Bao cao tu danh gia

quốc oai     !" # $%&'(()  *+, Thành viên hội đồng tự đánh giá  TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ kí -  ! " # $%&' $ ()*#+ ' ,-!, .# $%&' .()*#+ . /&0,# 1&23 1&23#+ / 4567 ()*(8+ 9: " 0 451&; 4<: " 9: " 1 451= >6 9: " 2 451#  9: " 3 451#?6< 4<: " @ 9: " ) + 1# 4<: ":& 9: " 45  1%, /,*:*A2B*),**: "#C ?D   =E*FE*  /,E****A: G*H I JKL;M2NKD *),%&O P 67 8(QRS/T!UVW(9X1YZ[4> 869 :;% <6= :  8>;6?@%A >;#%<6B 6  8%C%;6%A=D6E%F=E;@GHI<6!J 6#;K?L :  67 81\+]4#>U] 8M;@N OG  8P :F=Q <6= :  8ROE 6:%E  1. Tiêu chuẩn 1 ..1 "*3  ..1 "*3 ^ 2. Tiêu chuẩn 2 ..1 "*3 I ..1 "*3 P ..1 "*3  ._.1 "*3_  .^.1 "*3^  I.1 "*3I  .P.1 "*3P  ..1 "*3   ..1 "*3 _ ..1 "*3 ^ ..1 "*3 I ..1 "*3  ..1 "*3  ._.1 "*3_ _ .^.1 "*3^ _ 3. Tiêu chuẩn 3 ..1 "*3 _ ..1 "*3 _^ ..1 "*3 _I ._.1 "*3_ _P .^.1 "*3^ _ .I.1 "*3I _ 4. Tiêu chuẩn 4  _..1 "*3 ^ _..1 "*3 ^ _..1 "*3 ^_ _._.1 "*3_ ^^ _.^.1 "*3^ ^I _.I.1 "*3I ^P _.P.1 "*3P ^ _..1 "*3  ^ _..1 "*3 I _..1 "*3 I _..1 "*3 I _..1 "*3 I ^ Tiêu chuẩn 5 ^.1 "*3 I_ ^.1 "*3 I^ ^.1 "*3 IP ^._1 "*3_ I ^.^.1 "*3^ I ^.I.1 "*3I P I. Tiêu chuẩn65 I..1 "*3 P I..1 "*3 P P Tiêu chuẩn 7 P..1 "*3 P_ P..1 "*3 PI P..1 "*3 PP P._1 "*3_ P 8+S;5=T P 67 86U5U<  EFE*`:a: $*FbMC ?D .  EFE*`,*D . ^ EFE*`/,*** *cd%@,H*D . _ V4*WX TT Chữ viết tắt Nghĩa đầy đủ - 1#(R 1%e**0' ' (R6( R':b*f . # #e*  / WJ4/ 9@,<d< 0 >/g+1 > dE*:h 1 #+ #C ? 2 .# $%&' H $%&' 3 ) ^ VYZ+W[V @\ 6O] :^D%_`9%^6aQ`b 6 %=<6=c -d6%S H?e<f6E;;K%g <hQ;K?L :;K= :6i<<"!j %=<6B k; +69 :Ok; %=<6B k; +69 :Ok; Tiêu chí 1 i Tiêu chí 2 i , j , i @ j @ i * i * i %=<6=c 'dP<6l<@#F=m Hn 6#;K?L : %=<6B k; +69 :Ok; %=<6B k; +69 :Ok; Tiêu chí 1 i Tiêu chí 9 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 2 i Tiêu chí 10 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 3 i Tiêu chí 11 i , i , i @ i @ i I * i * i Tiêu chí 4 i Tiêu chí 12 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 5 i Tiêu chí 13 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 6 i Tiêu chí 14 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 7 i Tiêu chí 15 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 8 i , i @ i * i %=<6B k; %=<6B k; +69 :Ok; Tiêu chí 1 i Tiêu chí 4 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 2 Tiêu chí 5 i , , i @ i @ i P * i * i Tiêu chí 3 i Tiêu chí 6 i , i , i @ i @ i * i * i %=<6=c /d6R<6%A <6?" :;Kb 6:%EopU<@#<E<6ok;O$ ::%EopU< %=<6B k; +69 :Ok; %=<6B k; +69 :Ok; Tiêu chí 1 i Tiêu chí 7 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 2 i Tiêu chí 8 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 3 i Tiêu chí 9 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 4 i Tiêu chí 10 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 5 i Tiêu chí 11 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 6 i Tiêu chí 12 i , i , i @ i @ i  * i * i %=<6=c 0d#%<6B 6@#<"!j@T;<6N; %=<6B k; +69 :Ok; %=<6B k; +69 :Ok; Tiêu chí 1 i Tiêu chí 4 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 2 i Tiêu chí 5 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 3 i Tiêu chí 6 i , i , i @ i @ i * i * i %=<6=c 1d[=Q 6A:%qQ 6#;K?L :>:%QOb 6@#rs6$% %=<6B k; +69 :Ok; %=<6B k; +69 :Ok; Tiêu chí 1 i Tiêu chí 2 i , i , i @ i @ i * i * i %=<6=c 2d+S;F=mKt H=A @#6i<;Tf<hQ6i<!% 6 %=<6B k; +69 :Ok; %=<6B k; +69 :Ok; Tiêu chí 1 i Tiêu chí 3 i , i , i @ i @ i * i * i Tiêu chí 2 i Tiêu chí 4 i , i , i @ i @ i  * i * i 1L***k`+h_l8h`_ 1L** "*3`+h_^m_PF&;:kF$n`^oPn u8vw*5x y69 :;% <6= :<hQ 6#;K?L :d 1"%&O`1%&O1#(R-"0 1 6 $`1%&O%e**0'-"R0 1 X`8*H 1"%&p*<`1%&OL18*fM-"R0 (0N,*)NK`WJ4/$*q, rs>/g+1*q, 1km1 #4C 1" $%&'  ! " #$ *q, + $h %&O _IP _II^^III jt -"R0 u,i 8*H +h*v> (&, w@ 8*H 4FbM I^ R x%&O  (8FbM 1C*:y*@ $2H2 /<FbM 1%&OF "2:p &p* 1&E* (He* 2b !h z2* (He* @%7 (He* C %7 '869 :;% <6= :@GHCf6i<@#6i<!% 6 RF $O  xD  P :!z 6%QKQ 5Cf1 5Cf2 5Cf3 5Cf) Học sinh: _I   _  1%H`      r#e* A`  I  ^I I r#e* d<C* x`      { [...]... dưỡng, chuẩn hóa, nâng cao trình độ cho cán bộ quản lý, giáo viên (H2.2.11.01) + Văn bản về tiêu chuẩn và quy trình xét cán bộ, giáo viên, nhân viên đi bồi dưỡng, chuẩn hóa, nâng cao trình độ; + Có các công văn cử cán bộ, giáo viên, nhân viên đi bồi dưỡng, chuẩn hóa, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; + Có danh sách cán bộ quản lý, giáo viên tham gia bồi dưỡng, chuẩn hóa, nâng cao trình độ - Có... đảm bảo nề nếp,chất lượng học sinh và giáo viên ngày càng được nâng cao Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn 100% đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới 19 PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ I Đặt vấn đề - Mục đích kiểm định chất lượng giáo dục phổ thông là nhằm xác định mức nhà trường đáp ứng mục tiêu đề ra trong từng giai đoạn để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục; giải trình với cơ quan nhà nước và xã hội... vững vàng, có lòng ham học hỏi tìm tòi để nâng cao năng lực chuyên môn, năng lực công tác, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn mới đặc biệt là học hỏi nâng cao trình độ CNTT để thực hiện công cuộc đổi mới giáo dục Thành tích nổi bật của nhà trường là: Làm tốt công tác phổ cập THCS từ năm 1996 với nhiệm vụ đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài và nâng cao dân trí Trong nhiều năm trường đạt là trường... tốt nghiệp chiếm 100% Số học sinh giỏi cấp huyện: 64 em Tỉ lệ học sinh khá giỏi bình quân: 65% Tỉ lệ đạo đức tốt khá: 95% Tham gia học nghề đạt tỉ lệ cao: 99% Trong những năm gần đây trường THCS Yên Sơn đã cố gắng khắc phục mọi khó khăn thực hiện hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao Thực hiện tốt các chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật của nhà nước, quy chế hoạt động của nhà trường và các cuộc... Quốc gia Số lượng bài báo của giáo viên đăng trong các tạp chí trong và ngoài nước Số lượng sáng kiến, kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên được cấp có thẩm quyền nghiệm thu Số lượng sách tham khảo mà cán bộ, giáo viên viết được các nhà xuất bản ấn hành Số bằng phát minh, sáng chế được cấp (ghi rõ nơi cấp, thời gian cấp, người được cấp) Các thông tin khác 0 0 0 0 0 0 0 0 10 5 5 6 0 0 0 0 0 0 0 0 4 Danh. .. trường - Tích cực đổi mới công tác quản lí nâng cao chất lượng dạy và học 31 3 Điểm yếu: Không có 4 Kế hoạch cải tiến chất lượng: - Tiếp tục thực hiện đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng dạy học - Có kế hoạch cho giáo viên và học sinh tiếp cận công nghệ thông tin, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục 5 Tự đánh giá: Chỉ số... Trung: - Tiếng Nga: - Ngoại ngữ khác Số học sinh theo học lớp đặc biệt: - Số học sinh lớp ghép: - Số học sinh lớp bán trú: - Số học sinh bán trú dân nuôi: Số buổi của lớp học /tu n: - Số lớp học 5 buổi /tu n - Số lớp học 6 buổi đến 9 buổi /tu n - Số lớp học 2 buổi/ngày 0 0 2 39 0 7 0 0 2 0 12 11 10 6 0 2 3 2 2 0 0 0 0 1 1 426 108 93 104 121 426 0 0 0 0 0 108 93 104 121 6 6 6 6 6 12 3 3 3 3 0 12 Năm học Năm... thực hiện công tác bồi dưỡng, chuẩn hóa 35 nâng cao trình độ cho cán bộ quản lý, giáo viên .(H2.2.11.03) 2 Điểm mạnh: - Cán bộ quản lý, giáo viên đã có ý thức tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ; - Đảm bảo đủ số lượng giáo viên dự phòng để dạy thay số GV đi học 3 Điểm yếu: - Một số cán bộ, giáo viên còn hạn chế về năng lực và ý thức tự học để nâng cao trình độ; - Một số cán bộ giáo viên điều kiện... khăn hưa có điều kiện học nâng cao trình độ 4 Kế hoạch cải tiến chất lượng: - Thường xuyên kiểm tra và có kế hoạch cử cán bộ, giáo viên đi bồi dưỡng để nâng cao trình độ; - Bố trí giáo viên có chuyên môn vững về kiến thức chuyên môn và tin học, giúp đỡ giáo viên có trình độ thấp hơn - Có chế độ khen thưởng đối với cán bộ, giáo viên thực hiện tốt công tác học tập nâng cao trình độ 5 Tự đánh giá: Chỉ... vụ được giao của tổ văn phòng +Có sổ nhật ký ,biên bản đánh giá chất lượng về hiệu quả hoạt động giáo dục của các thành viên trong tổ + Biên bản sinh hoạt định kỳ và đột xuất của tổ văn phòng + Văn bản của lãnh đạo nhà trường về việc nhận xét thực hiện các nhiệm vụ năm học của tổ văn phòng + Biên bản sinh hoạt định kỳ và đột xuất của tổ văn phòng; 2 Điểm mạnh Hoàn thành các nhiệm vụ được giao Mỗi . viên hội đồng tự đánh giá  TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ kí -  ! " # $%&' $ ()*#+ '. d<C* x`      { r#e* Ad<C* x `      Số học sinh tuyển mới vào lớp 6 103 1%H`      r#e* A` ^ ^    r#e* d<C*.  rRe* FpM@%7`      rRe* @%7d< 8 `      Số buổi của lớp học /tu n: I I I I I rRFpMe*^@L m~.      rRFpMe*I@L  @L m~. 