1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề cương khối kiến thức 1 Ôn thi tốt nghiệp lớp trung cấp lý luận chính trị

35 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • 1.2. Tầm quan trọng của liên minh công - nông - trí thức trong TKQĐ lên CNXH (11)
  • 2. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LIÊN MINH CÔNG - NÔNG -TRÍ THỨC TRONG THỜI KỲ QÚA ĐỘ LÊN CNXH (11)
    • 2.1. Nội dung chính trị của liên minh Công nông trí thức trong TKQĐ lên CNXH (11)
    • 2.2. Nội dung kinh tế của liên minh công – nông – trí thức trong TKQĐ lên CNXH (12)
    • 2.3. Nội dung văn hóa - xã hội của liên minh công – nông – trí thức trong TKQĐ lên CNXH (12)
  • 3. LIÊN MINH CÔNG – NÔNG – TRÍ THỨC TRONG TKQĐ LÊN CNXH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY (13)
    • 3.1. Quan hệ giai cấp và liên minh giai cấp ở Việt Nam hiện nay (13)
    • 3.2. Phương hướng tăng cường liên minh công – nông – trí thức ở Việt Nam hiện nay (14)
  • I. NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT (19)
    • 1. Quan niệm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết (19)
    • 2. Quan niệm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của đại đoàn kết trong cách mạng Việt Nam (19)
    • 3. Nội dung đại đoàn kết trong tư tưởng Hồ Chí Minh:( QTrọng) (20)
  • II. VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI HIỆN NAY (23)
    • 1. Các nhân tố tác động đến khối đại đoàn kết (23)
    • 2. Thực trạng của khối đại đoàn kết trong thời kỳ đổi mới (24)
    • 3. Đảng cộng sản Việt Nam vận dụng và phát triển tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh trong điều kiện hiện nay (24)
  • BÀI 12. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ (27)
    • I. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ 1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của người cán bộ (27)
      • 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đức, tài của người cán bộ (28)
      • 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách của người cán bộ (29)
    • II. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ (32)
      • 1. Quan niệm của Hồ Chí Minh về công tác cán bộ và vai trò của công tác cán bộ (32)
      • 2. Nội dung của công tác cán bộ theo tư tưởng Hồ Chí Minh (32)
      • 3. Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ (33)

Nội dung

Tầm quan trọng của liên minh công - nông - trí thức trong TKQĐ lên CNXH

- Liên minh công - nông - trí thức là vấn đề chiến lược có ý nghĩa quyết định thắng lợi của mọi quá trình cách mạng Nếu không xây dựng được khối liên minh này thì cách mạng XHCN không thể thành công.

- Trong khối liên minh này, GCCN giữ vai trò lãnh đạo thông qua đội tiên phong của mình là ĐCS là do địa vị kinh tế - xã hội của GCCN quy định.

- Đây là sự nghiệp khó khăn, lâu dài và phức tạp đòi hỏi phải có sự nổ lực tham gia của tất cả các giai cấp, tầng lớp NDLĐ, mà trước hết là của GCCN, GCND và ĐNTT.

- Liên minh công - nông - trí thức là lực lượng cơ bản đóng vai trò quan trọng về chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội.

- Quan hệ giữa công nhân, nông dân, trí thức là yếu tố nội tại trong kết cấu xã hội – giai cấp của CNXH.

=> Như vậy, liên minh công - nông - trí thức có tầm quan trọng đặc biệt nhằm tạo ra nguồn lực và động lực to lớn để phát triển đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN.

NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LIÊN MINH CÔNG - NÔNG -TRÍ THỨC TRONG THỜI KỲ QÚA ĐỘ LÊN CNXH

Nội dung chính trị của liên minh Công nông trí thức trong TKQĐ lên CNXH

- Liên minh công - nông - trí thức là vấn đề chiến lược có ý nghĩa quyết định thắng lợi của mọi quá trình cách mạng Nếu không xây dựng được khối liên minh này thì cách mạng XHCN không thể thành công.

- Trong khối liên minh này, GCCN giữ vai trò lãnh đạo thông qua đội tiên phong của mình là ĐCS là do địa vị kinh tế - xã hội của GCCN quy định.

- Đây là sự nghiệp khó khăn, lâu dài và phức tạp đòi hỏi phải có sự nổ lực tham gia của tất cả các giai cấp, tầng lớp NDLĐ, mà trước hết là của GCCN, GCND và ĐNTT.

- Liên minh công - nông - trí thức là lực lượng cơ bản đóng vai trò quan trọng về chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội.

- Quan hệ giữa công nhân, nông dân, trí thức là yếu tố nội tại trong kết cấu xã hội – giai cấp của CNXH.

=> Như vậy, liên minh công - nông - trí thức có tầm quan trọng đặc biệt nhằm tạo ra nguồn lực và động lực to lớn để phát triển đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN.

2 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LIÊN MINH CÔNG - NÔNG -TRÍ THỨC TRONG THỜI KỲ QÚA ĐỘ LÊN CNXH

02 nguyên tắc - Phải “kết hợp đúng đắn các lợi ích” của các chủ thể trong khối liên minh.

- Đảm bảo sự lãnh đạo của ĐCS trong khối liên minh

2.1 Nội dung chính trị của liên minh Công nông trí thức trong TKQĐ lên CNXH

Nội dung chính trị của liên minh thực chất là sự đoàn kết, hợp lực của công nhân, nông dân, trí thức để thực hiện các nhiệm vụ chính trị nhằm bảo vệ độc lập dân tộc, bảo vệ chế độ chính trị để giữ vững định hướng lên CNXH.

- Nội dung chính trị của liên minh thể hiện ở việc giữ vững lập trường chính trị - tư tưởng của GCCN, đồng thời giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản của GCCN đối với khối liên minh trong quá trình xây dựng và bảo vệ vững chắc chế độ chính trị, giữ vững ĐLDT và định hướng lên CNXH.

- Trong TKQĐ lên CNXH, xét dưới góc độ chính trị, những hệ tư tưởng cũ lạc hậu vẫn còn ảnh hưởng trong đời sống xã hội; các thế lực thù địch còn sức mạnh đang tìm mọi cách chống phá chính quyền cách mạng, chống phá chế độ mới.

