GIÁO ÁN TÍCH HỢP LỚP NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ

GIÁO ÁN SỐ: 01Thời gian thực hiện: 150 phút Tên chương: Khái niệm nhập môn nhiếp ảnh Thực hiện từ ngày 01 tháng 02 năm 2024 Đến ngày 20 tháng 03 năm 2024 TÊN BÀI: HIỆU CHỈNH TỐC ĐỘ MÀN T

LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT VIỆT NAM

VIỆN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC

GIÁO ÁN TÍCH HỢP

LỚP NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ

MÔ ĐUN 1

Giảng viên hướng dẫn: TS Lê Thị Linh Giang

Họ và tên học viên: Trương Duy Ninh

Ngày sinh: 01/04/1992

Lớp: BD NVSP SƠ CẤP/CAO ĐẲNG

Khoá: NVSP T02.2024

Hà Nội, tháng 02/2024

SỞ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH & XÃ HỘI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN LANG SÀI GÒN

SỔ GIÁO ÁN

TÍCH HỢP

Môn học: Nhiếp ảnh cơ bản Lớp: Quan Hệ Công Chúng Khoá: 2023

Họ và tên giáo viên: Trương Duy Ninh Năm học: 2023 – 2024

GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện: 150 phút

Tên chương: Khái niệm nhập môn nhiếp ảnh

Thực hiện từ ngày 01 tháng 02 năm 2024 Đến ngày 20 tháng 03 năm 2024

TÊN BÀI: HIỆU CHỈNH TỐC ĐỘ MÀN TRẬP - KHẨU ĐỘ - ISO TRONG

VIỆC LẤY SÁNG CHO HÌNH ẢNH MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này, khi đối mặt với các tình huống thiếu sáng, các đối tượng chuyển động nhanh hay chậm khác nhau và các yêu cầu liên quan lấy ảnh chân dung, sinh viên có khả năng:

- Hiểu rõ về tác động của mỗi thông số tốc độ màn trập, khẩu độ và ISO để tối

ưu hóa ánh sáng và chất lượng ảnh chụp trong các tình huống khác nhau

- Phát triển kỹ năng điều chỉnh và lựa chọn các thông số phù hợp với mục đích cụ thể của từng bức ảnh

- Có sự linh hoạt và tự tin trong việc điều chỉnh các thông số này để đáp ứng nhu cầu chụp ảnh đa dạng và tạo ra những bức ảnh đẹp và sáng tạo Có ý thức tôn trọng công việc của người làm nhiếp ảnh Hứng thú với mục đích đằng sau việc chụp ảnh (chụp hình)

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

Giáo viên:

- 5 Máy ảnh DSLR hoặc mirrorless

- Ống kính có khả năng điều chỉnh khẩu độ

- Thẻ nhớ và pin đầy đủ

- Một nguồn ánh sáng như đèn flash hoặc ánh sáng tự nhiên

- Máy chiếu, màn chiếu, máy tính, dây cáp kết nối

Sinh viên:

- Máy ảnh DSLR hoặc mirrorless (tùy chọn)

- Tài liệu học tập, bút, vở

- Được trang bị máy tính (ở phòng thực hành)

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Giới thiệu kiến thức lý thuyết liên quan:

Trình chiếu và thuyết giảng các khái niệm: Tốc độ màn trập - Khẩu độ - ISO

và các cấu tạo, vị trí của mỗi linh kiện, nút điều khiển có liên quan

Nêu tác dụng của mỗi thông số trong việc ảnh hưởng đến

Giai đoạn thao tác mẫu:

Thị phạm, làm mẫu các vấn đề sẽ đối mặt khi cần quyết định thay đổi thông

số tốc - khẩu - iso bằng máy chụp hình Màn hình của máy chụp hình được kết nối với máy chiếu để phóng to cho cả lớp cùng quan sát

Giai đoạn hướng dẫn thực hành kỹ năng:

Lớp được chia thành nhóm tối đa 8 sinh viên mỗi nhóm Máy chụp hình được giao cho mỗi nhóm để cùng thực hành và thay phiên điều chỉnh thông số và học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau

Mỗi nhóm có thể thay đổi loại máy ảnh để nắm rõ các bố trí nút chỉnh khác nhau trên mỗi loại máy

Giai đoạn hướng dẫn kết thúc:

Tổng kết các lỗi sai hoặc khó khăn thường gặp trong quá trình sinh viên vận hành máy chụp hình Đưa ra các lưu ý tổng kết để tăng cường phản xạ và ghi nhớ của sinh viên

