Ảnh hưởng của chat gpt đến việc học tập và nghiên cứu của sinh viên

Do đó, nghiên cứu về Chat GPT là cần thiết để giúp chúng ta tìm ra cách cải thiện hiệu quả và giải quyết các vấn đề liên quan đến ứng dụng của nó trong thực tế.Mục tiêu bài tiểu luận là

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT, ĐHQG TPHCM

TIỂU LUẬN

HỌC PHẦN: NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG TRỰC TUYẾN

ẢNH HƯỞNG CỦA CHAT GPT

ĐẾN VIỆC HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU CỦA SINH VIÊN

GVHD: TS Lê Hoành Sử & TS Nguyễn Thị Thúy HạnhLớp học phần: 232MI3201

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Vĩnh ÝMSSV: K224111436

MỤC LỤC

GIỚI THIỆU 3

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 4

1.1 Tổng quan về trí tuệ nhân tạo & Chat GPT 4

1.2 Tổng quan các nghiên cứu về Chat GPT 4

CHƯƠNG 2 ẢNH HƯỞNG CỦA CHAT GPT ĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA

GIỚI THIỆU

Trí tuệ nhân tạo (AI) là một lĩnh vực chuyên sâu trong khoa học máy tính và lý thuyết thông tin Việc nghiên cứu về Trí tuệ nhân tạo và các ứng dụng của nó trong kinh tế đang trở thành một chủ đề rất phổ biến trong thời đại công nghệ số hiện nay Các nghiên cứu về AI bắt đầu từ những năm 1950, khi các nhà khoa học đã bắt đầu quan tâm và nghiên cứu về khả năng của máy tính để thực hiện các công việc tương tự như con người Tuy nhiên, chỉ trong vài năm gần đây, sự phát triển của AI đã đạt được những tiến bộ đáng kể và tạo ra nhiều ứng dụng thực tiễn trong kinh tế.

Trong kinh tế, AI có rất nhiều ứng dụng khác nhau Ví dụ, trong lĩnh vực tài chính, AI có thể được sử dụng để phân tích dữ liệu tài chính và dự đoán xu hướng thị trường Ngoài ra, trong lĩnh vực bán lẻ, AI có thể được sử dụng để tối ưu hóa giá cả và phân tích dữ liệu khách hàng để cải thiện trải nghiệm mua hàng Trong lĩnh vực y tế, AI có thể được sử dụng để phát hiện và chẩn đoán bệnh tật nhanh hơn Trong đó, Chat GPT là một ví dụ cụ thể về ứng dụng của AI trong kinh tế Chat GPT là một hệ thống trí tuệ nhân tạo có khả năng tương tác với con người thông qua các ứng dụng chat Nó có thể giúp giải quyết các câu hỏi và yêu cầu của khách hàng một cách tự động và nhanh chóng, từ đó giúp tăng cường hiệu quả hoạt động kinh doanh và cải thiện trải nghiệm của khách hàng.

Tìm hiểu về Chat GPT có rất nhiều lợi ích, trong đó đáng chú ý nhất là cải thiện trải nghiệm người dùng và tăng cường hiệu quả công việc Tuy nhiên, việc áp dụng Chat GPT cũng đặt ra một số hạn chế, như sự hiểu nhầm và thiếu chính xác trong quá trình trao đổi giữa Chat GPT và người dùng Do đó, nghiên cứu về Chat GPT là cần thiết để giúp chúng ta tìm ra cách cải thiện hiệu quả và giải quyết các vấn đề liên quan đến ứng dụng của nó trong thực tế.

Mục tiêu bài tiểu luận là tìm hiểu ảnh hưởng của Chat GPT - một công nghệ Trí tuệ nhân tạo đang ngày càng được sử dụng rộng rãi - đến quá trình học của sinh viên Việt Nam và quốc tế Bài luận sẽ tập trung vào việc phân tích tác động của Chat GPT đến khả năng tiếp nhận, xử lý và áp dụng thông tin của sinh viên Đồng thời sẽ đánh giá sự ảnh hưởng của Chat GPT đến hiệu quả học tập và đề xuất các giải pháp để tận dụng tiềm năng của công nghệ này trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, từ đó sẽ giúp cho chúng ta có được cái nhìn tổng quan về tác động của Chat GPT đến học tập và đưa ra các quyết định phù hợp để tận dụng lợi ích của công nghệ này một cách hiệu quả.