Thực hiện liên minh, phải:

- Từng bước xây dựng và hoàn thiện nền dân chủ XHCN;

- Đảm bảo các lợi ích CT, các quyền DC, quyền C/dân, quyền L/chủ, quyền C/người của cn, nd, tt và của NDLĐ ;

- Động viên các LL trong khối LM gương mẫu chấp hành ĐL CT của Đảng;

PL và CS của NN; sẵn sàng tham gia ch/đấu b/vệ những thành quả CM, b/vệ cđ XHCN;

- Kiên quyết đ/tranh chống CN cơ hội, CN xét lại dưới mọi hình thức; chống âm mưu “DBHB” của các thế lực thù địch và phản động.

Nội dung kinh tế của liên minh công – nông – trí thức trong TKQĐ lên CNXH

Nội dung KT của liên minh công – nông – trí thức thực chất là sự hợp tác giữa họ để xây dựng nền KT mới XHCN mà ở TKQĐ lên CNXH là thực hiện đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước gắn với phát triển KTTrT theo định hướng XHCN.

- Một là, xác định đúng tiềm lực KT và nhu cầu KT của cn, nd, tt và toàn

XH, trên cơ sở đó xây dựng k/hoạch đầu tư và t/chức triển khai các hoạt động KT đúng trên tinh thần đảm bảo lợi ích của các bên và tránh sự đầu tư không hiệu quả, lãng phí.

- Hai là, tổ chức các hình thức giao lưu, hợp tác, liên kết KT giữa CN – NN

– KH và CN; giữa các ngành KT; các TPKT, các vùng KT; giữa trong nước và Q/tế để phát triển SXKD, nâng cao đời sống cho cn, nd, tt và toàn XH.

- Ba là, nâng cao hiệu quả việc chuyển giao và ứng dụng KH – KT và CN tiên tiến vào quá trình SXKD NN và CN nhằm gắn kết chặt chẽ 3 lv KT cơ bản của quốc gia, => gắn bó chặt chẽ CN, ND và TT làm cơ sở KT – XH cho sự phát triển của quốc gia.

Nội dung văn hóa - xã hội của liên minh công – nông – trí thức trong TKQĐ lên CNXH

Nội dung VH, XH của liên minh thực chất là sự đoàn kết, hợp lực của cn, nd,tt nhằm xây dựng nền VH mới và con người mới XHCN.

- Nội dung VH, XH của liên minh đòi hỏi phải đảm bảo kết hợp giữa tăng trưởng KT với phát triển VH, tiến bộ và công bằng XH; xây dựng nền VH mới XHCN; b/vệ môi trường sinh thái; xây dựng NTM, nâng cao ch/lượng nguồn nhân lực, trong đó cn, nd, tt là nguồn nhân lực quan trọng và cơ bản nhất của quốc gia

- Liên minh trên lĩnh vực VH, XH đòi hỏi phải thực hiện XĐGN; thực hiện tốt các CS XH đối với cn, nd, tt; chăm sóc s/khỏe và nâng cao ch/lượng cuộc sống cho nhân dân; nâng cao dân trí

Thực hiện liên minh, phải:

- Phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao trình độ khoa học và công nghệ;

- Chống các biểu hiện tiêu cực và tệ nạn xã hội

- Xây dựng quy hoạch tổng thể về phát triển khu công nghiệp, khu đô thị phải gắn với đảm bảo phát triển nông thôn và nông nghiệp bền vững.

LIÊN MINH CÔNG – NÔNG – TRÍ THỨC TRONG TKQĐ LÊN CNXH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Quan hệ giai cấp và liên minh giai cấp ở Việt Nam hiện nay

3.1.1 Quan hệ giai cấp ở Việt Nam hiện nay

- Có những biến đổi lớn trong cơ cấu GC XH và trong bản thân mỗi GC theo hướng năng động hơn, chủ động s/tạo hơn trong quá trình SXKD.

- Cơ cấu GC XH còn đa dạng Đại hội XI, Đảng chỉ ra XH VN hiện nay bao gồm: GCCN, GCND, ĐNTT, ĐN doanh nhân, thanh niên, phụ nữ, CCB, người cao tuổi, đồng bào các dân tộc, các tín đồ tôn giáo, đồng bào VN định cư ở nước ngoài.

- Các GC, tầng lớp này đều là những bộ phận của nhân dân VN Họ là chủ thể xây dựng đất nước, trong đó GCCN là GC lãnh đạo thông qua đội tiền phong là ĐCSVN.

- Quan hệ giữa các GC và tầng lớp trong XH VN hiện nay là mqh vừa hợp tác, vừa đấu tranh với nhau.

- Đảng ta chỉ rõ: “Mqh giữa các GC, các tầng lớp XH là quan hệ hợp tác và đấu tranh trong nội bộ nhân dân, đoàn kết và hợp tác lâu dài trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc dưới sự lãnh đạo của Đảng”

“Nội dung chủ yếu của đ/tranh GC trong giai đoạn hiện nay là thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH, HĐH theo đ/hướng XHCN, khắc phục tình trạng nước nghèo, kém phát triển; thực hiện công bằng XH, chống áp bức, bất công; đ/tranh ngăn chặn và khắc phục những tư tưởng và hành động tiêu cực, sai trái; đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu và hành động chống phá của các thế lực thù địch; b/vệ ĐLDT, xây dựng nước ta thành một nước XHCN phồn vinh, nhân dân hạnh phúc”.

3.1.2 Vấn đề liên minh giai cấp ở Việt Nam hiện nay

- Tư tưởng liên minh công – nông – trí thức đã được hình thành từ rất sớm.

- Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Lực lượng chủ yếu trong khối đoàn kết dân tộc là công nông, cho nên liên minh công nông là nền tảng của Mặt trận Dân tộc thống nhất”

- Đại hội II, lần đầu tiên, vấn đề liên minh công – nông – trí thức chính thức được Đảng ta khẳng định.

- Đại hội VII (1991), Cương lĩnh chỉ rõ: xây dựng liên minh GCCN với GCND và TLTT, do ĐCS lãnh đạo, làm nền tảng của NN XHCN.

- Các kỳ Đại hội VIII, IX, X, trở thành vấn đề có tính nguyên tắc, là vấn đề chiến lược của cách mạng VN.

- Đảng ta chỉ rõ: “ĐĐKTDT trên nền tảng liên minh GCCN với GCND và ĐNTT, dưới sự lãnh đạo của Đảng, là đ/lối chiến lược của cách mạng VN; là nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu và là nhân tố có ý nghĩa quyết định bảo đảm thắng lợi bền vững của sự nghiệp xây dựng và b/vệ Tổ quốc”

Những vấn đề đối với LM C-N-TT ở VN

Liên minh giữa các lực lượng này còn bị xem nhẹ, hoặc thực hiện chưa đúng mức Biểu hiện cụ thể là:

- GCCN: còn hạn chế về SL, một số tay nghề chưa cao, ý thức giác ngộ GC, tính tổ chức kỷ luật còn hạn chế.

