ĐẠI HỌC KINH TẺ THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH KHOA KE TOAN UEH UNIVERSITY BÀI TIỂU LUẬN MÔN: NHẬP MÔN TÂM LÍ HỌC Chủ đề 1: Giác quan và nhận thức kết hợp với việc điều chỉnh tích cực và đúng
Trang 1ĐẠI HỌC KINH TẺ THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH
KHOA KE TOAN UEH
UNIVERSITY
BÀI TIỂU LUẬN
MÔN: NHẬP MÔN TÂM LÍ HỌC Chủ đề 1: Giác quan và nhận thức kết hợp với việc điều chỉnh tích cực và đúng đắn hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội
Giáng viên hướng dan: Thay Trương Minh Tuan
Mã lớp học phần: 24D1BUS50326468 Khoa- Lop: K49- KN0007
Sinh viên thực hiện: Ngô Xuân Quỳnh - 31231023226
Trang 2
DAI HOC KINH TE THANH PHO HO CHI MINH
KHOA KE TOAN UEH
UNIVERSITY
BÀI TIỂU LUẬN
MÔN: NHẬP MÔN TÂM LÍ HỌC
Chu dé 1: Giac quan va nhan thire kết hợp với việc điều chỉnh tích cực
và đúng đăn hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội
Giáng viên hướng dan: Thay Trương Minh Tuan
Mã lớp học phần: 24D1BUS50326468
Khoa- Lop: K49- KN0007
Sinh vién thuc hién: Lé Thi Bao Ngoc - 31231022249
Huynh Thi Ngoc Anh - 31231024154
Ngo Xuan Quynh - 31231023226 Triéu Vy - 31231023542
Nguyễn Thị Thu Trâm - 31231024011 Ngô Huỳnh Như Ý - 31231022259
Lê Thị Ngọc Trầm - 31231023433 Ngô Ngọc Thanh Tuyền - 31231022511
Lê Thị Thanh Huyền - 31231027382
Trang 3
L Tổng quan về chủ đề ( Giác quan và nhận thức kết hợp với việc điều chỉnh tích cực và đúng đắn hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội )
1 Giới thiệu chủ đề
Giác quan và nhận thức đóng một vai trò quan trọng trong việc điều chỉnh hành vi cá nhân trong cả môi trường học tập và xã hội Chúng ta sử dụng giác quan đề thu thập thông tin từ môi trường xung quanh cụ thê là môi trường học tập và môi trường xã hội mà chúng ta vẫn thường hay tiếp xúc, trong khi nhận thức giúp chúng ta hiệu và xử lý các thông tin mà chúng
ta muốn tìm hiểu từ đó hình thành nên cách suy nghĩ và có nhận thức đúng đắn về các sự vật, hiện tượng đề từ đó chúng ta hiệu rõ hơn về bản thân, người khác, thế giới xung quanh đề góp
phần xây dựng nên hành vi cá nhân đúng đắn và mang tính chất tích cực trong môi trường
sống và học tập tích cực
Trong thế giới sống ngày nay, các giác quan của chúng ta thường phải đối mặt với một số lượng lớn thông tin và ảnh hưởng từ môi trường sống đa dạng Với sự phát triển của công
nghệ, chúng ta có thê trải nghiệm thế giới thông qua nhiễu phương tiện truyền thông và thiết
bị kỹ thuật số khác nhau Tuy nhiên, sự đa dạng và phong phú của thông tin cũng không có
nghĩa là độ chính xác của mỗi thông tin đều đáng tin cậy thế nên nó đồng nghĩa với việc là chúng ta phải lựa chọn vả phân tích thông tin một cách cân thận để hiệu vả tạo ra nhận thức
chính xác về những sự vật, hiện tượng xung quanh ta
Một thách thức lớn trong cuộc sống hiện nay là việc xử lý thông tin quá tải từ nhiều nguồn
khác nhau Sự hiểu biết và nhận thức cũng phụ thuộc vào cách chúng ta tiếp cận thông tin và
xử lý nó Việc phát triên kỹ năng phân tích, đánh giá và suy luận là rất quan trọng trong việc xây dựng nhận thức sâu sắc và toàn diện vẻ thế giới xung quanh Việc trải nghiệm thế giới thông qua thị giác, thính giác, xúc giác, vị giác và khứu giác cung cấp cho chúng ta các trải nghiệm đa dạng và phong phú, từ đó làm giàu thêm nhận thức của chúng ta về thế giới
