1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIÁO ÁN TÍCH HỢP LỚP NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ

11 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 135,87 KB

Nội dung

LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT VIỆT NAM VIỆN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC GIÁO ÁN TÍCH HỢP LỚP NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DẠY NGHỀ MÔ ĐUN 1 Giảng viên hướng dẫn: TS Lê Thị Linh Giang Họ và tên học viên: Trương Duy Ninh Ngày sinh: 01/04/1992 Lớp: BD NVSP SƠ CẤP/CAO ĐẲNG Khoá: NVSP T02.2024 Hà Nội, tháng 02/2024 SỞ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH & XÃ HỘI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN LANG SÀI GÒN SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP Môn học: Nhiếp ảnh cơ bản Lớp: Quan Hệ Công Chúng Khoá: 2023 Họ và tên giáo viên: Trương Duy Ninh Năm học: 2023 – 2024 GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 150 phút Tên chương: Khái niệm nhập môn nhiếp ảnh Thực hiện từ ngày 01 tháng 02 năm 2024 Đến ngày 20 tháng 03 năm 2024 TÊN BÀI: HIỆU CHỈNH TỐC ĐỘ MÀN TRẬP - KHẨU ĐỘ - ISO TRONG VIỆC LẤY SÁNG CHO HÌNH ẢNH MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này, khi đối mặt với các tình huống thiếu sáng, các đối tượng chuyển động nhanh hay chậm khác nhau và các yêu cầu liên quan lấy ảnh chân dung, sinh viên có khả năng: - Hiểu rõ về tác động của mỗi thông số tốc độ màn trập, khẩu độ và ISO để tối ưu hóa ánh sáng và chất lượng ảnh chụp trong các tình huống khác nhau - Phát triển kỹ năng điều chỉnh và lựa chọn các thông số phù hợp với mục đích cụ thể của từng bức ảnh - Có sự linh hoạt và tự tin trong việc điều chỉnh các thông số này để đáp ứng nhu cầu chụp ảnh đa dạng và tạo ra những bức ảnh đẹp và sáng tạo Có ý thức tôn trọng công việc của người làm nhiếp ảnh Hứng thú với mục đích đằng sau việc chụp ảnh (chụp hình) ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: - 5 Máy ảnh DSLR hoặc mirrorless - Ống kính có khả năng điều chỉnh khẩu độ - Thẻ nhớ và pin đầy đủ - Một nguồn ánh sáng như đèn flash hoặc ánh sáng tự nhiên - Máy chiếu, màn chiếu, máy tính, dây cáp kết nối Sinh viên: - Máy ảnh DSLR hoặc mirrorless (tùy chọn) - Tài liệu học tập, bút, vở - Được trang bị máy tính (ở phòng thực hành) HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Giới thiệu kiến thức lý thuyết liên quan: Trình chiếu và thuyết giảng các khái niệm: Tốc độ màn trập - Khẩu độ - ISO và các cấu tạo, vị trí của mỗi linh kiện, nút điều khiển có liên quan Nêu tác dụng của mỗi thông số trong việc ảnh hưởng đến Giai đoạn thao tác mẫu: Thị phạm, làm mẫu các vấn đề sẽ đối mặt khi cần quyết định thay đổi thông số tốc - khẩu - iso bằng máy chụp hình Màn hình của máy chụp hình được kết nối với máy chiếu để phóng to cho cả lớp cùng quan sát Giai đoạn hướng dẫn thực hành kỹ năng: Lớp được chia thành nhóm tối đa 8 sinh viên mỗi nhóm Máy chụp hình được giao cho mỗi nhóm để cùng thực hành và thay phiên điều chỉnh thông số và học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau Mỗi nhóm có thể thay đổi loại máy ảnh để nắm rõ các bố trí nút chỉnh khác nhau trên mỗi loại máy Giai đoạn hướng dẫn kết thúc: Tổng kết các lỗi sai hoặc khó khăn thường gặp trong quá trình sinh viên vận hành máy chụp hình Đưa ra các lưu ý tổng kết để tăng cường phản xạ và ghi nhớ của sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 5 phút - Điểm danh - Nội dung cần nhắc nhở II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI T GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG (phút) T GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH A Dẫn nhập: 5 Đặt vấn đề về các hiện tượng Thuyết trình, đặt câu Nghe, trả lời gặp phải khi chụp hình bằng hỏi những ví dụ ảnh chụp với yếu tố: ánh sáng, độ chuyển động, chiều sâu vùng nét và độ nhiễu hạt trong hình Từ đó xác định 3 thông số chính đã tác động: TỐC - KHẨU - ISO Giới thiệu mục tiêu: Đưa ra Trình chiếu, thuyết Nhìn, nghe các ví dụ bằng hình ảnh với trình những yếu tố ánh sáng, độ sâu vùng nét (DOF), chuyển động v.v… để sinh viên quan sát và gợi nhu cầu tái tạo ra hình ảnh