- GCND:sự hỗ trợ, liên kết của CN, nhất là CN chế biến nông sản và của KH – CN còn chưa chặt chẽ, khiến cho h/quả của SXNN còn hạn chế => lợi ích của nông dân ở nhiều nơi chưa được coi trọng, đời sống của nông dân còn nhiều khó khăn.

- ĐNTT: số lượng còn ít; hoạt động NCKH nhiều khi vẫn còn xa rời thực tiễn và tính ứng dụng vào SX NN, CN chưa cao, chưa kịp thời Tình trạng lãng phí chất xám, chảy chất xám còn diễn ra khá phổ biến ở nhiều nơi.

Phương hướng tăng cường liên minh công – nông – trí thức ở Việt Nam hiện nay

Một là, quán triệt và thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng về xây dựng GCCN, GCND và ĐNTT.

- GCCN: Th/hiện ch/lược x/dựng GCCN lớn mạnh gắn với ch/lược pt KT- XH, CNH, HĐH Gi/quyết có h/quả những v/đề b/xúc, cấp bách của GCCN.

X/dựng QHLĐ hài hòa, ổn định, tiến bộ trong các loại hình d/nghiệp Coi trọng đ/tạo, nâng cao tr/độ h/vấn, ch/môn, k/năng nghề nghiệp cho GCCN Nâng cao giác ngộ GC, bản lĩnh CT, h/biết PL, tác phong CN và k/luật LĐ, x/dựng l/sống l/mạnh trong c/nhân Tăng t/lệ đảng viên và cán bộ l/đạo, qu/lý xuất thân từ c/nhân.

- GCND: N/cao đ/sống VC, tinh thần của dân cư n/thôn; n/dân được đ/tạo có tr/độ SX ngang bằng với các nước tiên tiến trong k/vực và đủ bản lĩnh CT, đóng vai trò làm chủ NTM, v.v Tăng mạnh đ/tư của NN và XH, ứng dụng nhanh các th/tựu KH, CN tiên tiến cho n/nghiệp, n/thôn, phát triển nguồn nhân lực, nâng cao dân trí nông dân.

Xây dựng nền nông nghiệp phát triển toàn diện theo hướng hiện đại, bền vững Xây dựng NTM có kết cấu hạ tầng KT – XH hiện đại; gắn nông nghiệp với phát triển nhanh công nghiệp, dịch vụ, đô thị theo quy hoạch, v.v Xây dựng GCND vững mạnh.

- ĐNTT: Thực hành dân chủ, tôn trọng và phát huy tự do tư tưởng trong hoạt động nghiên cứu, sáng tạo của trí thức Tạo môi trường và điều kiện thuận lợi cho hoạt động nghề nghiệp của trí thức Trọng dụng, đãi ngộ và tôn vinh trí thức trên cơ sở đánh giá đúng phẩm chất, năng lực và kết quả cống hiến; có chính sách đặc biệt đối với nhân tài của đất nước Đề cao trách nhiệm của trí thức Nâng cao chất lượng công tác lãnh đạo của Đảng đối với ĐNTT.

Hai là, tiếp tục đẩy mạnh CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn, xây dựng

NTM là phương thức căn bản và quan trọng để thực hiện liên minh công – nông – trí thức ở Việt Nam hiện nay.

Ba là, tiếp tục đổi mới hệ thống chính trị ở cơ sở và thực hiện tốt Quy chế và

Pháp lệnh thực hiện dân chủ ở cơ sở

Bốn là, kiện toàn và nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chức chính trị

- xã hội, tổ chức nghề nghiệp của công nhân, nông dân, trí thức

* Trong thời kỳ quá độ (TKQĐ) có cần thiết phải liên minh công – nông - trí thức (LM CNTT) hay không? Tại sao? Nếu có thì nội dung LM CNTT được thể hiện như thế nào? Liên hệ thực tiễn LM CNTT ở nước ta hiện nay?

Cần phải làm gì để tăng cường LM CNTT?

* Khái niệm: LM CNTT là sự đoàn kết, hợp lực, hợp tác,… của CN, nông dân và đội ngũ trí thức nhằm thực hiện nhu cầu và lợi ích của mỗi LL và của cả khối liên minh; đồng thời góp phần thực hiện lợi ích chung của dân tộc, của sự nghiệp xây dựng CNXH.

* Trong TKQĐ có cần phải LM CNTT hay không? Cần thiết.

- Một là, xét dưới góc độ KT – kỹ thuật và phân công LĐ, xuất phát từ yêu cầu khách quan của quá trình SX, trong XH tất yếu hình thành các lĩnh vực KT cơ bản: công nghiệp, nông nghiệp, khoa học và công nghệ, dịch vụ… TKQĐ xây dựngCNXH đặt ra yêu cầu khách quan phải gắn kết chặt chẽ các lĩnh vực này với nhau để hình thành nền KT quốc dân thống nhất và tạo ra cơ sở VC – kỹ thuật cần thiết cho quá trình xây dựng CNXH.

Việc hình thành khối LM CNTT cũng xuất phát từ nhu cầu lợi ích KT của họ nên các chủ thể của các lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, khoa học và công nghệ tất yếu phải gắn bó, liên minh chặt chẽ với nhau để cùng thực hiện những nhu cầu và lợi ích KT chung của mình.

- Hai là, xét dưới góc độ chính trị - XH, trong TKQĐ lên CNXH, LM CNTT nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp để cải tạo XH cũ, xây dựng chế độ XH mới dưới sự lãnh đạo của Đảng Việc thực hiện LM CNTT là nhằm tập hợp LL tiến hành CM vì CN, nông dân, trí thức không chỉ là 3 LL đông đảo nhất trong XH, mà họ còn đóng vai trò quan trọng trong phát triển KT và trong đời sống chính trị Do vậy, xây dựng khối LM nhằm tạo thành LL nòng cốt của chế độ chính trị - XH, trên cơ sở đó thực hiện đại đoàn kết toàn dân để tiến hành xây dựng CNXH.

* Nội dung của LM CNTT trong TKQĐ lên CNXH: Để thực hiện tốt các nội dung của LM, trong quá trình thực hiện LM cần đảm bảo các nguyên tắc sau:

- Nguyên tắc thứ nhất: phải kết hợp đúng đắn các lợi ích của các chủ thể trong khối LM.

