tiểu luận quan điểm của triết học mác lênin về bản chất vai trò của tri thức và ý nghĩa của việc nghiên cứu quan điểm đó trong học tập rèn luyện của sinh viên hiện nay

LỜI MỞ ĐẦU Tri thức đóng vai trò quan trọng trong nền văn minh và sự phát triển của con người.. Tri thức không chỉ giúp con người hiểu biết thêm về thế giới xung quanh mà còn góp phần và

TRUONG DAI HOC KINH TE QUOC DAN

KHOA KHOA HOC QUAN LY

Học phân: Triết học Mác — Lênin

Đề tài: Quan điềm của triết học Mác — Lênin về

bản chất, vai trò của trí thức và ý nghĩa của việc

nghiên cứu quan điềm đó trong học tập, rèn luyện

của sinh viên hiện nay

Giảng viên: Lê Ngọc Thông

Họ và tên: Cao Đình Toản

Mã sinh viên: 11235307

Lớp: Triết học Mác - Lênin (LLNL1105)

MỤC LỤC

A LOL on

waned

B PHAN NỘI DUNG ccccccececceccecssccecescescecceecescenesecescescesceseeaes

wed

I BAN CHAT VA VAI TRO CUA TRI THUC THEO QUAN NIEM CUA

TRIET HỌC MAC — -_ LENIN HQ n HQ n1 1n 1n 1 se

¬— nceaeeceeesenceeeoecenos 5

1 Ban chat cua tri thic theo quan niệm của triết học Mác —

I0 . - 5

2 Vai trò của tri thức theo quan niệm của triết học Mác — Lênin 6

2.1: Vai trò của trì thức đối với kinh KẾ cà cà nà vee ve ete va vee ve tee va ev ee

2.2: Vai trò của tri thức đối với chính trị ảcc 2

2.3: Vai trò của trì thức đối với xã hội coc coe vee soe soe vee vie ses te sav tes teen vee

8

II THUC TRANG SINH VIEN VIET NAM TRONG VIEC VAN DUNG QUAN

DIEM TRI THUC CUA TRIET HQC MAC - LENIN TRONG QUA TRINH

HOC TAP VA REN LUYỆN —

bese gu 01 g0 5 g1 30 10

1 Điểm I1 000 ee

10

2 Điểm MU

¬— 11

III GIAI PHAP KHAC PHUC NHAM VAN DUNG QUAN DIEM TRIET HỌC

CUA MAC- LENIN VE TRI THUC DOI VOI SINH VIEN VIET NAM TRONG

DOI SONG HIEN NAY cccesecescesssscescessscceceaesscescesecs

1 Một số chính sách quốc gia thúc đấy và cải thiện quản lý giáo dục nhằm giúp

người dân tiếp thu kiến thức .- c5 c3 sex

12

2 Một số đề xuất cho việc tiếp cận triết học - -. «cc csss< se 13

3 Một số giải pháp cho sinh viên <cc5< c << << << <2

C KẾT LUẬN

D TAI LIEU THAM KHAO

17

A LỜI MỞ ĐẦU

Tri thức đóng vai trò quan trọng trong nền văn minh và sự phát triển của con

người Tri thức không chỉ giúp con người hiểu biết thêm về thế giới xung quanh mà

còn góp phần vào sự phát triển của xã hội, văn hóa, khoa học công nghệ Theo Albert

Einstein, "Chúng f4 càng biết nhiều, chúng ta càng biết nhiều hơn về những điều

ching ta chưa biết." Tri thức còn đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải kiến

thức, kỹ năng cho thế hệ sau Thông qua sách vở và những thiết bị công nghệ hiện đại,

con người có thể lưu trữ và truyền tải kiến thức từ thế hệ này sang thế hệ khác, giúp

kiến thức và sự hiểu biết không bị mai một theo thời gian Những thứ này trở thành

công cụ chính đề lưu trữ và truyền tải kiến thức trong xã hội Vai trò của tri thức còn