với hiệu ứng tương tự B Giới thiệu chủ đề 20 Tốc Độ Màn Trập: Trình chiếu, thuyết Nhìn, nghe 5 - Giải thích về tốc độ màn trình trập và vai trò của nó trong việc điều chỉnh lượng ánh sáng đi vào máy ảnh - Trình bày cách thay đổi tốc độ màn trập để nắm bắt chuyển động hoặc ngừng động của chủ thể Khẩu Độ: Trình chiếu, thuyết Nhìn, nghe 5 trình - Đưa ra khái niệm về khẩu độ và tác dụng của nó đối với độ sâu trường ảnh - Mô tả cách điều chỉnh khẩu độ để tạo ra hiệu ứng sâu trường ảnh hoặc nền mờ ISO: 5 Thảo luận về ý nghĩa của ISO Trình chiếu, thuyết Nhìn, nghe và cách nó ảnh hưởng đến độ trình nhạy sáng của máy ảnh Đề cập đến cách điều chỉnh ISO để phù hợp với điều kiện ánh sáng Tổng Kết Lý Thuyết: - Tóm tắt những điểm chính 5 và sự tương quan giữa ba yếu Trình chiếu, thuyết Nhìn, nghe tố này trình - Mở ra phần thực hành để học viên áp dụng kiến thức đã học vào thực tế C Giải quyết vấn đề: 30 Các bước thực hiện: Nhìn, nghe, bắt 5 chước Điều chỉnh làm mẫu và quan sát kết quả với các thông số: - Giữ nguyên khẩu và iso Chỉ Thao tác mẫu Nhìn, nghe, bắt 5 điều chỉnh Tốc độ màn trập ở Thao tác mẫu chước các mức 1s, 1/10, 1/100, 1/200, 1/500 và quan sát sự Nhìn, nghe, bắt thay đổi của độ sáng hình ảnh, quan sát độ nhòe chuyển động của đối tượng - Giữ nguyên tốc và iso Chỉ điều chỉnh khẩu độ ở các mức f/2.8, f/3.5, f/8, f/16 Quan sát sự thay đổi độ sáng của hình ảnh, quan sát sự thay đổi độ sâu vùng rõ nét và vùng mờ - Giữ nguyên tốc và khẩu Thao tác mẫu chước 5 Chỉ điều chỉnh ISO ở các mức 100, 200, 400, 800, 1000, 3200 Quan sát sự thay đổi của độ sáng hình ảnh, và độ mịn hay độ nhiễu phát sinh trong hình ảnh Thao tác mẫu các tình huống Thao tác mẫu Nhìn, nghe, bắt 10 thực tế mà đòi hỏi phải biết chước làm chủ và phối hợp các thông số này: - Chụp trong điều kiện ánh sáng yếu - Chụp chủ thể động - Chụp chân dung với trường ảnh (DOF khác nhau), - Các loại nhu cầu đặc biệt khác: phơi sáng Đề cập đến một số kỹ thuật Thuyết trình có và nguyên tắc cơ bản để điều minh họa Nhìn, nghe 5 chỉnh lấy sáng bằng các thông số tốc độ màn trập, khẩu độ và ISO Thực hiện lại từng bước theo quy trình để thực hiện các bài tập thực hành sau này Thực hành: 60 1 Điều Chỉnh Tốc Độ Màn 20 Trập: - Yêu cầu nhóm HS - Thực hành theo Chọn một chủ đề chụp có thực hiện lại toàn bộ nhóm chuyển động, như người đi bộ các bước - Ghi chép kiến hoặc xe cộ di chuyển - Theo dõi, hướng thức tiếp thu dẫn, uốn nắn và - Điều chỉnh sai Bắt đầu với tốc độ màn trập đánh giá kết quả sót chậm (thấp), ví dụ: 1/60 giây Chụp ảnh và quan sát kết quả, lưu ý độ mờ hoặc nét của đối tượng chuyển động Tiếp tục tăng tốc độ màn trập lên và lặp lại quá trình chụp để so sánh hiệu quả của các cài đặt khác nhau 2 Điều Chỉnh Khẩu Độ: - Yêu cầu nhóm HS 20 - Thực hành theo Chọn một cảnh có sự cân đối thực hiện lại toàn bộ nhóm giữa chủ thể và phông nền các bước - Ghi chép kiến Bắt đầu với khẩu độ rộng - Theo dõi, hướng thức tiếp thu (nhỏ), ví dụ: f/2.8 dẫn, uốn nắn và - Điều chỉnh sai Chụp ảnh và quan sát sự sắc đánh giá kết quả sót nét của chủ thể và độ mờ của phông nền Tiếp tục giảm khẩu độ xuống và lặp lại quá trình chụp để so sánh hiệu quả của các cài đặt khác nhau 3 Điều Chỉnh ISO: - Yêu cầu nhóm HS - Thực hành theo Chọn một tình huống chụp thực hiện lại toàn bộ nhóm 20 trong điều kiện ánh sáng yếu các bước - Ghi chép kiến hoặc bên trong phòng tối - Theo dõi, hướng thức tiếp thu - Điều chỉnh sai Bắt đầu với ISO thấp như 100 dẫn, uốn nắn và sót đánh giá kết quả hoặc 200 Chụp ảnh và quan sát mức độ chi tiết và nhiễu của ảnh Tiếp tục tăng ISO lên và lặp lại quá trình chụp để so sánh hiệu quả của các cài đặt khác nhau D Kết thúc vấn đề: 10 - Tổng kết các sai sót, lúng túng khi sinh viên vận hành máy ảnh và điều chỉnh các - Đặt câu hỏi cho Nghe, suy nghĩ thông số học sinh và trả lời - Hướng dẫn lại phần trọng tâm của bài giảng, sau đó đặt câu hỏi: 1 Khi muốn tăng hoặc giảm sáng, thì cần điều chỉnh tương ứng ra sao với mỗi thông số? 2 Giả định cùng một mức độ sáng, khi điều chỉnh ưu tiên mỗi thông số riêng biệt tạo ra hiệu ứng hình ảnh ra sao? (gồm cảm giác chuyển động, độ sâu vùng nét, độ nhiễu hạt) - