Untitled ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ MARKETING BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI Ý NGHĨA LÝ L[.]
lOMoARcPSD|17160101 ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ - MARKETING BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI Ý NGHĨA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA QUAN ĐIỂM TRÊN Giảng viên: Bùi Xuân Thanh Họ tên: Nguyễn Thị Trúc Ly MSSV: 31211023887 Mã lớp HP: 21C1PHI51002373 Ngày tháng năm sinh: 08/02/2003 TP Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 12 năm 2021 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 MỤC LỤC PHẦN A: LỜI MỞ ĐẦU PHẦN B: NỘI DUNG Phân tích quan niệm triết học Mác – Lênin người chất người 1.1 Con người thực thể sinh học - xã hội 1.2 Bản chất người tổng hòa quan hệ xã hội 1.3 Con người vừa sản phẩm vừa chủ thể lịch sử Ý nghĩa lý luận thực tiễn 2.1 Về lý luận 2.2 Về thực tiễn PHẦN C: LỜI KẾT PHẦN D: TÀI LIỆU THAM KHẢO LỜI MỞ ĐẦU Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Trong lịch sử tư tưởng nhân loại tồn nhiều quan điểm khác xung quanh vấn đề nguồn gốc chất người Vấn đề nhà triết học thời đại phương Đông lẫn phương Tây quan tâm nghiên cứu Trong hệ thống tư tưởng đó, vấn đề người chất người triết học Mác - Lênin thể hiện, trình bày cách bao quát, đặc sắc có tính khoa học Chủ nghĩa Mác kết luận rằng: người không chủ thể hoạt động sản xuất vật chất, đóng vai trị định phát triển lực lượng sản xuất, mà cịn chủ thể q trình lịch sử, tiến xã hội Đặc biệt xã hội lồi người phát triển đến trình độ kinh tế tri thức vai trị người đặt biệt quan trọng Bài tiểu luận trình bày phân tích em quan điểm triết học Mác – Lênin người chất người Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Phân tích quan niệm triết học Mác – Lênin người chất người 1.1 Con người thực thể sinh học - xã hội Triết học Mác - Lênin coi người sản phẩm tiến hóa lâu dài giới tự nhiên, tức kết trình vận động vật chất từ vô sinh đến hữu sinh, từ thực vật đến động vật, từ động vật bậc thấp đến động vật bậc cao, đến “động vật có lý tính” - người Cơ sở khoa học kết luận chứng minh toàn phát triển chủ nghĩa vật khoa học tự nhiên, đặc biệt học thuyết Đácuyn tiến hóa loài Như vậy, quan niệm trước hết coi người thực thể sinh học Cũng thực thể sinh học khác, người thuộc giới tự nhiên mãi phải sống dựa vào giới tự nhiên, người phận giới tự nhiên đồng thời giới tự nhiên lại “thân thể vô người” Do đó, biến đổi giới tự nhiên tác động quy luật tự nhiên tác động trực tiếp cách gián tiếp ảnh hưởng đến tồn người Và ngược lại, hoạt động người tác động trở lại môi trường tự nhiên làm biến đổi môi trường Đây mối quan hệ biện chứng tồn người tồn khác giới tự nhiên Như vậy, người trước hết tồn sinh vật, biểu cá nhân người sống, tổ chức thể người mối quan hệ với tự nhiên Những thuộc tính, đặc điểm sinh học, trình tâm - sinh lý, giai đoạn phát triển khác nói lên chất sinh học cá nhân người Song, người sinh từ tiến hóa tự nhiên lại khác với động vật khác, đặc trưng quy định khác biệt người với giới loài vật mặt xã hội Con người thực thể xã hội Ăngghen rằng, bước chuyển biến từ vượn thành người nhờ trình lao động Chính nhờ vào lao Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 động mà người có khả vượt qua lồi động vật để tiến hóa phát triển thành người Hoạt động mang tính xã hội giúp người nối dài bàn tay giác quan người, dần hình thành nên