- Nguyên tắc thứ hai: đảm bảo sự lãnh đạo của ĐCS trong khối LM, vì Đảng không chỉ có vai trò là tập hợp LL để tiến hành CM mà còn đóng vai trò điều hòa các lợi ích của chủ thể trong khối LM.

Từ những nguyên tắc trên, khối LM CNTT trong TKQĐ sẽ thực hiện những nội dung cơ bản sau:

- Một là, nội dung chính trị của LM CNTT trong TKQĐ lên CNXH.

+ Nội dung chính trị của LM thực chất là sự đoàn kết, hợp lực của CN, nông dân, trí thức để thực hiện các nhiệm vụ chính trị nhằm bảo vệ độc lập dân tộc, bảo vệ chế độ chính trị để giữ vững định hướng lên CNXH.

+ Nội dung chính trị của LM thể hiện ở việc giữ vững lập trường chính trị - tư tưởng của GCCN, đồng thời giữ vững vai trò lãnh đạo của ĐCS của GCCN đối với khối LM trong quá trình xây dựng và bảo vệ vững chắc chế độ chính trị, giữ vững độc lập dân tộc và định hướng lên CNXH Quá trình LM phải giữ vững lập trường chính trị - tư tưởng của GCCN, bởi vì GC nông dân và đội ngũ trí thức không có hệ tư tưởng riêng.

+ Trong TKQĐ lên CNXH, những hệ tư tưởng cũ lạc hậu vẫn còn ảnh hưởng trong đời sống XH; các thế lực thù địch còn sức mạnh đang tìm mọi cách chống phá chính quyền cách mạng, chống phá chế độ mới Do đó, trên lập trường tư tưởng – chính trị để thực hiện LM phải từng bước xây dựng hoàn thiện nền dân chủXHCN, đồng thời phải kiên quyết đấu tranh chống chủ nghĩa cơ hội, chủ nghĩa xét lại dưới mọi hình thức, chống âm mưu diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch và phản động.

- Nội dung KT của LM CNTT trong TKQĐ lên CNXH:

Nội dung KT của LM CNTT thực chất là sự hợp tác giữa họ để xây dựng nền KT mới XHCN ở TKQĐ lên CNXH là thực hiện đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước gắn với phát triển KT tri thức theo định hướng XHCN Nội dung KT được thể hiện qua các điểm sau:

NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT

Quan niệm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết

KN: TT HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CM VN, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng ta và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp CM của nhân dân ta giành thắng lợi.

Tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh là một hệ thống các luận điểm về vị trí,vai trò, nội dung, nguyên tắc, phương pháp tập hợp, tổ chức lực lượng cách mạng,nhằm phát huy đến mức cao nhất sức mạnh của dân tộc, của quốc tế trong sự nghiệp đấu tranh cho độc lập dân tộc, dân chủ và chủ nghĩa xã hội.

Quan niệm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của đại đoàn kết trong cách mạng Việt Nam

a Đại đoàn kết là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, là nhân tố cơ bản quyết định thắng lợi của cách mạng Việt Nam

- Tư tưởng đại đoàn kết của Hồ Chí Minh là một tư tưởng cơ bản, nhất quán, xuyên suốt tiến trình của cách mạng Việt Nam

- Đại đoàn kết luôn là vấn đề sống còn của cách mạng, là chiến lược bất di bất dịch HCM khẳng định: Đoàn kết là LL mạnh nhất, đoànkết là sức mạnh vô địch, đoàn kết là then chốt của thành công Đoàn kết càng rộng rãi, chặt chẽ thì thắng lợi càng lớn “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công”. b Đại đoàn kết là nhiệm vụ hàng đầu của Đảng cách mạng

HCM cho rằng, ĐĐK không đơn thuần là phương pháp tập hợp, tổ chức LL yêu nước, CM mà cao hơn đó là mục đích, nhiệm vụ hàng đầu của Đảng CM.

Nhiệm vụ đầu tiên của Đảng cách mạng là tập hợp, đoàn kết rộng rãi các tầng lớp nhân dân, hình thành nên khối đại đoàn kết dân tộc to lớn, mạnh mẽ Do vậy, đại đoàn kết phải là điểm xuất phát, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt toàn bộ đường lối, chủ trương của Đảng.

Nội dung đại đoàn kết trong tư tưởng Hồ Chí Minh:( QTrọng)

a Đại đoàn kết dân tộc

* Lực lượng đại đoàn kết dân tộc

Lực lượng đại đoàn kết dân tộc, theo Hồ Chí Minh bao gồm các giai cấp, tầng lớp trong xã hội, các ngành, các giới, các lứa tuổi, các dân tộc sống trên lãnh thổ Việt Nam, đồng bào các tôn giáo, các đảng phái,… hợp thành khối đại đoàn kết rộng rãi toàn DT trong khối đại đoàn kết rộng lớn, đông đảo và đa dạng đó, liên minh công – nông – trí thức là nền tảng.

* Hình thức tổ chức đại đoàn kết dân tộc

Hình thức tổ chức đại đoàn kết toàn dân tộc theo Hồ Chí Minh là đoàn kết trong Mặt trận dân tộc thống nhất

- Xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất( MTDTTN), HCM yêu cầu:

Một là, Mặt trận phải lấy liên minh công – nông – trí thức làm nền tảng Liên minh công – nông – trí thức có vững, Mặt trận mới bền và lâu dài Đây là yếu tố cần, còn yếu tố đủ là Mặt trận phải đoàn kết với các tầng lớp yêu nước khác để mở rộng tổ chức, mở rộng khối đại đoàn kết.

Hai là, Mặt trận do Đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo Đảng lãnh đạo

Mặt trận bằng việc đề ra chính sách Mặt trận đúng đắn, phù hợp với từng thời kỳ,từng giai đoạn của CM; bằng phương pháp, tuyên truyền, vận động, giáo dục,thuyết phục; thông qua tổ chức cơ sở Đảng là đội ngũ đảng viên.

- Về vai trò của Mặt trận, HCM nhận định: MT DT TN vẫn là một trong những LL to lớn của CM VN.

* Nguyên tắc đại đoàn kết dân tộc

Thứ nhất, đại đoàn kết phải được xây dựng trên cơ sở thống nhất giữa lợi ích của quốc gia dân tộc với quyền lợi cơ bản của các giai tầng trong xã hội./ Người cho rằng, nước độc lập mà dân không có tự do, hạnh phúc thì độc lập cũng không có nghĩa gì “Không có gì quý hơn độc lập tự do”, là chìa khóa vạn năng, là điểm hội tụ thắng lợi của chiến lược đại đoàn kết HCM.

Thứ hai, tin vào dân, dựa vào dân, phấn đấu vì quyền lợi của nhân dân./ Dân là gốc của nước, cách mạng là sự nghiệp của quần chúng Dân là gốc rễ , là nền tảng của đại đoàn kết, dân là chủ thể của đại đoàn kết, dân là chỗ dựa vững chắc của ĐCS và hệ thống chính trị.

Thứ ba, đại đoàn kết một cách tự giác, có tổ chức, có lãnh đạo; đoàn kết lâu dài, chặt chẽ, đoàn kết trên lập trường vô sản, theo ngọn cờ CN Mác-Lênin, dưới sự lãnh đạo của ĐCS.

Thứ tư, đại đoàn kết phải chân thành, thẳng thắn, thân ái; đoàn kết phải gắn với tự phê bình và phê bình

HCM chủ trương tập hợp mọi LL DT trong khối đại đoàn kết, đồng thời trong đoàn kết phải có đấu tranh, đấu tranh để củng cố đoàn kết Do đó, trong đoàn kết phải thực hiện tự phê bình và phê bình, để khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những ưu điểm, củng cố nội bộ, củng cố tổ chức, tăng cường đoàn kết Tự phê bình và phê bình phải chân thành thẳng thắn, thân ái, phải cólý do, có tình, phê bình việc chứ không phê bình người.

* Phương pháp đại đoàn kết dân tộc

- Phương pháp tuyên truyền, vận động giáo dục, thuyết phục.

+ Nội dung tuyên truyền phải vừa đáp ứng những nguyện vọng, quyền lợi cơ bản của mỗi dân tộc, mỗi giai cấp, vừa đáp ứng yêu cầu của thực tiễn cách mạng

+ Để phương pháp tuyên truyền đạt hiệu quả cần phải sử dụng các hình thức tuyên truyền, vận động phù hợp.

+ Cán bộ tuyên truyền phải nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng, phải đi sâu, đi sát đồng bào; phải nêu gương, mẫu mực từ lời nói đến việc làm, có sức lôi cuốn, thu phục quần chúng.

+ Muốn xây dựng, củng cố đại đoàn kết, theo Hồ Chí Minh cần phải có phương pháp tổ chức khoa học

+ Đảng phải đề ra được đường lối đại đoàn kết đúng đắn, thống nhất, chặt chẽ, có kỷ luật, tự giác, đảng viên là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân, phải giữ gìn sự đoàn kết nhất trí của Đảng như giữ gìn con ngươi của mắt mình.

+ Nhà nước đề ra chính sách thực hiện đại đoàn kết đáp ứng nguyện vọng của nhân dân và phù hợp với thực tiễn Cán bộ công chức nhà nước phải tận tụy, trung thành phục vụ nhân dân, phải là công bộc của dân.

+ Mặt trận và các đoàn thể nhân dân cần phải làm tốt công tác dân vận; thể hiện rõ vai trò gắn kết Đảng với nhân dân.

- Phương pháp xử lý và giải quyết các mối quan hệ.

Phương pháp đại đoàn kết Hồ Chí Minh chính là phương pháp xử lý khoa học mối tương quan ba chiều giữa: Cách mạng – trung gian – phản cách mạng, nhằm mở rộng đến mức cao nhất trận tuyến cách mạng và thu hẹp đến mức thấp nhất trận tuyến thù địch.

+ Đối với LL CM: sự đoàn kết, thống nhất của các LL CM là điều kiện tiên quyết giúp cho CM thành công.

+ Đối với LL trung gian: xóa bỏ mọi thành kiến, cổ vũ ý thức dân tộc, tinh thần yêu nước, trọng dụng những người có tài, có đức ra giúp dân, giúp nước.

+ Đối với LL phản CM: chủ động, kiên quyết tiêu diệt, chú ý khai thác mâu thuẫn trong nội bộ kẻ thù, lôi kéo những người có thể tranh thủ được, tạm hòa hoãn có nguyên tác đối với những LL có thể hòa hoãn. b Đại đoàn kết quốc tế

* Lực lượng và hình thức đại đoàn kết quốc tế

- HCM xác định lực lượng đoàn kết quốc tế bao gồm: Phong trào cộng sản và công nhân quốc tế; Phong trào giải phóng dân tộc; Phong trào hòa bình, dân chủ và tiến bộ trên thế giới.

VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI HIỆN NAY

Các nhân tố tác động đến khối đại đoàn kết

Tình hình thế giới có nhiều biến động, phức tạp và khó lường.

- Hòa bình, hợp tác và phát triển vẫn là xu thế lớn; nhưng tình hình an ninh, chính trị còn nhiều bất ổn.

- Toàn cầu hóa và cách mạng khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ.

- Cạnh tranh kinh tế thương mại giữa các nước diễn ra ngày càng gay gắt.

- Cuộc đấu tranh giai cấp và dân tộc tiếp tục có những diễn biến phức tạp.

- Khu vực Châu Á – TBD, trong đó có khu vực Đông Nam Á vẫn tồn tại nhiều nhân tố gây mất ổn định. b Tình hình trong nước

- Những thành tựu và kinh nghiệm của gần 30 năm đổi mới đã tạo cho đất nước Việt Nam có sức mạnh tổng hợp lớn hơn nhiều so với trước.

- Việt Nam vẫn đứng trước nhiều thách thức đan xen nhau, tác động tổng hợp và diễn biến phức tạp.

+ Các thế lực thù địch tiếp tục thực hiện âm mưu “diễn biến hòa bình” hòng làm thay đổi chế độ chính trị nước ta.

+ Tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên.

+ Những biểu hiện xa rời mục tiêu của chủ nghĩa xã hội “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” có diễn biến phức tạp.

Thực trạng của khối đại đoàn kết trong thời kỳ đổi mới

Tư tưởng đại đoàn kết HCM đã được Đảng Cộng sản Việt Nam quán triệt, vận dụng thể hiện trong các Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc của Đảng. Đại hội VI (1986), Đại hội VII (1991), Đại hội VIII (1996), Đại hội IX (2001), Đại hội X (2006), Đại hội XI (2011)

Một số Nghị quyết chuyên đề về xây dựng và phát huy khối đại đoàn kết dân tộc, như Nghị quyết số 07/NQ-TW, ngày 17/11/1993 (Bộ Chính trị, khóa VII) về Đại đoàn kết dân tộc và tăng cường MTDTTN; Nghị quyết Hội nghị lần thứ VII BCHTW Đảng khóa IX (1/2004) về Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. a Những thành tựu

- Khối đại đoàn kết từng bước được phát huy.

- Việc tập hợp nhân dân với các hình thức đa dạng có bước phát triển mới.

- Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam - Đường lối đổi mới đúng đắn của Đảng.

- Đảng, chính quyền, đoàn thể các cấp làm tốt công tác dân vận. b Những hạn chế

- Lòng tin vào Đảng, Nhà nước và chế độ của một bộ phận nhân dân giảm sút.

- Kỷ cương, phép nước nhiều lúc, nhiều nơi không nghiêm; đạo đức xã hội xuống cấp; trật tự an toàn xã hội còn phức tạp.

- Việc tập hợp nhân dân vào MTTQ và các đoàn thể, các tổ chức xã hội còn nhiều hạn chế.

- Một số cấp ủy đảng, chính quyền còn coi nhẹ công tác dân vận.

- Một số nơi, cấp ủy đảng còn mất đoàn kết.

- Một bộ phận cán bộ đản viên thiếu gương mẫu, thoái hóa, biến chất.

- Việc thực hiện chính sách của Nhà nước về đại đoàn kết toàn dân tộc còn nhiều thiếu sót.

- Các thế lực thù địch ra sức phá hoại khối đại đoàn kết của nhân dân ta.

Đảng cộng sản Việt Nam vận dụng và phát triển tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh trong điều kiện hiện nay

a Mục tiêu đại đoàn kết

Mục tiêu đại đoàn kết là vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước đi lên CNXH. b Quan điểm chỉ đạo đại đoàn kết

Một là, đại đoàn kết toàn dân tộc trên nền tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng.

Hai là, lấy mục tiêu giữ vững độc lập, thống nhất của Tổ quốc, vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

Ba là, bảo đảm công bằng và bình đẳng xã hội, chăm lo lợi ích thiết thực, chính đáng, hợp pháp của các giai cấp, các tầng lớp nhân dân; kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể và lợi ích toàn xã hội; giữ gìn kỷ cương, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí.

Bốn là, đại đoàn kết là sự nghiệp của toàn dân tộc, của cả hệ thống chính trị mà hạt nhân lãnh đạo là tổ chức Đảng.

Năm là, thực hiện nhất quán đường lối đoàn kết quốc tế độc lập tự chủ, hòa bình, hợp tác và phát triển Với phương châm: VN là bạn, là đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế phấn đấu vì hòa bình phát triển. c Nguyên tắc đại đoàn kết

Thứ nhất, đại đoàn kết toàn dân phải dựa trên cơ sở giải quyết hài hòa quan hệ lợi ích giữa các thành viên trong xã hội.

Thứ hai, đoàn kết trong Đảng là hạt nhân, là cơ sở vững chắc để xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc.

Thứ ba, tin dân, lắng nghe, học hỏi, tiếp thu ý kiến, giải quyết các khó khăn vướng mắc của nhân dân; làm tốt công tác dân vận.

Thứ tư, đoàn kết quốc tế phải trên cơ sở tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau; hợp tác bình đẳng và cùng có lợi. d Biện pháp đại đoàn kết

* Xây dựng những chính sách nhằm tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc

- Những chính sách phát triển kinh tế - xã hội nhằm nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.

- Chính sách đối với các giai cấp, tầng lớp xã hội.

+ Quan tâm, giáo dục đào tạo, bồi dưỡng, phát triển GCCN cả về số lượng và chất lượng (Bản lĩnh chính trị; trình độ học vấn chuyên môn; kỹ năng nghề nghiệp…).

+ Xây dựng, phát huy vai trò của GCND trong quá trình phát triển nông nghiệp, nông thôn mới Thực hiện có hiệu quả công cuộc xóa đói giảm nghèo.

+ Xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh có chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước

+ Tạo điều kiện xây dựng, phát triển đội ngũ doanh nhân lớn mạnh (trình độ quản lý, đạo đức nghề nghiệp, đóng góp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc).

+ Làm tốt công tác giáo dục thế hệ trẻ.

+ Nâng cao trình độ mọi mặt và đời sống vật chất, tinh thần của phụ nữ, tạo điều kiện để phụ nữ thực hiện tốt vai trò của mình.

+ Phát huy truyền thống bộ đội Cụ Hồ của cựu chiến binh.

+ Quan tâm chăm sóc sức khỏe, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho người cao tuổi.

+ Thực hiện bình đẳng dân tộc, đoàn kết tương trợ giúp nhau cùng tiến bộ.

+ Hoàn thiện chính sách, pháp luật về tín ngưỡng, tôn giáo.

+Tăng cường hợp tác, hữu nghị với đồng bào định cư ở nước ngoài, động viên và tạo điều kiện cho họ tham gia đóng góp xây dựng đất nước.

* Xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh để Đảng thực sự là hạt nhân lãnh đạo khối đại đoàn kết dân tộc

Củng cố sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng và trong từng tổ chức Đảng. Đảng viên tiên phong gương mẫu làm nòng cốt trong các tổ chức nhân dân, động viên nhân dân tham gia xây dựng Đảng.

* Phát huy mạnh mẽ vai trò của chính quyền trong việc thực hiện chính sách đại đoàn kết dân tộc

Tiếp tục thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, Pháp lệnh thực hiện dân chủ ở xã, phường, thị trấn, cụ thể hóa phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”.

Hoạt động của các cơ quan nhà nước phải đặt nhiệm vụ phục vụ nhân dân lên trên hết, giải quyết đúng và nhanh chóng các công việc có quan hệ trực tiếp đến đời sống nhân dân.

Xây dựng phong cách và phương thức công tác của cán bộ, công chức, viên chức phù hợp với đạo đức cách mạng và đáp ứng yêu cầu tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc.

* Mở rộng và đa dạng hóa các hình thức tập hợp nhân dân, nâng cao vị trí,vai trò của Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân

Mở rộng MTTQ, đa dạng háo các hình thức tập hợp nhân dân; hướng hoạt động nhiều hơn về cơ sở, đến từng hộ dân, nhất là vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng đặc biệt khó khăn…

* Tăng cường công tác chính trị, tư tưởng, nâng cao trách nhiệm công dân, xây dựng sự đồng thuận xã hội, đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước Đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền; phát huy vai trò tích cực của các phương tiện thong tin đại chúng; phát động sâu rộng các phong trào thi đua yêu nước.

