Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistic II.Thông tin về học phần: 1.Mô tả học phần: Học phần này cung cấp cho người học hệ thống kiến thức, nội dung và cáchthức tổ chức việc thiết
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀUKHOA: KINH TẾ - LUẬT - LOGISTIC
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦNI.Thông tin tổng quát:
1.Tên học phần tiếng Việt: LẬP VÀ THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ - Mã học phần: 0101121005
2.Tên học phần tiếng Anh: PREPARATION AND INVESTMENT PROJECT APPRAISAL
3.Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:
☐ Giáo dục đại cương ☒ Kiến thức chuyên ngành☐ Kiến thức cơ sở ☐ Kiến thức bổ trợ
☐ Kiến thức ngành ☐ Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp
4.Số tín chỉ: 2(2, 0, 4)
5.Phụ trách học phần:
a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế- Luật - Logistic
b. Giảng viên: Nguyễn Thị Ánh Hoa
c. Địa chỉ email liên hệ: hoanta@bvu.edu.vn
d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistic
II.Thông tin về học phần:
1.Mô tả học phần:
Học phần này cung cấp cho người học hệ thống kiến thức, nội dung và cáchthức tổ chức việc thiết lập, phân tích, thẩm định dự án đầu tư, bao gồm vai trò, chứcnăng của các bước phân tích dự án, cách lập báo cáo ngân lưu của dự án, nắm vững lýthuyết về suất chiết khấu và ứng dụng vào kỹ thuật chiết khấu dòng tiền và cách ứngdụng trong thẩm định tài chính dự án, cách thức đánh giá hiệu quả tài chính dự án bằngcác chỉ tiêu tài chính, hiểu rõ các quan điểm đầu tư và phương pháp thẩm định dự ántheo những quan điểm đầu tư khác nhau, cách thức đưa ảnh hưởng của yếu tố lạm phát
Trang 2vào phân tích, thẩm định dự án, hiểu rõ và nắm vững các phương pháp dự báo, đolường, phân tích rủi ro khi thẩm định dự án đầu tư.
3.Mục tiêu học phần – Course Objectives (COs):
Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ năng cần thiết để giúp sinh viên:
Mục tiêu
phầnKiến thức
CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về
trình bày những vấn đề cơ bản của thiết lập,phân tích, thẩm định dự án đầu tư
PLO4CO2 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về vấn
đề cơ bản của phân tích rủi ro, các phươngpháp tính toán, trình bày kỹ thuật ứng dụng vitính trong tính toán xác định kết quả các chỉtiêu thẩm định trong những tình huống giảđịnh kỳ vọng, tốt, xấu
PLO5
Kỹ năng
CO3 Sinh viên sử dụng các kiến thức đã học để lựa
chọn được các chỉ tiêu phù hợp để tính toán,thẩm định về mặt tài chính, xác định đượchiệu quả về mặt tài chính của một dự án đầutư
PLO8
CO4 Sinh viên xác định được các yếu tố tiềm ẩn rủi
ro, khi biến động sẽ ảnh hưởng đến hiệu quảtài chính dự án và tính toán, xác định được rủiro về mặt tài chính dự án theo các tình huống
PLO9, PLO10
Mức tự chủ và trách nhiệm
CO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài
tập đầy đủ theo số giờ quy định, thái độ họctập khoa học, nghiêm túc, trách nhiệm, hợptác, hứng thú trong quá trình học tập
PLO11, PLO13
CO6 Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được
trang bị sinh viên có thể tự học và nghiên cứuđể phát triển kiến thức, chủ động trong ứngdụng, thực hành trên các phần mềm tin họcgiải các bài tập lớn lập và tính toán, thẩm địnhhiệu quả tài chính dự án
PLO12
4.Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):
Trang 3Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO:Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:
Mục tiêuhọc phần(COs)
CĐR học
CO1
CLO1.1 Nắm vững những kiến thức về trình bày những vấn đề
cơ bản của thiết lập, phân tích, thẩm định dự án đầu tư.CLO1.1
Trình bày cách xây dựng ngân lưu của dự án, trình bàyphương pháp và giải thích ý nghĩa việc thẩm định dựán theo các quan điểm đầu tư
CO2
CLO2.1
Vận dụng những kiến thức về vấn đề cơ bản của phântích rủi ro, các phương pháp tính toán, trình bày kỹthuật ứng dụng vi tính trong tính toán xác định kết quảcác chỉ tiêu thẩm định trong những tình huống giả địnhkỳ vọng, tốt, xấu
CLO2.2
Vận dụng các phương pháp tính chi phí sử dụng vốn,lãi suất chiết khấu, hướng dẫn phương pháp xác địnhsuất chiết khấu thích hợp trong thẩm định dự án đầu tư
Sử dụng các kiến thức đã học để lựa chọn được các chỉtiêu phù hợp để tính toán, thẩm định về mặt tài chính,xác định được hiệu quả về mặt tài chính của một dự ánđầu tư
Xác định được các yếu tố tiềm ẩn rủi ro, khi biến độngsẽ ảnh hưởng đến hiệu quả tài chính dự án và tínhtoán, xác định được rủi ro về mặt tài chính dự án theocác tình huống
Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầyđủ theo số giờ quy định, thái độ học tập khoa học,nghiêm túc, trách nhiệm, hợp tác, hứng thú trong quátrình học tập
Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinhviên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiếnthức, chủ động trong ứng dụng, thực hành trên cácphần mềm tin học giải các bài tập lớn lập và tính toán,thẩm định hiệu quả tài chính dự án
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chươngtrình đào tạo:
5.Học
CLOs PLO1 PLO2PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13
Trang 4a.Tài liệu tham khảo bắt buộc:
1 Đỗ Phú Trần Tình chủ biên, Giáo trình Lập và thẩm định dự án đầu tư, Nhà
xuất bản tài chính, năm 2019
b.Tài liệu tham khảo lựa chọn:
2 TS Đinh Thế Hiển, Lập và thẩm định dự án đầu tư, Đại học kinh tế thành phố
Hồ Chí Minh, Nhà xuất kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, năm 2015
3 ThS Ngô Thị Tuyết, Giáo trình lập và thẩm định dự án đầu tư, Trường Đại học
Bà Rịa Vũng Tàu, năm 2020
4 Đánh giá học phần:
Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các hình thức đánh giá trong học phần
Thànhphầnđánh giá
học phần
Tỷ lệ%
A1 Đánhgiá quátrình
- Tính chủ động, mức độtích cực chuẩn bị bài vàtham gia các hoạt độngtrong giờ học
- Thời gian tham dự buổihọc bắt buộc, vắng khôngquá 30% số tiết học Tùysố tiết vắng, giáo viênquyết định số điểm theotỷ lệ vắng
Trong từngbuổi học
Sinh viên làm bài tập tạinhà và tham gia giải bàitập tại lớp
Tiêu chí đánh giá: đúng
mục tiêu, yêu cầu củagiảng viên
Giải tại lớphoặc theo cáctiết học
CLO2, CLO3,CLO4, CLO5
10%
A2 Đánhgiá giữakỳ
Sinh viên làm 1 bài kiểmtra giữa kỳ tại lớp (dướihình thức tự luận) theocác trọng số khác nhautùy theo độ khó theo quyđịnh của giảng viên phụtrách giảng dạy
Tiêu chí đánh giá: đúngđáp án hoặc yêu cầu củagiảng viên
Giữa kỳ theotiến độ củaphòng Đào Tạo
CLO2, CLO3,CLO4, CLO6 20%
Trang 5A3 Đánhgiá cuốikỳ
Thi kết thúc học phần
Hình thức: Tiểu luậnTiêu chí đánh giá bàithi: đúng yêu cầu của
giảng viên
Thi cuối kỳtheo tiến độcủa phòng ĐàoTạo
CLO1, CLO2,CLO3, CLO4,
Hoạt độngdạy và họcđánh giáBàichính vàTài liệu
tài liệuthamkhảo
Tuần1/buổi
thứ 1(3 tiết)
Chương 1: Tổng quan
về thiết lập và thẩmđịnh dự án đầu tư1.1 Dự án đầu tư vàphân loại dự án đầu tư1.2 Dự án đầu tư
CLO1,CLO2 - Giảng viên giảng dạy trực
tiếp- Sinh viên nghe giảng
A1 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần2/buổi
thứ 2(3 tiết)
Chương 2: Phương
pháp lập dự án đầu tư 2.1 Chu kỳ hoạt độngdự án đầu tư
2.2 Trình tự và nộidung quá trình soạnthảo dự án đầu tư2.3 Nội dung chủ yếucủa một báo cáo khảthi
2.4 Bảng phân côngtrách nhiệm trong việclập dự án đầu tư
CLO1,CLO2,CLO3,CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp
- Sinh viên nghe giảng, làm tình huống
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần3/buổi
thứ 3(3 tiết)
Chương 3: Phân tích
tổng quát tình hìnhkinh tế xã hội và thịtrường của dự án 3.1 Phân tích tìnhhình kinh tế xã hộitổng quát có liên quanđến dự án
3.2 Phân tích tìnhhình thị trường của dựán
CLO1,CLO2,CLO3,CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp
- Sinh viên nghe giảng, làm tình huống
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần Chương 4: Phân tích CLO3, - Giảng viên A1, A2 Tài liệu
Trang 64/buổithứ 4(3 tiết)
kỹ thuật và tổ chứcnhân lực của dự án 4.1 Phân tích kỹ thuậtcủa dự án
4.2 Phương pháp tínhkhối lượng vốn đầu tưcủa dự án
CLO4,CLO5,CLO6
giảng dạy trực tiếp và đưa tình huống- Sinh viên nghe giảng, làm tình huống
1, 2, 3
Tuần5/buổi
thứ 5(3 tiết)
Chương 4: Phân tích
kỹ thuật và tổ chứcnhân lực của dự án 4.3 Phân tích nhân lựccủa dự án
CLO3,CLO4,CLO5,CLO6
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống- Sinh viên nghe giảng, làm bài tập, làm tình huống
A1, A2,A3 Tài liệu1, 2, 3
Tuần6/buổi
thứ 6(3 tiết)
Chương 5: Phân tích
tài chính của dự ánđầu tư
5.1 Vai trò của phân tích tài chính của dự án
5.2 Lập báo cáo tài chính dự kiến cho từ năm
CLO1,CLO2,CLO3,CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp
- Sinh viên nghe giảng
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần7/buổi
thứ 7(3 tiết)
Chương 5: Phân tích
tài chính của dự ánđầu tư
5.3 Các chỉ tiêu phảnánh hiệu quả tài chínhcủa dự án
CLO2,CLO3,CLO4,CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống.- Sinh viên nghe giảng, xửlý tình huống, làm bài tập
A1, A2,A3
Tài liệu1, 2, 3
Tuần8/buổi
thứ 8(3 tiết)
Chương 6: Phân tích
lợi ích kinh tế xã hộicủa dự án đầu tư6.1 Khái niệm về lợiích kinh tế xã hội6.2 Mục tiêu và cáctiêu chuẩn đánh giákhía cạnh lợi ích kinhtế xã hội
6.3 Phương phápđánh giá lợi ích kinh tếxã hội của dự án
CLO1,CLO2,CLO3,CLO5,CLO6
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống- Sinh viên nghe giảng, làm bài tập, làm tình huống
A1, A2,A3 Tài liệu1, 2, 3
Trang 7thứ 9(3 tiết)
Chương 7: Phân tích
độ nhạy và rủi ro củadự án đầu tư
7.1 Đánh giá độ antoàn về mặt tài chínhcủa dự án
7.2 Phân tích độ nhạycủa dự án
7.3 Phân tích dự ántrong trường hợp cónhiều khả năng và rủiro
7.4 Phân tích dự ántrong trường hợp cótrượt giá và lạm phát
CLO2CLO3,CLO4,CLO6
- Giảng viên hướng dẫn- Sinh viên làmbài tập
A2, A3 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần 10/buổi thứ
10(3 tiết)
Chương 8 : Thẩm
định dự án đầu tư8.1 Một số lý luậnchung về thẩm định dựán đầu tư
8.2 Thẩm quyền chấpthuận và cấp giấychứng nhận đầu tư8.3 Những cơ sở pháplý để thẩm định dự ánđầu tư
8.4 Phương phápthẩm định dự án đầutư
8.5 Nội dung thẩmđịnh dự án đầu tư
CLO1,CLO2,CLO3,CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống- Sinh viên nghe giảng
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
6 Quy định của học phần:
8.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm
tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ20%
8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: Tự luận.8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Trắc nghiệm
+ Tự luận
8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học
của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần
8.5 Nội quy lớp học:
Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng
đề cương chi tiết học phần và đúng thờilượng tiết học, thời gian quy định
Trang 8Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy
định, làm bài tập về nhà và tại lớpQuy định về hành vi trong lớp
học
Nghiêm túc, tích cựcCác quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trường
9 Ngày biên soạn: 15/3/2019
ThS Nguyễn Thị Hồng Hạnh ThS Nguyễn Thị Ánh Hoa
Chịu trách nhiệm khoa họcGiảng viên đọc lại, phản biệnTrưởng Khoa
Phê chuẩn của Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo