TÊN ĐỀ TÀI: ẢNH HƯỞNG CỦA BÁO CHÍ TRÊN MẠNG XÃ ĐỐI VỚI LỐI SỐNG GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAYMỞ ĐẦU 1.Lý do lựa chọn đề tài TínhcấpthiếtTrước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ,
Trang 1BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NỘI
BÀI TẬP LỚN MÔN: XÃ HỘI HỌC BÁO CHÍ
TÊN ĐỀ TÀI:
ẢNH HƯỞNG CỦA BÁO CHÍ TRÊN MẠNG XÃ ĐỐI VỚI LỐI
SỐNG GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY
Giảng viên phụ trách: TS.Nguyễn Thị Tuyết Minh
Sinh viên: Bùi Thị Trang My
Mã sinh viên: 62DBC11010
Mã lớp: VB6011 - Lớp: BC11B
Hà Nội, ngày 22 tháng 12 năm 2022
Trang 2MỤC LỤC
Mở Đầu
1 Lý do lựa chọn đề tài (Tính cấp thiết)
2 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài (Tổng thuật tài liệu)2.1 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài trên thế giới2.2 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài tại Việt Nam
3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
3.1 Mục đích nghiên cứu
3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu
4 Đối tượng - khách thể và phạm vi nghiên cứu
4.1 Đối tượng - khách thể nghiên cứu
4.2 Phạm vi nghiên cứu
5 Giả thuyết nghiên cứu
6 Phương pháp nghiên cứu
6.1 Cơ sở lý luận
6.2 Phương pháp cụ thể
7 Mô tả mẫu khảo sát
8 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài nghiên cứu
8.1 Ý nghĩa lý luận của đề tài
8.2 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài
9 Kết cấu nội dung báo cáo dự kiến
10 Khung lý thuyết
Trang 3CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NGHIÊN CỨU1.1 Một số khái niệm công cụ liên quan đến đề tài
1.1.1 Khái niệm mạng xã hội
1.1.2 Khái niệm Facebook
1.1.3 Khái niệm giới trẻ
1.1.4 Khái niệm lối sống
1.2 Lý thuyết áp dụng trong nghiên cứu
1.2.1 Lý thuyết lựa chọn hợp lý (Rationl choice theory)
1.2.2 Lý thuyết xã hội hoá
1.2.3 Lý thuyết hành vi
1.2.4 Lý thuyết nhu cầu con người
1.3 Quan điểm của Đảng và Nhà nước, các quy định về pháp luật liên quan đếnvấn đề nghiên cứu
Trang 4DANH MỤC VIẾT TẮT
CNH Công nghiệp hóa
KHXH&NV KT – XH Khoa học Xã hội và Nhân văn Kinh tế - Xã hội
Trang 5TÊN ĐỀ TÀI: ẢNH HƯỞNG CỦA BÁO CHÍ TRÊN MẠNG XÃ ĐỐI VỚI LỐI SỐNG GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY
MỞ ĐẦU1.Lý do lựa chọn đề tài (Tínhcấpthiết)
Trước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ, xuất hiện ngày càngnhiều các trang mạng xã hội đã tác động lớn đến mọi lĩnh vực hoạt động và sinhhoạt của con người, nhất là giới trẻ Bên cạnh nhiều tiện ích, các trang mạng xãhội cũng đã gây ra những hệ lụy không tốt, khó lường Khắc phục ảnh hưởngtiêu cực của các trang mạng xã hội là trách nhiệm của cả cộng đồng, chủ yếu làtrách nhiệm quản lý, giáo dục, định hướng của gia đình, nhà trường, cơ quanchức năng và quan trọng là trách nhiệm của chính bản thân người sử dụng.Những năm gần đây, cùng với sự phát triển của xã hội, công nghệ thông tin nóichung, các trang mạng xã hội nói riêng, nhất là Internet phát triển rất mạnh, nó
đã và đang ảnh hưởng rất lớn (cả tích cực và tiêu cực) đến mọi hoạt động và sinhhoạt của con người, nhất là giới trẻ Với đặc điểm nổi trội là tính kết nối nhanh,chia sẻ rộng, chỉ cần một chiếc điện thoại hay một máy tính kết nối Internet,chúng ta có thể truy cập và tham gia vào rất nhiều trang mạng như: Facebook,Zalo, Youtube, Twitter… trong đó, phổ biến nhất là Facebook Mặc dù mục đích,cách thức, mức độ tham gia các trang mạng xã hội của mỗi người khác nhaunhưng có một điểm chung đó là xem nó như là một phần không thể thiếu trongđời sống tinh thần của con người
Internet và các trang mạng xã hội đem lại rất nhiều tiện ích cho người sử dụng,
vì tốc độ thông tin nhanh, nội dung phong phú, đa dạng… nếu biết khai thác, sửdụng hợp lý thì nó mang lại hiệu quả rất lớn cả trong học tập, công tác, sinh hoạt
và đời sống xã hội cho thanh niên, ngược lại nó sẽ gây ra nhiều hệ lụy không tốt.Đặc điểm nổi trội của các trang mạng xã hội là thông tin nhanh, nhiều, nhưng bịtrộn lẫn giữa những thông tin tốt với thông tin xấu, thiếu tính định hướng thôngtin, tư tưởng, không ai phải chịu trách nhiệm, không ai kiểm chứng
Trang 6Điều đáng quan tâm lo ngại nhất hiện nay là nhiều thông tin trên mạng xã hộihàm chứa nội dung xấu độc, dụ dỗ, lôi kéo người tham gia như: phim ảnh khiêudâm, lối sống trụy lạc, kích động bạo lực, khiêu khích chiến tranh, chia rẽ đoànkết dân tộc, tôn giáo… Với đặc tính hấp dẫn, lôi cuốn của các trang mạng xã hộirất dễ làm cho người tham gia bị sa đà vào “biển thông tin” hỗn loạn đó lúc nào
mà không hay biết, làm cho họ sao nhãng việc học hành, giảm năng suất laođộng, tinh thần uể oải, sa sút, đắm chìm vào thế giới ảo trong đời sống thực Đâychính là tác nhân làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, tâm sinh lý và việchình thành, phát triển nhân cách, lối sống tốt đẹp của con người, nhất là giới trẻ.Theo báo cáo về tình hình internet tại khu vực Đông Nam Á tính đến cuốitháng 7/2013 của hãng nghiên cứu thị trường comScore, với 16,1 triệu ngườidùng internet hàng tháng, Việt Nam là quốc gia có dân số trực tuyến lớn nhất tạikhu vực ASEAN Cũng theo thống kê của comScore, Việt Nam còn là quốc gia
có lượng người dùng internet ở độ tuổi trẻ nhất khu vực, với 42% người sử dụng
ở độ tuổi 15 – 24, độ tuổi người dùng internet từ 25 đến 34 chiếm 32% TheoTrung tâm internet Việt Nam (VNNIC), người dùng internet ở nước ta nhìnchung có trình độ học vấn tương đối khá, là học sinh, sinh viên, trí thức, côngchức, viên chức Khi ngồi trước máy tính, người đọc thường có nhu cầu học tập,tìm kiếm thông tin bổ ích qua các báo, tạp chí và trang thông tin điện tử chínhthống trong nước và các tờ báo điện tử và các trang mạng xã hội (MXH), cáctrang web nước ngoài Giới trẻ luôn là một trong những nhóm công chúng đíchcủa truyền thông đại chúng Ngày nay, sự phát triển của khoa học công nghệ và
sự ra đời của các sản phẩm công nghệ số đã giúp cho báo điện tử dễ dàng hơntrong việc tiếp cận với giới trẻ Với sự phong phú, đa dạng về mặt thông tintrong mọi lĩnh vực từ chính trị, xã hội, kinh tế, văn hóa, giải trí, thể thao, côngnghệ các báo điện tử đã thu hút hàng triệu lượt truy cập mỗi ngày Với sức lantỏa nhanh của báo điện tử, mọi thông tin từ các ngõ ngách đời sống, xã hội đềuđược truyền tải tới bạn đọc từng giây, từng phút
Chính vì thế, những thông tin trên mạng xã hội có những tác động mạnh mẽ, sâusắc tới sự phát triển trí tuệ, hình thành nhân sinh quan, thế giới quan và bồi đắp
Trang 7tình cảm nhân văn cho giới trẻ Với thế giới của báo chí trên mạng xã hội, giớitrẻ được sống trong nhịp đập nóng hổi của thời đại, quốc gia, cộng đồng Thôngqua đó, giới trẻ có cái nhìn tích cực hơn, quan tâm hơn và những phản ứng kịpthời với những sự kiện chính trị - kinh tế - văn hóa – xã hội của thế giới, của đấtnước và của địa phương nơi mình đang sống Báo chí trên mạng xã hội nói riêng
và báo chí nói chung có sức mạnh tập hợp sự quan tâm của cộng đồng vô cùng
to lớn
Chính báo chí nói chung và đặc biệt là báo điện tử, báo trên mạng xã hội nóiriêng đã tạo nên một thế hệ “công dân toàn cầu” (Global citizen) ở Việt Nam.Tuy nhiên, tuổi trẻ thì có sự thông minh, nhanh nhạy trọng việc nắm bắt và cậpnhật công nghệ thông tin nhưng lại thiếu kinh nghiệm sống, yếu khả năng giữvững lập trường và chưa đủ tinh tế để nhận biết những thông tin thiếu chínhthống Bởi vậy, sự nhanh nhạy, chân thực một cách không sàng lọc với thông tincủa báo điện tử, báo chí tại mạng xã hội rất dễ khiến giới trẻ như “lạc lối” nếukhông được định hướng, giáo dục Tuy nhiên, trong quá trình hoạt động thựctiễn, chịu sự tác động không nhỏ của kinh tế thị trường và sức ép từ doanh số,báo điện tử đang dần xuất hiện những dấu hiệu tiêu cực trong việc đưa tin, làmảnh hưởng tới lối sống, suy nghĩ và hành vi của giới trẻ
Bên cạnh những tờ báo nghiêm túc, có không ít tờ báo thu hút độc giả bằngnhững bài báo có nhan đề giật gân, nội dung khai thác những đề tài kịch tính, thịhiếu tầm thường, dục vọng thấp kém của con người Những bạn trẻ không cóbản lĩnh, thiếu nền tảng tri thức và nhân cách sẽ dễ dàng bị lôi cuốn bởi nhữngbài báo có tính giải trí rẻ tiền, vô bổ và thậm chí là độc hại Nhiều nhà báo đãphải tâm sự, đôi khi những bài báo công phu, tâm đắc nhất của họ về một đề tàithời sự nóng hổi thì lượng người đọc không đáng kể, trong khi đó, một thông tindạng “chó cắn xe” lại trở thành tin nhiều người đọc nhất Việc các ngôi sao,người mẫu, diễn viên thường xuyên xuất hiện với tần suất dày đặc bằng cácchiêu trò lố lăng dễ khiến giới trẻ bị ngộ nhận đó là những giá trị thời thượngđược xã hội tôn vinh, kích thích giới trẻ học đòi theo những điều phù phiếm, saonhãng và coi nhẹ giá trị chân chính của cuộc sống Không ít bạn trẻ bị ảnh
Trang 8hưởng cách sử dụng ngôn ngữ thiếu trong sáng, thiếu chính xác, lạm dụng tiếngnước ngoài trên báo chí Sự ảnh hưởng, tác động của báo điện tử đối với thế hệtrẻ là một vấn đề rất lớn nhưng lại chưa được quan tâm đúng mực Đến nay cũngchưa có bất cứ công trình nghiên cứu công phu, nghiêm túc nào về nhu cầu, thịhiếu cũng như những ảnh hưởng của báo điện tử đối với việc hình thành lối sốngcủa giới trẻ Lãnh đạo của các tòa soạn cũng chưa nhận thức hết vai trò của báođiện tử trong việc ảnh hưởng tới lối sống của giới trẻ; các phóng viên, BTVcũng chưa lần tốt chức năng, nhiệm vụ và đạo đức trong quá trình sáng tạo tácphẩm Nhận thức rõ tầm quan trọng về sự ảnh hưởng của báo điện tử đối với lốisống của giới trẻ, trong khả năng hữu hạn của bản thân, tác giả đã lựa chọn đềtài “Ảnh hưởng của báo chí trên mạng xã hội đối với lối sống của giới trẻ ViệtNam hiện nay” làm đề tài.
2 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài (Tổngthuậttàiliệu)
2.1 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài trên thế giới
Sự phát triển của báo điện tử gắn liền với sự bùng nổ mạnh mẽ của mạnginternet và các PTTT khác Tất cả đều có sự ảnh hưởng nhất định đối với ngườidân nói chung và đặc biệt là người trẻ hoặc trẻ em nói riêng Trong cuốn sách
“Bùng nổ truyền thông – Sự ra đời một ý thức hệ mới" của hai tác giả PhilippeBreton và Serge Proulx đã khẳng định, sự ra đời của điện tử học và sự phát triểncủa khoa học công nghệ đã có tác động mạnh mẽ đối với hệ thống truyền thông(hệ thống các media) Nhờ đó mà các media trở nên dễ dàng hơn trong việc tiếpcận công chúng, đồng thời dễ dàng làm ảnh hưởng tới tư tưởng, nhận thức củacông chúng Bởi vậy, tùy thuộc vào nền văn hóa khác nhau, thể chế chính trịkhác nhau mà hệ thống media được sử dụng một cách linh hoạt, phủ hợp vớitiêu chí hoạt động của từng tổ chức, cá nhân sử dụng
Bài viết “Study Shows How internet Use Affects Today's Youth" của tác giảMichael Harper đăng trên http://www.redorbit.com cho thấy: các thanh thiếuniên ngày nay đang tích cực sử dụng internet thông qua các thiết bị thông tinhiện đại trong cuộc sống của mình Bên cạnh việc cung cấp một lượng thông tin
Trang 9phong phú, internet cũng mang lại sự lạc hướng về thông tin đối với giới trẻ.Điều này cho thấy, internet nói chung và loại hình báo điện tử trên mạng xã hộinói riêng đã có ảnh hưởng nhất định đối với giới trẻ.
Ngoài ra còn có thể kể tới một số công trình nghiên cứu, bài viết khác về sựảnh hưởng của internet, của các phương tiện truyền thông đại chúng đối với lốisống, hành vi của giới trẻ Đơn cử như: “The Impact of Social Media onChildren, Adolescents, and Families" (Tạm dịch: Ảnh hưởng của mạng xã hộiđối với trẻ em, thanh thiếu niên và gia đình) của hai tác giả Gwenn SchurginO'Keeffe,KathleenClarke-Pearson (đăng tạihttp://pediatrics.aappublications.org/)
đã phân tích về thực trạng sử dụng MXH của thanh thiếu niên Mỹ; “Impact ofmedia use on children and youth" (Tạm dịch: “Tác động của việc sử dụngphương tiện truyền thông đối với trẻ em và thanh thiếu niên) được đăng trên
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/đã có những phân tích sâu sắc về sự ảnh hưởngcủa các PTTT đại chúng như: tivi, trò chơi điện tử, video âm nhạc, Internet đốivới trẻ em và thanh thiếu niên; "Effects of Media on Teens: A Look at theResearch" (Tạm dịch: Ảnh hưởng của phương tiện truyền thông đối với giới trẻ:Một góc nhìn nghiên cứu) của hai tác giả Alison Burkhardt và Daniel WhiteHodge đăng trên website của trường Đại học North Park ngày 01/05/2012, trong
đó đã chỉ ra rằng, PTTT đại chúng đã đưa ra những “chỉ số” để những người trẻđịnh hình cái gì là “bình thường” và “không bình thường”, củng cố kiến thức,giúp họ nhận thức rõ về bản thân và những người xung quanh mình
2.2 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài tại Việt Nam
Tuy ra đời muộn hơn so với các loại hình báo chí khác nhưng báo điện tử,báo chí trên MXH lại nhanh chóng có được chỗ đứng nhất định, vững vàngtrong lòng bạn đọc Trải qua gần 20 năm hình thành và phát triển, báo điện tử đã
có những đóng góp to lớn cho sự phát triển của báo chí nói riêng và đời sống xãhội nói chung Bởi vậy, báo chí trên MXH, báo điện đã trở thành đề tài nghiêncứu của rất nhiều người từ học sinh – sinh viên cho đến các cử nhân, thạc sĩ,nghiên cứu sinh hay các nhà nghiên cứu, các phóng viên, BTV Trước hết, về
Trang 10mặt lý luận và những vấn đề cơ bản của báo điện tử như: sự ra đời và phát triểncủa báo điện tử, khái niệm và đặc trưng của báo điện tử, phương thức sáng tạotác phẩm báo điện tử phải kể đến các cuốn sách tiêu biểu như:“Báo mạng điện
tử những vấn đề cơ bản” – TS Nguyễn Thị Trường Giang chủ biên (Nxb Chínhtrị - Hành chính, Hà Nội – 2011); “Đạo đức nghề nghiệp của nhà báo” – TS.Nguyễn Thị Trường Giang chủ biên (Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội –2011); “Bảo mạng điện tử - Đặc trưng và phương pháp sáng tạo” - TS NguyễnTrí Nhiệm, TS Nguyễn Thị Trường Giang đồng chủ biên (Nxb Chính trị Quốcgia – Sự thật, Hà Nội – 2014); “Các thủ thuật làm bảo điện tử” do Vũ Kim Hải,Đinh Thuận biên soạn Trong cuốn sách “Tác nghiệp báo chí trong môi trườngtruyền thông hiện đại” – TS Nguyễn Thành Lợi, Nxb Thông tin và Truyền thông,tháng 06/2014 đã giới thiệu những nét khái quát nhất về các vấn đề khá mới mẻđang được nghiên cứu rộng rãi trên thế giới nhiều năm — nhiều thập kỷ qua như:truyền thông xã hội, các lý thuyết về truyền thông, hội tụ truyền thông, xu hướngtòa soạn báo hội tụ và những kỹ năng cần thiết trong viết báo đa phương tiện.Cuốn sách đã khẳng định tầm quan trọng của internet và các thiết bị truyềnthông hiện đại đối với báo chí Trong cuốn “Phương tiện truyền thông mới vànhững thay đổi văn hóa xã hội ở Việt Nam" – Bùi Hoài Sơn, Nxb Khoa học Xãhội năm 2008 đã khẳng định: “Dù biết rằng, công nghệ luôn luôn là công nghệ,
nó không hoàn toàn tốt cũng không hoàn toàn xấu, mà chỉ giúp con người trởnên thuận tiện hơn trong cuộc sống hàng ngày, tuy nhiên, các phương tiệntruyền thông mới đã khiến nhân loại lo lắng về một khả năng con người trởthành nạn nhân của máy móc” Hay trong cuốn “Ảnh hưởng của internet đối vớihành vi của thanh niên Hà Nội”, Nxb Khoa học Xã hội (2006), tác giả trên cógiết: “Trên thực tế, đối với bất kỳ một công nghệ mới nào, bản chất của côngnghệ đều mang tính trung tỉnh Việc con người sử dụng nó trong những hoàncảnh cụ thể và vì những mục đích cụ thể sẽ quyết định nó có lợi hay có hại đốivới bản thân người sử dụng hay lợi ích của toàn bộ xã hội” Tuy nhiên, cả hai tàiliệu nghiên cứu này mới chỉ đề cập tới sự ảnh hưởng của mạng internet mà vẫnchưa nói tới báo điện tử hay báo chí đối với lối sống của giới trẻ
Trang 11“Báo chí với việc rèn luyện đạo đức của sinh viên" (Luận văn thạc sĩTruyền thông đại chúng của Trương Thị Tuyên, năm 2008) đã trình bày cơ sở lýluận của báo chí với việc rèn luyện đạo đức của sinh viên, mối quan hệ giữa báochí và sinh viên Tìm hiểu thực trạng báo chí với việc rèn luyện đạo đức của sinhviên qua hệ thống báo chí cho sinh viên; nội dung chuyển tải và hình thức thểhiện của của hệ thống báo chí cho sinh viên “Công chúng thế hệ Net với cácphương tiện truyền thông đại chúng” (Luận văn thạc sĩ Truyền thông đại chúngcủa Hoàng Thị Thu Hà, năm 2011) đã chỉ ra được sự ảnh hưởng của các PTTThiện đại đối với thế hệ trẻ, những người có khả năng tiếp thu công nghệ nhanhchóng Tuy nhiên, trong các đề tài trên, báo điện tử đóng vai trò như một trongnhững PTTT nên luận văn không chỉ ra chi tiết, cũng không có những thông tinmang tính chất nghiên cứu chuyên về loại hình này đối với giới trẻ hiện nay.Tác giả Nguyễn Văn Thọ (2011) có viết bài: “Suy nghĩ về tính tự chủ củahọc sinh trong thời đại thông tin và truyền thông đa phương tiện” Trong đó đã
đề cập đến việc sự du nhập và sử dụng truyền thông đa phương tiện như hiệnnay, các nhà tâm lý đang nhìn về khía cạnh cảm xúc và hành vi Các phươngtiện truyền thông đa phương tiện là biểu hiện của sự phát triển công nghệ củanên văn minh hiện đại.Với tác dụng vô cùng to lớn của nó, nhiều người, nhất làthanh niên đã bị ảnh hưởng rất nhiều vào cuộc sống hàng ngày, trở thành công
cụ đắc lực phục vụ công việc của họ Bản thân internet là tốt nhưng MXH cóthể ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực do bản thân chính mỗi chúng ta sử dụng.Cùng năm 2011, tác giả Lê Minh Công đã nghiên cứu “Tác động của internetđến nhận thức và hành vi giới tính, tình dục ở thanh thiếu niên” Nghiên cứu chothấy intetnet xuất hiện giúp cho mỗi cá nhân thể hiện được cái tôi trong tình dục
và giới tính với người khác, trên các trường hợp lâm sàng, các phân tích đã chothấy internet làm thay đổi tiêu cực đến các mối quan hệ cuộc sống, gia đình, họctập, công việc, làm một bộ phận thanh thiếu niên có những nhận thức sai lệch
về giới, hành vi tình dục và các mối quan hệ
Đề tài “Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên Cao đẳng Sư phạm TháiBình”, luận văn Thạc sỹ Tâm lý học của Đặng Thị Nga (2013) đã khái quát
Trang 12chung về tình hình sử dụng MXH của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm TháiBình Qua nghiên cứu đề tài đã chỉ ra rằng, MXH trong xã hội ngày nay đóngmột vai trò to lớn trong đời sống của mỗi người và có ảnh hưởng lớn đối vớihoạt động sống và học tập của sinh viên.
