CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN VỚI HỘI THI
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP GIỎI
Trang 3BÀI BÁO CÁO
Một số giải pháp giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa tại
lớp chủ nhiệm 12A3 trường THPT Võ Thị Sáu
Trang 41 Các căn cứ đề xuất giải pháp
Liên tục tiếp nhận nhiều kiến thức mới
1.1 Cơ sở lý lu nận
Tổ chức các hoạt động sinh hoạt ngoại khóa là điều cần thiết
Trang 5Phát triển thể chất Rèn kỹ năng sống
Trang 6Phát triển nhân cách
Sống có trách nhiệm
Trang 7GVCN góp phần thực hiện
đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT
Trang 8Nghị quyết Trung ương số 29 - NQ/TW
“…Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân… Đối với giáo dục phổ thông, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống…”
Trang 10Trường THPT Võ Thị Sáu đã không ngừng nâng cao hiệu quả giảng dạy và giáo dục toàn diện nhân cách cho các em học sinh.
1 Các căn cứ đề xuất giải pháp 1.2 Cơ sở thực tiễn
Trang 11Thực trạng về công tác chủ nhiệm lớp
Thuận lợi
Được sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường, của Ban đại diện cha mẹ học sinh luôn động viên,
khuyến khích hỗ trợ tham gia HĐNK.
Đa số các em ngoan, biết vâng lời, có ý thức học
tập và chấp hành tốt nội quy của lớp, của trường Công nghệ thông tin phát triển, nên liên lạc giữa gia đình, nhà trường và giáo viên chủ nhiệm rất thuận tiện, thông qua liên lạc điện tử Facebook hoặc Zalo
Trang 12Thực trạng về công tác chủ nhiệm lớp
Khó khăn
Một số em điều kiện kinh tế gia đình khó khăn, phụ huynh ít quan tâm, theo dõi, quản lý con em mình
Nhiều em không quan tâm đến hoạt động chung, không có ý thức tập thể, sống ích kỷ, thu mình.
Một số học sinh có chỉ báo về năng lực, phẩm
chất chưa tốt nên ảnh hưởng đến kết quả học tập và hạnh kiểm.
Trang 13GVCN là chiếc cầu nối giữa thực hiện yêu cầu giáo dục của nhà trường với tập thể học sinh lớp chủ nhiệm
Trang 14GVCN luôn mong muốn học sinh của mình luôn chăm ngoan, học giỏi và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển toàn diện
Trang 15Một số giải pháp giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa tại
lớp chủ nhiệm 12A3 trường THPT Võ Thị Sáu
Trang 16Mục tiêu yêu cầu
Mục tiêu: Giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa
Địa điểm: Trường THPT Võ Thị Sáu
Trang 17Khảo sát đầu năm
Trang 18Giải pháp 1: Đồng hành cùng học sinh
2 Các giải pháp thực hiện
Trang 20Tham gia các phong trào văn nghệ trong nhà trường và địa phương
Trang 21Tham gia hiến máu nhân đạo
Trang 22Thân thiện thông qua cử chỉ, lời nói, … tạo tinh thần thoải mái, nhẹ nhàng, gắn kết
Trang 23Sự gương mẫu, tận tâm của GVCN sẽ truyền cảm hứng để các em noi theo và tích cực tham giacác hoạt động.
Trang 24Đồng hành và tổ chức chương trình ngoại khóa cho các em.
Trang 25Giải pháp 2:
Ứng dụng truyền thông
2 Các giải pháp thực hiện
Trang 26Với việc ứng dụng “chuyển đổi số trong giáo dục” sẽ tạo ra mô hình giáo dục thông minh, tạo điều kiện thuận lợi, mang lại hiệu quả rất cao trong
việc giáo dục và truyền đạt thông tin đến học sinh
Trang 27Để giáo dục học sinh tinh thần xung kích, sống có ích cho cộng đồng và xã hội, tôi luôn tận dụng những ưu thế của mạng xã hội là Facebook, Zalo,…với giao diện thân thiện, dễ truy cập, dễ sử dụng để đăng hoặc chia sẻ những hình nội dung, hình ảnh liên
quan đến các hoạt động ngoại khóa tạo nên những hiệu ứng tích cực nhằm giúp các em dễ dàng tiếp cận thông tin, thu hút các em tham gia.
Trang 28Khuyến khích HS tham gia vào các hoạt động thực tiễn
qua các bài viết truyền cảm hứng trên Fanpage của lớp để HS cọ xát với thực tiễn.
https://www.facebook.com/trang.nguyenou?mibextid=ZbWKwL
Trang 29Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho học sinh
Trang 30Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho học sinh
Trang 32Tổ chức các hoạt động giáo dục, ngoại khóa, trải nghiệm phải có nhiều đổi mới, thiết thực với học sinh, gắn với thực tiễn cuộc sống đã trang bị thêm cho học sinh kỹ năng sống, kiến thức bổ ích.
2 Các giải pháp thực hiện
Giải pháp 3: Đa dạng hóa hình thức tổ chức HĐNK
Trang 34Tham gia tiết học trải nghiệm ở ĐH Fulbright
Trang 35Vận dụng sáng tạo trò chơi ngôn ngữ, trong các buổi ngoại khóa
hay trong giờ sinh hoạt lớp, giúp các em có thêm môi trường thực hành ngôn ngữ được nhiều hơn.
Trang 36Tổ chức các buổi ngoại khóa giúp các em nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
Trang 372 Các giải pháp thực hiện
Tích cự tham gia tập huấn về hướng dẫn tổ chức hoạt động ngoại
khóa trong nhà trường hay các phong trào thanh niên trong trường học do huyện Đoàn, tỉnh Đoàn tổ chức
Rèn luyện, học tập, trau dồi kinh nghiệm, kỹ năng được học tại
các lớp tập huấn và áp dụng những kiến thức, kỹ năng được học vào thực tiễn, làm tốt vai trò dẫn dắt, gắn kết để giúp học sinh
tích cực tham gia và phát triển hơn
Giải pháp 4: Nâng cao nghiệp vụ, kỹ năng:
Trang 38Tham gia các lớp tập huấn để chia sẻ những kinh nghiệm từ bạn bè, đồng nghiệp trong quá trình tổ chức hoạt động ngoại khóa, kiến thức về ứng dụng chuyển đổi số; ứng dụng phần mềm trong quản lý quá trình tham gia các hoạt động thực tiễn của học sinh.
Trang 39Tập huấn bồi dưỡng lý luận chính trị và nghiệp vụ công tác Đoàn và dự giờ đồng nghiệp
Trang 40Rèn luyện, học tập, trau dồi kinh nghiệm, kỹ năng được học tại các lớp tập huấn và áp dụng những kiến thức, kỹ năng được học vào thực tiễn, làm tốt vai trò dẫn dắt, gắn kết để giúp học sinh tích cực tham gia và
phát triển hơn
Trang 413 Hiệu quả của biện pháp
Trang 42Tập thể lớp 12A3
Trang 43Kết quả cuối HK 1
Trang 45Học sinh tích cực tham gia các buổi hướng nghiệp
Trang 46Tham gia “Hội trại truyền thống 9/1”
Trang 47Tham gia “Hội thi Ẩm thực ngày 9/1”
Trang 48Tham gia Hội thi văn nghệ
Trang 49Học sinh tham gia “Hội thi
làm hoa thủ công” chào mừng ngày NGVN 20/11
Trang 50Học sinh tích cực tham gia HĐ TDTT
Trang 52Học sinh luôn giữ vệ sinh lớp xanh-sạch-đẹp
Trang 53Học sinh biết chia sẻ, giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn
Trang 54KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN HKI NH 2023-2024
Trang 554 Kiến nghị, đề xuất
1 Bồi dưỡng kĩ năng tổ chức HĐNK cho CB, GV
3 Đa dạng hóa hình thức tổ chức HĐNK
2 Bồi dưỡng năng lực hoạt động cho học sinh
4 Đầu tư hơn nữa kinh phí cho các HĐNK
Trang 56Đứng trước vai trò, vị trí, tầm quan trọng của một giáo viên chủ nhiệm lớp 12A3 tại trường THPT Võ Thị Sáu tôi luôn mong muốn học sinh của mình chăm ngoan, học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động để phát triển toàn diện, để sau này trở thành người có ích cho xã hội
Với việc lựa chọn và áp dụng đề tài này phải cần có thời gian, không phải chỉ trong thời gian ngắn mà làm được Cũng có những khó khăn nhất định của nó nhưng tôi đã kiên trì và với lòng yêu nghề, mến trẻ, thật sự tâm huyết với đề tài nên tôi đã có được những kết quả như mong muốn Và tôi tin chắc rằng đồng nghiệp của mình còn có kinh nghiệm hơn, đưa kết quả của đề tài này vươn cao hơn nữa.
5 Kết luận
Trang 57CÁM ƠN
QUÝ ĐỒNG NGHIỆP QUÝ BAN GIÁM KHẢO