1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone

82 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 82
Dung lượng 2,08 MB

Cấu trúc

  • CHƯƠNG I. TỔNG QUAN TÀI LIỆU (14)
    • 1.1. Khái quát sự phát triển và lợi ích của sữa (14)
      • 1.1.1. Khái quát về sự phát triển của sữa chua (14)
      • 1.1.2. Lợi ích của sữa chua (15)
    • 1.2. Giới thiệu chung về nguồn nguyên (16)
      • 1.2.1. Giới thiệu sơ lược về hạt đậu nành (16)
      • 1.2.2. Thành phần và lợi ích của đậu nành (17)
      • 1.2.3. Giới thiệu về bã đậu nành (24)
      • 1.2.4. Lợi ích của đậu nành và sữa chua đậu nành (26)
    • 1.3. Giới thiệu về các nghiên cứu chiết isoflavone từ bã đậu nành trong và ngoài nước (27)
      • 1.3.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài (27)
      • 1.3.2. Các nghiên cứu trong nước (28)
    • 1.4. Giới thiệu về chủng vi sinh (28)
      • 1.4.1. Probiotic (28)
      • 1.4.2. Vi khuẩn lên men sữa chua (29)
      • 1.4.3. Lactobacillus acidophilus (29)
      • 1.4.4. Lactobacillus bulgaricus (29)
      • 1.4.5. Streptococcus thermophilus (29)
    • 1.5. Lên men lactic trong sữa (30)
  • CHƯƠNG II: NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP (32)
    • 2.1. Vật liệu nghiên cứu (32)
      • 2.1.1. Địa điểm nghiên cứu (32)
      • 2.1.2. Nguyên liệu (32)
      • 2.1.3. Dụng cụ và thiết bị ............................................................................... 22 2.2. Quy trình công nghệ dự kiến chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone 23 (32)
      • 2.2.1. Quy trình (33)
      • 2.2.2. Thuyết minh quy trình (34)
      • 2.2.3. Quy trình điều chế cao isoflavone từ bã đậu nành (37)
    • 2.3. Mô tả thí nghiệm (40)
      • 2.3.1. Khảo sát nguyên liệu đậu nành (40)
      • 2.3.2. Thí nghiệm 1: Khảo sát ảnh hưởng pH của dịch đến quá trình lên men:… (40)
      • 2.3.3. Thí nghiệm 2: Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng saccharose đến quá trình lên men (41)
      • 2.3.4. Thí nghiệm 3: Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng giống bổ sung đến chất lượng của sản phẩm trong quá trình lên men (42)
      • 2.3.5. Thí nghiệm 4: Khảo sát ảnh hưởng nhiệt độ lên men (43)
      • 2.3.6. Thí nghiệm 5: Khảo sát thời gian ảnh hưởng đến quá trình lên men và chất lượng của sản phẩm (43)
      • 2.3.7. Thí nghiệm 6: Khảo sát hàm lượng cao isoflavone bổ sung ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm (44)
      • 2.3.8. Thí nghiệm 7: Khảo sát khả năng kháng oxy hoá – phương pháp DPPH của cao isoflavone (45)
      • 2.3.9. Đánh giá chất lượng sản phẩm hoàn chỉnh (46)
  • CHƯƠNG III. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN (47)
    • 3.1. Kết quả khảo sát nguyên liệu đậu nành (47)
    • 3.2. Kết quả thí nghiệm 1: Khảo sát ảnh hưởng pH của dịch đến quá trình lên men… (47)
    • 3.3. Kết quả thí nghiệm 2: Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng saccharose đến quá trình lên men (49)
    • 3.4. Kết quả thí nghiệm 3: Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng giống bổ sung đến chất lượng của sản phẩm trong quá trình lên men (50)
    • 3.5. Kết quả thí nghiệm 4: Khảo sát ảnh hưởng nhiệt độ lên men (52)
    • 3.6. Kết quả thí nghiệm 5: Khảo sát thời gian ảnh hưởng đến quá trình lên men và chất lượng của sản phẩm (52)
    • 3.8. Kết quả thí nghiệm 7: Khảo sát khả năng kháng oxy hoá – phương pháp (54)
    • 3.9. Kết quả định tính cao isoflavone – phương pháp sắc ký bản mỏng (55)
    • 3.10. Đánh giá chất lượng sản phẩm hoàn chỉnh (56)
      • 3.10.1. Các chỉ tiêu chất lượng của sản phẩm sữa chua đậu nành (56)
      • 3.10.2. Kết quả kiểm tra vi sinh vật hiếu khí và men mốc (56)
      • 3.10.3. Đánh giá cảm quan của sản phẩm hoàn thiện (57)
  • CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ (58)
    • 4.1. Kết luận (58)
    • 4.2. Kiến nghị (58)
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO (59)
  • PHỤ LỤC (61)

