Trang 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA KHOA HỌC SINH HỌCBÁO CÁO MÔN HỌCBÀI TẬP VỀ NHÀ SINH TIN HỌCNgành học: CÔNG NGHỆ SINH HỌCSinh viên thực hiệ
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA KHOA HỌC SINH HỌC
BÁO CÁO MÔN HỌC
BÀI TẬP VỀ NHÀ SINH TIN HỌC
Ngành học : CÔNG NGHỆ SINH HỌC
Sinh viên thực hiện : NHÓM 22
Niên khóa : 2020 – 2024
TP Thủ Đức, 06/2024
Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA KHOA HỌC SINH HỌC
BÁO CÁO BÀI TẬP VỀ
NHÀ MÔN: SINH TIN HỌC
Giáo viên hướng dẫn PGS.TS NGUYỄN BẢO QUỐC
Danh sách thành viên nhóm 22
Huỳnh Thị Thuỳ Duyên 20126226 DH20SHD
Trang 3TP Thủ Đức, 06/2024
MỤC LỤC
Trang
MỤC LỤC ii
DANH SÁCH CÁC HÌNH ii
DANH SÁCH CÁC BẢNG iii
BÀI 1 CHO BIẾT TÊN LOÀI CỦA CÁC ACCESSION NUMBER 1
1.1.Phương pháp 1
1.2.Kết quả 1
BÀI 2 BLAST VÀ XÁC ĐỊNH TÊN LOÀI CỦA MẪU 12.1 3
2.1 Vật liệu 3
2.2 Phương pháp 3
2.3 Kết quả 3
BÀI 3 XÂY DỰNG CÂY DI TRUYỀN ĐỂ KHẲNG ĐỊNH KẾT LUẬN LOÀI TỪ TRÌNH TỰ MẪU 12.1 5
3.1 Vật liệu 5
3.2 Phương pháp 5
3.3 Kết quả 5
3.4 Kết luận 8
i
Trang 4DANH SÁCH CÁC HÌN
Hình 1.1 Giao diện NCBI 1
YHình 1.2 Các trình tự của accession number sau khi FASTA 2
7
Hình 3.5 Cây phân nhánh di truyền của 20 trình tự 8
ii
Trang 5DANH SÁCH CÁC BẢNG
Bảng 1.1 Kết quả sau khi tra accession number 1
iii
Trang 6BÀI 1 CHO BIẾT TÊN LOÀI CỦA CÁC ACCESSION
NUMBER
1.1 Phương pháp
Sử dụng NCBI để lấy tên loài của các accession number như sau: Vào trang web https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ → nhập accession number → nhấp vào seach → xuất hiện tên loài của accession number đã nhập
1.2 Kết quả
Bảng 1.1 Kết quả sau khi tra accession number
Hình 1.1 Giao diện NCBI
Trang 7LN890068.1 Bacillus pseudomycoides
Các trình tự accession number sau khi FASTA sẽ lưu vào 1 file để phục vụ cho bài 3 vẽ phân nhánh cây di truyền
Hình 1.2 Các trình tự của accession number sau khi FASTA
Trang 8BÀI 2 BLAST VÀ XÁC ĐỊNH TÊN LOÀI CỦA MẪU
12.1
2.1 Vật liệu
Mẫu 12.1 được cho sẵn
2.2 Phương pháp
Sử dụng phần mềm Chromas để mở trình tự mẫu 12.1, sau đó tiến hành cắt bỏ
20-30 nu ở đầu trình tự và 20-30-40 nu ở cuối trình tự Tiến hành BLAST mẫu đã chỉnh sửa trên NCBI
2.3 Kết quả
Trình tự mẫu 12.1 sau khi đã cắt 20 nu đầu trình tự và 40 nu cuối trình tự:
TCCGGATGTTAGCGGCGGACGGGTGAGTAACACGTGGGTA
ACCTGCCTGTAAGACTGGGATAACTCCGGGAAACCGGAGCTAATACCGGA TAGTTCCTTGAACCGCATGGTTCAAGGATGAAAGACGGTTTCGGCTGTCAC TTACAGATGGACCCGCGGCGCATTAGCTAGTTGGTGAGGTAACGGCTCAC CAAGGCGACGATGCGTAGCCGACCTGAGAGGGTGATCGGCCACACTGGGA CTGAGACACGGCCCAGACTCCTACGGGAGGCAGCAGTAGGGAATCTTCCG CAATGGACGAAAGTCTGACGGAGCAACGCCGCGTGAGTGATGAAGGTTTT CGGATCGTAAAGCTCTGTTGTTAGGGAAGAACAAGTGCAAGAGTAACTGC TTGCACCTTGACGGTACCTAACCAGAAAGCCACGGCTAACTACGTGCCAG CAGCCGCGGTAATACGTAGGTGGCAAGCGTTGTCCGGAATTATTGGGCGT AAAGGGCTCGCAGGCGGTTTCTTAAGTCTGATGTGAAAGCCCCCGGCTCA ACCGGGGAGGGTCATTGGAAACTGGGAAACTTGAGTGCAGAAGAGGAGA GTGGAATTCCACGTGTAGCGGTGAAATGCGTAGAGATGTGGAGGAACACC AGTGGCGAAGGCGACTCTCTGGTCTGTAACTGACGCTGAGGAGCGAAAGC GTGGGGAGCGAACAGGATTAGATACCCTGGTAGTCCACGCCGTAAACGAT GAGTGCTAAGTGTTAGGGGGTTTCCGCCCCTTAGTGCTGCAGCTAACGCAT TAAGCACTCCGCCTGGGGAGTACGGTCGCAAGACTGAAACTCAAAGGAAT TGACGGGGGCCCGCACAAGCGGTGGAGCATGTGGTTTAATTCGAAGCAAC GCGAAGAACCTTACCAGGTCTTGACATCCTCTGACAACCCTAGAGATAGG GCTTTCCCTTCGGGGACAGACTGACAGGTGGTGCATGATTGTCGTCAGCTC TGGTCTGGAGATGTTGGGCTAAGTCCCGCAACAAGGGGAACCATTGATCTT ATTTGCCATCTTTTATTTGGGACTTCCAAAGGGGACTGCCCGGGGACTAAC CCGAAGGAAGGGGGGGGATGAACTCTCAACCATTTAGGCCCCTTAGGGAC CCGGGTCTAACACCTCGGTTTATATGTCATCACATATAATGGTTTGTACAA CCCCGAAGGGTTTCACCTCAACTCTCTAATATCGGGTCCTCTATCTTGAATC Kết quả sau khi BLAST trên NCBI:
Trang 9Sau khi thực hiện BLAST ta thấy rằng trình tự mẫu 12.1 tương đồng với nhiều
loài thuộc chi Bacillus Vì vậy, chúng ta không thể xác định chính xác được tên loài thuộc chi Bacillus vì trình tự mẫu 12.1 đã cho có mức độ bao phủ, tương đồng với nhiều loài thuộc chi Bacillus với phần trăm query cover 93 phần trăm Vì thế có thể trình tự mẫu 12.1 là Bacillus.sp.