* Giữ vững môi trường hòa bình, tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công cuộc đổi mới; góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh chung của nhân dân thế giới vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội

- Đưa các quan hệ quốc tế đã được thiết lập đi vào chiều sâu, ổn định, bền vững

- Củng cố tăng cường quan hệ với các Đảng Cộng sản, đảng công nhân, đảng cánh tả, các phong trào độc lập dân tộc, cách mạng và tiến bộ thế giới.

- Phát triển quan hệ đối ngoại nhân dân theo phương châm “chủ động, linh hoạt, sáng tạo và hiệu quả”

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ 1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của người cán bộ

- Hồ Chí Minh đáng giá rất cao vai trò của cán bộ Người cán bộ là cái gốc của mọi công việc; là cái dây chuyền của bộ máy; là cầu nối giữa Đảng, Chính phủ với nhân dân

- Cán bộ là những người đem chính sách của Đảng, của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và thi hành Đồng thời, đem tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sách cho đúng.

2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đức, tài của người cán bộ a Yêu cầu của Hồ Chí Minh về đạo đức của người cán bộ

* Vai trò của đạo đức cách mạng

- Theo Hồ Chí Minh, đạo đức là gốc, nền tảng của người cách mạng; là sức mạnh của con người

- Có đạo đức cách mạng thì khi gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, cũng không sợ sệt, rụt rè, lùi bước.

Tóm lại, đạo đức là một đặc trưng cơ bản của xã hội xã hội chủ nghĩa; là thước đo chất người của mỗi người; là sức mạnh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, liên quan đến sự thành bại của cách mạng.

* Yêu cầu của đạo đức đối với cán bộ

- Trung với nước, hiếu với dân

+ Hồ Chí Minh đưa vào khái niệm cũ nội dung mới, có ý nghĩa khoa học, cách mạng và nhân văn là “trung với nước, hiếu với dân”.

+ “Trung với nước, hiếu với dân” là mối quan hệ với đất nước với dân tộc, thể hiện trách nhiệm với sự nghiệp dựng nước, giữ nước và sự phát triển của đất nước, là phẩm chất đạo đức chủ chốt nhất.

+ Yêu cầu: Nội dung “trung với nước, hiếu với dân” phải được đặt lên trên hết; phải thực hiện đúng quyền làm chủ của nhân dân.

- Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

+ Cần là siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai; Kiệm là tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi; Liêm là trong sạch, không tham lam; Chính nghĩa là không tà, nghĩa là thẳng thắn, đứng đắn; Chí công vô tư là làm bất cứ việc gì đừng nghĩ đến mình trước, khi hưởng thụ đi sau.

+ Để làm tốt “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” thì phải chống chủ nghĩa cá nhân Vì nó là thứ vi trùng rất độc đẻ ra hàng trăm thứ bệnh nguy hiểm làm nguy hại đến Đảng và cả dân tộc.

- Thương yêu con người, sống có tình có nghĩa

+ Thương yêu, quý trọng con người trong tư tưởng Hồ Chí Minh luôn đứng vững trên lập trường của giai cấp công nhân.

+ Tình yêu thương con người của Hồ Chí Minh là một biểu hiện sáng ngời của việc thấm nhuần chủ nghĩa Mác - Lênin

- Tinh thần quốc tế trong sáng

+ Hồ Chí Minh không chỉ giáo dục tinh thần quốc tế trong sáng, thủy chung mà còn là hiện thân của tinh thần quốc tế, kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân chính và chủ nghĩa quốc tế vô sản.

+ Hồ Chí Minh lên án và đấu tranh chống chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng, phân biệt chủng tộc; đoàn kết các lực lượng cách mạng và tiến bộ trên khắp thế giới.

* Những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới

- Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời - Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức - Xây đi đôi với chống b Yêu cầu của Hồ Chí Minh về năng lực của người cán bộ

Theo Hồ Chí Minh, người cán bộ phải có năng lực lãnh đạo và tổ chức thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách, của Đảng và Chính phủ

- Năng lực lãnh đạo của người cán bộ, xét đến cùng, là năng lực phục vụ nhân dân, đem lại lợi ích vật chất và tinh thần tốt nhất cho nhân dân (Yêu cầu: người cán bộ phải có năng lực học dân chúng, hỏi dân chúng, hiểu dân chúng).

- Năng lực lãnh đạo thể hiện ở lãnh đạo đúng: Quyết định mọi vấn đề một cách cho đúng; tổ chức sự thi hành cho đúng; tổ chức sự kiểm soát

- Theo Hồ Chí Minh, điều căn cốt về năng lực của người cán bộ không nằm ở lý luận mà nằm ở thực tiễn; phải từ quần chúng mà ra, trở lại nơi quần chúng

3 Tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách của người cán bộ a Quan niệm của Hồ Chí Minh về phong cách của người cán bộ

Phong cách của người cán bộ, người cách mạng có quan hệ mật thiết với tư tưởng, đường lối và phương pháp cách mạng.

Phong cách của người cán bộ quan hệ chặt chẽ với đạo đức.

Phong cách của cán bộ là một chỉnh thể bắt đầu từ suy nghĩ (phong cách tư duy) đến hoạt động thực tiễn (phong cách làm việc, phong cách diễn đạt, phong cách ứng xử), và cuối cùng là phong cách trong sinh hoạt đời thường. b Người cán bộ tu dưỡng, rèn luyện theo phong cách Hồ Chí Minh

* Rèn luyện phong cách tư duy

- Tu dưỡng theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh là mỗi cán bộ, đảng viên phải có tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo.

- Tư duy phải xuất phát từ thực tế Việt Nam, địa phương, ngành mình, phù hợp với những điều kiện lịch sử cụ thể Phải mở rộng tư duy, nghiên cứu mọi tư tưởng, học thuyết.

- Tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo đồng nghĩa với một bản lĩnh vững vàng, một tinh thần dũng cảm dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước nhân dân, Tổ quốc và Đảng.

* Rèn luyện phong cách làm việc - Tác phong quần chúng

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ

1 Quan niệm của Hồ Chí Minh về công tác cán bộ và vai trò của công tác cán bộ a Quan niệm của Hồ Chí Minh về công tác cán bộ

Cán bộ và công tác cán bộ gắn liền với nhau, không thể tách rời.

Công tác cán bộ thể hiện sự hiểu biết và đánh giá đúng cán bộ; lựa chọn cán bộ; huấn luyện cán bộ; biết dùng cán bộ; kết hợp các loại cán bộ, chính sách cán bộ; trọng dụng người có đức có tài… b Quan niệm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của công tác cán bộ

- Vấn đề cán bộ là vấn đề rất trọng yếu, rất cần kíp

- Công tác cách mạng có phát triển hay không phụ thuộc rất lớn vào công tác cán bộ, trực tiếp là cấp ủy và những người đứng đầu trong các tổ chức Đảng, chính quyền, đoàn thể.

- Công tác cán bộ phải khéo léo phát hiện, phát huy năng lực của cán bộ.

2 Nội dung của công tác cán bộ theo tư tưởng Hồ Chí Minh a Hiểu và đánh giá đúng cán bộ Đây là quan điểm xuất phát và khó trong công tác cán bộ vì không hiểu và đánh giá đúng cán bộ thì không thể làm tốt công tác cán bộ.

- Hiểu và đánh giá đúng cán bộ phải khách quan khoa học

- Xem xét cán bộ phải xem xét tính chất, lịch sử và công việc của họ.

- Cần khắc phục những bệnh sau đây khi xem xét cán bộ: tự cao tự đại; ưa người ta nịnh mình; do lòng yêu ghét của mình mà đối với người; đem một cái khuôn khổ nhất định, chật hẹp mà lắp vào tất cả mọi người khác nhau.

- Hiểu cán bộ một cách toàn diện giúp ta phân biệt được cán bộ làm được việc và cán bộ tốt.

- Việc xem xét, đánh giá cán bộ phải làm thường xuyên. b Khéo dùng cán bộ

- Đây là yêu cầu đặt đúng người đúng việc.

- Quan điểm của Hồ Chí Minh về dùng cán bộ đúng:

+ Phải có độ lượng vĩ đại, không có thành kiến với cán bộ

+ Phải có tinh thần rộng rãi, mới có thể gần gũi những người mình không ưa.

+ Phải có tính chịu khó dạy bảo để nâng đỡ những cán bộ kém.

+ Phải sáng suốt để khỏi bị bọn vu vơ bao vây, mà cách xa cán bộ tốt.

+ Phải có thái độ vui vẻ, thân mật để cán bộ gần gũi mình.

- Mục đích khéo dùng cán bộ là để cán bộ làm được việc, để thực hành tốt chính sách của Đảng và Chính phủ.

+ Khiến cho cán bộ cả gan nói, cả gan đề ra ý kiến.

+ Khiến cho cán bộ có gan phụ trách, có gan làm việc.

+ Không nên tự tôn, tự đại, mà phải nghe, phải hỏi ý kiến của cấp dưới

- Phải có gan cất nhắc cán bộ. c Huấn luyện cán bộ

- Huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng.

- Hồ Chí Minh nêu lên những vấn đề căn bản trong công tác huấn luyện:

+ Thứ nhất, phải thiết thực chu đáo trong công việc huấn luyện.

Huấn luyện ai? Bao gồm huấn luyện cán bộ, huấn luyện hội viên đoàn thể, các nghành chuyên môn của chính quyền và nhân dân

Ai huấn luyện? Không phải ai cũng huấn luyện được Người huấn luyện phải thạo nghề nghiệp, phải làm kiểu mẫu về mọi mặt: tư tưởng, đạo đức, lối làm việc.

Huấn luyện gì? Huấn luyện lý luận, công tác, văn hóa, chuyên môn, chính trị

Huấn luyện thế nào? Cốt thiết thực chu đáo hơn tham nhiều Huấn luyện từ dưới lên trên.

Tài liệu huấn luyện Bao gồm tài liệu chủ nghĩa Mác - Lênin; kinh nghiệm thành công cũng như kinh nghiệm thất bại.

+ Thứ hai, phải nâng cao và hướng dẫn việc tự học.

3 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ a Đánh giá chung

* Ưu điểm - Đề ra nhiều chủ trương, quan điểm, giải pháp lớn về công tác cán bộ.

- Công tác cán bộ đã bám sát nhiệm vụ chính trị và yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ trong thời kỳ mới; đã triển khai tương đối đồng bộ các khâu: quản lý, đánh giá, tuyển chọn, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, bố trí, sử dụng…

- Nội dung, phương pháp, cách làm có đổi mới, tiến bộ; dân chủ, công khai trong công tác cán bộ được mở rộng

- Việc quán triệt, triển khai Nghị quyết về chiến lược cán bộ chưa đồng đều; nhiều khuyết điểm, yếu kém chậm khắc phục.

- Trong lãnh chỉ đạo và tổ chức thực hiện chưa quán triệt đầy đủ quan điểm công tác cán bộ là khâu then chốt trong công tác xây dựng Đảng.

- Môi trường làm việc của CB chưa tạo được động lực để khuyến khích, thu hút, phát huy năng lực, sự cống hiến của CB b Đánh giá cụ thể một số khâu của công tác cán bộ

+ Nhiều cấp ủy tổ chức đảng đã cụ thể hóa tiêu chuẩn đối với CB, một số nơi đã xây dựng được tiêu chuẩn chức danh CB cho ngành, địa phương, đơn vị để làm cơ sở đánh giá CB.

+ Việc đánh giá CB đã được thực hiện theo quy trình, quy chế, công khai theo nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý đội ngũ cán bộ.

+ Một số nơi để nhân dân tham gia nhận xét, đánh giá CB, từng bước khắc phục tình trạng nể nang.

+ Chưa đánh giá được cái “tâm”, cái “tầm” và bản lĩnh chính trị của CB + Còn hình thức; chưa lấy hiệu quả làm thước đo.

+ Còn cảm tính, thiếu tính chiến đấu, thiếu tinh thần xây dựng.

+ Lệch lạc, thiếu công tâm, khách quan trong đánh giá CB.

+ Thiếu biện pháp nắm tư tưởng, lập trường, khả năng hoàn thành nhiệm vụ, uy tín cá nhân, quan hệ xã hội

* Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ

+ Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo từ TW đến địa phương.

+ Hình thức đào tạo, bồi dưỡng CB được cải tiến và đa dạng hơn.

+ Nội dung đào tạo từng bước được đổi mới.

+ Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được đầu tư tốt hơn.

Ngày đăng: 03/09/2024, 10:35

w