Tác giả Đoàn Thùy Dương đã nghiên cứu Đề tài: Sinh viên và mạng xã hộiFacebook: Một phân tích về tiến triển vốn xã hội Nghiên cứu đã tiến hành phântích đánh giá từ đó nêu bật được thực trạng sinh viên với mạng xã hội Facebook,
từ đó chỉ ra khía cạnh về tiến triển vốn xã hội Đề tài đã chỉ ra một hướng tácđộng mới của mạng xã hội Facebook với giới trẻ đặc biệt là sinh viên
Trong đề tài luận văn “Tình hình sử dụng Facebook của giới trẻ ngày nay” dohọc viên Đỗ Thị Minh Hằng thực hiện đã chỉ ra tình hình sử dụng Facebook củagiới trẻ nói chung, những tích cực mà FB đem lại cho giới trẻ, và cả những tiêucực còn tồn tại Đồng thời nghiên cứu còn đề xuất một vài giải pháp khắc phụctình trạng sử dụng FB chưa hiệu quả
Trong đề tài luận văn “Nghiên cứu hành vi sử dụng Facebook của sinh viên”
do nhóm sinh viên trường Đại học Mở TP Hồ Chí Minh thực hiện dưới sựhướng dẫn của Th.s Nguyễn Thị Diệu Linh đã làm rõ thực trạng sử dụng FB củasinh viên hiện nay một cách chưa hiệu quả, bên cạnh đó còn là nguồn thông tinhữu ích cho những ai đã và đang sử dụng FB với mục đích marketing, biết đượcnhững đánh giá của sinh viên về FB, đồng thời chỉ ra những tồn tại và giải phápkhắc phục tình trạng sử dụng FB chưa đúng cách
Trong khả năng giới hạn của mình, tác giả đã cố gắng đọc và tìm hiểu về các tàiliệu nghiên cứu trên, coi đó là những kiến thức bổ sung để làm sáng tỏ nhữngảnh hưởng của báo chí trên mạng xã hội đối với lối sống của giới trẻ hiện nay
3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
3.1 Mục đích nghiên cứu
Việc nghiên cứu của luận văn hướng tới làm sáng tỏ các lý thuyết về báo điện tử,nêu bật lên mối quan hệ của loại hình báo chí này đối với lối sống của giới trẻ
Trang 13đặt dưới góc độ báo chí Đánh giá về vai trò và đưa ra những giải pháp nhằmnâng cao chất lượng ảnh hưởng của báo chí trên MXH đối với giới trẻ.
3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu
Để đạt được mục đích nghiên cứu trên, tác giả luận văn đã thực hiện nhữngnhiệm vụ như sau:
- Làm rõ một số vấn đề mang tính lý luận liên quan đến đề tài như: khái niệm vềbáo điện tử, khái niệm về ảnh hưởng, khái niệm về giới trẻ, khái niệm về lốisống; nội dung về sự ảnh hưởng của báo điện tử đối với lối sống của giới trẻ;đồng thời phân tích những ảnh hưởng của báo điện tử đối với lối sống của giớitrẻ hiện nay
- Khảo sát thực trạng sử dụng và ảnh hưởng của thông tin trên các tờ báo điện tửtrên MXH Từ đó đưa ra những nhận xét, phân tích, đánh giá về ảnh hưởng củabáo điện tử đối với lối sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay
- Thông qua kết quả khảo sát thực tế và những nghiên cứu chuyên sâu, luận văn
sẽ đề xuất những giải pháp cho tòa soạn báo điện tử nhằm nâng cao chất lượngthông tin, nâng cao mức ảnh hưởng của báo điện tử đối với lối sống của giới trẻhiện nay, góp phần vào việc định hướng lối sống tích cực cho giới trẻ
4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1 Đối tượng nghiên cứu
Luận văn xác định đối tượng nghiên cứu chính là những tác động tích cực vàtiêu cực của báo điện tử đối với lối sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay.4.2 Phạm vi nghiên cứu
- Về mặt không gian: Tác giả tiến hành khảo sát nội dung tin, bài và phản hồitrên các tờ báo điện tử trên MXH
Tác giả cũng tiến hành khảo sát bằng bảng hỏi với những bạn trẻ có độ tuổi từ
15 – 28 tuổi, làm việc ở các lĩnh vực khác nhau như: học sinh – sinh viên, kinhdoanh – buôn bán, nhân viên văn phòng, để làm rõ sự khác biệt trong sở thíchtiếp cận thông tin, nhận thức, hành vi của họ sau khi tiếp nhận thông tin Từ đó
đi sâu vào nghiên cứu sự tác động của báo điện tử đối với giới trẻ
Trang 14Trong khả năng giới hạn của mình, cũng như điều kiện thời gian và kinh phíkhông cho phép, tác giả tập trung khảo sát giới trẻ sinh sống chủ yếu ở thànhphố lớn là Hà Nội Sở dĩ như vậy là bởi, đây là thành phố hiện đại và phát triểnbậc nhất cả nước, tập trung đông đảo lực lượng lao động đến từ nhiều tỉnh thành.Đây cũng được coi là cái nôi của văn hóa, có nhịp sống sôi động, trẻ trung vàthường xuyên đổi mới.
Mặc dù công nghệ và internet giờ đã trở nên phổ biến, cập nhật đến từng ngõnhỏ nhưng để tiếp cận được với báo điện tử thường xuyên, liên tục thì đòi hỏiđộc giả phải có trình độ nhất định và biết về công nghệ thông tin Do đó, nhữngngười trẻ tuổi sinh sống và làm việc tại các thành phố lớn sẽ đáp ứng được tiêuchí này nhiều hơn so với những người trẻ ở khu vực khác
5 Giả thuyết nghiên cứu
- Nhìn chung, mạng xã hội Facebook có ảnh hưởng tới việc học tập của sinhviên, là phương tiện hỗ trợ học tập hữu ích cho việc học tập của sinh viên hiệnnay Đặc biệt làm thay đổi nhiều khía cạnh cơ bản trong cách thức học tậptruyền thống của sinh viên, giúp sinh viên có thể chủ động hơn trong học tập vàrèn luyện Sinh viên tìm kiếm tài liệu, tra cứu thông tin lớp học, trao đổi với bạn
bè và giảng viên một cách nhanh chóng mà không cần trực tiếp gặp mặt
- Mạng xã hội Facbook giúp tăng khả năng kết nối giữa sinh viên với gia đình vàbạn bè dù sống cùng hay sống xa gia đình, cải thiện hiệu quả việc tổ chức vàtham gia hoạt động ngoại khóa của sinh viên, mang đến nhiều cơ hội việc làmcho sinh viên Mặc dù vậy, những hệ lụy tiêu cực của Facebook trong đời sốngsinh viên vẫn tồn tại và cần được lưu tâm
6 Phương pháp nghiên cứu
6.1 Cơ sở lý luận
Luận văn đã dựa trên cơ sở lý luận:
- Nền tảng lý luận: Chủ nghĩa Mác – Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm,đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước về báo chí, truyền thông
- Lý luận báo chí, lý luận truyền thông
6.2 Phương pháp cụ thể
Trang 15- Phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp: Phân tích thông tin từ nguồn tài liệusẵn có (bao gồm các cuốn sách, tài liệu tham khảo; sử dụng các nguồn tài liệu dotòa soạn báo cung cấp Vận dụng để khái quát hóa và lý thuyết hóa các vấn đềđơn lẻ khảo sát được.
- Phương pháp phân tích nội dung văn bản trong nghiên cứu báo chí – truyềnthông: Luận văn xem xét có hệ thống các tài liệu dưới dạng văn bản viết như:các quy định, Nghị định, Thông tư, kế hoạch, báo cáo để lấy thông tin và sốliệu cho quá trình viết luận văn Bên cạnh đó, tác giả cũng phân tích nội dung tin,bài trên các báo điện tử từ trang page trên MXH khảo sát: VnExpress, Dân Trí,Vietnamnet, Tuổi Trẻ Online, Thanh niên Online, VTV, Dựa vào kết quả thuđược, tác giả đã tiến hành phân tích, đánh giá, tổng kết những kết quả nghiêncứu, từ đó đưa ra những luận cứ, luận điểm giúp hoàn thiện vấn đề nghiên cứu
- Phương pháp phỏng vấn sâu: Phỏng vấn trực tiếp lãnh đạo tòa soạn, phóngviên chuyên phụ trách chuyên mục dành cho giới trẻ của một số báo điện tử,chuyên gia văn hóa, học sinh THPT, sinh viên đại học về thực trạng ảnh hưởngcủa báo điện tử đối với lối sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay
- Phương pháp định lượng: Thông qua việc lập bảng hỏi và khảo sát đối tượng làgiới trẻ về việc đọc báo điện tử hàng ngày, về cách thức tiếp cận và xử lý thôngtin của giới trẻ trên báo điện tử Từ đó, đề tài xác định được phương hướng giảiquyết các vấn đề nghiên cứu
6.3 Khung phân tích đề tài
Từ những phương pháp nghiên cứu như trên, tác giả luận văn đã tự xây dựngcho mình một khung phân tích luận văn theo mô hình như sau:
(Báo chí trên MXH)
Thông tinBáo chí
Giới trẻ
Trang 16Nhận thức
Theo khung phân tích này, báo điện tử đóng vai trò là nơi tạo ra thông tin(nguồn) về các lĩnh vực trong cuộc sống Những thông tin này tiếp cận với giớitrẻ thông qua các PTTT đại chúng, giới trẻ cũng tiếp cận thông tin trên báo điện
tử dưới nhiều hình thức khác nhau và cũng xử lý thông tin theo cách riêng củamình Những thông tin trên báo điện tử, gián tiếp hoặc trực tiếp tác động đếnnhận thức của giới trẻ Chính những nhận thức này là yếu tố tạo nên lối sống chogiới trẻ, được thể hiện qua: Cách thức tiếp nhận thông tin, cách thức thể hiện bảnthân, cách thức học tập và làm việc, cách thức giải trí và thói quen sinh hoạthàng ngày
Khung phân tích là cái nhìn tổng quan nhất về sự ảnh hưởng của báo chí trênmạng xã hội đối với lối sống của giới trẻ Khung phân tích này sẽ được diễn giảichi tiết trong các chương của đề tài
7 Mô tả mẫu khảo sát
Bảng 7.1 Tần suất sử dụng MXH
Lối sống của giới trẻ
Cáchthứchọctập làmviệc
Cáchthứcgiảitrí
Thóiquensinhhoạthằngngày
Trang 17Bảng 7.3 Mức độ tìm kiếm thông tin báo chí trên MXH
< 10%
30 %
50%
> 80%
8 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài
8.1 Ý nghĩa lý luận của đề tài
Đề tài làm rõ những khái niệm và vấn đề lý luận liên quan đến việc sự ảnhhưởng của báo chí trên MXH đối với lối sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay.Đồng thời, đề tài cũng góp phần đưa ra những giải pháp, cách thức cụ thể nhằmnâng cao sự ảnh hưởng tích cực của báo chí trên MXH đối với lối sống của giớitrẻ
8.2 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài
Trang 18Về mặt thực tiễn, luận văn đem đến cái nhìn sơ lược về thực trạng ảnh hưởngcủa báo chí trên MXH bao gồm cả ảnh hưởng trực tiếp và gián tiếp, ảnh hưởngtích cực và tiêu cực đối với lối sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay Từ đó,những người làm báo điện tử, đặc biệt là những phóng viên, BTV chuyên vềnhững chuyên mục dành cho giới trẻ sẽ thấy được ưu và nhược điểm của nhữngthông tin khi đưa lên báo Luận văn cũng đưa ra những giải pháp cụ thể trongviệc truyền tải, tiếp nhận và quản lý thông tin trên báo điện tử nhìn từ nhiều khíacạnh khác nhau.
Ngoài ra, luận văn là tài liệu tham khảo phục vụ cho sinh viên báo chí, đặc biệt
là sinh viên chuyên ngành báo điện tử; phóng viên, BTV báo điện tử và nhữngngười quan tâm tới lĩnh vực này Đồng thời, nghiên cứu cũng sẽ hữu ích đối vớinhững cơ quan báo điện tử muốn tham khảo về sự ảnh hưởng của thông tin trênbáo điện tử tới công chúng của mình
9 Kết cấu của nội dung báo cáo dự kiến
Ngoài phần mở đầu, kết luận, mục lục, tài liệu tham khảo và phụ lục thì luận văngồm có 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận và tổng quan về báo chí trên MXH ở Việt NamChương 2: Thực trạng ảnh hưởng của báo chí trên MXH đối với lối sống củagiới trẻ Việt Nam hiện nay
Chương 3: Xu hướng phát triển và giải pháp phát huy vai trò tích cực của báochí trên MXH trong việc xây dựng lối sống của giới trẻ hiện nay
10 Khung lý thuyết
ẢNH HƯỞNG CỦA BÁO CHÍ TRÊN
MẠNG XÃ ĐỐI VỚI LỐI SỐNG
GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY
Trang 19CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NGHIÊN CỨU
1.1 Một số khái niệm công cụ liên quan đến luận văn
1.1.1 Khái niệm mạng xã hội
Nếu sử dụng từ khóa “mạng xã hội” và tìm kiếm từ khóa đó trong Google, sẽnhận được khoảng 253 triệu kết quả Điều đó khẳng định rằng cụm từ mạng xãhội là cụm từ rất quen thuộc trong thế giới của những người sử dụng Internet tạiViệt Nam hiện nay Nhưng để định nghĩa mạng xã hội là gì, tính năng và những
ưu điểm của mạng xã hội thì hiện nay có rất nhiều quan điểm khác nhau.Như vậy mạng xã hội có thể ngầm hiểu là một thế giới ảo (xã hội ảo) với cácthành viên là các cư dân mạng Cách để các cư dân mạng liên kết với nhau cóthể dựa trên các nhóm (group), dựa trên các thông tin cá nhân, dựa trên sở thích
cá nhân hoặc lĩnh vực quan tâm
Theo nhà xã hội học Laura Garton, nhà nghiên cứu chiến lược trường đạihọcToronto thì “khi một mạng máy tính kết nối mọi người hoặc các cá nhân tổchức lại với nhau thì đó chính là mạng xã hội”
QuanđiểmcủaĐảng vàNhànước,các quyđịnh vềphápluật
Bảnghỏiankethoànchỉnh vàbảng hỏichuyênsâu
Kết Luận
Trang 20Mạng xã hội, tiếng Anh: Social networking service là dịch vụ nối kết các thànhviên cùng sở thích trên Internet lại với nhau với nhiều mục đích khác nhaukhông phân biệt không gian và thời gian Những người tham gia vào dịch vụmạng xã hội còn được gọi là cư dân mạng.
Mạng xã hội, hay còn có thể biết đến dưới những tên gọi khác như "cộng đồngảo" hay "trang hồ sơ", là một trang web mang mọi người đến với nhau để nóichuyện, chia sẻ ý tưởng và sở thích, hay làm quen với những người bạn mới.Dịch vụ mạng xã hội có những tính năng như chat, e-mail, phim ảnh, voice chat,chia sẻ file, blog và xã luận Mạng đổi mới hoàn toàn cách cư dân mạng liên kếtvới nhau và trở thành một phần tất yếu của mỗi ngày cho hàng trăm triệu thànhviên khắp thế giới Các dịch vụ này có nhiều phương cách để các thành viên tìmkiếm bạn bè, đối tác: dựa theo group (ví dụ như tên trường hoặc tên thành phố),dựa trên thông tin cá nhân (như địa chỉ e-mail hoặc screen name), hoặc dựa trên
sở thích cá nhân (như thể thao, phim ảnh, sách báo, hoặc ca nhạc), lĩnh vực quantâm: kinh doanh, mua bán
1.1.2 Khái niệm Facebook
Hiện nay khi Internet đã được phủ sóng rộng rãi tới khắp mọi miền đất nước thìcác dịch vụ như: giải trí, thư giãn cũng được cập nhật thường xuyên Trong đókhông thể không kể tới mạng Facebook đang gây bão đối với nhiều người sửdụng Internet hiện nay Facebook thực chất cũng chỉ là một kênh giao lưu, tròchuyện giữa mọi người với nhau như: Yahoo, Skype, hay Twitter, hoặc Blog thế nhưng nó lại có khả năng gây nghiện với nhiều người dùng Trước hết, tacần phải hiểu xem Facebook là gì? Facebook chính là một mạng lưới xã hội ảo,
là nơi trò chuyện, nơi thư giãn, giải trí, hay chia sẻ cũng như thổ lộ tâm trạngmỗi người Có thể nói facebook chính là một thế giới vừa thực, mà cũng vừa ảo
Ở đó chúng ta dễ dàng "chat", "chém gió", nói chuyện phiếm với bạn bè và cũng
có rất nhiều nổi tiếng đã được biết tới thông qua mạng lưới này Bên cạnh đóchúng ta có thể kinh doanh, tích lũy thêm nhiều kiến thức mới về nhiều chủ đềkhác nhau
Trang 21Facebook là một websitedịch vụ mạng xã hộivàtruyền thông xã hội do công tyFacebook, Inc điều hành với trụ sở tại Menlo Park, California.Mark Zuckerberglập trang Facebook ngày 4 tháng 2 năm 2004 cùng với bạn bè là sinh viênkhoakhoa học máy tínhvà bạn cùng phòng Eduardo Saverin, Andrew McCollum,Dustin Moskovitz và Chris Hughes khi Mark còn là sinh viên tại Đại họcHarvard.Tên Facebook bắt nguồn từ cuốn sổ có hình mặt (face book) của tất cảcác sinh viên trong các trường đại học Mỹ.