Nội dung

Nội dung đề tài: - Khảo sát các thông số ảnh hưởng đến quá trình lên men sữa chua đậu nành: pH dịch lên men, hàm lượng saccharose bổ sung, hàm lượng giống vi sinh vật bổ sung, nhiệt độ l

NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP

Vật liệu nghiên cứu

Tất cả các thí nghiệm được tiến hành tại phòng thí nghiệm Công Nghệ Sinh Học - Thực Phẩm, cơ sở 3 Bình Dương của trường Đại Học Mở Thành Phố Hồ Chí Minh Đề tài được tiến hành từ tháng 01/2021 đến tháng 06/2021

- Men Probiotic Yogurt bao gồm chủng Lactobacillus acidophilus, Streptococcus thermophilus…

- Acid citric (C6H8O7), Weifang, TTCA - TQ

- Hoá chất chuẩn acid citric: NaOH 0,1N, phenoltalein có sẵn trong phòng thí nghiệm thực phẩm

2.1.3 Dụng cụ và thiết bị

- Hủ nhựa có nắp, Erlen, một số dụng cụ thuỷ tinh khác trong phòng thí nghiệm

2.2 Quy trình công nghệ dự kiến chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone

Hình 2 1 Sơ đồ quy trình dự kiến sản xuất sữa chua từ đậu nành

Mục đích: chuẩn bị cho các quá trình tiếp theo được diễn ra dễ dàng hơn Loại bỏ một phần vi sinh vật bám trên bề mặt hạt

Chọn đậu vỏ mỏng, da láng Loại bỏ hạt hư, kém chất lượng do những hạt này làm cho sản phẩm có chất lượng kém

Mục đích: chuẩn bị làm cho hạt đậu mềm, dễ tách vỏ hơn Tăng hiệu suất nghiền Cải thiện màu sắc, mùi, vị sản phẩm

Tỷ lệ đậu : nước là 1:3 (w/v) nhiệt độ ngâm khoảng 20-25 o C Thời gian ngâm từ 6 giờ đến 8 giờ Thời gian ngâm dài hay ngắn sẽ ảnh hưởng đến hiệu suất thu hồi protein Nhìn chung, sau khi ngâm, tách đôi hạt đậu ra kiểm tra thấy mặt đậu bằng phẳng, không có vết lõm là được

Các biến đổi của nguyên liệu:

- Vật lý: trong quá trình ngâm, hạt đậu nành sẽ hút nước, trương nở dẫn đến sự tăng về kích thước và khối lượng Hạt đậu trở nên mềm hơn

- Hoá lý: trong quá trình này, một phần các oligosaccharide như raffinose, stachyose (là nguyên nhân gây khó tiêu) được trích ly ra khỏi hạt đậu nành Trong quá trình ngâm cũng làm giảm bớt mùi hăng của đậu nành

Ngâm đậu nành trước khi xay có mục đích loại bỏ lớp vỏ cứng bên ngoài và một số thành phần không mong muốn Điều này hỗ trợ quá trình xay trở nên dễ dàng hơn, đồng thời hạn chế mùi hăng do vỏ đậu gây ra trong dịch sữa Hơn nữa, ngâm đậu cũng giúp dịch sữa đậu nành sau khi chế biến có màu trắng đẹp mắt hơn.

