cao hơn

- Tổng kết của mỗi thành viên sẽ được loại khá – giỏi

5 Khó khăn - Các thành viên vẫn còn gặp khó khăn trong việc tìm ra

tiếng nói chung

- Chưa có đủ kinh nghiệm làm việc theo nhóm.

- Một số thành viên còn thụ động trong việc thực đưa ra

ý kiến cá nhân

6.Những kỹ năng và

khả năng cần thiết - Kỹ năng giao tiếp- Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn

- Kỹ năng chia sẻ thông tin

- Kỹ năng quản lý thời gian

- Kỹ năng edit video, soạn word

- Kỹ năng xây dựng kế hoạch

- Kỹ năng giải quyết vấn đề

- Khả năng: có tinh thần trách nhiệm, chủ động trongcông việc, đúng giờ giấc đã hẹn, tập thể phải đoàn kết

7 Khoảng thời gian Từ ngày 13/1/2024 đến ngày 6/4/2024

* Mục tiêu - nhiệm vụ của nhóm:

- Mục tiêu chính: thiết kế 1 video giới thiệu về tìm hiểu và trải

nghiệm làm gốm + Học tập, trao dồi, cải thiện và nâng cao kỹnăng làm việc nhóm.

+ Chinh phục và đạt điểm số cao ở môn Kỹ năng làm việcnhóm

+ Mang lại cái nhìn mới mẻ hơn về nghề làm gốm

+ Giúp mọi người nâng cao kiến thức và độ hiểu biết về thủcông mỹ nghệ

- Nhiệm vụ:

+ Nghiên cứu về nghề làm gốm: Tìm hiểu về lịch sử, vị trí, các

gian hàng, những đặc sản, các sự kiện và các hoạt động vănhóa liên quan đến nghề gốm Điều này sẽ giúp bạn có đượckiến thức và thông tin đầy đủ về những sản phẩm được làm

từ gốm, từ đó thiết kế video có tính chuyên môn và thu hútngười xem

+ Lên kịch bản cho video: Xác định thông điệp chính củavideo, định hình nội dung, chọn các tấm hình, clip, âm thanh

và đoạn văn để sử dụng trong video

+ Thu thập tài liệu: Tìm kiếm hình ảnh, video, âm thanh,thông tin từ các nguồn uy tín để sử dụng trong video

+ Thiết kế hình ảnh và âm thanh: Tạo các hình ảnh, đồ họa,logo, chữ ký, các hiệu ứng hình ảnh, các bản nhạc nền, âmthanh phù hợp với video

+ Lắp ráp video: Sử dụng các công cụ và phần mềm lắp rápvideo để ghép các tấm hình, video, âm thanh, đoạn văn vàhiệu ứng hình ảnh vào video hoàn chỉnh

+ Chỉnh sửa video: Xem lại video và chỉnh sửa để đảm bảo nóđầy đủ, thu hút người xem, không có lỗi kỹ thuật và phù hợpvới thông điệp và mục đích của video

+ Phát hành video: Đăng video lên các kênh mạng xã hội,trang web, ứng dụng, hoặc các nơi khác phù hợp để quảng bálàng nghề thủ công gốm bát tràng, gốm sứ đến với mọi người.+ Mỗi thành viên trong nhóm sẽ tham gia đóng góp vào nộidung làm việc chung của nhóm, qua đó đảm bảo hoàn

thành nhiệm vụ đối với vấn đề và yêu cầu công việc mà nhómđược giao Mỗi thành viên khi tiếp nhận phần việc của mình sẽbuộc phải có sự tương tác với công việc của các thành viên kháctrong nhóm.

+ Thời gian tiến hành : Từ ngày 15/01/2024 đến ngày06/04/2024

Mục Tiêu SMART

S-SPECIFIC: TÍNH CỤ THỂ - Bài báo cáo khoảng 20

trang gồm: ít nhất 25hình ảnh và 1000 từ

- Nơi trải nghiệm:

- Sự sáng tạo: Mức độ sángtạo và khả năng thực hiệncác ý tưởng mới trong sảnphẩm gốm

- Đáp ứng nhu cầu thị trường: Đánh giá và phản hồi tích cực từ khách hàng là một chỉ

số quan trọng về thành công

- Thời gian và tiến độ:Việc duytrì một lịch trình làm việc hiệuquả và đáp ứng đúng thời hạn

có thể là một yếu tố đánh giátiến triển

-Tiêu chí nghệ thuật và thiết kế:Đánh giá theo tiêu chí nghệ thuật và thiết kế có thể là một cách để đo lường mức độ nghệ thuật vàchất lượng trong sản phẩm

- Hiệu suất sản xuất: Sự hiệu quả trong quá

trình sản xuất, bao gồm cả việc quản lý nguồn lực và giảm lãng phí, có thể đóng vaitrò quan trọng.

A-ATTAINABLE: CÓ THỂ ĐẠT

ĐƯỢC

- Tạo ra được 1 video hình ảnh sắc nét, thú

vị, truyền đạt được cách tạo ra 1 đồ vật bằng gốm và giá trị nghệ thuật văn hóa từ việc làm gốm

- Mỗi thành viên đều có cơ hội trải nghiệm tạo ra 1 sản phẩm bằng gốm

R-RELEVANT: THỰC TẾ - Học hỏi, trau dồi thêm kiến thức từ thợ

* Các thành viên của nhóm:

Stt Chức vụ Họ và tên MSSV Công việc phụ tráchThông tin

- Giám sát, đảm bảotiến độ thực hiện theo đúng kế hoạch

t huyhuynh 22804@gmail.comĐT:

- Đưa ra các điều chỉnh phù hợp với thực tế, đảm bảo hoàn thành mục tiêu

- Đảm bảo chất lượng, kiểm tra và đánh giá chất lượng sản phẩm

- Tham gia khảo sát

longpvpvip

@gmail.com

- Đánh giá về kết quả thực hiện công việc của từng thành viên, kể cả nhóm trưởng

-Tham gia khảo sát

ndthang797@gmail.com

Stt Chức vụ Họ và tên MSSV Công việc phụ tráchThông tin

liên hệ

kiến

huy khả năng sáng tạo của nhóm

- Đưa ra các sáng kiến, sáng tạo trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ của nhóm

-Tham gia soạn báo cáo

@gmail.com

- Xây dựng biện pháp sửa chữa, khắcphục, cải tiến tốt nhất

- Tham gia soạn báocáo

baoqtr1462k5@gmail.com

ĐT:

0869405460

Phan Dương Đức Bảo 22655561

phaduongducbao13102005@gmail.comĐT:

và bên ngoài nhóm nhằm đem lại lợi ích

- Đại diện cho cả nhóm đối thoại với mọi người

- Thúc đẩy tinh thầnđoàn kết trong nhóm

leminhhung1002@gmail.comĐT:

0931124377

Stt Chức vụ Họ và tên MSSV Công việc phụ tráchThông tin

- Phát huy năng lực

và chuyên môn để hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ được giao

- Đóng góp ý kiến xây dựng, hoàn thiện kế hoạch hoạt động của nhóm

- Tham gia edit, quay video

nguyenthanhtam130705@gmail.com

4 Nguyễn Huy Cường

5 Trần Văn Quốc Bảo

10 Lê Minh Hưng

Xác nhận của Trưởng nhóm và các thành viên trong nhóm

(Ký tên và ghi rõ họ tên)

3 Nội quy thành lập nhóm

Dưới đây là một số nội quy cơ bản mà bạn có thể áp dụng khi thành lập một nhóm:

1 Mục tiêu và mục đích của nhóm: Xác định rõ ràng mục tiêu

và mục đích của nhóm để mọi thành viên đều hiểu và đồng ý với những gì họ đang làm

2 Nguyên tắc và giá trị: Thiết lập những nguyên tắc và giá trị

cơ bản mà nhóm sẽ tuân thủ, bao gồm tôn trọng, chia sẻ thông tin, và làm việc hiệu quả với nhau

3 Phân công trách nhiệm: Xác định rõ vai trò và trách nhiệm của từng thành viên trong nhóm để mọi người biết mình cần làm gì và khi nào

4 Giao tiếp: Thiết lập các kênh giao tiếp hiệu quả, bao gồm thời gian họp, email, tin nhắn, hoặc ứng dụng giao tiếp nhóm như Slack, Microsoft Teams

5 Tính toàn vẹn và minh bạch: Thúc đẩy tính toàn vẹn và minh bạch trong tất cả các hoạt động của nhóm, bao gồm việc chia

sẻ thông tin và quyết định

6 Giải quyết mâu thuẫn:Thiết lập cơ chế giải quyết mâu thuẫn nếu có, để giữ cho mọi người trong nhóm làm việc một cách hòa bình và hiệu quả

7 Đánh giá và phản hồi: Thiết lập quy trình để đánh giá tiến độ công việc và cung cấp phản hồi đối với các thành viên, giúp họ cải thiện và phát triển.

8 Tôn trọng thời gian:Tôn trọng thời gian của nhau

4 Quy chế thành lập nhóm

QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG NHÓM Điều 1: Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1 Phạm vi điều chỉnh: Quy chế này quy định nguyên tắc hoạt động của nhóm, bao gồm: mục tiêu của nhóm; cơ cấu tổ chức nhóm; nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm của các thành viên;nguyên tắc, cơ chế làm việc nhóm; khen thưởng và kỷ luật trong nhóm

2 Đối tượng áp dụng: Quy chế này áp dụng cho tất cả các thành viên trong nhóm

Điều 2: Mục tiêu của nhóm

1 Hoàn thành tốt mục tiêu chung: Hoàn thành 1 sản phẩmbằng gốm tại Hamuru Pottery

2 Bài tuyên truyền được nhiều người biết đến và hiểu rõ hơn về việc làm gốm

3 Đạt được điểm cao môn Kĩ năng làm việc nhóm

4 Rèn luyện và nâng cao các kĩ năng của từng thành viên:

kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tổ chức các hoạt động làm việc nhóm…

5 Các thành viên của nhóm được phát biểu ý kiến, thỏa sức sáng tạo, phát triển năng lực, xây dựng mối quan hệ tốt giữa các thành viên

Điều 3: Nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm của các chức danh trong nhóm

1 Nhóm trưởng:

1.1 Quyền:

a) Được điều động các thành viên trong nhóm thực hiện cácnhiệm vụ của dự án nhóm.

b) Được quyền ra quyết định (có lợi cho nhóm) khi các thành viên trong nhóm không thống nhất ý kiến

c) Được điều chỉnh vai trò, nhiệm vụ của các thành viên trong nhóm khi nhận thấy thành viên đó có năng lực phù hợp với nhiệm vụ, vai trò mới

b) Được đóng góp ý kiến của cá nhân (theo chiều hướng tích cực) nhằm giải quyết mâu thuẫn nhóm và thúc đẩy tinh thần đoàn kết trong nhóm

c) Được hưởng các quyền lợi chung của nhóm, được khen thưởng và cộng điểm khi có đóng góp tích cực

2.2 Nghĩa vụ:

a) Người giám sát theo kế hoạch đốc thục mọi thành viên trong nhóm, kể cả nhóm trưởng hoàn thành công việc đúng thời hạn

b) Các thành viên còn lại làm việc theo sự phân công của nhóm và theo kế hoạch của dự án

c) Tham gia đầy đủ các buổi họp nhóm Trường hợp vắng cần có lí do chính đáng và thông báo cho nhóm trưởng.

d) Vui vẻ, nhiệt tình trong các hoạt động của nhóm Giúp

đỡ lẫn nhau cùng hoàn thành dự án

e) Đóng quỹ đầy đủ theo quy định của nhóm

Điều 4: Cơ cấu tổ chức nhóm

1 Nhóm trưởng: Huỳnh Hải Phương Thùy

2 Người điều phối: Võ Văn Thành

3 Người giám sát: Nguyễn Đức Thắng

4 Người phản biện: Trần Văn Quốc Bảo, Phan Dương Đức Bảo

5 Người phát kiến: Nguyễn Huy Cường

6 Người ngoại giao: Lê Minh Hưng

7 Người thực hiện: Nguyễn Thành Tâm, Lê Quang Hưng Thịnh, Nguyễn Trường Thịnh

Điều 5: Nguyên tắc và cơ chế làm việc của nhóm

1 Nhóm làm việc theo nguyên tắc dân chủ, lấy ý kiến biểu quyết của đa số thành viên trong nhóm làm ý kiến quyết định Trưởng nhóm chỉ có quyền quyết định khi tất cả các thành viên trong nhóm không thống nhất quan điểm

2 Các thành viên trong nhóm phải có tinh thần trách nhiệm và tôn trọng ý kiến của nhau

3 Các thành viên trong nhóm luôn bám sát mục tiêu nhóm

đã đề ra

4 Lắng nghe ý kiến của từng thành viên, mạnh dạn bày tỏ quan điểm, ý kiến đóng góp để xây dựng nhóm

5 Đoàn kết tin tưởng nhau để hoàn thành công việc

6 Luôn có thái độ học hỏi, không ngừng phát triển bản thân

Điều 6: Khen thưởng và kỉ luật trong nhóm

1 Khen thưởng:

a) Thành viên nào trong nhóm chủ động, tích cực đóng góp

ý kiến, đề xuất ý tưởng và hoàn thành tốt các công việc được giao, sớm hơn tiến độ, nhóm trưởng sẽ đề xuất cộng cho thànhviên đó 1.0 điểm

b) Thành viên nhóm hoàn thành tốt các công việc được giao đúng thời hạn sẽ được đề xuất cộng 0.5 điểm

4 Các thành viên phải hoàn thành nhiệm vụ trong thời hạn

và chịu trách nhiệm cho công việc của mình

5 Thành viên muốn đổi việc phải có lí do chính đáng và phải thông qua sự đồng thuận của nhóm trưởng, người giám sát và người đồng thuận đổi việc

6 Thành viên nhóm muốn thay đổi, bổ sung, dời hạn kế hoạch thì phải có lí do và sự đồng thuân của cả nhóm hoặc của

cả ba người: nhóm trưởng, người giám sát, người điều phối

7 Quy chế này có hiệu lực kể từ ngày thành lập nhóm Tất cảcác thành viên trong nhóm phải nghiêm túc thực hiện quy chế này