Trong tông thẻ, giác quan và nhận thức đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống hiện nay, đặc
biệt là trong một thế giới mà thông tin và ảnh hưởng đến từ nhiều nguồn khác nhau
2 Mục tiêu
2.1 Nhận thức:
Hiểu biết bản thân, hiểu biết về người khác, hiệu biết về môi trường
tá
Trang 4Phát triển sự nhạy bén: mục tiêu của giác quan là phát triển sự nhạy bén và nhận biết
thông tin từ môi trường xung quanh, bao gồm thị giác, thính giác, xúc giác, vị giác và khứu giác
Tận dụng thông tin: sử dụng giác quan đề thu thập thông tin và trải nghiệm thế giới xung
quanh một cách tự nhiên và hiệu quả
2.3 Quản lí hành vị:
Tự quản lý: Phát triển khả năng tự quản lý hành vi và cảm xúc, bao gồm khả năng
kiêm soát cảm xúc, xử lý xung đột và thực hiện quyết định tự chủ
Quản lý mối quan hệ: Phát triển kỹ năng xây dựng và duy trì mối quan hệ tích cực, bao gồm khả năng giao tiếp hiệu quả, thê hiện sự tôn trọng và sự đồng cảm với người khác
Thích ứng với môi trường: Phát triển khả năng thích ứng với môi trường xã hội và môi trường học tập, bao gồm khả năng thích nghi với thay đôi và xử lý áp lực từ môi trường xung quanh
=> Mục tiêu chung: tạo ra một môi trường học tập tích cực, một môi trường học tập nơi mà
mọi người có thê hợp tác, cùng nhau đi lên bằng sự tôn trọng Xây dựng nên môi trường xã hội hòa bình
3 Đối tượng và phạm vi phân tích
« Môi trường xã hội
4 Phương pháp thực hiện đề tài
- Nghiên cứu và hiệu biết: hiểu rõ các khái niệm về giác quan, nhận thức, cũng như
tâm quan trọng của việc điêu chỉnh hành vi cá nhân, tìm hiệu về tác động của giác quan, nhận thức ảnh hưởng đến hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội
- Thu thập thông tin, dữ liệu: sử dụng các phương pháp như khảo sát, quan sát đề thu thập dữ liệu về cách giác quan và nhận thức ảnh hưởng đến hành vi cá nhân trong các môi trường
Trang 5- Phân tích dữ liệu: phân tích và đánh giá dữ liệu thu thập được đề hiểu rõ hơn về mối
quan hệ ø1ữa giác quan, nhận thức và hành v1 cá nhân
- Cách điều chỉnh hành vi: dựa trên những kết quả phân tích, phát triển các chiến lược
để điều chính tích cực và đúng đắn hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã
hội
- Tương tác và hợp tác: tạo ra một môi trường tương tác và hợp tác giữa các cá nhân, gia đình, cộng đồng và các cơ quan liên quan đề thúc đây sự phát triển tích cực của
môi trường học tập và xã hội
5 Tém tat cau tric chi dé
¢ Gidi thiéu van dé: Tam quan trọng của giác quan, nhận thức trong hành vi cá nhân ở
môi trường học tập và xã hội
« - Mục tiêu và phạm vị của đề tài
- Khái niệm và lý thuyết:
« - Khái niệm của giác quan và nhận thức
« - Phân tích vai trò của giác quan và nhận thức trong việc hình thành và điều chính hành
v1 cá nhân,
« - Tâm quan trọng của việc điều chỉnh tích cực và đúng đắn hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội
~ Tác động của giác quan và nhận thức:
»« _ Ánh hưởng của giác quan và nhận thức đến quá trình học tập và phát triển cá nhân
* M6i liên hệ giữa giác quan, nhận thức vả hành vi cá nhân trong các tình huống khác nhau
-Yếu tô ảnh hưởng đến giác quan và nhận thức:
« - Môi trường học tập vả xã hội: vai trò của gia đình, trường học, bạn bè
Trang 6Đề có thê hiệu rõ hơn về chủ đề này, việc đầu tiên là chúng ta cần phải nắm được những khái niệm cơ bản của GIÁC QUAN và NHẬN THỨC Vậy giác quan là gì?
