1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

báo cáo chuyên đề thực trạng giao tiếp thái độ ứng xử của điều duõng lâm sàng trong chăm sóc người bệnh

22 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực trạng giao tiếp, thái độ ứng xử của điều dưỡng lâm sàng trong chăm sóc người bệnh
Tác giả Nguyễn Thị Thảo
Người hướng dẫn TS. Lưu Thị Thuỷ
Trường học Trường Đại Học Kỹ Thuật Y- Dược Đà Nẵng
Chuyên ngành Điều dưỡng
Thể loại Báo cáo chuyên đề
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 1,98 MB

Nội dung

Trong mọi hoàn cảnh giao tiếp và tình trạng của bệnh nhân, điềudưỡng viên cần áp dụng kỹ năng giao tiếp phù hợp nhằm nâng cao chấtlượng chăm sóc.Mục tiêu chuyên đề nhằm đánh giá thực trạ

Trang 1

BỘ Y TẾ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y- DƯỢC ĐÀ NẴNG

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ

CHUYÊN ĐỀ : THỰC TRẠNG GIAO TIẾP, THÁI ĐỘ

ỨNG XỬ CỦA ĐIỀU DUÕNG LÂM SÀNG TRONG CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH

SINH VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ THẢO

Giảng viên hướng dẫn

(K, ghi rõ họ tên)

TS LƯU THỊ THUỶ

Trang 2

MỤC LỤC

ĐẶT VẤN ĐỀ 1

TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2

1 SƠ LƯỢC LÝ THUYẾT 2

1.1 Khái niệm giao tiếp, kỹ năng giao tiếp, ứng xử: 2

1.2 Những kỹ năng giao tiếp cơ bản của người điều dưỡng 2

1.3 Những điểm cần lưu ý trong giao tiếp của người điều dưỡng 6

1.4 Quy trình thực hành kỹ năng giao tiếp với người bệnh 8

1.5 Kỹ năng giao tiếp trong một số trường hợp đặc biệt 9

2 CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN 10

NỘI DUNG 12

KẾT LUẬN 16

TÀI LIỆU THAM KHẢO 17

Trang 3

ĐẶT VẤN ĐỀ

Trong bối cảnh xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu về chăm sóc sứckhỏe cho bản thân và gia đình ngày càng được nâng cao Ngành điều dưỡng,với vai trò quan trọng trong lĩnh vực y tế, ngày càng khẳng định vị thế củamình thông qua quá trình đào tạo nhân lực, trở thành một nghề độc lập trong

hệ thống y tế Điều dưỡng viên không chỉ là người chăm sóc và động viên

mà còn đóng vai trò tư vấn, luôn sẵn lòng túc trực bên cạnh, góp phần quantrọng vào công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của bệnh nhân

Trong thực tế, hoạt động giao tiếp, ứng xử với bệnh nhân và gia đình xảy rathường xuyên do vai trò quan trọng của điều dưỡng viên Việc chăm sócngười bệnh đưa ra nhiều tình huống giao tiếp đa dạng, từ những cuộc chàohỏi đơn giản khi gặp nhau, cho đến việc hỏi bệnh và thăm khám hàng ngày.Ngoài ra, còn có những tình huống đặc biệt như giải thích và hướng dẫnngười bệnh trong quá trình thủ thuật chăm sóc, động viên chia sẻ khi bệnhnhân phải đối mặt với vấn đề tâm lý hay đau đớn, hoặc thậm chí là tư vấnhướng dẫn người bệnh và gia đình tự chăm sóc khi nằm bệnh viện hoặc xuấtviện Trong mọi hoàn cảnh giao tiếp và tình trạng của bệnh nhân, điềudưỡng viên cần áp dụng kỹ năng giao tiếp phù hợp nhằm nâng cao chấtlượng chăm sóc

Mục tiêu chuyên đề nhằm đánh giá thực trạng giao tiếp, thái độ ứng xử củađiều duõng lâm sàng trong chăm sóc người bệnh, chỉ ra những yếu tố ảnhhưởng đến giao tiếp điều dưỡng trong công tác chăm sóc người bệnh trên cơ

sở lý luận và thực trạng Từ đó, đề xuất được các biện pháp rèn luyện kĩnăng giao tiếp với người bệnh góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc điềutrị

1

Trang 4

TỔNG QUAN TÀI LIỆU

1 SƠ LƯỢC LÝ THUYẾT

1.1 Khái niệm giao tiếp, kỹ năng giao tiếp, ứng xử:

1.1.1 Các khái niệm

Giao tiếp là hoạt động giao lưu, tiếp xúc giữa con người với con người Trongquá trình đó, các bên tham gia tạo ra hoặc chia sẻ thông tin, cảm xúc với nhaunhằm đạt được mục đích giao tiếp

Ứng xử là cách thức con người lựa chọn để đối xử với nhau trong giao tiếpsao cho phù hợp và hiệu quả; Là phản ứng của con người khi nhận được cáchđối xử của người khác, trong những tình huống cụ thể

Kỹ năng giao tiếp là quá trình sử dụng các phương tiện ngôn ngữ và phi ngônngữ để định hướng, điều chỉnh và điều khiển quá trình giao tiếp đạt tới mụcđích nhất định

1.1.2 Tầm quan trọng của giao tiếp với người điều dưỡng trong công tác điềudưỡng

Giao tiếp là rất quan trọng để thiết lập mối quan hệ tốt với người bệnh, giađình của người bệnh và với đồng nghiệp Giao tiếp là một trong ba nhân tốkhông thể thiếu, quyết định tới hiệu quả hoạt động của người điều dưỡngtrong chăm sóc người bệnh Kỹ năng giao tiếp, ứng xử tốt, sẽ giúp cho ngườiĐiều dưỡng: Thể hiện tính chuyên nghiệp trong thực hiện nhiệm vụ chuyênmôn; Giúp hoàn thành vai trò của người điều dưỡng; Giúp người điều dưỡngkhẳng định vị thế của mình trước người bệnh và người nhà người bệnh; Giúpngười điều dưỡng tránh được các hạn chế trong giao tiếp, ứng xử có thể gâynên những bức xúc không đáng có ở người bệnh và người nhà người bệnh.1.2 Những kỹ năng giao tiếp cơ bản của người điều dưỡng

Để giao tiếp có hiệu quả, trước hết cần xác định đối tượng cần giao tiếp là ai.Trong giao tiếp, hiểu biết về đối tượng giao tiếp đóng một vai trò hết sức quantrọng Những kiến thức về đối tượng sẽ giúp người truyền tin xác định được

2

Trang 5

cách thức biểu đạt thông tin tối ưu nhất và tránh được các xung đột trong giaotiếp thông thường, người điều dưỡng cần nắm được những thông tin cơ bản

về người bệnh/gia đình họ:

- Đặc điểm nhân khẩu học: tuổi, giới tính, nghề nghiệp, dân tộc, chủng tộc,trình độ học vấn, tình trạng hôn nhân

- Mức độ hiểu biết của đối tượng về vấn đề sức khỏe (hiểu ít hay nhiều)

- Thái độ đối với vấn đề sức khỏe (quan tâm hay không quan tâm)

- Đặc điểm tính cách (thuộc loại người nào):

Có thể xác định đối tượng giao tiếp thông qua các báo cáo có sẵn, qua quansát trực tiếp hoặc sử dụng các câu hỏi Kỹ năng hỏi chuyện (phỏng vấn)người bệnh

Phỏng vấn nhằm thu thập thông tin cần thiết cho việc lập kế hoạch chămsóc, sử dụng các câu hỏi để khai thác thông tin Có hai loại câu hỏi: câu hỏiđóng và câu hỏi mở Với câu hỏi đóng, người bệnh chỉ cần trả lời có hoặckhông Với câu hỏi mở, người bệnh thường phải mô tả, diễn giải, thường bắtđầu bằng câu hỏi“tại sao?”…“làm thế nào”… giúp điều dưỡng viên biếtđược ý kiến hay nhận thức của người bệnh về chủ đề cần trao đổi một cáchđầy đủ Câu hỏi đặt ra nên ngắn gọn, dễ hiểu, phù hợp với bệnh cảnh củatừng người bệnh, người nhà người bệnh

Hài hước nhẹ nhàng là một công cụ rất tốt để hòa đồng với người bệnh, giảitỏa các ức chế và phòng chống stress cho điều dưỡng viên cũng như ngườibệnh

* Kỹ năng lắng nghe người bệnh

3

Trang 6

Lắng nghe tích cực đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong giao tiếp của ngườiđiều dưỡng, vì chỉ có lắng nghe tích cực người điều dưỡng mới giải mãđược, hiểu được những lời ẩn chứa phía sau các lời nói, cử chỉ hay biểu hiệncủa người bệnh.

Lắng nghe tích cực đòi hỏi người nghe vừa nghe vừa phải quan tâm đến điệu

bộ, cử chỉ, sự thay đổi âm điệu trong lời nói của người bệnh, cần phải hiểunhững điều người bệnh không thể nói ra được

- Để lắng nghe tích cực, người điều dưỡng cần:

Ngồi ở vị trí thoải mái nhất đối với người bệnh

Giữ thái độ cởi mở

Hơi nghiêng về phía người bệnh

Duy trì tiếp xúc bằng mắt vừa phải với người bệnh

Thư giãn để lắng nghe

- Các yếu tố cản trở đến quá trình nghe tích cực của điều dưỡng:

Quan liêu, kẻ cả, hấp tấp, vội vàng, căng thẳng tâm lý, lo lắng

Ngồi không thoải mái

Thiếu chú ý lắng nghe

*Kỹ năng thấu hiểu người bệnh

Thông cảm của người điều dưỡng với người bệnh là: hiểu được ý nghĩ củangười bệnh và sẵn sàng chia sẻ với người bệnh Sự thông cảm có thể truyềnđạt cho người khác bằng lời hoặc không lời

4

Trang 7

*Kỹ năng tiếp xúc thích hợp

Tiếp xúc là một cách hữu ích trong giao tiếp, để thể hiện tình cảm (sự thôngcảm), chia sẻ hay chấn an người đối thoại Chỉ cần nắm tay đôi khi cảm thấykhỏe hẳn lên Tuy nhiên, cần phải biết sử dụng vào thời điểm thích hợp vàmức độ tùy thuộc vào từng đối tượng và hoàn cảnh cụ thể

*Kỹ năng im lặng

Giao tiếp không phải chỉ bằng lời nói, người điều dưỡng cần phải biết imlặng để khuyến khích người bệnh nói Im lặng để giúp cho điều dưỡng cóthời gian quan sát người bệnh trong khi họ đang cố gắng giao tiếp bằng lời,quan sát kỹ hành động, nét mặt, dáng vẻ, thái độ của người bệnh để xemngười bệnh có sốt ruột không, có bình tĩnh không, mà quyết định có tiếp tụcgiao tiếp hay không Qua đó người điều dưỡng có thể hiểu thêm, hiểu sâu vềbản chất của bệnh tật của người bệnh và thấy rõ hơn về con người họ

*Giao tiếp bằng văn bản

Trong hoạt động, điều dưỡng luôn phải viết báo cáo, ghi hồ sơ bệnh án, viết

kế hoạch chăm sóc người bệnh Đòi hỏi phải chính xác, trung thực, đầy đủ,

dễ đọc Các văn bản này cần phải:

- Ghi ngày, tháng, giờ của các hành động (thời gian)

-Chỉ nên mô tả các hành vi (của người bệnh) quan sát được

-Dùng những từ ngữ đã được định nghĩa (thống nhất) và chỉ viết tắt khi cóthống nhất chung

-Mô tả ngắn gọn và đơn giản

5

Trang 8

1.3 Những điểm cần lưu ý trong giao tiếp của người điều dưỡng

 Giao tiếp của người điều dưỡng với người bệnh

Giao tiếp của người điều dưỡng với người bệnh là sự tương tác có tính mụcđích và có trọng tâm, nhằm vào các nhu cầu của người bệnh; giúp ngườibệnh diễn tả được các cảm xúc hay vấn đề liên quan đến bệnh lý, điều trị haychăm sóc Giao tiếp để để thực hiện có hiệu quả các bước của quy trình điềudưỡng, ví dụ: thu thập thông tin trong giai đoạn nhận định, tiếp xúc vớingười bệnh tại giường bệnh khi thực hiện các kỹ thuật điều dưỡng và kếhoạch chăm sóc; giao tiếp khi tư vấn sức khoẻ

Bước đầu tiên của giao tiếp là thu thập thông tin Muốn có nhiều thông tintin cậy người điều dưỡng cần tiếp xúc với nhiều đối tượng, trong nhữnghoàn cảnh, tình huống khác nhau Phải có thái độ tích cực khi thu thập thôngtin, cân nhắc tất cả những thông tin nhỏ nhặt của người bệnh, cần tìm hiểutâm tư, tính cách, sở thích, học vấn, mối quan tâm nhất là bệnh tật của ngườibệnh

Cần tạo cho người bệnh ấn tượng tốt đẹp về mình, nhất là ấn tượng đầu tiên.Nếu để lại ấn tượng không tốt, sẽ mất nhiều thời gian mới có thể tiếp tụcgiao tiếp đạt kết quả Điều dưỡng phải chủ động gây thiện cảm với ngườibệnh, thỉnh thoảng nên gây ấn tượng mới mẻ, bất ngờ với đối tượng giaotiếp

Tích cực khích lệ sự tiến bộ dù là nhỏ nhất trong giao tiếp với người bệnh.Phải biết khơi dậy và giữ thể diện cho họ, không được định kiến khi giaotiếp Biết duy trì trạng thái cân bằng tâm lý trong giao tiếp Loại bỏ cảm giácmệt mỏi, lo âu, giận dữ bằng cách tự vấn an, tự ám thị Thái độ tự nhiên là

bí quyết hay nhất trong giao tiếp Cần để cho người bệnh trình bày hết mọi ý

6

Trang 9

kiến của họ vì “biết nghe sẽ làm cho người bệnh biết nói” cố gắng thu lượmnhững ý kiến bổ ích Cần nói rõ ràng, ngữ điệu ôn hòa và lễ độ, nên sử dụngnhiều câu khẳng định, khéo dùng phương tiện phi ngôn ngữ để phụ họa nhưgật đầu, mỉm cười, nhướn người, mở to mắt ngạc nhiên…

Nên chào hỏi một cách tự nhiên Hãy nói câu “Tôi có thể giúp gì cho bạn”một cách chân thành Tâm trạng con người được phản ảnh rõ trong ngữ điệu,

âm thanh và sự biểu cảm của câu chào Nên kết thúc buổi giao tiếp củangười điều dưỡng với người bệnh một cách hợp lý, gây ấn tượng sâu sắc chongười bệnh

 Giao tiếp của người điều dưỡng với người nhà của người bệnh:

Gia đình, người thân của người bệnh có vai trò khá tích cực trong quả hìnhđiều trị, chăm sóc họ Nếu điều dưỡng giao tiếp tốt với người nhà ngườibệnh thì sẽ có tác động tốt đến người bệnh trong quá trình chăm sóc Điềudưỡng cần phải hiểu hoàn cảnh gia đình người bệnh, mối quan hệ và vai tròcủa người thân, gia đình đối với người bệnh

Giao tiếp giữa điều dưỡng viên với người nhà người bệnh thường xuyênđược duy trì nhằm mục đích chăm sóc người bệnh đạt hiệu quả cao Từ sựtiếp xúc giữa điều dưỡng viên với người nhà người bệnh, có thể tìm đượcngười nào có uy tin nhất đối với người bệnh, để trong trường hợp cần thiếtđiều dưỡng có thể cộng tác để giải quyết nhiều vấn đề liên quan đến ngườibệnh

 Giao tiếp của người điều dưỡng với đồng nghiệp:

Để hoạt động chăm sóc và điều trị người bệnh có hiệu quả, các thành viêntrong nhóm phải trao đổi thông tin, hợp tác chặt chẽ và hỗ trợ nhau trongcông việc Khi giao tiếp với đồng nghiệp, điều dưỡng cần ứng xử như sau:

7

Trang 10

-Tôn trọng đồng nghiệp; có ý thức học hỏi những đồng nghiệp giỏi và cónhiều kinh nghiệm trong chuyên môn, nghiệp vụ, có đạo đức, lối sống tốtđẹp.

-Hiểu biết chức trách, nhiệm vụ và mối quan hệ với các đồng nghiệp để cùngnhau hoàn thành nhiệm vụ

-Tương trợ, hợp tác, giúp đỡ đồng nghiệp trong công việc và cuộc sống; chỉ

đề nghị đồng nghiệp giúp đỡ và hỗ trợ khi bản thân đã nỗ lực và cố gắng;biết cảm ơn khi được đồng nghiệp giúp đỡ, biết xin lỗi khi sai sót hoặc vôtình làm đồng nghiệp tổn thương

-Chân thành khen ngợi những ưu điểm của đồng nghiệp một cách tự nhiên,không tâng bốc, xu nịnh; góp ý những hạn chế bằng thiện chí; thi đua vớiđồng nghiệp một cách lành mạnh vì mục đích chung của bộ phận, đơn vị;tránh đố kỵ, ganh tỵ, hoặc gây khó khăn cho đồng nghiệp

-Phân biệt rõ việc công, việc tư trong quan hệ với đồng nghiệp

*Những hành vi cần tránh trong quan hệ ứng xử với đồng nghiệp: Tò mò vềđời tư, bình luận xấu sau lưng, can thiệp sâu vào chuyện gia đình, dựngchuyện để gây ảnh hưởng xấu cho đồng nghiệp, quan hệ nam nữ không lànhmạnh…

1.4 Quy trình thực hành kỹ năng giao tiếp với người bệnh

Giao tiếp với người bệnh và gia đình người bệnh là hoạt động diễn ra hàngngày khi điều dưỡng thực hiện nhiệm vụ chăm sóc người bệnh Tuỳ theo nộidung chăm sóc và bối cảnh của hoạt động chăm sóc mà điều dưỡng vậndụng kỹ năng giao tiếp phù hợp, giúp cho việc chăm sóc người bệnh đạt hiệuquả, làm cho người bệnh /gia đình NB hài lòng Thực tế chăm sóc người

8

Trang 11

bệnh sẽ có nhiều tình huống giao tiếp khác nhau, đôi khi chỉ là sự chào hỏikhi gặp nhau; hoặc khi điều dưỡng hỏi bệnh, thăm khám người bệnh hàngngày; hoặc sự giải thích, hướng dẫn người bệnh khi làm thủ thuật chăm sóc;hoặc sự động viên chia sẻ của điều dưỡng với NB/GĐ khi họ có vấn đề vềtâm lý, đau đớn, kinh tế; hoặc tư vấn hướng dẫn người bệnh/GĐ họ tự chămsóc, theo dõi khi nằm bệnh viện hoặc khi xuất viện,… Trong mỗi bối cảnhgiao tiếp và đặc điểm của mỗi người bệnh, người điều dưỡng sẽ vận dụng kỹnăng phù hợp nhằm đạt mục tiêu chăm sóc

1.5 Kỹ năng giao tiếp trong một số trường hợp đặc biệt

Khi thực hành chăm sóc người bệnh, điều dưỡng có thể gặp những đối tượngngười bệnh có khó khăn về giao tiếp, ví dụ khó khăn về nghe, khó khăn vềnói, người bệnh khó tính, chán nản… Trong những hoàn cảnh đó, ngườiđiều dưỡng cần phải có nhận định đúng về người bệnh và kỹ năng phù hợp

để có thể giao tiếp với tất cả các đối tượng này đảm bảo chăm sóc được hiệuquả

 Giao tiếp với người bệnh khó khăn về nghe, nói:

Nhóm người này thường có tâm lý nhạy cảm, dễ bị tổn thương Vì thế khigiao tiếp điều dưỡng cần quan tâm nhận định khả năng nghe, tiếp nhậnthông tin, khả năng nói như thế nào? tâm trạng người bệnh, sự quan tâm củangười bệnh với nội dung giao tiếp… luôn thể hiện sự tôn trọng, thông cảm,lịch sự Sử dụng câu đơn giản, ngắn gọn, dễ hiểu, tốc độ nói chậm, rõ ràng,vừa nói vừa quan sát xem người bệnh tiếp nhận thông tin như thế nào đểđiều chỉnh

 Giao tiếp với người bệnh đang lo lắng

9

Trang 12

Cần đánh giá mức độ lo lắng của NB, tìm hiểu những yếu tố khiến chongười bệnh lo lắng (ví dụ: sự nằm viện, lo lắng về bệnh tật, về chi phí điềutrị, …), thảo luận với các thành viên gia đình những nguyên nhân có thể gâynên sự lo lắng cho NB Giúp NB giảm bớt lo lắng bằng sự thông cảm, giảithích rõ cho NB hiểu, hướng dẫn người bệnh cách thư giãn, tập hít sâu, thởđều.

 Giao tiếp với người bệnh chán nản

Cần đánh giá những hành vi thể hiện sự chán nản của NB, tìm hiểu nhữngyếu tố gây ra sự chán nản của người bệnh Khi giao tiếp điều dưỡng tỏ rađồng cảm và thấu hiểu người bệnh, nghe tích cực, chấp nhận con người hiệntại của người bệnh và tập trung vào những mặt tích cực của họ Tập trungquan sát và lắng nghe để hiểu được trạng thái cảm xúc hiện tại của ngườibệnh, sau đó đưa ra sự giải thích và hướng dẫn phù hợp

 Giao tiếp với người bệnh giận dữ

Điều dưỡng cần giữ tâm trạng thật ổn định không được bối rối, nhìn thẳngvào mắt NB, để họ nói hết lời hoặc bộc lộ tâm trạng của họ, và tuyệt đốikhông nóng vội mà đưa ra nhận xét hay phê phán Khi giao tiếp cần giữ thái

độ thật kiên định, thể hiện sự tự tin và chuyên nghiệp, không nên nhúnnhường hay e sợ thái quá

2 CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN

Trước đó theo nghiên cứu của bà Đặng Thị Thuỳ Mỹ cùng đồng sự về Thựctrạng giao tiếp của điều dưỡng – hộ sinh với bệnh nhân tại các khoa lâmsàng bệnh viện Sản Nhi tỉnh Trà Vinh năm 2020 Nghiên cứu dựa trên đánhgiá của 261 bệnh nhân và thân nhân người bệnh tại các khoa lâm sàng bệnhviện Sản-Nhi Trà Vinh từ tháng 7/ 2019 Cho kết quả: Sự giao tiếp của điều

10

Ngày đăng: 27/06/2024, 18:53

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
11. Bộ Y tế (2015), Quyết định số 2151/ QĐ- BYT về việc phê duyệt kế hoạch triển khai thực hiện: “Đổi mới phong cách, thái độ phục vụ của cán bộ Y tế hướng tới sự hài lòng của người bệnh” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phong cách, thái độ phục vụ của cánbộ Y tế hướng tới sự hài lòng của người bệnh
Tác giả: Bộ Y tế
Năm: 2015
21. Lê Thị Hà Trang, Thành Toàn Võ, Thị Tú Quyên Bùi, và Khánh Linh Võ (2023). “Thực Trạng Giao Tiếp Của Điều Dưỡng, Kỹ Thuật Viên Với Người Bệnh Tại Các Khoa Cận Lâm Sàng”. Tạp Chí Y học Việt Nam 5 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực Trạng Giao Tiếp Của Điều Dưỡng, Kỹ Thuật ViênVới Người Bệnh Tại Các Khoa Cận Lâm Sàng”. "Tạp Chí Y học Việt Nam
Tác giả: Lê Thị Hà Trang, Thành Toàn Võ, Thị Tú Quyên Bùi, và Khánh Linh Võ
Năm: 2023
1. Bộ Y tế (2014), Thông tư số 07/ 2014/TT- BYT về việc Quy định quy tắc ứng xử của công chức, viên chức, người lao động làm việc tại các cơ sở y tế Khác
2. Nguyễn Thị Ánh Nhung (2019), Hiệu quả can thiệp giao tiếp của Điều dưỡng thông qua sự hài lòng của người bệnh, Tạp chí Y học TP. Hồ Chí Minh, Chuyên đề Điều dưỡng Kỹ thuật Y học Khác
3. Bùi Thị Thu Thủy, Nguyễn Văn Tài (2015), Khảo sát chất lượng giao tiếp của điều dưỡng tại các khoa lâm sàng bệnh viện Thống Nhất, Tạp chí Y học TP. Hồ Chí Minh, Hội nghị Khoa Học Kỹ Thuật BV Thống Nhất năm 2015 Khác
4. Võ Thị Thủy (2017), Hiệu quả của chương trình tập huấn giao tiếp của Điều dưỡng với mô hình AIDET, Hội Hồi sức cấp cứu và chống độc Việt Nam Khác
5. Huỳnh Anh Dũng (2018), Đánh giá sự hài lòng của người bệnh nội trú Về sự chăm sóc của điều dưỡng tại khoa huyết học bệnh Viện Chợ Rẫy Khác
6. Nguyễn Thị Nhạn. Kỹ năng giao tiếp của điều dưỡng, kỹ thuật viên với người bệnh và một số yếu tố ảnh hưởng tại bốn khoa cận lâm sàng Bệnh viện Chợ Rẫy năm 2017. Luận văn Thạc sỹ Y tế công cộng, Trường Đại học Y tế Công cộng, Hà Nội. 2017 Khác
7. Lưu Quốc Hùng và Tạ Văn Trầm, 2018, Khảo sát sự hài lòng của bệnh nhân và đối với sự phục vụ của điều dưỡng tại khoa Nội tim mạch bệnh viện Đa khoa trung tâm Y tế Tiền Giang năm 2017, tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh Khác
8. Hồ Thị Ngọc Lan và Nguyễn Hải Sơn, 2019, Khảo sát một số vấn đề về giao tiếp của điều dưỡng vói người bệnh tại các khoa lâm sàng bệnh viện An Bình, tạp chí Y học thành phố Hồ Chí Minh Khác
9. Bùi Thị Hợi, Phạm Phương Thảo và Đinh Dương Ngọc Thành, 2014, Giao tiếp của điều dưỡng và sự hài lòng của người bệnh nội trú tại các khoa nội, bệnh viện Đa khoa Trung Ương Thái Nguyên, tạp chí Khoa học công nghệ Khác
10. Nguyễn Thị Vân Anh (2019),Đánh giá thực trạng giao tiếp, ứng xử của NVYT đối với NB tại BV Quân y 87. Tạp Chí Y học Quân sự. Cục Quân Y Quốc Phòng Khác
12. Phạm Thị Trâm (2016), khảo sát thực trạng quy định về chế độ giao tiếp của người điều dưỡng với người bệnh điều trị tại khoa nội bệnh viện trường Đại học Dược Huế. Luận văn tốt nghiệp cử nhân điều dưỡng, Đại học Y Dược Huế.Huế, 2016 Khác
13. Nguyễn Thị Phương (2022). Đánh giá thực trạng giao tiếp của điều dưỡng, kỹ thuật viên và nữ hộ sinh đối với người bệnh tại Bệnh viện Tuệ Tĩnh. Tạp chí Y Dược cổ truyền Việt Nam Khác
14. Nguyễn Thị Phương Thảo. Thực trạng giao tiếp của điều dưỡng Bệnh viện Hữu Nghị năm 2019 và một số yếu tố liên quan Luận văn Thạc sỹ Y tế công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội. 2019 Khác
15. Nguyễn Thị Cẩm Thu. "Thực trạng giao tiếp của điều dưỡng với người bệnh và một số yếu tố liên quan tại bốn khoa lâm sàng Bệnh viện đa khoa Vĩnh Long năm 2014. Luận văn Thạc sỹ Y tế công cộng, Trường Đại học Y tế Công cộng, Hà Nội. 2014 Khác
16. Nguyễn Quang. Thực hành giao tiếp của điều dưỡng và một số yếu tố liên quan tại bệnh viện đa khoa khu vực Ninh Hòa. Luận văn Thạc sỹ Quản lý bệnh viện, Trường đại học y tế công cộng Hà Nội. 2014 Khác
17. Nguyễn Thị Minh Hà , 2023, Đánh giá hiệu quả giao tiếp của điều dưỡng sau khi áp dụng mô hình AIDET tại bệnh viện đa khoa tỉnh Ninh Bình, tạp chí Y Học Việt Nam Khác
18. Nguyễn Hoàng Long, 2021, Một số yếu tố liên quan đến năng lực thấu cảm của điều dưỡng viên, tạp chí Y Dược Lâm Sàng 108 Khác
19. Trần Thị Thanh Thảo, (2020)Thực trạng kỹ năng giao tiếp, ứng xử với bệnh nhân của điều dưỡng Khoa Khám bệnh Cán bộ cao cấp, Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 năm 2020. Tạp chí Dược lâm sàng 108 Khác

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w