Cách thực hiện: sau khi ngâm gạn hết nước ngâm để loại bỏ hết bọt tạo ra trong quá trình ngâm sau đó cho vào ít nước và tiến hành bóp vỏ tách vỏ ra khỏi hạt bên trong

Mục đích: khai thác Quá trình xay làm phá vỡ hạt đậu nành, giải phóng protein, lipid, glucid và các chất hoà tan trong đậu nành vào trong nước

Cách tiến hành: Tỷ lệ đậu : nước là 1:5 (w/v) Mức độ nghiền không nên nghiền quá thô hoặc quá mịn nếu mức độ nghiền quá thô thì sẽ không đủ để phá vỡ tế bào và trích ly hiệu quả các chất tan vào dung dịch, ngược lại nếu xay quá mịn gây khó lọc để tách bã Yếu tố ảnh hưởng đến quá trình xay không thể bỏ qua là lượng nước cho vào, nếu lượng nước cho vào ít sẽ xảy ra hiện tượng hoà tan các chất kém Mặt khác nếu cho quá nhiều nước sẽ làm tăng lượng hoà tan các chất nhưng sẽ gây khó khăn trong quá trình chế biến sau

Mục đích: khai thác là loại bỏ bã lọc sau khi nghiền và hoàn thiện là cải thiện giá trị cảm quan của sản phẩm

Cách tiến hành: sử dụng phễu lọc Lọc qua khăn sữa và bông thấm

Các biến đổi nguyên liệu: sau khi xay, ta thu được hỗn hợp rắn – lỏng Pha lỏng có tính chất của hệ dung dịch keo và hệ nhũ tương, còn pha rắn là những cấu tử không tan trong nước Ta tiến hành lọc để tách riêng phần rắn và lỏng Trong quá trình lọc để tách các chất rắn sẽ xảy ra hiện trượng một số chất hoà tan sẽ bị giữ lại trong bã lọc Vì vậy phải dùng nước rửa lại để tách biệt các hợp chất hoà tan và lọc nước rửa lại lần nữa

Mục đích: nhằm tăng giá trị cảm quan, tăng giá trị dinh dưỡng cho sản phẩm và tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình lên men

Cách tiến hành: sau khi tiến hành lọc ta thu được dịch sữa và trước quá trình đun sôi ta cho đường tan đều trong dịch sữa

Mục đích: hoàn thiện loại bỏ những chất mùi không mong muốn có trong sữa đậu nành và bảo quản vô hoạt các enzyme, tiêu diệt hoặc ức chế các vi sinh vật có trong dịch sữa, giúp chất lượng của sản phẩm được ổn định

Cách tiến hành: đun dịch sữa đậu nành trên bếp ở nhiệt độ 95-100 o C, thanh trùng nhanh khoảng 5 phút

Các biến đổi nguyên liệu:

Về biến đổi vật lý, lớp vỏ solvate bị phá vỡ Hoá học giúp phân huỷ các chất gây độc, khử mùi hăng của đậu nành Biến đổi khác là về hoá sinh và vi sinh làm biến tính hợp chất kháng trypsin và hệ vi sinh vật lẫn trong bán thành phẩm

Mục đích: chuẩn bị, tạo nhiệt độ ổn định cho vi khuẩn lactic, tạo điều kiện tối ưu cho quá trình lên men Tiến hành làm nguội dịch sữa trong khoảng nhiệt độ 40-

Mục đích: chế biến trong quá trình lên men làm thay đổi thành phần hoá học và giá trị cảm quan của sữa đậu nành, chuyển hoá sữa thành sản phẩm yaourt Bảo quản trong quá trình lên men, acid lactic được sinh tổng hợp và làm giảm giá trị pH của sữa đậu nành Sản phẩm yaourt có giá trị pH không lớn hơn 4,6 Giá trị pH thấp có tác dụng ức chế vi sinh vật, góp phần kéo dài thời gian bảo quản sản phẩm

Cách tiến hành: để rút ngắn thời gian lên men ta tiến hành hoạt hoá men khô vi khuẩn lactic đã được mua Hoạt hoá vi khuẩn lactic trên môi trường hoạt hoá khoảng 3-5% Trước khi hoạt hoá giống bằng dịch sữa đậu nành phải được thanh trùng ở nhiệt độ 90-95 o C trong thời gian khoảng 15-30 phút Nhiệt độ duy trì ở 41 o C (khuyến cáo của nhà sản xuất)

Giống vi khuẩn lactic sau khi được hoạt hoá, được cho vào becher chứa nguyên liệu với tỷ lệ khoảng 3-9% Sau quá trình nhân giống hoạt hoá, nếu chưa sử dụng ngay, ta cần làm lạnh ở 2-5 o C để bảo quản giống Khi tiến hành cấy giống, ta nên khuấy đều trong thời gian nhất định để phân bố đều vi khuẩn lactic trong môi trường sữa Nhờ đó quá trình lên men sẽ diễn ra đồng đều Sau khi cấy giống ta tiến hành chiết rót qua hủ nhựa có nắp đậy Để vào tủ ấm nhiệt độ lên men tối ưu 40 -

43 o C, thời gian lên men phụ thuộc vào chủng vi khuẩn mà ta sử dụng thường là từ 6

Các biến đổi nguyên liệu:

Sinh học: có hai biến đổi quan trọng là sự trao đổi chất và sự sinh trưởng của vi khuẩn sự trao đổi chất nhằm mục đích duy trì sự tồn tại của vi khuẩn trong canh trường

Mô tả thí nghiệm

2.3.1 Khảo sát nguyên liệu đậu nành

Nhằm khảo sát nguyên liệu trước khi tiến hành lên men và tạo điều kiện thuận lợi cho việc xác định tỷ lệ phối trộn trước khi lên men

Nguyên liệu dịch đậu nành được xác định các chỉ tiêu

- pH: dùng máy đo pH kế để xác định

- Hàm lượng chất khô hoà tan: bằng Brix kế

- Độ ẩm: bằng phương pháp sấy đến khối lượng không đổi ở 105 o C

2.3.2 Thí nghiệm 1: Khảo sát ảnh hưởng pH của dịch đến quá trình lên men:

⮚ Mục đích: Điều chỉnh pH thích hợp cho quá trình lên men sữa, tạo điều kiện cho các vi sinh vật phát triển

Bố trí theo kiểu hoàn toàn ngẫu nhiên một yếu tố

Yếu tố: Điểm đừng pH - ký hiệu (A)

Chọn được 4 điểm pH để khảo sát như sau:

Nghiệm thức pH dịch sữa trước lên men

Dịch sữa đậu nành với tỷ lệ đậu : nước là 1:5 (w/v) sau khi xay và lọc cho vào erlen, bổ sung 12% (w/v) đường saccharose, khuấy đều và thanh trùng dịch sau khi phối trộn ở 90 o C trong 5 phút, để nguội Dùng ống đong 100ml rót vào mỗi hủ nhựa 40ml sữa sau khi thanh trùng Dịch sữa được điều chỉnh pH bằng acid citric để tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình lên men Tỷ lệ giống bổ sung 10% (w/v) Mẫu sau khi được cấy giống được đặt vào tủ ấm ở nhiệt độ 41 o C (nhiệt độ được chọn theo

31 khuyến cáo của nhà sản xuất chủng), thời gian lên men 6 giờ Sau 2 giờ cứ mỗi lần/1 giờ kiểm tra sự thay đổi của pH, tiến hành đánh giá cảm quan sản phẩm cho từng mẫu pH để tìm ra được pH đẳng điện để sản phẩm đạt cấu trúc và mùi vị của sản phẩm

Thí nghiệm được lặp lại 3 lần

⮚ Các chỉ tiêu đánh giá:

Để đạt kết cấu và hương vị mong muốn, pH tối ưu được xác định bằng cách đo pH định kỳ trong suốt quá trình lên men (mỗi 1 giờ) Cấu trúc và hương vị của sản phẩm sau đó được đánh giá thông qua phân tích cảm quan.

2.3.3 Thí nghiệm 2: Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng saccharose đến quá trình lên men

⮚ Mục đích thí nghiệm: Đường có vai trò nhằm tăng vị ngọt và giá trị dinh dưỡng cho sản phẩm Phần khác do thành phần nguyên liệu ban đầu không đáp ứng tốt cho quá trình lên men, do đó để sản phẩm đạt chất lượng cao Chúng ta sẽ phối chế nguyên liệu thích hợp để tăng lượng cơ chất cho vi khuẩn lên men và tạo vị ngọt cho sản phẩm cuối Ta cần xác định hàm lượng đường cho vào để được vị ngon ngọt nhất định

Khảo sát ảnh hưởng của nhân tố B là hàm lượng đường saccharose bổ sung vào dịch sữa đậu nành đến chất lượng sản phẩm

Nghiệm thức Hàm lượng saccharose (%)

Dịch sữa đậu nành thu được cho vào erlen, bổ sung đường saccharose với 3 tỷ lệ 7%, 12%, 17% (w/v), khuấy đều và thanh trùng dịch sau khi phối trộn ở 90 o C trong

5 phút, để nguội Dùng ống đong 100ml rót vào mỗi hủ nhựa 40ml sữa sau khi thanh trùng Điều chỉnh pH được chọn ở thí nhiệm 1 Tỷ lệ giống bổ sung 10% (w/v) Mẫu sau khi được cấy giống được đặt vào tủ ấm ở nhiệt độ 41 o C, thời gian lên men 6 giờ

32 để pH của sản phẩm đạt giá trị tối ưu Sau 2 giờ cứ mỗi lần/1 giờ lấy mẫu ra kiểm tra thông số sau: hàm lượng chất khô thay đổi và tiến hành đánh giá cảm quan

Thí nghiệm được lặp lại 3 lần

⮚ Các chỉ tiêu xác định: Đo hàm lượng chất khô hoà tan thay đổi sau 1 giờ, để tìm được hàm lượng bổ sung thích hợp Đánh giá cấu trúc, mùi vị qua đánh giá cảm quan sản phẩm

2.3.4 Thí nghiệm 3: Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng giống bổ sung đến chất lượng của sản phẩm trong quá trình lên men

Nhằm xác định tỷ lệ men thích hợp để sản phẩm sữa chua có mùi thơm và chất lượng tốt

Khảo sát ảnh hưởng nhân tố C là tỷ lệ giống vi khuẩn bổ sung vào dịch sữa đậu nành cho quá trình lên men được diễn ra

Nghiệm thức Hàm lượng giống bổ sung (%)

Dịch sữa đậu nành thu được cho vào erlen, bổ sung hàm lượng saccharose được chọn ở thí nghiệm 2 khuấy đều và thanh trùng dịch sau khi phối trộn ở 90 o C trong 5 phút, để nguội Dùng ống đong 100ml rót vào mỗi hủ nhựa 40ml sữa sau khi thanh trùng Điều chỉnh pH đã được chọn theo thí nghiệm 1 Tỷ lệ giống bổ sung lần lượt 3%, 5%, 7%, 9% (w/v) Mẫu sau khi được cấy giống được đặt vào tủ ấm ở nhiệt độ 41 o C, thời gian lên men 6 giờ để pH của sản phẩm đạt giá trị tối ưu Sau 2 giờ cứ mỗi lần/1 giờ lấy mẫu ra kiểm tra thông số về sự thay đổi của pH, hàm lượng chất khô hoà tan

⮚ Các chỉ tiêu xác định:

33 Đo pH và hàm lượng chất khô hoà tan sau các mốc thời gian đã chọn Đánh giá cấu trúc, mùi vị qua đánh giá cảm quan của sản phẩm bằng TCVN 3215-79 Xác định độ chua của sản phẩm được chọn nhiều nhất bằng phương pháp xác định độ chua

2.3.5 Thí nghiệm 4: Khảo sát ảnh hưởng nhiệt độ lên men

Chọn nhiệt độ lên men thích hợp, để sản phẩm đạt độ chua có chất lượng cảm quan tốt

Khảo sát nhân tố ảnh hưởng D, là nhiệt độ lên men của dịch sữa đậu nành với men

Sau khi khuấy đều dịch sữa đậu nành và bổ sung lượng saccharose đã chọn từ thử nghiệm 2, tiến hành thanh trùng ở 90 độ C trong 5 phút Sau đó, chia đều 40ml sữa đã thanh trùng vào các hũ nhựa Điều chỉnh độ pH, tỷ lệ men theo kết quả của thử nghiệm 1 và 3 Tiếp theo, ủ sản phẩm ở các nhiệt độ lần lượt là 36 độ C, 41 độ C, 46 độ C, 51 độ C và đặt vào tủ ấm.

⮚ Các chỉ tiêu xác định: Đánh giá cấu trúc, mùi vị bằng đánh giá cảm quan TCVN 3215 - 79

2.3.6 Thí nghiệm 5: Khảo sát thời gian ảnh hưởng đến quá trình lên men và chất lượng của sản phẩm

Chọn thời gian lên men thích hợp, để tìm được độ chua đạt chất lượng cảm quan tốt

Khảo sát nhân tố ảnh hưởng E, là thời gian lên men của dịch sữa đậu nành với men

Nghiệm thức Thời gian lên men

Dịch sữa đậu nành thu được cho vào erlen, bổ sung hàm lượng saccharose được chọn ở thí nghiệm 2 khuấy đều và thanh trùng dịch sau khi phối trộn ở 90 o C trong 5 phút, để nguội Dùng ống đong 100ml rót vào mỗi hủ nhựa 40ml sữa sau khi thanh trùng Điều chỉnh pH đã được chọn theo thí nghiệm 1 Hàm lượng chất khô hoà tan là 17% (w/v) được chọn ở thí nghiệm 2 Tỷ lệ men được chọn ở thí nghiệm 3, sau khi đã bổ sung men khuấy đều và để vào tủ ấm ủ ở nhiệt độ 41 o C như đã được chọn ở thí nghiệm 4 Cố định các thông số nêu trên và tiến hành khảo sát thời gian sau 2 giờ, 4 giờ, 6 giờ, 8 giờ để chọn ra thời gian tốt nhất để lên men sản phẩm để đạt giá trị cảm quan tốt

⮚ Các chỉ tiêu xác định: Đánh giá cấu trúc, mùi vị qua đánh giá cảm quan sản phẩm bằng TCVN 3215-

2.3.7 Thí nghiệm 6: Khảo sát hàm lượng cao isoflavone bổ sung ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm

Quá trình bổ sung isoflavone thu nhận từ phụ phẩm sau quá trình chế biến sữa đậu nành để tăng cường giá trị sử dụng phụ phẩm đông thời giúp tăng giá trị dinh dưỡng và làm giàu thêm hàm lượng isoflavone sẵn có trong sữa chua Tuy nhiên cần bổ sung hàm lượng phù hợp để không ảnh hưởng đến quá trình lên men và tạo giá trị cảm quan tốt cho sản phẩm

Khảo sát nhân tố ảnh hưởng F, là hàm lượng cao bổ sung để sản phẩm có được cảm quan tốt

Nghiệm thức Hàm lượng cao bổ sung (%)

Dịch sữa đậu nành thu được cho vào erlen, bổ sung hàm lượng saccharose được chọn ở thí nghiệm 2 khuấy đều và thanh trùng dịch sau khi phối trộn ở 90 o C trong 5 phút, để nguội Dùng ống đong 100ml rót vào mỗi hủ nhựa 40ml sữa sau khi thanh trùng Điều chỉnh pH đã được chọn theo thí nghiệm 1 Tỷ lệ men được chọn ở thí nghiệm 3 Thời gian tối ưu được chọn ở thí nghiệm 4 và nhiệt độ để khuẩn lên men tốt để có mùi vị ngon ở thí nghiệm 5 Bổ sung cao với các nghiệm thức lần lượt là 0,2%, 0,4%, 0,6%, 0,8% (w/v) Thực hiện quá trình lên men

⮚ Các chỉ tiêu xác định: Đánh giá cấu trúc, mùi vị bằng đánh giá cảm quan TCVN 3215 - 79

2.3.8 Thí nghiệm 7: Khảo sát khả năng kháng oxy hoá – phương pháp DPPH của cao isoflavone

Xác định được khả năng kháng oxy hoá của isoflavone trong đậu nành

Mẫu thớ nghiệm Nồng độ (àg/ml)

- Cân 0.0394 mg DPPH + định mức bằng cồn tuyệt đối thành 100 ml Để ổn định trong bóng tối 30 phút ở 40 0 C

Pha mẫu thí nghiệm bằng cồn tuyệt đối, lắc cho mẫu tan hoàn toàn, pha thành 5 dóng nồng độ từ 3,125 – 50 μg/ml Cho 4 ml mẫu thí nghiệm vào 1 ml DPPH +, lắc đều Để yên các mẫu trong tối trong 30 phút ở nhiệt độ phòng, đo độ hấp thụ ở bước sóng 517 nm.

- Cân 1 mg pha trong ethanol tuyệt đối

- Mẫu đối chứng: được tiến hành tương tự như mẫu thí nghiệm nhưng được thay bằng dung dịch vitamin C

- Mẫu chuẩn: được thay bằng cồn

- Mẫu trắng: gồm dung dịch ethanol và DPPH +

ODo là giá trị OD đối chứng: mật độ quang của dung dịch DPPH+ và etthanol

ODt là giá trị OD thử: mật độ quang của DPPH+ và mẫu thử

Khả năng kháng oxy hóa được đánh giá bằng giá trị IC50 Giá trị IC50 của mỗi mẫu được tính dựa trên phương pháp hồi quy từ đồ thị giữa %DPPH với nồng độ chất ức chế