* Giác quan là những năng lực sinh lý của các sinh vật đồng thời là một bộ phận thuộc
hệ thần kinh đảm nhận vai trò chính là thu nhận thông tin để con người có thông tin nhận thức thế giới Nói một cách khác là hệ thống các cơ quan cảm giác giúp con người thu thập những thông tin từ môi trường bên ngoài.Bao gồm: thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác,
sự thăng bằng, sự chuyên động, nhiệt độ, đau, phương hướng
« _ Thị giác: Cách chúng ta nhìn nhận thế giới ảnh hưởng đến cách chúng ta tương tác với
nó Ví dụ, một học sinh có thê tập trung tốt hơn nếu lớp học được sắp xếp gọn gàng và
khoa học
« - Thính giác: Âm thanh có thê tác động đến tâm trạng và hành vi của chúng ta Ví dụ,
tiếng ồn ào có thê khiến chúng ta mắt tập trung va dé cau kinh
« - Xúc giác: Cảm giác vẻ thế giới xung quanh có thê giúp chúng ta học hỏi và phát triển
Ví dụ, trẻ em cần được tiếp xúc với nhiều hoạt động xúc giác đề phát trién kha nang
vận động và nhận thức
« - Vị giác: Mùi vị của thức ăn có thê ảnh hưởng đến lựa chọn thực phẩm của chúng ta
Ví dụ, chúng ta có xu hướng chọn những thực phẩm có vị ngọt và béo
« - Khứu giác: Mùi hương có thê gợi lên cảm xúc và ký ức Ví dụ, mùi hương của bánh
quy nướng có thê khiến chúng ta nhớ đến nhà
* Nhận thức là khả năng của con người và các hệ thống sống khác nhau đề nhận biết, hiệu và có kiến thức về thế giới xung quanh Nó liên quan đến khả năng tiếp nhận thông tin từ các giác quan, xử lý thông tin đó trong não bộ và tạo ra ý thức và hiệu biết về thế giới Nhận
thức gồm có nhận thức cảm giác, nhận thức tri giác, nhận thức tư duy và nhận thức xã hội Nó
Trang 7không chỉ bao gồm việc nhận thức hiện tại mà còn bao gồm cả khả năng nhớ lại thông tin đã trải qua và khả năng dự đoán và suy luận về tương lai Nhận thức đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập, ra quyết định và tương tác xã hội Nhận thức còn là hành động hay quá trình tiếp thu kiến thức và những am hiểu thông qua suy nghĩ, kinh nghiệm và giác quan,
bao gồm tri giac, cam giác, suy luận, phân đoán, tư duy, kí ức
Trong triết học, nhận thức được xem là một hình thức phản ảnh của con người đối với
thế giới khách quan Nó là sự phản ánh có chủ thê, có ý nghĩa và có mục đích Còn trong tâm
lý học, nhận thức được xem là một quá trình tâm lý phức tạp, bao gồm nhiều thành phần khác
nhau Các thành phân chính của nhận thức bao gồm cảm giác, tri giác, tư duy, ngôn ngữ, hành
VI,
Có thê nói giác quan và nhận thức góp phần rất lớn trong việc ghi nhận và điều chỉnh
hành vi của con người, vì nó sẽ ảnh hưởng đến phân lớn hành vi chúng ta trong môi trường
học tập nói riêng và xã hội nói chung Hãy nhìn vào thế giới xã hội 4.0 hiện nay, một cuộc
sống hiện đại đang diễn ra với nhịp độ phát triển ngày càng nhanh, áp lực cũng nhiều hơn
trước Đó có thê là sự sợ hãi, lo âu, hay nỗi giận, gắt gỏng với người xung quanh Khi đó con
người ta khó lòng kiểm soát được cảm giác, suy nghĩ của chính mình, có thê dẫn đến những
hành vi sai lệch mà ngay chính bản thân mình không muốn điều đó xảy ra Nên khi chúng ta khám phá các lý thuyết về giác quan và nhận thức, từ các quan điểm từ cô điền đến các nghiên