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 5 phút

- Điểm danh

- Nội dung cần nhắc nhở

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

T

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI

GIAN (phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A Dẫn nhập:

Đặt vấn đề về các hiện tượng

gặp phải khi chụp hình bằng

những ví dụ ảnh chụp với yếu

tố: ánh sáng, độ chuyển động,

chiều sâu vùng nét và độ

nhiễu hạt trong hình Từ đó

xác định 3 thông số chính đã

tác động: TỐC - KHẨU - ISO

Giới thiệu mục tiêu: Đưa ra

các ví dụ bằng hình ảnh với

những yếu tố ánh sáng, độ

sâu vùng nét (DOF), chuyển

động v.v… để sinh viên quan

sát và gợi nhu cầu tái tạo ra

hình ảnh với hiệu ứng tương

tự

Thuyết trình, đặt câu hỏi

Trình chiếu, thuyết trình

Nghe, trả lời

Nhìn, nghe

5

B Giới thiệu chủ đề

Tốc Độ Màn Trập:

- Giải thích về tốc độ màn

trập và vai trò của nó trong

việc điều chỉnh lượng ánh

sáng đi vào máy ảnh

Trình chiếu, thuyết trình

Nhìn, nghe

20

5

- Trình bày cách thay đổi tốc

độ màn trập để nắm bắt

chuyển động hoặc ngừng

động của chủ thể

Khẩu Độ:

- Đưa ra khái niệm về khẩu

độ và tác dụng của nó đối với

độ sâu trường ảnh

- Mô tả cách điều chỉnh khẩu

độ để tạo ra hiệu ứng sâu

trường ảnh hoặc nền mờ

ISO:

Thảo luận về ý nghĩa của ISO

và cách nó ảnh hưởng đến độ

nhạy sáng của máy ảnh

Đề cập đến cách điều chỉnh

ISO để phù hợp với điều kiện

ánh sáng

Tổng Kết Lý Thuyết:

- Tóm tắt những điểm chính

và sự tương quan giữa ba yếu

tố này

- Mở ra phần thực hành để

học viên áp dụng kiến thức đã

học vào thực tế

Trình chiếu, thuyết trình

Trình chiếu, thuyết trình

Trình chiếu, thuyết trình

Nhìn, nghe

Nhìn, nghe

Nhìn, nghe

5

5

5

C Giải quyết vấn đề:

Các bước thực hiện:

Điều chỉnh làm mẫu và quan

sát kết quả với các thông số:

- Giữ nguyên khẩu và iso Chỉ

điều chỉnh Tốc độ màn trập ở

các mức 1s, 1/10, 1/100,

1/200, 1/500 và quan sát sự

thay đổi của độ sáng hình

ảnh, quan sát độ nhòe chuyển

động của đối tượng

- Giữ nguyên tốc và iso Chỉ

điều chỉnh khẩu độ ở các mức

f/2.8, f/3.5, f/8, f/16 Quan sát

sự thay đổi độ sáng của hình

ảnh, quan sát sự thay đổi độ

sâu vùng rõ nét và vùng mờ

- Giữ nguyên tốc và khẩu

Chỉ điều chỉnh ISO ở các

mức 100, 200, 400, 800,

1000, 3200 Quan sát sự thay

đổi của độ sáng hình ảnh, và

độ mịn hay độ nhiễu phát sinh

trong hình ảnh

Thao tác mẫu các tình huống

thực tế mà đòi hỏi phải biết

làm chủ và phối hợp các

thông số này:

- Chụp trong điều kiện ánh

sáng yếu

Thao tác mẫu

Thao tác mẫu

Thao tác mẫu

Thao tác mẫu

Nhìn, nghe, bắt chước

Nhìn, nghe, bắt chước

Nhìn, nghe, bắt chước

Nhìn, nghe, bắt chước

30

5

5

5

10

- Chụp chủ thể động

- Chụp chân dung với trường

ảnh (DOF khác nhau),

- Các loại nhu cầu đặc biệt

khác: phơi sáng

Đề cập đến một số kỹ thuật

và nguyên tắc cơ bản để điều

chỉnh lấy sáng bằng các thông

số tốc độ màn trập, khẩu độ

và ISO

Thực hiện lại từng bước theo

quy trình để thực hiện các bài

tập thực hành sau này

Thuyết trình có

Thực hành:

1 Điều Chỉnh Tốc Độ Màn

Trập:

Chọn một chủ đề chụp có

chuyển động, như người đi bộ

hoặc xe cộ di chuyển

Bắt đầu với tốc độ màn trập

chậm (thấp), ví dụ: 1/60 giây

Chụp ảnh và quan sát kết quả,

lưu ý độ mờ hoặc nét của đối

tượng chuyển động

Tiếp tục tăng tốc độ màn trập

lên và lặp lại quá trình chụp

để so sánh hiệu quả của các

cài đặt khác nhau

- Yêu cầu nhóm HS thực hiện lại toàn bộ các bước

- Theo dõi, hướng dẫn, uốn nắn và đánh giá kết quả

- Thực hành theo nhóm

- Ghi chép kiến thức tiếp thu

- Điều chỉnh sai sót

60

20

2 Điều Chỉnh Khẩu Độ:

Chọn một cảnh có sự cân đối

giữa chủ thể và phông nền

Bắt đầu với khẩu độ rộng

(nhỏ), ví dụ: f/2.8

Chụp ảnh và quan sát sự sắc

nét của chủ thể và độ mờ của

phông nền

Tiếp tục giảm khẩu độ xuống

và lặp lại quá trình chụp để so

sánh hiệu quả của các cài đặt

khác nhau

3 Điều Chỉnh ISO:

Chọn một tình huống chụp

trong điều kiện ánh sáng yếu

hoặc bên trong phòng tối

Bắt đầu với ISO thấp như 100

hoặc 200

Chụp ảnh và quan sát mức độ

chi tiết và nhiễu của ảnh

Tiếp tục tăng ISO lên và lặp

lại quá trình chụp để so sánh

hiệu quả của các cài đặt khác

nhau

- Yêu cầu nhóm HS thực hiện lại toàn bộ các bước

- Theo dõi, hướng dẫn, uốn nắn và đánh giá kết quả

- Yêu cầu nhóm HS thực hiện lại toàn bộ các bước

- Theo dõi, hướng dẫn, uốn nắn và đánh giá kết quả

- Thực hành theo nhóm

- Ghi chép kiến thức tiếp thu

- Điều chỉnh sai sót

- Thực hành theo nhóm

- Ghi chép kiến thức tiếp thu

- Điều chỉnh sai sót

20

20

D Kết thúc vấn đề:

- Tổng kết các sai sót, lúng

túng khi sinh viên vận hành

10

máy ảnh và điều chỉnh các

thông số

- Hướng dẫn lại phần trọng

tâm của bài giảng, sau đó đặt

câu hỏi:

1 Khi muốn tăng hoặc giảm

sáng, thì cần điều chỉnh tương

ứng ra sao với mỗi thông số?

2 Giả định cùng một mức độ

sáng, khi điều chỉnh ưu tiên

mỗi thông số riêng biệt tạo ra

hiệu ứng hình ảnh ra sao?

(gồm cảm giác chuyển động,

độ sâu vùng nét, độ nhiễu hạt)

- Nhận câu hỏi từ sinh viên

- Đặt câu hỏi cho học sinh

Nghe, suy nghĩ

và trả lời

E Hướng dẫn tự học:

- Trình chiếu tham khảo các

nội dung video trên youtube

có thể hỗ trợ tự học, các

nguồn hình tham khảo gợi

cảm hứng

- Hướng dẫn, gợi ý một số

mobile app, web app (ứng

dụng điện thoại, ứng dụng

web) mô phỏng các thông số

máy chụp hình kỹ thuật số để

tự thí nghiệm ở nhà

- Giao bài tập nhỏ với một

chủ đề gần gũi với sinh viên,

- Dùng slide chiếu

và hỏi đáp nhanh

- Đặt câu hỏi

- Làm mẫu thông qua máy tính và máy chiếu các ứng dụng

- Nhận câu hỏi

- Nghe, thảo luận

- Tự thí nghiệm theo gợi ý của giảng viên

20

10

5

5

gợi ý một số hình ảnh mẫu có

thể tạo ra

Nguồn tài liệu tham

khảo:

1 Căn Bản Kỹ Thuật Nhiếp Ảnh - Bùi Minh Sơn Nhà Xuất bản: NXB Hồng Đức - Công Ty Sách Thời Đại Năm Xuất Bản: 2019

2 Mạng internet

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Ngày 16 tháng 03 năm 2024 TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN

Thái Quang Vinh Trương Duy Ninh