được thê hiện thông qua sự phát triển của các lĩnh vực như khoa học, văn học, nghệ

thuật, luật và giáo dục Tri thức không chỉ giúp con người hiểu biết về thế giới mà còn

góp phần vào sự phát triển toàn diện của xã hội

Triết học đã có ảnh hưởng sâu sắc đến văn hóa Với lịch sử phát triển hơn 2000

năm, triết học đã tạo ra một hệ thông tri thức lý luận phong phú về thê giới và con người

Nó đã góp phần quan trọng trong quá trình phát triển tư duy con người, đặc biệt là giúp

con người mở ra thê giới tri thức rộng lớn và phát triển về bộ não Trước những đòi hỏi

của thiên niên kỷ mới, mục đích của nền giáo dục hiện đại là hướng đến xây dựng những

công dân toàn cầu có tri thức, có trình độ, khả năng làm chủ, có năng lực tư duy tốt để

thích ứng và giải quyết những vấn đề mới của thời đại

Chúng ta đang sông trong thời đại kinh tế tri thức, nơi mà mọi người cần phải tích

lũy kiến thức, được đào tạo và rèn luyện phẩm chất đạo đức cùng ý thức lao động đề đáp

ứng sự thay đổi do sự tiễn bộ của khoa học và công nghệ yêu cầu Công nghệ hiện đại

cho phép chúng ta dễ dàng thu thập thông tin về mọi hiện tượng và lĩnh vực, nhưng nếu

thiếu sự xử lý cân thận và khả năng phản tư duy, thông tin chỉ là dữ liệu, chưa thể trở

thành tri thức Trong việc xây dựng đất nước, với mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội

công bằng, dân chủ và văn minh, con người và nguồn nhân lực có tri thức đóng vai trò

cực kỷ quan trọng, quyết định đến tốc độ và bền vững của sự phát triển kinh tế Điều nay

đặt ra một yêu cầu cấp thiết cho việc cập nhật và đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực có

chất lượng cao, không chỉ trong nước mà còn ở quốc tế Mỗi người dần dần định vị chính

mình như một chủ thê sang tạo giá trị, không chỉ vé mat tinh than ma con vat chat, dong

gop cho ban thân và xã hội Vấn đề cốt lõi nằm ở việc thực hiện chiến lược giáo dục và

dao tao nguon nhân lực, phát triển con người đầy đủ về thể chất lẫn trí tuệ Nhiệm vụ của

giáo dục là giúp con người hiểu biết, khám phá những tri thức toàn cầu đề đáp ứng nhu

cầu mới của người Việt Nam, đồng thời hỗ trợ quá trình đôi mới và phát triển kinh tế toàn

cầu Trong bồi cảnh phát triển hiện nay, dân tộc nào có trí tuệ phát triển cao thì sẽ dẫn

đầu Đúng như lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Một dân tộc đốt là một dân tộc yếu." Lịch

sử đã chứng minh, những người thiếu tri thức thường khó thành công và một dân tộc có

nhiều người như vậy sẽ khó mà phát triển được

Triết học với chức năng thê giới quan và phương pháp luận chung nhất cho nhận

thức và hoạt động thực tiễn có vai trò quan trọng góp phần nâng cao tri thức cho người

lao động trong thế ki XXL, đặc biệt là với thế hệ trẻ, những thanh niên tri thức, những

sinh viên được đào tạo tại môi trường cao đăng, đại học Nhận thức rõ ràng được điều

này, cũng như đã thấy rõ được vai trò, tầm quan trọng và sự ảnh hướng lên của tri thức

đối với đời sống hiện tại và tương lai nén em chon dé tai nghién ctu la “Quan điểm của

triết học Mác — Lênin về bản chất, vai trò của trì thức và ý nghĩa của việc nghiên cứu

quan điểm đó trong học tập, rèn luyện của sinh viên” cho bài tiêu luận của mình

Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Đánh giá trình độ tri thức và khả năng áp dụng, tiếp cận

thông tin của sinh viên Việt Nam, nhằm tăng cường và nâng cao thái độ cũng như hiểu

biết của họ Mục tiêu hướng đến là phát triển tri thức cơ bản cho đất nước, hướng tới sự

phát triển ôn định và bền vững

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: Sinh viên Việt Nam, nguồn tri thức của sinh viên trong

thời đại mới Bài tiểu luận nghiên cứu thức trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao

tri thức cho sinh viên Việt Nam, nghiên cứu thực hiện từ đầu tháng 11 năm 2023 đến cuối

tháng 12 của năm 2023

Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu lý thuyết và nghiên cứu thực tiễn, từ đó phân tích,

đánh giá và đưa ra kết quả và định hướng giải pháp.

B PHAN NOI DUNG

I BAN CHAT VA VAI TRO CUA TRI THUC THEO QUAN NIEM CUA TRIET

HQC MAC - LENIN

1 Bản chất của tri thức theo quan niệm của triết học Mác — Lênin

Tri thức đã tồn tại từ lâu trong lịch sử Có thể nói, từ khi con người bắt đầu biết

suy nghĩ thì đã có tri thức Trải qua một thời gian dài phát triển của lịch sử, cho đến

những thập ký gần đây, tri thức và vai trò của nó đối với sự phát triên kinh tế - xã hội đã

được nhắc đến rất nhiều Vậy kiến thức là gì? Bản chất của kiến thức là gì? Có nhiều

cách định nghĩa tri thức, nhưng theo quan điểm của triét hoc Mac - Lénin: “Tri thizc la

kết quả của quá trình nhận thức của con người về thể giới hiện thực, tái tạo trong tư duy

những thuộc tính, quy luật của thể giới đó và thể hiện chúng dưới dạng dạng ngôn ngữ

hoặc hệ thống ký hiệu khác” Tri thức bao gồm kiến thức, thông tin, dữ liệu, sự hiểu biết

hoặc kỹ năng có được thông qua kinh nghiệm, thông qua giáo dục hoặc tự học Đó có thê

là kỹ năng, khả năng thực tế hoặc sự hiểu biết về một chủ đề nhất định

Tri thức có nhiều lĩnh vực khác nhau như: tri thức về tự nhiên, xã hội, con người

và có nhiều cấp độ khác nhau như: tri thức cảm xúc và tri thức lý tính; kiến thức kinh

nghiệm và kiến thức lý luận; kiến thức tiền khoa học và kiến thức khoa học Kiến thức

kinh nghiệm thông thường được hình thành từ hoạt động thường ngày của mỗi cá nhân,

mang tính chất cảm xúc trực tiếp, hời hợt và rời rạc Có hai loại tri thức: tri thức ân và tri

thức hiện Kiến thức hiện được thê hiện thông qua văn bản, âm thanh và hình ảnh, giúp

dễ dàng truyền đạt Chăng hạn, kiến thức trong sách như công thức toán học, vật lý hay

bài hát, phim ảnh Đối với doanh nghiệp, những kiến thức hiện nay được thể hiện dưới

dạng báo cáo, kế hoạch kinh doanh, bằng sáng chế, nhãn hiệu, danh sách khách hàng

được tích lũy và lưu trữ để mọi người dễ dàng truy cập khi cần Tri thức ngầm là những

kiến thức có được thông qua trải nghiệm, thực hành thực tế nên khó truyền đạt cho người

khác theo cách thông thường Khi kiến trúc sư đã quen thì sẽ không cần dụng cụ đo đạc

nữa mà vẫn có thể vẽ các thiết kế cho trước và xác định kết cầu của công trình Đây là

kinh nghiệm của riêng họ và rất khó để người khác học hỏi giữ nguyên những thứ đó

Tích cực học hỏi và tích cực tích lũy kiến thức về thể giới xung quanh là yêu cầu thường

xuyên của con người trên con đường cải tạo thế giới

Tri thức có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống- xã hội Kinh tế thế giới

đang bước vào một thời đại mới, một trình độ mới Đó là trình độ mà “Nhdn 16

quan trọng nhất là việc chiêm hữu, phân phối nguồn trí lực và việc sáng tạo, phân

phối và sử dụng tri thức trong các ngành Rĩ thuật cao” Tiêu chí chủ yếu của nó là

lay tri thức, trí óc làm yếu tố then chốt đề phát triển kinh tế và tồn tại trực tiếp giống

như các yếu tố lao động và tài nguyên Đó là thời đại mà “7i thức đã trN thành

động lực chủ yếu của sự phát triển xã hội, “Trì thức là tài nguyên là tư bản”,

Trải qua nhiều giai đoạn phát triển, vai trò động lực của tri thức đối với sự

phát triển kinh tế xã hội ngày càng trở nên rõ ràng, nối bật Loài người đang bước

vào nền kinh tế tri thức- là nền kinh tế trong đó sự sản sinh ra, phô cập và sử dụng tri

thức giữ vai trò quyết định đối với sự phát triển kinh tế Trong nền kinh tế tr¡ thức,

đa số các ngành kinh tế dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu mới nhất của khoa học và

công nghệ, vì vậy, đầu tư vào tri thức trở thành yếu tô then chốt cho sự tăng trưởng

kinh tế dài hạn Sự ra đời của tri thức gắn liền với sự hình thành của xã hội loài

người do đó khi nghiên cứu, không thẻ tách rời tri thức khỏi thể giới

2 Vai trò của tri thức theo quan niệm của triết học Mác — Lênin

2.1: Vai trò của tri thức đối với kinh tế

Tri thức đóng vai trò quan trọng trong tạo ra sự cạnh tranh và tăng trưởng kinh tế

Việc sáng tạo, áp dụng và phát triển tri thức mới giúp các công ty và quốc gia cạnh tranh

hiệu quả hơn trong thị trường toàn cầu Có thể thấy trải qua nhiều giai đoạn phát triển vai

trò của tri thức ngày càng rõ ràng hơn trong sự phát triển kinh tế Đối với bất kỳ loại hình

kinh tế, sản xuất nào thì cũng cần có tri thức Từ nền kinh tế cổ đại ta đã dần dần tiến lên

và hướng tới nền kinh tế tri thức Nhờ có tri thức mà có những tiễn bộ khoa học kỹ thuật,

những cuộc cách mạng công nghệ diễn ra góp phần làm tăng năng suất lao động, tiết

kiệm chỉ phí, nguồn nhân lực và nâng cao lợi nhuận Trước đây, trong quá trình hoàn

thiện và sáng tạo, con người chủ yếu dựa vào kinh nghiệm tích lũy được thì ngày nay

chủ yêu dựa vào những tri thức, tri thức khoa học mới

Hơn thế nữa, Tri thức thúc đây sự tiến bộ công nghệ và đổi mới, giúp cải thiện

sản phẩm, dịch vụ, và quy trình sản xuất Nó có thê tạo ra những đột phá mang tính

chất cách mạng trong ngành công nghiệp Bởi vậy, đối với nền kinh tế tri thức, tri

thức chính là lực lượng sản xuất trực tiếp quan trọng hàng đầu, là nguồn vốn vô hình

không lỗ và đóng vai trò đầu tàu trong nền kinh tế Tri thức đóng vai trò là lực lượng

sản xuất trực tiếp bởi nó được ứng dụng và vật hóa thành máy móc công cụ sản xuất

đề người lao động sử dụng trong điều kiện sản xuất và điều kiện đề tri thức trở thành

lực lượng sản xuất trực tiếp đã được Các Mác khăng định rằng: “Sự phát triển của

hệ thống máy móc trên con đường ấy chỉ bắt đầu khi nền đại CN đã dat được một

trình độ phát triển cao hơn và tất cả các môn khoa học đều được phục vụ tư bản,

còn bản thân hệ thống máy móc hiện có thì có những nguồn lực to lón.” Như vậy,

phát minh trở thành một nghề đặc biệt, và đối với nghề đó thì việc vận dụng khoa

7

học vào nên sản xuất trực tiếp tự nó trở thành một trong những yếu tố có tính chất

quyết định và kích thích” Điều đó chứng tỏ đất nước có nền kinh tế phát triên hay

không phải phụ thuộc vào vén tri thức của con người kê cả một doanh nghiệp hay

một công ty Tương lai của bất cứ một công ty, doanh nghiệp, đất nước nào cũng

không chỉ phụ thuộc vào việc sử dụng tiền bạc, nguyên vật liệu, nhân lực mà điều

kiện tiên quyết là phải có tri thức Tri thức được áp dụng vào tất cả các mặt, đường

lối vận hành, phát triển của công ty và doanh nghiệp Nền kinh tế phát triển bền vững

do được nuôi dưỡng bằng nguồn năng lượng vô tận và năng động đó chính là tri

thức Một ví dụ như Nhật Bản là một nước nghèo tài nguyên, không có điều kiện

tự nhiên thuận lợi, vậy mà Nhật Bản lại nằm trong số những nước có nền kinh tế

phát triển nhất thế giới Bởi vì Nhật Bản đã biết khắc phục những trở ngại về tự

nhiên của mình và biết tận dụng nguồn tri thức, nhân tài dồi dao dé phat triển đất

nước Do vậy ta luôn thấy ở Nhật Bản những công nghệ hiện đại khoa học cao tiên

tiền nhất Tóm lại, tri thức là một nhân tô đóng vai trò hết sức quan trọng, không thê

thay thế trong sự phát triển kinh tế của một quốc gia

2.2: Vai trò của tri thức đối với chính trị

Vai trò của tri thức đối với chính trị quốc gia không chí là một phần quan trọng mà

còn là nền tảng xây dựng sự phát triển và 6n định Tr¡ thức không chỉ bao gồm kiến thức

thuần túy mà còn bao hàm cách thức áp dụng và truyền bá kiến thức này, tạo nên sức

mạnh tác động lớn đến các quyết định và hình thành chính trị Trước hết, tri thức đóng

vai trò quan trọng trong việc hình thành và định hình chính sách quốc gia Các nha tri

thức, nhà nghiên cứu, và các chuyên gia mang lại những quan điểm, phân tích sâu sắc về

các vấn đề xã hội, kinh tế, và chính trị Những thông tin, kiến thức được cung cấp từ họ là

cơ sở cho việc xây dựng chính sách, giúp lãnh đạo quốc gia ra quyết định chính xác và

hiệu quả hơn Thêm vào đó, tri thức cũng góp phần vào việc đào tạo và hình thành những

nhà lãnh đạo xuất sắc cho đất nước Việc cung cấp kiến thức, giáo dục về chính trị, quản

lý, và các lĩnh vực liên quan giúp tạo ra những người lãnh đạo có hiểu biết sâu rộng và

khả năng thích ứng tốt trong môi trường chính trị phức tạp Tri thức cũng đóng vai trò

trong việc định hình ý thức cộng đồng và dư luận công cộng Các thông tin, phân tích từ

những nguồn tri thức được truyền tải thông qua các phương tiện truyền thông và giáo

dục, ảnh hưởng mạnh mẽ đến quan điểm, tư tưởng của người dân Điều này có thê tạo ra

sự thay đổi trong suy nghĩ, cách tiếp cận vấn đề và cùng nhau tạo nên một xã hội có ý

thức chính trị tốt hơn Tuy nhiên, cũng cần lưu ý rằng sự ứng dụng và truyền bá tri thức

cần phải được thực hiện một cách công bằng và minh bạch Đảm bảo rằng thông tin được

truyền tải không bị sai lệch hay chỉ phối bởi một số lực lượng lợi ích cụ thể, để đảm bảo

rang tri thức thật sự là công cụ hỗ trợ chính trị quốc gia, không phải là công cụ của lợi ích

nhóm

Trong cuộc đấu tranh bảo vệ tổ quốc ta có những anh hùng nhân tài đã sử dụng tri

thức của mình đề nghĩ ra những kế hoạch chiến lược và mang về những chiến thắng vẻ

vang cho dân tộc Thời Việt Nam bị thực dân Pháp xâm lược thì ta phải kể đến công lao

của Bác Hồ Người đã quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước và trở về với vốn tri thức học

thuyết cách mạng trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam và kế tục truyền thống coi

trọng hiền tài lâu đời của dân tộc, trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng tháng Tám

năm 1945 và kháng chiến chống Pháp sau đó, chủ tịch Hồ Chí Minh đã chú trọng bồi

dưỡng nhân tài, sử dụng tri thức của tất cả các lĩnh vực giúp ích cho đất nước để giành

được thắng lợi Và đó là quan điểm xuyên suốt của chủ nghĩa Mác- Lênin Ngày

19/12/1893, trong thư gửi Đại hội quốc tế các sinh viên xã hội chủ nghĩa, Ph.Ăng- ghen

đã nêu ra một luận điểm rất đáng chú ý và cũng là lời nhắn gửi đến các thế hệ sau răng

“Trong sự nghiệp giải phóng giai cấp công nhân còn cần phải có những bác sĩ, kỹ sư, nhà

hóa học, nông học và các chuyên gia khác, vì vẫn đề phải nắm lấy việc quản lý không chỉ

bộ máy chính trị, mà còn cả toàn bộ nên sản xuất xã hội nữa”

Tom lai, vai trò của tri thức đối với chính trị quốc gia là không thể phủ nhận Nó

không chỉ là nguồn lực quan trọng mà còn là cơ sở đề xây dựng các quyết định chính trị,

hình thành nhà lãnh đạo, và tạo ra ý thức cộng đồng, từ đó góp phần vào sự phát triển và

ôn định của quốc gia

2.3: Vai trò của tri thức đối với xã hội

Vai trò của tri thức đối với xã hội không chỉ là một phần không thể tách rời

mà còn là trục chính xác định hình và phát triển của xã hội Đầu tiên và quan trọng

nhất, tri thức là nguồn lực quan trọng nhất đề nâng cao trình độ giáo dục và hiểu biết

của cộng đồng Nó giúp mọi người hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh, khám phá

sâu hơn về lịch sử, văn hóa và khoa học Điều này góp phần vào việc phát triển tư

duy và sự suy nghĩ sáng tạo của mỗi cá nhân Thứ hai, tri thức giúp xã hội đối mặt và

thích ứng với thách thức của thời đại Nhờ tri thức, chúng ta có thê tạo ra giải pháp

cho các vấn đề xã hội phức tạp như biến đổi khí hậu, y tế công cộng, hoặc xung đột

xã hội Công nghệ, y học, và các lĩnh vực khác được phát triển nhờ sự tiễn bộ trong

tri thức Và theo V.LLênin: “Muốn xã hội phát triển phải có hết sức tự đặt cho mình

nhiệm vụ sau đây: một là học tập, hai là học tập, ba là học tập mãi, và sau nữa, phải

làm sao cho học thức ở nước ta không nằm trên giấy hoặc là một lời nói theo mốt

nữa, phải làm sao cho học thức thực sự m sâu vào trí não, hoàn toàn thực tế trở

thành một bộ phận khang khít của cuộc sống chúng ta” ( VLienin, tap 45,

r.444) Tri thức còn mang lại sự hội nhập quốc tẾ, giao lưu, học hỏi kiến thức, sự

sáng tạo và truyền thống tốt đẹp của các quốc gia khác Tri thức là công cụ giúp giải

quyết cá nhân, xã hội, đất nước vươn lên sánh ngang với các cường quốc năm châu

trên thế gidi Néu không có tri thức thì rất khó đề tồn tại trong xã hội hiện nay, sẽ rất

nhanh bị đào thải thậm chí đánh mắt chính mình, trở nên bị động, bị chì phôi bởi

những thế lực mạnh hơn Tóm lại, vai trò của tri thức đối với xã hội là không thể phủ

nhận Nó là động lực chính đằng sau sự phát triển, đa dạng, và thích ứng của xã hội

với thế giới ngày nay Sự tăng cường tri thức không chỉ tạo ra cơ hội mới mà còn là

chìa khóa đề giải quyết các thách thức lớn đối với xã hội hiện đại

10