Việc đăng ký thành viên website ban đầu chỉ giới hạn cho sinh viên ở Harvard,nhưng đã được mở rộng sang các trường đại học khác tại khu vực Boston, IvyLeague, và Đại học Stanford Sau đó nó được mở rộng hơn nữa cho sinh viênthuộc bất kỳ trường đại học nào, rồi đến học sinh phổ thông và cuối cùng là bất
cứ ai trên 13 tuổi Sau khi Facebook mở rộng ra toàn thế giới thì độ tuổi tối thiểu
có được thay đổi phù hợp theo từng đặc thù của từng quốc gia
Tính đến tháng 9 năm 2012, Facebook hiện có hơn một tỷ người sử dụng tíchcực trên khắp thế giới Với con số ấy, Facebook là mạng xã hội phổ biến nhất,tiếp theo sau là MySpace và Twitter Con số này tiếp tục tăng, đạt 1.19 tỷ ngườidùng hoạt động thường xuyên vào tháng 10 năm 2013 , 1.44 tỷ người dùng vàotháng 4 năm 2015 , 1.71 tỷ người dùng vào tháng 7 năm 2016, 1.94 tỷ ngườidùng vào tháng 3 năm 2017, 2 tỷ người dùng vào tháng 6 năm 2017 và 2.2 tỷngười dùng vào tháng 1 năm 2018 Hiện tại, Facebook có số lượt truy cập đứngthứ hai trên toàn thế giới chỉ sau Google
Facebook có thể truy cập được từ hầu như mọi thiết bị có khả năng kết nốiInternet, từ máy tính để bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng cho đến điệnthoại thông minh Sau khi đăng ký tài khoản trên Facebook, người dùng có thểtạo ra một hồ sơ tùy chỉnh cho biết tên của họ, nghề nghiệp, trường học Ngườidùng có thể Thêm bạn bè (hay Add Friends), trao đổi tin nhắn, đăng status, chia
sẻ ảnh, video và liên kết, cũng như nhận thông báo về hoạt động của nhữngngười dùng khác Ngoài ra, người dùng cũng có thể tham gia vào các nhóm cộngđồng giữa những người cùng có một sở thích chung nào đó (được gọi là Fanpage)
Trang 22giúp họ có thể tương tác với những người dùng khác dễ hơn Người dùng cũng
có thể phân loại bạn bè của họ, báo cáo hoặc chặn những người khó chịu.Facebook đã gặp phải một số tranh cãi trong những năm qua Nó đã bị cấm mộtthời gian tại một số quốc gia, trong đó có Syria, Trung Quốc và Iran
Hầu hết doanh thu của Facebook có từ các quảng cáo xuất hiện trên phầnnewfeed, tiếp cận tiếp thị cho khách hàng đến người dùng và cung cấp các cơhội quảng cáo có tính chọn lọc cao
Facebook cũng đã bị cấm tại nhiều công sở để hạn chế nhân viên tốn thời gian
sử dụng dịch vụ mà không chú tâm làm việc.Quyền riêng tư trên Facebook cũng
là một vấn đề gây nhiều tranh cãi Do khối lượng lớn dữ liệu cá nhân mà ngườidùng gửi đến dịch vụ này, Facebook đã bị các tổ chức quan tâm đến quyền riêng
tư theo dõi chặt chẽ
1.1.3 Khái niệm giới trẻ
Giới trẻ Việt Nam hiện nay đã và đang nhận được sự quan tâm của toàn xã hội
Họ là những người sẽ kế cận và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Lịch
sử dân tộc đã chứng minh, ở bất cứ thời đại nào, giới trẻ - thanh niên cũng là lựclượng “đứng mũi chịu sào” trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc
Do có những nét đặc thù về tâm sinh lý nên giới trẻ được coi là lực lượng nhạycảm và năng động trong xã hội hiện đại Tuổi trẻ chính là giai đoạn đẹp nhất củacuộc đời với mong muốn được cống hiến, sáng tạo nhưng cũng là lúc dễ bị lôikéo và cám dỗ nhất
“Giới trẻ” là cụm từ không hề mới mẻ và xa lạ Tùy thuộc vào lĩnh vực nghiêncứu mà có thể đưa ra những định nghĩa khác nhau về giới trẻ
Về phương diện sinh học: Người trẻ là người nằm trong lứa độ trẻ, từ thiếuniên (dưới 15 tuổi) đến tuổi bầu cử (trên 18 tuổi) Giới trẻ là một cộng đồng gồmnhững người trẻ
Về phương diện văn hóa, xã hội: Giới trẻ là những người mà nhận thứckhông còn ấu trĩ con trẻ nữa nhưng cũng chưa đủ chín muồi của một ngườitrưởng thành, chín muồi về mọi phương diện Người trẻ là người đang trong