cứu hiện đại Thì sẽ hiểu rõ hơn cơ chế hoạt động của giác quan và quá trình nhận thức, bao
gồm việc xử lý thông tin và quyết định sẽ giúp ta có những điều chỉnh tích cực và đúng đắn hành vi bản thân
Đề làm được những điều đó thì chúng ta cần phải điều chỉnh bản thân một cách tích cực và đúng đắn
« - Điều chỉnh tích cực: Nhận thức về mình và môi trường giúp chúng ta định hình hành
v1 tích cực, tạo ra tác động tích cực đối với bản thân và xung quanh
« - Điều chỉnh đúng đắn: Qua quá trình giác quan và nhận thức, thì chúng ta còn có khả năng đánh giá hành vi của mình và xem xét có phù hợp với giá tri, quan điểm mình đã
nắm bắt được hay không Điều này giúp chúng ta điều chỉnh được một hành vi một cách đúng đắn, đồng thời đạt được mục tiêu và giữ gìn mối quan hệ xã hội thật tốt đẹp
° Ví dụ:
Trang 8« - Tại một ngôi trường, một học sinh tên Quang Quang có kỹ năng học tập tốt, nhưng anh ta lại thường xuyên bị phân tâm và mắt nhẫn nại Suốt quá trình học tập, Quang
thường xuyên bị sao nhãn và mắt tinh thần chịu khó
_ Trong môi trường học tập: Nếu Quang không chịu điều chỉnh hành vi của mình đê tích cực
và đúng đắn hơn thì hiệu suất học tập của bạn ay sẽ bị giảm và không đạt được kết quả học
tập tot Hanh vi dé cua Quang mang tinh chat tiêu cực và có thê ảnh hưởng đến sự tương tác
với giáo viên cả bạn bè, gây ra một môi trường học tập không tích cực cho cả bản thân và
người khác
_ Trong môi trường xã hội: Hành vị tiêu cực của Quang có thê lan rộng ra môi trường học tập
bên ngoài, ảnh hưởng đên môi quan hệ với gia đình và bạn bẻ Bạn ây có thê đôi mặt với sự
khó khăn trong việc xây dựng mối quan hệ làm việc trong nhóm
_ Tầm quan trọng của việc điều chỉnh hành vi: Nếu Quang điều chỉnh hành vi tích cực và đúng đắn, bạn ấy sẽ có thể vận dụng tốt những kỹ năng học tập và đạt được thành quả trong môi trường học tập Hành vi tích cực của Quang cũng có thê tạo ra hiệu ứng tích cực đối với môi trường xã hội, giúp bạn ấy xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hơn
=>Ví dụ này cho thấy tầm quan trọng của việc điều chỉnh hành vi cá nhân tích cực và đúng đắn trong cả hai môi trường học tập lẫn xã hội Việc này không những giúp bản thân đạt được
thành công trong học tập và cuộc sống ma còn tạo ra một môi trường tích cực cho ca bản thân
vả mọi người xung quanh
THỊ Phân tích và vận dụng:
1.Tam quan trọng của giác quan và nhận thức trong môi trường học tập và xã hội
« _ Giác quan và nhận thức đóng một vai trò không thê thiếu trong việc hình thành và phát triển cảm nhận, kiến thức, và kỹ năng của con người trong mọi lĩnh vực của cuộc
sống, đặc biệt là trong môi trường học tập và xã hội Trong môi trường học tập, giác quan là cánh cửa đầu tiên mở ra thế giới tri thức, thông qua việc nhìn, nghe, chạm,
nếm, vả ngửi, học sinh tiếp nhận thông tin và biến đổi chúng thành kiến thức Nhận
thức, một bước xử lý thông tin phức tạp hơn, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến
thức một cách bị động mà còn biến đôi, kết hợp, và áp dụng chúng vào các tình huống thực tế, từ đó phát triển tư duy phản biện va sang tao
Trang 9Trong môi trường xã hội, giác quan và nhận thức đóng một vai trò quan trọng trong việc xây dựng và duy trì mối quan hệ giữa cá nhân với cộng đồng Khả năng nhận thức cảm xúc và ý định của người khác qua giác quan như ngôn ngữ cơ thê và giọng
điệu giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp và tương tác, từ đó phát trién sự hiệu biết và tôn
trọng lẫn nhau Như vậy, giác quan và nhận thức không chỉ là nén tang cho sw hoc tap
và phát triển cá nhân mà còn là cầu nối giúp cá nhân hòa nhập và đóng góp vào cộng
đồng xã hội Việc nâng cao và phát triển khả năng giác quan và nhận thức còn mở rộng hiểu biết và tăng cường kỹ năng sống cần thiết cho một cuộc sống hạnh phúc và thành công
2.Tam quan trọng của việc điều chỉnh hành vì tích cực và đúng đẫn trong môi trường học
tập và xã hội
Trong môi trường học tập và xã hội, việc điều chỉnh hành vi tích cực và đúng đắn giữ một vị trí trung tâm, vì nó không chỉ tác động đến sự phát triên cá nhân mà còn ảnh
hưởng đến sự tiến bộ và hòa thuận của cộng đồng Hành vi tích cực và chuẩn mực thể
hiện sự tôn trọng, cởi mở và trách nhiệm Trong xã hội, những hành vi này thúc đây sự
hoa nhập từ đó xây dựng nên một cộng đồng mạnh mẽ, đoàn kết và bền vững
_ Tóm lại, việc nuôi dưỡng và thực hành hành vi tích cực và đúng đắn là một phần không
thê tách rời của việc hình thành một cá nhân toàn diện và một xã hội văn minh Là yeu to then
chốt đề xây dựng một cộng đồng mở, công bằng và tôn trọng lẫn nhau
3 Miệc kết hợp giữa nhận thức, giác quan, và hành vi tích cực trong môi trường học tập và xã hội là một chủ đề rộng lớn với nhiều cơ sở nghiên cứu và ví dụ mình họa Dưới đây là cách sử dụng các nguồn dữ liệu thứ cấp và nghiên cứu đã công bố để lùm mình chứng, cơ sở lập luận và ví dụ mình hoa cho các nội dung phân tích Nhận Thức, Giác Q à Học Tập:
« - Nghiên cứu của Wolfe và Nevills (2004) chỉ ra rằng việc sử dụng đa giác quan trong giáo dục (thị giác, thính giác, xúc giác) giúp cải thiện khả năng nhớ và hiệu biết của học sinh Việc kết hợp nhận thức qua giác quan trong quá trình
học tập không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn mả còn
khuyến khích hành vị học tập tích cực và chủ động
Hành Vĩ Tích Cực và Phát Triển Xã Hội:
« - Một nghiên cứu của Durlak et al (2011) trong "Child Development" cho thay
các chương trình học tập dựa trên kỹ năng xã hội không chỉ cải thiện hành vị
va thái độ tích cực trong nhóm học sinh mả còn nâng cao thành tích học tập
Trang 10Điều này minh chứng tầm quan trọng của việc nuôi dưỡng hành vi tích cực và
đúng dan trong viéc hỗ trợ thành công học thuật và xã hội
« _ Diều Chỉnh Hành Vĩ và Sự Hòa Nhập Xã Hội:
« - Trong báo cáo của UNESCO (2015) về giáo dục công bằng và chất lượng, sự hòa nhập được xem là yếu tố quan trọng trong việc phát triển một xã hội bền
vững Việc điều chỉnh hành vi cá nhân đề thê hiện sự tôn trọng và chấp nhận đa
dạng không chỉ giúp cá nhân hòa nhập tốt hơn trong môi trường xã hội mà còn