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT

1.1 Tổng quan về trí tuệ nhân tạo & Chat GPT

Trí tuệ nhân tạo (AI) là một lĩnh vực trong khoa học máy tính tập trung vào việc phát triển các giải pháp và phương pháp giúp máy tính có thể thực hiện các công việc một cách thông minh như con người AI giúp máy tính có khả năng học hỏi và cải thiện hiệu suất của chúng theo thời gian.

Chat GPT (Generative Pre-trained Transformer) là một mô hình học sâu được huấn luyện trước (pre-trained) dựa trên kiến trúc transformer, được phát triển bởi OpenAI Chat GPT được huấn luyện trên một lượng lớn dữ liệu và có khả năng giao tiếp, giải quyết vấn đề nhuần nhuyễn Chat GPT là một trong những phát triển nổi bật nhất trong lĩnh vực xử lý ngôn ngữ và có nhiều ứng dụng trong các lĩnh vực như chatbot, dịch thuật, giải đáp thắc mắc cho người dùng, tổng hợp tin tức và nhiều ứng dụng khác.

Với ứng dụng của mình, Chat GPT có thể giúp cho việc học của sinh viên trở nên hiệu quả hơn thông qua việc cung cấp các thông tin phong phú, giúp các sinh viên tiếp cận kiến thức một cách dễ dàng và nhanh chóng hơn Tuy nhiên, cũng cần phải cân nhắc đến một số hạn chế của Chat GPT như khả năng đưa ra thông tin sai lệch hoặc không chính xác, gây nhầm lẫn cho người sử dụng Vì vậy, việc tìm hiểu những ảnh hưởng của Chat GPT đối với việc học của sinh viên sẽ là một vấn đề đáng quan tâm để khảo sát và đánh giá.

1.2 Tổng quan các nghiên cứu về Chat GPT

Trong thời đại hiện nay, sự phát triển vượt bậc của công nghệ đã mở ra những cánh cửa mới cho con người khám phá và tạo nên những sáng kiến đột phá Một trong những thành tựu đáng kể nhất của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 chính là Trí tuệ Nhân tạo (AI) và những ứng dụng của nó, trong đó một tên tuổi đáng chú ý là Chat GPT Chat GPT, một tác phẩm xuất sắc trong lĩnh vực này, đại diện cho một trong những tiến bộ quan trọng nhất của trí tuệ nhân tạo Được phát triển dựa trên mô hình GPT (Generative Pre-trained Transformer), Chat GPT có khả năng tạo ra văn bản tự nhiên và thậm chí là tham gia vào các cuộc hội thoại với con người một cách linh hoạt và mượt mà Với khả năng vượt trội này, Chat GPT đã mở ra không gian mới cho giao tiếp, học hỏi và tương tác giữa con người và máy tính Đặc biệt hơn, sinh viên còn có thể xem Chat GPT như một công cụ học tập và công cụ này có thể áp dụng vào trong giáo dục ở cả trong nước và ngoài nước.

Trong nước, nắm bắt được xu thế này, Lê Anh Vinh, Bùi Thị Diển, Lê Quang Quân, Vũ Văn Luân (2023) đã thực hiện đề tài nghiên cứu “Khả năng thực hiện bài kiểm tra định kì môn Toán và môn Ngữ văn cấp Trung học của công cụ Chat GPT: Kết quả nghiên cứu và một số khuyến nghị ban đầu” Nghiên cứu chỉ ra rằng, việc sử dụng Chat GPT có hiệu quả tích cực trong việc tạo ra những bài kiểm tra chất lượng bằng việc sử dụng công cụ này để tính toán trước về khả năng trả lời của học sinh Nghiên cứu này giúp cho các nhà giáo dục, giáo viên có thêm căn cứ để xây dựng đề kiểm tra, đánh giá phù hợp trong bối cảnh bùng nổ các công nghệ AI hỗ trợ học tập Từ đây, giáo viên cũng có định hướng sử dụng Chat GPT như một phương tiện dạy học tích cực hoặc có những giải pháp phòng tránh tiêu cực, gian lận trong hoạt động kiểm tra, đánh giá Đối với học sinh, cần hiểu bản chất của công cụ để xác định mục đích và cách sử dụng phù hợp, tránh tình trạng lạm dụng, phụ thuộc Kế tiếp là đề tài “Chat GPT: A New Tool for English Language Teaching and Learning at Vietnamese High Schools” (tạm dịch: Chat GPT: Công cụ dạy và học tiếng Anh mới tại các trường phổ thông Việt Nam) do Nonthaphat Tipayavaravan, Yanika Sirichokcharoenkun, Linh Cao (2023) thực hiện Khác với nghiên cứu của Lê Anh Vinh và cộng sự (2023) là nghiên cứu tập trung vào môn Ngữ Văn và Toán cấp Trung học tại Việt Nam thì nghiên cứu của Nonthaphat Tipayavaravan và cộng sự (2023) đi nghiên cứu sâu vào môn Tiếng Anh cấp Phổ thông tại Việt Nam Kết quả cho thấy khả năng tiếng Anh của Chat GPT có khả năng mang lại nhiều lợi ích cho quá trình dạy và học tiếng Anh cho giáo viên và học sinh Việt Nam Chat GPT có thể là một công cụ có giá trị cho giáo viên dạy tiếng Anh, nhưng điều quan trọng là phải sử dụng nó một cách cẩn thận và lưu ý đến những hạn chế của nó Chat GPT không phải là sự thay thế cho giáo viên người thật, nhưng nó có thể là một công cụ có giá trị cho học sinh học tiếng Anh khi được sử dụng cùng với giáo viên người thật.

Bên cạnh đó, ở quốc tế, Mostafizer Rahman và Yutaka Watanobe (2023) xây dựng đề tài nghiên cứu mang tên “Chat GPT for Education and Research: Opportunities, Threats, and Strategies” (tạm dịch: Sử dụng Chat GPT trong Giáo dục và Nghiên cứu: Những cơ hội, thách thức và các chiến lược) Ở nghiên cứu này, nhóm tác giả đã đưa ra kết luận rằng Chat GPT có tiềm năng và có thể là công cụ hỗ trợ cho lĩnh vực giáo dục và nghiên cứu Các khảo sát và kết quả thử nghiệm của Mostafizer Rahman và cộng sự (2023) cho thấy Chat GPT không chỉ hữu ích cho giáo dục lập trình mà còn cho giáo dục và nghiên cứu Tuy nhiên, mặc dù Chat GPT là một công cụ mạnh mẽ có thể tạo ra những phản hồi ấn tượng về nhiều chủ đề, nhưng nó vẫn có những hạn chế nhất định, chẳng hạn như khó lập luận phức tạp và không có khả năng xử lý thông tin trực quan.

Điều quan trọng là phải ghi nhớ những hạn chế của Chat GPT khi sử dụng nó và không nên dựa vào một cách mù quáng Tiếp theo đó là đề tài “A SWOT analysis of Chat GPT: Implications for educational practice and research” (tạm dịch: Phân tích SWOT của Chat GPT: Ý nghĩa đối với nghiên cứu và thực hành giáo dục) do Mohammadreza Farrokhnia, Seyyed Kazem Banihashem, Omid Noroozi, Arjen Wals (2023) tiến hành nghiên cứu Bài nghiên cứu này dựa trên việc phân tích thế mạnh, hạn chế, cơ hội và thách thức của Chat GPT trong Giáo dục và Nghiên cứu, điều này là hầu như tương đồng với chủ đề nghiên cứu của Mostafizer Rahman và cộng sự (2023) Nhóm tác giả cũng chỉ ra rằng việc sử dụng Chat GPT, với những tác động tích cực và tiêu cực của nó đối với giáo dục, vẫn còn ở giai đoạn sơ khai và điều đó cho thấy cần có thêm nghiên cứu thực nghiệm Dựa trên các kết quả phân tích SWOT, một số con đường cho các nghiên cứu trong tương lai có thể được đề xuất Đầu tiên, một trong những cơ hội chính của Chat GPT cho giáo dục là khả năng tạo điều kiện cho việc học tập được cá nhân hóa Thứ hai, việc xem xét tài liệu cho thấy Chat GPT có khả năng tạo ra phản hồi hợp lý và theo thời gian thực Tuy nhiên, vẫn chưa rõ mức độ phản hồi do Chat GPT cung cấp có thể giúp sinh viên trong quá trình học tập so với các nguồn phản hồi khác Thứ ba, vì Chat GPT đã cho thấy tiềm năng tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập phức hợp các nghiên cứu trong tương lai có thể tập trung vào việc xác định các thiết kế giảng dạy tối ưu để tận dụng công cụ AI mới này nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của sinh viên đại học Nghiên cứu này cũng đề cập đến việc giải quyết các vấn đề về đạo đức mà Chat GPT mang lại cũng như hướng dẫn sử dụng Chat GPT trong đại học.

