Cú biờn bản về việc rà soỏt cỏc biện phỏp thực hiện cụng tỏc bồi dưỡng, chuẩn húa

Một phần của tài liệu Bao cao tu danh gia (Trang 35 - 38)

nõng cao trỡnh độ cho cỏn bộ quản lý, giỏo viờn. .(H2.2.11.03)

2. Điểm mạnh:

- Cỏn bộ quản lý, giỏo viờn đó cú ý thức tự học, tự bồi dưỡng để nõng cao trỡnh độ; - Đảm bảo đủ số lượng giỏo viờn dự phũng để dạy thay số GV đi học.

3. Điểm yếu:

- Một số cỏn bộ, giỏo viờn cũn hạn chế về năng lực và ý thức tự học để nõng cao trỡnh độ;

- Một số cỏn bộ giỏo viờn điều kiện kinh tế khú khăn hưa cú điều kiện học nõng cao trỡnh độ.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Thường xuyờn kiểm tra và cú kế hoạch cử cỏn bộ, giỏo viờn đi bồi dưỡng để nõng cao trỡnh độ;

- Bố trớ giỏo viờn cú chuyờn mụn vững về kiến thức chuyờn mụn và tin học, giỳp đỡ giỏo viờn cú trỡnh độ thấp hơn.

- Cú chế độ khen thưởng đối với cỏn bộ, giỏo viờn thực hiện tốt cụng tỏc học tập nõng cao trỡnh độ.

5. Tự đỏnh giỏ:

Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt

Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt

Tiờu chớ 12. Đảm bảo an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo và cỏc quy định khỏc.

a) Cú kế hoạch cụ thể về đảm bảo an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường;

b) An ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường được đảm bảo;

c) Mỗi học kỳ, tổ chức rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc hoạt động đảm bảo an ninh chớnh trị và trật tự an toàn xó hội trong nhà trường.

1. Mụ tả hiện trạng :

- Cú kế hoạch cụ thể về đảm bảo an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường .

- An ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường được đảm bảo;

- Mỗi học kỳ, tổ chức rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc hoạt động đảm bảo an ninh chớnh trị và trật tự an toàn xó hội trong nhà trường .(H2.2.12.02)

2. Điểm mạnh

Nhà trờng đóng trên địa bàn dân c xã chủ yếu là sản xuất nông nghiệp, đợc sự quan tâm của lãnh đạo địa phơng và các tổ chức xã hội , tập thể giáo viên, học sinh đồng

tình ủng hộ.Đặc biệt là sự giỳp đỡ của cụng an xó trong việc giỏo dục học sinh cỏ biệt .

3. Điểm yếu

Một số thanh niên nhận thức còn kém hay vào khu vực gần trờng gây mất sự tập

chung học tập của học sinh,Vẫn cũn một số học sinh ham chơi điện tử.

4. Kế hoạch cải tiến chất lợng

Ngay từ đầu năm học 2009-2010 nhà trờng kết hợp với ban công an xã, tổ công an thôn, hội phụ huynh học sinh xây dựng kế hoạch đảm bảo an ninh trật tự trong nhà trờng Kế hoạch này đã đợc thông qua đảng uỷ, UBDN Xã, tập thể giáo viên học sinh trong nhà trờngvà đợc công khai trên loa truyền thanh xã

5. Tự đỏnh giỏ:

Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt

Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt

Tiờu chớ 13. Nhà trường thực hiện quản lý hành chớnh theo cỏc quy định hiện

hành.

a) Hệ thống hồ sơ, sổ sỏch theo quy định của Điều lệ trường trung học;

b) Chế độ bỏo cỏo định kỳ, đột xuất về cỏc hoạt động giỏo dục với cỏc cơ quan chức năng cú thẩm quyền theo quy định;

c) Mỗi học kỳ, rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cụng tỏc quản lý hành chớnh.

1. Mụ tả hiện trạng :

- Cú đủ hệ thống hồ sơ, sổ sỏch: Sổ đăng bộ; Sổ gọi tờn và ghi điểm; Sổ đầu bài; học bạ học sinh; Sổ quản lý cấp phỏt văn bằng, chứng chỉ; Sổ theo dừi phổ cập giỏo dục; Sổ theo dừi học sinh chuyển đi, chuyển đến; Sổ nghị quyết của nhà trường và nghị quyết của hội đồng trường; Hồ sơ thi đua của nhà trường; Hồ sơ kiểm tra, đỏnh giỏ giỏo viờn và nhõn viờn; hồ sơ khen thưởng, kỷ luật học sinh; Sổ quản lý và lưu trữ cỏc văn bản và cụng văn; Sổ quản lý tài sản; Sổ quản lý tài chớnh; Hồ sơ quản lý thiết bị dạy học và thực hành thớ nghiệm; Hồ sơ quản lý thư viện; Hồ sơ theo dừi sức khỏe học sinh. (H2.2.13.01)

- Biờn bản bỏo cỏo định kỳ, đột xuất về cỏc hoạt động giỏo dục với cỏc cơ quan chức năng cú thẩm quyền theo quy định (H2.2.13.02)

- Biờn bản về việc rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc biện phỏp quản lý hành chớnh. (H2.2.13.03)

2. Điểm mạnh.

- Bảo quản tốt cỏc bộ hồ sơ lưu.

- Núi chung Cỏc loại hồ sơ, sổ sỏch được bảo quản tốt, đầy đủ, cập nhật đủ cỏc thụng tin

3. Điểm yếu

- Việc giao nhận sổ sỏch của nhõn viờn hành chớnh chưa khoa học.

4. Kế hoạch cải tiến chất lợng.

Một phần của tài liệu Bao cao tu danh gia (Trang 35 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(97 trang)
w