thúc đây một cộng đồng hòa thuận, tôn trọng lẫn nhau
« Ví dụ Minh Họa:
« - Một ví dụ thực tiễn về tầm quan trọng của giác quan và nhận thức trong việc hình thành hành vi tích cực có thê thấy trong các lớp học có sử dụng phương pháp giáo dục Montessori, nơi trẻ em được khuyến khích tự học thông qua trải nghiệm và tương tác với môi trường, kích thích các giác quan và phát triển
nhận thức Qua đó, trẻ em học cách tự giác, chủ động và phát triển hành vi tích
cực trong học tập và tương tác xã hội Các nghiên cứu và dữ liệu trên đây cung
cấp cái nhìn toàn diện về cách giác quan, nhận thức, và hành vị tích cực tác
động đến môi trường học tập và xã hội Sự kết hợp này không chỉ hỗ trợ sự phát triển cá nhân
IV Kết luận:
Giác quan và nhận thức kết hợp với việc điều chỉnh tích cực và đúng đắn hành vi cá
nhân trong môi trường học tập và xã hội là vấn đề hết sức quan trọng trong đời sống ngày nay Việc áp dụng giác quan và nhận thức một cách thông minh và linh hoạt là yếu
tố thiết yêu đề điều chỉnh hành vi đúng đắn của cá nhân trong cả môi trường học tập và
xã hội Qua việc phát triển khả năng này, cá nhân không chỉ trở thành người tự tin va thành công trong học tập mà còn góp phân vào sự phát triển cộng đồng giác quan và
nhận thức có tầm quan trọng vô cùng lớn đối với xã hội bởi nó có thê tác động và điều
khiến hành vi của mỗi cá nhân Sử dụng giác quan và nhận thức làm khung phân tích cho việc điều chỉnh hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội không chỉ giúp
ta hiệu rõ bản thân mình hơn mà còn tạo cho ta sự nhạy bén Chúng ta có thê thích ứng
và hành động một cách tích cực và đúng đắn ,góp phần xây dựng môi trường học tập tích cực và phát triển Qua việc phát triển khả năng nảy, cá nhân không chỉ trở thành người tự tin và thành công trong học tập mà còn xây dựng mối quan hệ xã hội tích cực
và góp phần vào sự phát triển cộng đồng
Trang 11Có thê thuật ngữ giác quan và nhận thức là một thuật ngữ tâm lý phức tạp và bí ân, phức
tạp cho một quá trình bí ân sâu bên trong bản chất con người Sẽ rất khó đề có thê giải đáp quá trình giác quan và nhận thức điều chỉnh hành vi của các cá nhân Đề có thê điều
chỉnh hành vi của các cá nhân đúng đắn thì phải có sự phát triển các kĩ năng nhận thức
và giác quan Không có giải pháp cụ thê nào cho từng người cả Điều này cho thấy rằng
ta chỉ đúc kết được những giải pháp chung mà thôi và tỉ lệ hiệu quả cho mỗi người là
không hoản toàn Giải pháp tốt nhất mà mỗi cá nhân có thê thực hiện đề điều chình hành
vi đúng đắn là biết phát triển khả năng giác quan, nâng cao nhận thức của mỗi người
MỤC LỤC
I Tổng quan về chu dé ( Giác quan và nhận thức kết hợp với việc điều chỉnh tích cực và đúng
đắn hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội ) 56c ScSn EEEHnnHnHerrye
2 Mục tiêu L TH HT TH nn KT ng 1kg kg k1 11kg 1k H111 kEcckEEEcE H01 1155
5 Tóm tắt cầu trúc chủ đề ss sa St t2115115121151111111111111111111111212111111121111211112112111211 11151 re
II.Các vấn đề lý luận: Trình bảy các nội dung cơ bản về cơ sở lý thuyết liên quan đến chủ đề lựa chọn và biện luận về việc sử dụng các van đề lý luận này làm khung phân tích của đề tài
như thề nảo ccccccccecceccsscecceececececececeecceceececeeeeeceseeeceseeeceseeceeseeceececeneceseeceeseeeesseeeeteeeeeteeeneses
1.Tầm quan trọng của giác quan và nhận thức trong môi trường học tập và xã hội 2.Tầm quan trọng của việc điều chỉnh hành vi tích cực và đúng đắn trong môi trường học
TAP VA XANGA —-
3 Viéc két hgp gitra nhan thirc, giac quan, va hanh vi tích cực trong môi trường học tập va
xã hội là một chủ đề rộng lớn với nhiều cơ sở nghiên cứu và ví dụ minh họa Dưới đây là
cách sử dụng các nguồn dữ liệu thứ cấp và nghiên cứu đã công bó đề làm minh chứng, cơ
sở lập luận và ví dụ minh hoạ cho các nội dung phân tích c2 2222 2212xsrxee
Trang 12I Tổng quan về chú đề ( Giác quan và nhận thức kết hợp với việc điều chỉnh tích cực và đúng đắn hành vi cá nhân trong môi trường học tập và xã hội )
1 Giới thiệu chủ đề
Giác quan và nhận thức đóng một vai trò quan trọng trong việc điều chỉnh hành vi cá nhân trong cả môi trường học tập và xã hội Chúng ta sử dụng giác quan đề thu thập thông tin từ môi trường xung quanh cụ thê là môi trường học tập và môi trường xã hội mà chúng ta vẫn thường hay tiếp xúc, trong khi nhận thức giúp chúng ta hiệu và xử lý các thông tin mà chúng
ta muốn tìm hiểu từ đó hình thành nên cách suy nghĩ và có nhận thức đúng đắn về các sự vật, hiện tượng đề từ đó chúng ta hiệu rõ hơn về bản thân, người khác, thế giới xung quanh đề góp
phần xây dựng nên hành vi cá nhân đúng đắn và mang tính chất tích cực trong môi trường
sống và học tập tích cực
Trong thế giới sống ngày nay, các giác quan của chúng ta thường phải đối mặt với một số lượng lớn thông tin và ảnh hưởng từ môi trường sống đa dạng ( học tập, xã hội, ) Với sự phát triển của công nghệ, chúng ta có thê trải nghiệm thế giới thông qua nhiều phương tiện truyền thông và thiết bị kỹ thuật số khác nhau Tuy nhiên, sự đa dạng và phong phú của thông tin cũng không có nghĩa là độ chính xác của mỗi thông tin đều đáng tin cậy thế nên nó đồng
nghĩa với việc là chúng ta phải lựa chọn và phân tích thông tin một cách cần thận đề hiểu và
tạo ra nhận thức chính xác về những sự vật, hiện tượng xung quanh ta
Một thách thức lớn trong cuộc sống hiện nay là việc xử lý thông tin quá tải từ nhiều nguồn khác nhau Sự xuất hiện của các phương tiện truyền thông xã hội và các nền tảng trực tuyến đã
mở ra một vũ trụ thông tin không lồ, nhưng cũng tạo ra những thách thức trong việc lọc thông
tin chính xác từ thông tin không chính xác hoặc thiên vị
Sự hiểu biết và nhận thức cũng phụ thuộc vào cách chúng ta tiếp cận thông tin và xử lý nó
Việc phát triển kỹ năng phân tích, đánh giá và suy luận là rất quan trọng trong việc xây dựng
nhận thức sâu sắc và toàn diện về thế giới xung quanh Việc đào tạo và phát triển nhận thức
đòi hỏi sự linh hoạt và sáng tạo trong cách tiếp cận thông tin Không chỉ là việc thu thập đữ
liệu một cách cơ bản, mà còn là việc kết hợp và phân tích thông tin từ nhiều nguồn khác nhau
dé tao ra cái nhìn đa chiều và phức tạp hơn về thế giới Ngoài ra, việc tập trung vào sự phát