2.3.9 Đánh giá chất lượng sản phẩm hoàn chỉnh

Ngày đăng: 10/05/2024, 07:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1 1. Đậu nành - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Hình 1 1. Đậu nành (Trang 16)
Bảng 1. 2. Thành phần hoá học chính của đậu nành: - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 1. 2. Thành phần hoá học chính của đậu nành: (Trang 17)
Bảng 1. 1. Thành phần dinh dưỡng trong hạt đậu nành - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 1. 1. Thành phần dinh dưỡng trong hạt đậu nành (Trang 17)
Bảng 1. 3. Thành phần dinh dưỡng trong 100g đậu nành - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 1. 3. Thành phần dinh dưỡng trong 100g đậu nành (Trang 18)
Bảng 1. 4. Thành phần các acid amin không thể thay thế trong đậu nành và  một số thực phẩm quan trọng - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 1. 4. Thành phần các acid amin không thể thay thế trong đậu nành và một số thực phẩm quan trọng (Trang 19)
Bảng 1. 5. Thành phần carbohydrate - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 1. 5. Thành phần carbohydrate (Trang 20)
Bảng 1. 6. Thành phần vitamin - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 1. 6. Thành phần vitamin (Trang 20)
Bảng 1. 7. Thành phần khoáng chất - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 1. 7. Thành phần khoáng chất (Trang 21)
Hình 1 3. Cấu trúc phân tử của genistein, daidzein và glycitein - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Hình 1 3. Cấu trúc phân tử của genistein, daidzein và glycitein (Trang 22)
Hình 2 1. Sơ đồ quy trình dự kiến sản xuất sữa chua từ đậu nành - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Hình 2 1. Sơ đồ quy trình dự kiến sản xuất sữa chua từ đậu nành (Trang 33)
Hình 2 2. Sơ đồ quy trình dự hiến sản xuất cao isoflavone từ đậu nành - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Hình 2 2. Sơ đồ quy trình dự hiến sản xuất cao isoflavone từ đậu nành (Trang 38)
Bảng 3. 1. Kết quả một số thành phần trong dịch sữa đậu nành - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 3. 1. Kết quả một số thành phần trong dịch sữa đậu nành (Trang 47)
Bảng 3. 2. Sự thay đổi thông số hoá lý trung bình của pH dịch sữa trước và sau  quá trình lên men - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 3. 2. Sự thay đổi thông số hoá lý trung bình của pH dịch sữa trước và sau quá trình lên men (Trang 47)
Bảng 3. 4. Kết quả trung bình hàm lượng chất khô hoà tan thay đổi sau quá  trình lên men - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 3. 4. Kết quả trung bình hàm lượng chất khô hoà tan thay đổi sau quá trình lên men (Trang 49)
Bảng 3. 8. Kết quả đánh giá cảm quan của các nhiệt độ khác nhau ảnh hưởng  đến quá trình lên men - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 3. 8. Kết quả đánh giá cảm quan của các nhiệt độ khác nhau ảnh hưởng đến quá trình lên men (Trang 52)
Bảng 3. 9. Kết quả đánh giá cảm quan của thời gian lên men khác nhau - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 3. 9. Kết quả đánh giá cảm quan của thời gian lên men khác nhau (Trang 53)
Bảng 3. 10. Kết quả đánh giá cảm quan của hàm lượng cao isoflavone bổ sung  khác nhau ảnh hưởng đến quá trình lên men - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 3. 10. Kết quả đánh giá cảm quan của hàm lượng cao isoflavone bổ sung khác nhau ảnh hưởng đến quá trình lên men (Trang 54)
Hình 3 1. Kết quả sắc ký bản mỏng - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Hình 3 1. Kết quả sắc ký bản mỏng (Trang 55)
Bảng 3. 14. Bảng điểm chất lượng toàn diện sản phẩm theo TCVN: 3215-79 - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 3. 14. Bảng điểm chất lượng toàn diện sản phẩm theo TCVN: 3215-79 (Trang 57)
BẢNG 1: BẢNG ĐÁNH GIÁ CẢM QUAN SỮA CHUA ĐẬU NÀNH - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
BẢNG 1 BẢNG ĐÁNH GIÁ CẢM QUAN SỮA CHUA ĐẬU NÀNH (Trang 62)
Bảng 2.1. Bảng điểm đánh giá cảm quan mùi vị và cấu trúc của các giá trị pH - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 2.1. Bảng điểm đánh giá cảm quan mùi vị và cấu trúc của các giá trị pH (Trang 64)
Bảng 2.2. Bảng đánh giá cảm quan hàm lượng chất khô hoà tan thay đổi sau  quá trình lên men - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 2.2. Bảng đánh giá cảm quan hàm lượng chất khô hoà tan thay đổi sau quá trình lên men (Trang 67)
Bảng 2.3. Bảng đánh giá cảm quan của hàm lượng men bổ sung khác nhau - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 2.3. Bảng đánh giá cảm quan của hàm lượng men bổ sung khác nhau (Trang 70)
Bảng 2.4. Bảng đánh giá cảm quan của thời gian lên men khác nhau - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 2.4. Bảng đánh giá cảm quan của thời gian lên men khác nhau (Trang 73)
Bảng 2.6. Bảng đánh giá cảm quan của các hàm lượng cao isoflavone khác nhau  ảnh hưởng đến quá trình lên men - khảo sát quy trình chế biến sữa chua đậu nành giàu isoflavone
Bảng 2.6. Bảng đánh giá cảm quan của các hàm lượng cao isoflavone khác nhau ảnh hưởng đến quá trình lên men (Trang 79)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w