ngôn ngữ, ý thức, giúp người làm biến dạng giới tự nhiên tạo thứ mà giới tự nhiên khơng có sẵn Chính lao động tạo người với tư cách sản phẩm xã hội - sản phẩm trình tiến hoá giới tự nhiên đối lập với giới tự nhiên hành động cải biến giới tự nhiên Lao động không cải biến giới tự nhiên, tạo cải vật chất tinh thần phục vụ đời sống người mà lao động cịn làm cho ngơn ngữ tư người hình thành phát triển Sự tồn phát triển người bị chi phối nhân tố xã hội quy luật xã hội Khi xã hội biến đổi kéo theo người có thay đổi tương ứng Ngược lại, phát triển cá nhân lại đặt móng cho phát triển xã hội Con người vừa sản phẩm giới tự nhiên, vừa sản phẩm xã hội người có hai mặt khơng thể tách rời mặt tự nhiên mặt xã hội Sự thống hai mặt cho thấy người thực thể sinh học - xã hội Cũng nhờ tạo nên khả hoạt động sáng tạo người trình làm lịch sử 1.2 Bản chất người tổng hịa quan hệ xã hội Trong tác phẩm Luận cương Phoiơbắc, C.Mác khẳng định: “Bản chất người trừu tượng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội” Luận điểm C.Mác phủ nhận người ly điều kiện hồn cảnh lịch sử xã hội mà khẳng định tồn người cụ thể, tức người sống điều kiện lịch sử cụ thể, thời đại xác định thuộc giai tầng định Trong điều kiện lịch sử đó, thơng qua hoạt động thực Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 tiễn mà người tạo giá trị vật chất tinh thần để tồn phát triển tư duy, trí tuệ Là thực thể sinh học - xã hội, người khác với thực thể đơn Sự khác biệt qua điểm thể người có trình độ tổ chức sinh học cao hơn, mà chỗ người có quan hệ xã hội với cấu trúc phức tạp Chính tính xã hội người phương diện chất người với tư cách “người’’, phân biệt người với tồn khác giới tự nhiên Bản chất người “tổng hịa quan hệ xã hội’’ có nghĩa tất mối quan hệ xã hội quan hệ trị, quan hệ kinh tế, quan hệ cá nhân, quan hệ gia đình, góp phần tạo nên chất người Ngồi ra, khơng quan hệ xã hội quan hệ xã hội khứ góp phần hình thành nên chất người sống, tiến trình lịch sử mình, người cịn kế thừa di sản hệ trước Bên cạnh đó, chất người ổn định, bất biến sau xuất hiện, mà ln biến đổi theo biến đổi quan hệ xã hội mà người gia nhập vào 1.3 Con người vừa sản phẩm vừa chủ thể lịch sử Con người sản phẩm tiến hóa lâu dài giới tự nhiên sản phẩm lịch sử phát triển xã hội Song, điều quan trọng người chủ thể lịch sử Với tính cách chủ thể lịch sử, người thơng qua hoạt động thực tiễn làm biến đổi giới tự nhiên, biến đổi xã hội thân Con người tạo lịch sử trình cải biến giới tự nhiên Con người sản phẩm lịch sử, đồng thời chủ thể sáng tạo lịch sử Các hoạt động sản xuất vật chất vừa điều kiện để người tồn phát triển, vừa phương thức dẫn đến biến đổi xã hội Khơng có hoạt động người Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 khơng tồn quy luật xã hội, khơng có tồn tồn lịch sử xã hội loài người Như vậy, với tư cách thực thể xã hội, người thông qua hoạt động thực tiễn tác động vào giới tự nhiên, từ làm biến đổi giới tự nhiên theo nhu cầu sinh tồn phát triển đồng thời người sáng tạo lịch sử nó, thực phát triển lịch sử Ý nghĩa lý luận thực tiễn 2.1 Về lý luận Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin người chất người sở phương pháp luận cho hoạt động người Điều biểu nhận thức Khi đánh giá người, cần phải xem xét nhiều phương diện bao gồm tính tự nhiên tính xã hội Trong đó, cần coi trọng việc xem xét từ phương diện tính xã hội, Nhưng điều khơng có nghĩa phương diện tính tự nhiên khơng quan trọng Mặt khác, xây dựng thái độ sống, cần phải biết tính đến nhu cầu sinh học, vừa phải quan tâm, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất xã hội Đặc biệt cần tránh để thân rơi vào thái độ sống chạy theo nhu cầu tầm thường Theo quan niệm triết học Mác - Lênin, “bản chất người tổng hịa quan hệ xã hội’’, người cần phải quan tâm, trọng đến việc xây dựng mơi trường xã hội tốt đẹp, sống môi trường xã hội xấu ảnh hưởng đến chất người Khi xây dựng môi trường xã hội quan hệ xã hội tốt đẹp xây dựng phát triển người tốt đẹp, hồn thiện Bên cạnh đó, hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải ý giải đắn mối quan hệ xã hội - cá nhân, cần tránh khuynh hướng đề cao mức cá nhân hay xã hội người tổng thể quan hệ xã hội 2.2 Về thực tiễn Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Ông bà ta thường nói “Gần mực đen, gần đèn sáng’’, người sống môi trường xã hội quan hệ xã hội xấu nhiều làm cho người có thói quen, suy nghĩ, hành động khơng có chuẩn mực, sai lệch Cịn sống mơi trường xã hội có quan hệ xã hội tốt đẹp người dần tiếp thu điều tốt đẹp nhiều người mơi trường tốt đẹp phát triển Do đó, sống hàng ngày, người cần cố gắng trau dồi, rèn luyện phẩm chất xã hội cố gắng xây dựng cho thân quan hệ xã hội tốt đẹp với người xung quanh Ví dụ tình hình đại dịch covid nay, lý bất khả kháng mà người dần phải thay đổi so với trước để thích hợp với môi trường thay đổi Nếu trước việc học trường học sinh giáo viên phải đến lớp học để giao tiếp, truyền thụ kiến thức học sinh giáo viên phải thay đổi để chuyển sang hình thức học online “Bản chất người tổng hòa quan hệ xã hội’’, điều giải thích cho việc đứa trẻ sống môi trường bị bạo lực thể xác hay tinh thần, hay sống mơi trường thiếu thốn tình u thương cha mẹ, xã hội, có mối quan hệ xã hội khơng tốt chất người đứa trẻ có lệch lạc biểu hành động không tốt hay cáu giận, hay đánh người khác, đặc biệt xuất bệnh tâm lý nguy hiểm Vì thế, sống, cần phải ý đến mối quan hệ xã hội để tránh làm ảnh hưởng đến người khác thân LỜI KẾT Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Trong tất nghiên cứu người chất người quan điểm triết học Mác - Lênin giải vấn đề cách đắn đầy đủ Theo triết học Mác - Lênin, người thực thể sinh học - xã hội; sản phẩm vừa chủ thể lịch sử “bản chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội’’ Quan điểm mang lại ý nghĩ to lớn nhiều phương diện Nghiên cứu vấn đề này, người tiến gần việc khám phá mình, từ ứng dụng vào lĩnh vực khác như: trị, xã hội, kinh tế, Con người điều chỉnh hành vi cho phù hợp với mối quan hệ xung quanh, từ có động lực phát triển thân cộng đồng TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Văn Đức tác giả (2019), Giáo trình Triết học Mác – Lênin, Hà Nội Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) ... NỘI DUNG Phân tích quan niệm triết học Mác – Lênin người chất người 1.1 Con người thực thể sinh học - xã hội 1.2 Bản chất người tổng hòa quan hệ xã hội 1.3 Con người vừa... (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Phân tích quan niệm triết học Mác – Lênin người chất người 1.1 Con người thực thể sinh học - xã hội Triết học Mác - Lênin coi người sản phẩm tiến hóa lâu dài giới... biệt xã hội lồi người phát triển đến trình độ kinh tế tri thức vai trị người đặt biệt quan trọng Bài tiểu luận trình bày phân tích em quan điểm triết học Mác – Lênin người chất người Downloaded