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

1 Mục tiêu nhiệm vụ

 Mục tiêu:

1 Đạt được mục tiêu chung của dự án hoặc công việc được giao

2 Xây dựng một môi trường làm việc tích cực và hỗ trợ cho mỗithành viên

3 Phân công công việc một cách công bằng và hiệu quả

4 Tăng cường sự giao tiếp và tương tác giữa các thành viên

5 Phát triển kỹ năng làm việc nhóm, bao gồm cả khả năng hỗ trợ, lắng nghe và giải quyết xung đột

6 Hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn và chất lượng

7 đạt điểm tốt trong môn làm việc nhóm

8 Video của nhóm được nhiều người biết đến, qua đó hiểu hơn lợi ích niềm vui khi làm gốm tiếp tục gìn giữ và phát huy văn hóa nghệ thuật làm gốm

3 Xây dựng kịch bản lời thoại cho video

4 Soạn báo cáo word, chỉnh sửa và hoàn thiện báo cáo word

5 Quay và chỉnh sửa thu âm video

6 Họp nhóm để tổng hợp, rút kinh nghiệm, nghiệm thu, đánhgiá kết quả thực hiện dự án

2 Các nguồn lực cần thiết để đạt được mục tiêu trong

kĩ năng làm việc nhóm có thể bao gồm:

- Người: Đội ngũ thành viên đủ đa dạng về kỹ năng và kiến thức, có thái độ tích cực và cam kết với mục tiêu chung

-Thời gian: Phải có kế hoạch thời gian rõ ràng để tổ chức, thực

hiện và đánh giá tiến độ công việc

-Tài nguyên vật chất: Bao gồm thiết bị, công cụ, phần mềm

và không gian làm việc phù hợp cho các hoạt động của nhóm

-Thông tin và dữ liệu: Đảm bảo mọi thành viên đều có truy

cập đến thông tin cần thiết để hoàn thành công việc của họ

- Hỗ trợ từ lãnh đạo hoặc quản lý: Sự hỗ trợ và hướng dẫn

từ các nhà lãnh đạo hoặc quản lý có thể giúp giải quyết vấn đề

và tăng cường hiệu suất làm việc của nhóm

-Tư duy sáng tạo và sự đổi mới: Khuyến khích sự sáng tạo

và đổi mới trong quá trình làm việc, giúp nhóm tìm ra các giải pháp mới và hiệu quả cho các thách thức

Canva,…

MACHINE (Máy móc, phương

tiện) 05 xe máy, 10 điện thoại, 1 máyảnh canon 6d, 8 LaptopMETHOD (Phương pháp, cách

thực hiện) Tì m hiểu cách làm gốm, quayphim, chụp ảnh, viết bài thuyết

minh, lồng tiếng cho video vàphỏng vấn chủ tiệm Thực hiệnbằng điện thoại, máy ảnh, laptop

và các công cụ phần mềm hỗ trợkhác

3 Phương pháp thực hiện (theo nguyên tắc 5W1H)

Thư việnIUH 24/02Ngày

/2024

Cảnhóm - Lập kế hoạch

- Dự toán kinh phí

- Họp thống nhất kế hoạchLiên hệ Cần có sự HAMARU Ngày Thành, Gọi

Ơn ,TânSơnNhì ,TânPhú ,ThànhPhố HồChí Minh

26/02/2024 Cường,Huy

Bảo Trần,ThànhTâm

điện trước cho chủ

sở hữu/

bộ quản lýcửa tiệm hoặc đến tậnnơi xin phép trực tiếp.Khảo sát

Ơn ,TânSơnNhì ,TânPhú ,ThànhPhố HồChí Minh

Ngày26/02/2024

ĐứcThắng,MinhHưng,TrườngThịnh,Hưng

Th nh.ị

Quay phim, chụp hình, ghi chép chi tiết các kỹ năng làm gốm vàcác bước

để tạo rasản phẩmKhảo sát

chovideo,chỉnh sửa

kế hoạch

cho phù

hợp

HAMARUPOTTERYtại90/14/1Trần Văn

Ơn ,TânSơnNhì ,TânPhú ,

Ngày26/02/2024

Cảnhóm Quay phim,

chụp hình, ghi chép chi tiếtcác nơi họ

ThànhPhố HồChí Minh

tạo ra nhữngthành phẩmXây

10/03/2024

PhươngThùy,HuyCường

Dựa theo mẫu kịch bản được quy định trong giáo trình môn học.Tìm hiểu

để xemđượcnhữngđiều đặcbiệttrongnghề v à

bi ết thêm

Từngày12/03/2024đếnngày15/03/2024

Cảnhóm

Tracứuthôngtin,ghichép,tảihìnhảnh,viếtbài