Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistic II.Thông tin về học phần: 1.Mô tả học phần: Học phần này cung cấp cho người học hệ thống kiến thức, nội dung và cáchthức tổ chức việc thiết
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU KHOA: KINH TẾ - LUẬT - LOGISTIC
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
I Thông tin tổng quát:
1 Tên học phần tiếng Việt: LẬP VÀ THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ - Mã học phần: 0101121005
2 Tên học phần tiếng Anh: PREPARATION AND INVESTMENT PROJECT APPRAISAL
3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:
☐ Giáo dục đại cương ☒ Kiến thức chuyên ngành
☐ Kiến thức cơ sở ☐ Kiến thức bổ trợ
☐ Kiến thức ngành ☐ Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp
4 Số tín chỉ: 2(2, 0, 4)
5 Phụ trách học phần:
a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế- Luật - Logistic
b. Giảng viên: Nguyễn Thị Ánh Hoa
c. Địa chỉ email liên hệ: hoanta@bvu.edu.vn
d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistic
II Thông tin về học phần:
1 Mô tả học phần:
Học phần này cung cấp cho người học hệ thống kiến thức, nội dung và cách thức tổ chức việc thiết lập, phân tích, thẩm định dự án đầu tư, bao gồm vai trò, chức năng của các bước phân tích dự án, cách lập báo cáo ngân lưu của dự án, nắm vững lý thuyết về suất chiết khấu và ứng dụng vào kỹ thuật chiết khấu dòng tiền và cách ứng dụng trong thẩm định tài chính dự án, cách thức đánh giá hiệu quả tài chính dự án bằng các chỉ tiêu tài chính, hiểu rõ các quan điểm đầu tư và phương pháp thẩm định dự án theo những quan điểm đầu tư khác nhau, cách thức đưa ảnh hưởng của yếu tố lạm phát
Trang 2vào phân tích, thẩm định dự án, hiểu rõ và nắm vững các phương pháp dự báo, đo lường, phân tích rủi ro khi thẩm định dự án đầu tư
2 Học phần điều kiện:
1 Môn tiên quyết:
3 Học phần song hành:
3 Mục tiêu học phần – Course Objectives (COs):
Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ năng cần thiết để giúp sinh viên:
Mục tiêu
phần Kiến thức
CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về
trình bày những vấn đề cơ bản của thiết lập, phân tích, thẩm định dự án đầu tư
PLO4
CO2 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về vấn
đề cơ bản của phân tích rủi ro, các phương pháp tính toán, trình bày kỹ thuật ứng dụng vi tính trong tính toán xác định kết quả các chỉ tiêu thẩm định trong những tình huống giả định kỳ vọng, tốt, xấu
PLO5
Kỹ năng
CO3 Sinh viên sử dụng các kiến thức đã học để lựa
chọn được các chỉ tiêu phù hợp để tính toán, thẩm định về mặt tài chính, xác định được hiệu quả về mặt tài chính của một dự án đầu tư
PLO8
CO4 Sinh viên xác định được các yếu tố tiềm ẩn rủi
ro, khi biến động sẽ ảnh hưởng đến hiệu quả tài chính dự án và tính toán, xác định được rủi
ro về mặt tài chính dự án theo các tình huống
PLO9, PLO10
Mức tự chủ và trách nhiệm
CO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài
tập đầy đủ theo số giờ quy định, thái độ học tập khoa học, nghiêm túc, trách nhiệm, hợp tác, hứng thú trong quá trình học tập
PLO11, PLO13
CO6 Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được
trang bị sinh viên có thể tự học và nghiên cứu
để phát triển kiến thức, chủ động trong ứng dụng, thực hành trên các phần mềm tin học giải các bài tập lớn lập và tính toán, thẩm định hiệu quả tài chính dự án
PLO12
4 Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):
Trang 3Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:
Mục tiêu
học phần
(COs)
CĐR học
CO1
CLO1.1 Nắm vững những kiến thức về trình bày những vấn đề
cơ bản của thiết lập, phân tích, thẩm định dự án đầu tư CLO1.1
Trình bày cách xây dựng ngân lưu của dự án, trình bày phương pháp và giải thích ý nghĩa việc thẩm định dự
án theo các quan điểm đầu tư
CO2
CLO2.1
Vận dụng những kiến thức về vấn đề cơ bản của phân tích rủi ro, các phương pháp tính toán, trình bày kỹ thuật ứng dụng vi tính trong tính toán xác định kết quả các chỉ tiêu thẩm định trong những tình huống giả định
kỳ vọng, tốt, xấu
CLO2.2
Vận dụng các phương pháp tính chi phí sử dụng vốn, lãi suất chiết khấu, hướng dẫn phương pháp xác định suất chiết khấu thích hợp trong thẩm định dự án đầu tư
Sử dụng các kiến thức đã học để lựa chọn được các chỉ tiêu phù hợp để tính toán, thẩm định về mặt tài chính, xác định được hiệu quả về mặt tài chính của một dự án đầu tư
Xác định được các yếu tố tiềm ẩn rủi ro, khi biến động
sẽ ảnh hưởng đến hiệu quả tài chính dự án và tính toán, xác định được rủi ro về mặt tài chính dự án theo các tình huống
Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầy
đủ theo số giờ quy định, thái độ học tập khoa học, nghiêm túc, trách nhiệm, hợp tác, hứng thú trong quá trình học tập
Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinh viên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiến thức, chủ động trong ứng dụng, thực hành trên các phần mềm tin học giải các bài tập lớn lập và tính toán, thẩm định hiệu quả tài chính dự án
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
5 Học
CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13
Trang 4a Tài liệu tham khảo bắt buộc:
1 Đỗ Phú Trần Tình chủ biên, Giáo trình Lập và thẩm định dự án đầu tư, Nhà
xuất bản tài chính, năm 2019
b Tài liệu tham khảo lựa chọn:
2 TS Đinh Thế Hiển, Lập và thẩm định dự án đầu tư, Đại học kinh tế thành phố
Hồ Chí Minh, Nhà xuất kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, năm 2015
3 ThS Ngô Thị Tuyết, Giáo trình lập và thẩm định dự án đầu tư, Trường Đại học
Bà Rịa Vũng Tàu, năm 2020
4 Đánh giá học phần:
Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các hình thức đánh giá trong học phần
Thành
phần
đánh giá
học phần
Tỷ lệ
%
A1 Đánh
giá quá
trình
- Tính chủ động, mức độ tích cực chuẩn bị bài và tham gia các hoạt động trong giờ học
- Thời gian tham dự buổi học bắt buộc, vắng không quá 30% số tiết học Tùy
số tiết vắng, giáo viên quyết định số điểm theo
tỷ lệ vắng
Trong từng buổi học
Sinh viên làm bài tập tại nhà và tham gia giải bài tập tại lớp
Tiêu chí đánh giá: đúng
mục tiêu, yêu cầu của giảng viên
Giải tại lớp hoặc theo các tiết học
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
10%
A2 Đánh
giá giữa
kỳ
Sinh viên làm 1 bài kiểm tra giữa kỳ tại lớp (dưới hình thức tự luận) theo các trọng số khác nhau tùy theo độ khó theo quy định của giảng viên phụ trách giảng dạy
Tiêu chí đánh giá: đúng đáp án hoặc yêu cầu của giảng viên
Giữa kỳ theo tiến độ của phòng Đào Tạo
CLO2, CLO3, CLO4, CLO6 20%
Trang 5A3 Đánh
giá cuối
kỳ
Thi kết thúc học phần
Hình thức: Tiểu luận Tiêu chí đánh giá bài thi: đúng yêu cầu của
giảng viên
Thi cuối kỳ theo tiến độ của phòng Đào Tạo
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO6
60%
Tổng
5 Kế hoạch giảng dạy:
Tuần/
học phần
Hoạt động dạy và học đánh giá Bài chính và Tài liệu
tài liệu tham khảo
Tuần
1/buổi
thứ 1
(3 tiết)
Chương 1: Tổng quan
về thiết lập và thẩm định dự án đầu tư 1.1 Dự án đầu tư và phân loại dự án đầu tư 1.2 Dự án đầu tư
CLO1, CLO2 - Giảng viên giảng dạy trực
tiếp
- Sinh viên nghe giảng
A1 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần
2/buổi
thứ 2
(3 tiết)
Chương 2: Phương
pháp lập dự án đầu tư 2.1 Chu kỳ hoạt động
dự án đầu tư 2.2 Trình tự và nội dung quá trình soạn thảo dự án đầu tư 2.3 Nội dung chủ yếu của một báo cáo khả thi
2.4 Bảng phân công trách nhiệm trong việc lập dự án đầu tư
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp
- Sinh viên nghe giảng, làm tình huống
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần
3/buổi
thứ 3
(3 tiết)
Chương 3: Phân tích
tổng quát tình hình kinh tế xã hội và thị trường của dự án 3.1 Phân tích tình hình kinh tế xã hội tổng quát có liên quan đến dự án
3.2 Phân tích tình hình thị trường của dự án
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp
- Sinh viên nghe giảng, làm tình huống
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần Chương 4: Phân tích CLO3, - Giảng viên A1, A2 Tài liệu
Trang 6thứ 4
(3 tiết)
kỹ thuật và tổ chức
nhân lực của dự án
4.1 Phân tích kỹ thuật
của dự án
4.2 Phương pháp tính
khối lượng vốn đầu tư
của dự án
CLO4, CLO5, CLO6
giảng dạy trực tiếp và đưa tình huống
- Sinh viên nghe giảng, làm tình huống
1, 2, 3
Tuần
5/buổi
thứ 5
(3 tiết)
Chương 4: Phân tích
kỹ thuật và tổ chức
nhân lực của dự án
4.3 Phân tích nhân lực
của dự án
CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống
- Sinh viên nghe giảng, làm bài tập, làm tình huống
A1, A2, A3 Tài liệu1, 2, 3
Tuần
6/buổi
thứ 6
(3 tiết)
Chương 5: Phân tích
tài chính của dự án
đầu tư
5.1 Vai trò của phân
tích tài chính của dự
án
5.2 Lập báo cáo tài
chính dự kiến cho từ
năm
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp
- Sinh viên nghe giảng
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần
7/buổi
thứ 7
(3 tiết)
Chương 5: Phân tích
tài chính của dự án
đầu tư
5.3 Các chỉ tiêu phản
ánh hiệu quả tài chính
của dự án
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống
- Sinh viên nghe giảng, xử
lý tình huống, làm bài tập
A1, A2, A3
Tài liệu
1, 2, 3
Tuần
8/buổi
thứ 8
(3 tiết)
Chương 6: Phân tích
lợi ích kinh tế xã hội
của dự án đầu tư
6.1 Khái niệm về lợi
ích kinh tế xã hội
6.2 Mục tiêu và các
tiêu chuẩn đánh giá
khía cạnh lợi ích kinh
tế xã hội
6.3 Phương pháp
đánh giá lợi ích kinh tế
xã hội của dự án
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống
- Sinh viên nghe giảng, làm bài tập, làm tình huống
A1, A2, A3 Tài liệu1, 2, 3
Trang 79/buổi
thứ 9
(3 tiết)
Chương 7: Phân tích
độ nhạy và rủi ro của
dự án đầu tư 7.1 Đánh giá độ an toàn về mặt tài chính của dự án
7.2 Phân tích độ nhạy của dự án
7.3 Phân tích dự án trong trường hợp có nhiều khả năng và rủi ro
7.4 Phân tích dự án trong trường hợp có trượt giá và lạm phát
CLO2 CLO3, CLO4, CLO6
- Giảng viên hướng dẫn
- Sinh viên làm bài tập
A2, A3 Tài liệu
1, 2, 3
Tuần 10/
buổi thứ
10
(3 tiết)
Chương 8 : Thẩm
định dự án đầu tư 8.1 Một số lý luận chung về thẩm định dự
án đầu tư 8.2 Thẩm quyền chấp thuận và cấp giấy chứng nhận đầu tư 8.3 Những cơ sở pháp
lý để thẩm định dự án đầu tư
8.4 Phương pháp thẩm định dự án đầu tư
8.5 Nội dung thẩm định dự án đầu tư
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5
- Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống
- Sinh viên nghe giảng
A1, A2 Tài liệu
1, 2, 3
6 Quy định của học phần:
8.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm
tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ 20%
8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: Tự luận 8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Trắc nghiệm
+ Tự luận
8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học
của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần
8.5 Nội quy lớp học:
Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng
đề cương chi tiết học phần và đúng thời lượng tiết học, thời gian quy định
Trang 8Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy
định, làm bài tập về nhà và tại lớp Quy định về hành vi trong lớp
học
Nghiêm túc, tích cực Các quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trường
9 Ngày biên soạn: 15/3/2019
ThS Nguyễn Thị Hồng Hạnh ThS Nguyễn Thị Ánh Hoa
Chịu trách nhiệm khoa học Giảng viên đọc lại, phản biện Trưởng Khoa
Phê chuẩn của Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo
GS.TS Nguyễn Lộc
10 Ngày cập nhật:
<Ghi rõ thời gian và nội dung cập nhật>
Trưởng Bộ môn
ThS Nguyễn Thị Hồng
Hạnh
Trưởng khoa
ThS Phạm Ngọc Khanh
Giảng viên biên soạn
ThS Nguyễn Thị Ánh Hoa