Hình 2.1 Kết quả sau khi BLAST
Trang 10BÀI 3 XÂY DỰNG CÂY DI TRUYỀN ĐỂ KHẲNG ĐỊNH KẾT LUẬN LOÀI TỪ TRÌNH TỰ MẪU 12.1
3.1 Vật liệu
Mẫu trình tự 12.1 và các trình tự gene đã tìm được ở bài 1 đã lưu vào file
3.2 Phương pháp
Có thể sử dụng phần mềm BioEdit để đọc trình tự nucleic acid và dựng cây di truyền bằng phần mềm MEGA Software (MEGA11)
3.3 Kết quả
Trang 11Chọn 200 – 300 nu, lưu lại, vẽ cây di truyền.
Hình 3.2 Cây di truyền được vẽ trên phần mềm MEGA11 Hình 3.1 Trình tự của 18 mẫu ở bài 1 và mẫu 12.1
Trang 12Theo như kết quả ở Hình 3.3 thì mẫu MAU12.1, EU833948 thuộc loài khác mà
xếp chung nhóm với Bacillus nên thử thêm 1 trình tự mà MAU12.1 đã blast là
MF138116.1 để vẽ 1 cây di truyền mới để xem sự tương đồng
>MF138116.1 chủng Bacillus pumilus Gen RNA ribosome RB3 16S, trình tự một phần
Hình 3.3 Cây phân nhánh di truyền thể hiện mối quan hệ về sự tương đồng giữa các
trình tự với nhau
Trang 13GGGTCATTGGAAACTGGGAAACTTGAGTGCAGAAGAGGAGAGTGGAATTC CACGTGTAGCGGTGAAATGCGTAGAGATGTGGAGGAACACCAGTGGCGAA GGCGACTCTCTGGTCTGTAACTGACGCTGAGGAGCGAAAGCGTGGGGGAG CGAACAGGATTAGATACCCTGGTAGTCCACGCCGTAAACGATGAGTGCTA AGTGTTAGGGGGTTCCGCCCCTTAGTGCTGCAGCTAACGCATTAAGCACTC CGCCTGGGGAGTACGGTCGCAAGACTGAAACTCAAAGGAATTGACGGGGG CCCGCACAAGCGGTGGAGCATGTGGTTTAATTCGAAGCAACGCGAAGAAC CTTACCAGGTCTTGACATCCTCTGACAACCCTAGAGATAGGGCTTTCCCTT CGGGGACAGAGTGACAGGTGGTGCATGGTTGTCGTCAGCTCGTGTCGTGA GATGTTGGGTTAAGTCCCGCAACGAGCGCAACCCTGATCTTAGTTGCCAGC ATTTAGTTGGGCACTCTAAGGTGACTGCCGGTGACAAACCCGAGGAAAGG GGGGGATAAAGTCAAATATTCATGGCCCCTTATGAACCGGGGGGTACAAC CTTGGTTCAATGGGACGAAAAAAAAGGGTGGCGAAAACCCCCAGGTGTTT CAATCCCCCAAAATTGTTTTTATATTTTGGAAACCAATCTTGGCATCCTCAC CGCTGGGAAGTCGTGAAACCCTGGGAAATCCTGGGGACTAACACTCCGG
Hình 3.4 Trình tự của 18 mẫu và mẫu 12.1, trình tự MF138116.1
Trang 14Hình 3.5 Cây phân nhánh di truyền của 20 trình tự
3.4 Kết luận
Với kết quả nhóm KT719573.1 và LN890068.1 , trong 1000 lần lặp lại 2 trình tự này tương đồng đến 100 phần trăm nên xếp chung 1 nhánh Trình tự mẫu với EU833918.1 vag MAU12.1 thuộc loài khác sẽ nằm riêng 1 nhánh
Trình tự mẫu 12.1 tương đồng 93% so với các loài trong chi Bacillus Như vậy, có thể nói
mẫu 12.1 là loài Bacillus sp Để có thể xác định chính xác là loài nào cần phải thực hiện các thí nghiệm sinh hoá, sinh học phân tử cụ thể