Tóm lại, qua các nghiên cứu trên, có thể thấy rằng Chat GPT là một công cụ mới có thể hỗ trợ và giúp ích cho sinh viên đại học nói riêng và trong giáo dục nói chung Việc sử dụng Chat GPT trong giáo dục đại học là một hướng đi tiềm năng, mang lại những cơ hội mới và thúc đẩy sự phát triển của ngành giáo dục Tuy nhiên, việc áp dụng công nghệ này cần phải được thực hiện một cách cân nhắc và thận trọng để đảm bảo rằng nó thực sự đóng góp tích cực vào việc nâng cao chất lượng học tập và phát triển cá nhân của sinh viên.

CHƯƠNG 2 ẢNH HƯỞNG CỦA CHAT GPTĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Chat GPT giúp mở rộng nguồn tư duy của sinh viên

Chat GPT có khả năng truy cập và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau Điều này giúp sinh viên mở rộng kiến thức ở các chủ đề khác nhau và có cái nhìn tổng quan hơn về thế giới Khi sinh viên đưa ra một ý tưởng, Chat GPT có thể giúp sinh viên phân tích sâu hơn về khía cạnh muốn khai thác Ngoài ra, bằng việc tương tác và đặt câu hỏi cho Chat GPT, công cụ này có thể nêu ra những quan điểm khác nhau và có những ý kiến sáng tạo, điều này giúp sinh viên mở rộng tư duy và trang bị thêm nhiều kiến thức cho bản thân.

Chat GPT giúp sinh viên cải thiện điểm số

Bằng việc sử dụng Chat GPT, sinh viên có thể cải thiện điểm số của bản thân Nếu sinh viên gặp khó khăn trong việc hiểu một khái niệm cụ thể, họ có thể đặt câu hỏi cho Chat GPT để được giải thích một cách đơn giản và dễ hiểu Điều này có thể giúp họ nắm bắt kiến thức một cách rõ ràng hơn Chat GPT có thể giới thiệu cho sinh viên các tài liệu, sách và nguồn tham khảo liên quan đến chủ đề họ đang học Điều này giúp sinh viên mở rộng kiến thức và nghiên cứu sâu hơn Tuy nhiên, việc sử dụng Chat GPT để cải thiện điểm số còn phụ thuộc vào cách sinh viên tương tác và sử dụng nó Quan trọng nhất là sinh viên cần hiểu rằng việc tham khảo và sử dụng Chat GPT chỉ là một phần của quá trình học tập, và họ vẫn cần phải tự mình nỗ lực, hiểu biết và áp dụng kiến thức để đạt được kết quả tốt trong học tập.

Chat GPT tạo động lực học tập cho sinh viên

Theo Bomia et al (1997) cho rằng động lực học tập là sự khao khát, mong muốn, hào hứng, cảm thấy có trách nhiệm và đầy nhiệt huyết trong quá trình học tập Động lực học tập là nguyên nhân dẫn đến hành động của sinh viên (Merriam-Webster, 1997), là sự nỗ lực cố gắng để hoàn thành có kết quả một công việc nào đó (DuBrin, 2008) Động lực học tập có vai trò rất quan trọng trong giáo dục bậc đại học bởi lẽ có động lực thì sinh viên sẽ hào hứng, mong muốn và có trách nhiệm hơn trong việc học Cũng vì thế mà một trong những vai trò của Chat GPT chính là tạo động lực học tập cho sinh viên Chat GPT có thể cung cấp lời khích lệ và động viên để sinh viên tiếp tục nỗ lực trong học tập Những lời động viên đơn giản có thể tạo ra tác động tích cực lớn đối với tâm trạng và tinh thần của sinh viên Chat GPT có khả năng tương tác với sinh viên như một người

bạn, người thầy hoặc người tư vấn Sự tương tác này giúp sinh viên cảm thấy không cô đơn trong quá trình học tập và có cảm giác có người ở bên cạnh để hỗ trợ.

Chat GPT cung cấp nguồn kiến thức phong phú cho sinh viên

GPT (Generative Pre-trained Transformer) là một mô hình ngôn ngữ tiên tiến có khả năng phân tích, tổng hợp và tái tạo ngôn ngữ tự nhiên Điều này cho phép Chat GPT tạo ra văn bản có ý nghĩa, logic và sự liên quan về nhiều chủ đề khác nhau Cũng chính vì lý do đó mà Chat GPT có một nguồn thông tin, kiến thức đa dạng và phong phú Điều này cho phép nó hiểu và thu thập kiến thức về hàng loạt chủ đề, từ khoa học, lịch sử, văn hóa, kỹ thuật đến nghệ thuật và thể thao Chat GPT có khả năng phân loại và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau Điều này giúp sinh viên nhận được cái nhìn toàn diện về một chủ đề và tìm hiểu được nhiều khía cạnh khác nhau Khi hỏi những hỏi câu hỏi khác nhau, Chat GPT cung cấp cho sinh viên những kiến thức mới trong nhiều lĩnh vực, từ đó mà sinh viên có thể lĩnh hội những kiến thức đó một cách linh hoạt và phong phú hơn.

Chat GPT đôi lúc đem lại thông tin sai và làm ảnh hưởng đến việc nhìn nhận kết quảsai lệch của sinh viên

Tuy nhiên, bên cạnh những mặt tích cực mà Chat GPT đem lại thì nhóm tác giả cũng đã nghiên cứu về mặt tiêu cực khi sử dụng công cụ hỗ trợ học tập này Điều có thể dễ dàng nhận thấy là Chat GPT cũng chỉ là một trí tuệ nhân tạo được lập trình sẵn từ trước, thế nên đôi khi Chat GPT có thể không hiểu đúng yêu cầu của người dùng hoặc đưa ra câu trả lời không hoàn toàn liên quan Điều này có thể dẫn đến sự nhầm lẫn và hiểu lầm từ phía sinh viên Ngoài ra, Chat GPT học từ nhiều nguồn dữ liệu trên internet, và không phải tất cả các nguồn đều đáng tin cậy Thông tin sai có thể được truyền vào hệ thống trong quá trình huấn luyện, dẫn đến việc Chat GPT cung cấp thông tin không chính xác hoặc thiếu cơ sở Thêm vào đó, vì đã được lập trình sẵn nên đối với những thông tin và kiến thức mới, Chat GPT không thể cập nhật được hết nên đã cung cấp thông tin cũ hoặc chưa chính xác trong thời điểm hiện tại Nếu sinh viên không chọn lọc và đánh giá thông tin mà Chat GPT cung cấp, sinh viên có thể có những suy nghĩ sai lệch và ảnh hưởng đến việc nhìn nhận kết quả của sinh viên.

Chat GPT dấy lên quan ngại về việc đạo văn/ quyền tác giả

Chat GPT có khả năng tạo ra nội dung văn bản một cách tự động và nhanh chóng Điều này có thể dẫn đến việc sử dụng nội dung được tạo ra mà không được trích dẫn.

Sinh viên có thể sao chép các đoạn văn bản hoặc thông tin từ Chat GPT mà không xác định nguồn gốc Điều này có thể vi phạm quyền tác giả của người tạo ra nội dung gốc.

Chat GPT gây lo lắng về quyền riêng tư của người tiêu dùng

Khi sử dụng Chat GPT hoặc các công cụ liên quan đến trí tuệ nhân tạo tương tự, thông tin và dữ liệu mà sinh viên nhập vào có thể được thu thập và lưu trữ Điều này có thể bao gồm các câu hỏi, yêu cầu và cuộc trò chuyện, có thể tiết lộ thông tin cá nhân và quyền riêng tư của sinh viên Thêm vào đó, trong quá trình tương tác với Chat GPT, sinh viên có thể vô tình tiết lộ thông tin nhạy cảm như tên, địa chỉ, số điện thoại, thông tin tài chính Nếu dữ liệu này không được bảo vệ đúng cách, có nguy cơ thông tin bị lộ ra ngoài là rất cao Hơn thế nữa, các công ty và nhà phát triển công nghệ có thể sử dụng dữ liệu mà sinh viên cung cấp với Chat GPT để phuc vụ cho mục đích thương mại, chẳng hạn như tiếp thị hoặc quảng cáo Điều này có thể làm cho sinh viên cảm thấy bị xâm phạm quyền riêng tư và làm tăng lo lắng về việc bị theo dõi Không may khi trong trường hợp xấu nhất, dữ liệu mà sinh viên chia sẻ với Chat GPT có thể gặp rủi ro về bảo mật Nếu hệ thống hoặc máy chủ lưu trữ dữ liệu bị tấn công hoặc bị xâm nhập, thông tin có thể bị đánh cắp và sử dụng sai mục đích.

Lạm dụng Chat GPT làm giảm sự sáng tạo và linh hoạt của sinh viên

Khi sử dụng Chat GPT, sinh viên có thể dễ dàng nhận được các câu trả lời mà không cần phải tư duy hoặc suy nghĩ phức tạp Điều này có thể làm giảm sự phát triển của khả năng tư duy và phân tích của sinh viên Khi tìm kiếm thông tin bằng phương pháp truyền thống như đọc sách và tìm tài liệu về lĩnh vực và chủ đề đó, sinh viên có thể ghi nhớ tốt hơn bằng cách đọc kĩ và có thể phát hiện ra thêm những kiến thức mới được đề cập trong nguồn thông tin đó Khác với Chat GPT khi mà công cụ trí tuệ nhân tạo này chỉ đưa ra câu trả lời tương ứng với câu hỏi được tra mà không có cung cấp thêm những thông tin liên quan khác Sự lạm dụng Chat GPT có thể làm cho sinh viên tránh việc thử nghiệm, khám phá và thử các hướng giải quyết khác nhau Họ có thể dễ dàng dựa vào câu trả lời được cung cấp mà không tìm hiểu rộng hơn.

CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

3.1 Ý nghĩa

Bài tiểu luận góp phần cung cấp cho các bạn sinh viên hiểu rõ hơn về ảnh hưởng của hệ thống trí tuệ nhân tạo "Chat GPT" đối với việc học của bản thân Về cung cấp nguồn kiến thức và cải thiện điểm số, sinh viên nên sử dụng Chat GPT như một công cụ hỗ trợ học tập, không nên phụ thuộc quá nhiều vào nó Sinh viên nên hiểu rõ mục tiêu và giới hạn của việc sử dụng Chat GPT Hãy sử dụng công cụ này khi cần thêm thông tin phức tạp hoặc khi đối diện với khó khăn trong việc tìm kiếm nguồn tư duy Đồng thời, cần cân nhắc sử dụng nguồn kiến thức khác để phát triển sự đa dạng và tổng hợp kiến thức Sử dụng Chat GPT để kiểm tra và làm rõ kiến thức đã học, điều này giúp sinh viên hiểu sâu hơn và đạt kết quả tốt hơn trong việc cải thiện điểm số.

Về những thông tin mà Chat GPT mang lại cũng như những vấn nạn thường thấy ở các trí tuệ nhân tạo Sinh viên cần rèn luyện kĩ năng về tư duy phản biện và khả năng phân tích thông tin từ Chat GPT, giúp bản thân nhận biết và đánh giá thông tin sai lệch Tìm hiểu về độ tin cậy, nguồn gốc và hạn chế của thông tin giúp sinh viên đưa ra những quyết định thông minh và đúng đắn trong học tập Bên cạnh đó trường học, giảng viên nên xây dựng các khóa học và chương trình đào tạo cho sinh viên về việc sử dụng và khai thác hiệu quả Chat GPT Điều này giúp họ nắm vững các kỹ năng và chiến lược tối ưu trong việc sử dụng công cụ này, đồng thời tránh những sai lầm tiềm ẩn.

Những ý nghĩa trên cùng với sự hỗ trợ và định hướng từ giảng viên và nhà trường, sẽ giúp sinh viên nắm bắt tốt hơn những ảnh hưởng của Chat GPT đối với việc học tập của họ và đảm bảo họ phát triển tối đa tiềm năng cá nhân trong quá trình học tập và nghiên cứu.

Nhìn chung, bài tiểu luận mang ý nghĩa trong việc cung cấp cái nhìn tổng quan về ảnh hưởng của Chat GPT đối với việc học của sinh viên, và từ đó đề xuất các ý nghĩa giúp nâng cao hiệu suất học tập Điều này hứa hẹn đóng góp vào việc tối ưu hóa quá trình học tập và nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên.

3.2 Đề xuất giải pháp

Việc sử dụng Chat GPT trong giáo dục bậc Đại học vừa có những mặt tích cực nhưng đồng thời cũng không thể tránh khỏi những mặt tiêu cực Chính vì vậy, bài tiểu luận có những đề xuất giải pháp cho việc sử dụng Chat GPT một cách thông minh và hiệu quả dành cho các bạn sinh viên như sau: