Rèn luyện nề nếp học tập và tính tự chủ cho học sinh thông qua sinh hoạt 15 phút đầu giờ BIỆN PHÁP... Nhà trường nỗ lực đem đến cho học sinh điều kiện học tập,vui chơi tốt nhất... Mục ti
Trang 11/15
B
Giáo viên:
-2023
Trang 22/15
I T V 3
1.1 Lý do ch tài 3
1.2 Th c tr ng nghiên c u 5
II CÁC BI N PHÁP TH C HI N 6
c 1: Ki m tra v sinh l p h c, bàn gh trong l p trong th i gian sinh ho t 15 u gi 6
c 2: Ki m tra v a h rèn luy n n n p h c t p 7
c 3: Th c hi n ki dùng h c t rèn luy n n n p h c t p và tính t ch 10
c 4: Ki m tra vi c h n b bài c a h c sinh nâng cao tính t ch m b o n n p h c t p 11
III HI U QU 12
IV K T LU N, KI N NGH 13
1 K t lu n 13
2 Ki n ngh 15
i v i giáo viên 15
i v ng 15
i v 16
Trang 33/15
I T V
1.1 Lý do ch tài
g
Trang 44/15 nào Ngoài ra, n
Trang 55/15
1.2 Th c tr ng nghiên c u
p
trong quá trình:
-
-
-
-
Trang 66/15
-
-
-
II CÁC BI N PHÁP TH C HI N
c 1: Ki m tra v sinh l p h c, bàn gh trong l p trong th i gian sinh
Trang 77/15
-
c 2: Ki m tra v a h rèn luy n n
n p h c t p
tiêu:
-
tinh
Trang 8Rèn luyện nề nếp học tập và tính tự chủ cho học sinh thông qua sinh hoạt 15 phút đầu giờ
BIỆN PHÁP
Trang 9I ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1 Lý do chọn đề tài
• Khi bắt đầu vào lớp 1 hầu hết học sinh sẽ còn phần nhiều lạ, lẫm bỡ ngỡ dẫn đến sinh hoạt
và hoạt động trong lớp còn bộc phát
• Nếu tình trạng trên kéo dài sẽ hiến các em sẽ gặp nhiều khó khăn
Cơ sở lý luận
• Thực trạng cho thấy công tác rèn luyện kỹ năng mềm và xây dựng nề nếp cho học sinh đang còn bị xem nhẹ
• 15 phút sinh hoạt đầu giờ thường không đem lại hiệu quả gì nhiều khi giáo viên chủ nhiệm không đầu tư về cả thời gian lẫn công sức
Cơ sở thực tiễn
Trang 10Nhà trường nỗ lực đem đến cho học sinh điều kiện học tập, vui chơi tốt nhất
Thứ 1
Hầu hết phụ huynh đều ủng hộ nhiệt tình các hoạt động ngoại khóa do trường tổ chức
Thứ 2
Các buổi sinh hoạt ngoại khoá đều được lên kế hoạch chi tiết, rõ ràng với chủ đề đa dạng
Thứ 3
a Thuận lợi
1.2 Thực trạng nghiên cứu
Trang 11Công tác tích hợp truyền đạt kỹ năng mềm vào nội dung bài học còn chưa thực sự hiệu quả
Thứ 1
Học sinh chưa thể hiểu hết được giá trị mà những buổi sinh hoạt mang lại
Thứ 2
Giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm trong việc truyền thụ bài học một cách hiệu quả
Thứ 3
b Khó khăn
1.2 Thực trạng nghiên cứu
Trang 12Mục tiêu: giúp học sinh xây dựng nề nếp gọn gàng, ngăn
nắp, kỷ luật với chính bản thân mình và cả ý thức giữ gìn
không gian sinh hoạt chung của tập thể
Nội dung:
• Đầu giờ 15 phút sinh hoạt, giáo viên bước vào lớp và
yêu cầu tất cả học sinh kiểm tra một lượt vệ sinh lớp
học, bàn ghế
• Nếu vệ sinh bàn ghế chưa đạt, giáo viên sẽ phân chia
nhiệm vụ, sau đó hướng dẫn các em vệ sinh, xếp bàn
ghế ngay ngắn đúng quy định
Bước 1: Kiểm tra vệ sinh lớp học, bàn ghế trong lớp trong thời gian sinh hoạt
15 phút đầu giờ
II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Hình ảnh học sinh dọn dẹp vệ sinh lớp trong giờ sinh hoạt
Trang 13Điểm mới: rèn luyện được cho học sinh ý thức giữ gìn lớp học vệ sinh, ngăn nắp ngay
từ lúc vào lớp 1 - cấp độ mà đa phần mọi người đều nghĩ nhiệm vụ chính chỉ có học tốt kiến thức trên lớp và vui chơi
Hình ảnh học sinh dọn dẹp vệ sinh
lớp trong giờ sinh hoạt
Bước 1: Kiểm tra vệ sinh lớp học, bàn ghế trong lớp trong thời gian sinh hoạt
15 phút đầu giờ
II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Trang 14Mục tiêu: hưởng ứng phong trào: “sức khỏe học
đường” Tập cho học sinh thói quen giữ gìn vệ sinh
cá nhân sạch sẽ
Nội dung:
• Học sinh đảm nhận vai trò phụ trách đội phối hợp
cùng giáo viên trong công tác kiểm tra vệ sinh cá
nhân, tư trang của học sinh từ đầu tóc, quần áo
giày dép đến tác phong
• Nếu không đạt yêu cầu, giáo viên hướng dẫn các
em vệ sinh đúng cách, chỉnh đốn lại tác phong
ngay ngắn, đồng thời cũng nhắc nhở hạn chế tái
phạm ở những lần sau
Bước 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân, tư trang của học sinh để rèn luyện
nề nếp học tập
II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Giáo viên hướng dẫn học sinh
rửa tay tại lớp
Trang 15Điểm mới: Thông qua biện pháp này, trẻ có thể hình thành ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân cho bản thân cũng như cho tập thể
Bước 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân, tư trang của học sinh để rèn luyện
nề nếp học tập
II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Học sinh vệ sinh cá nhân gọn gàng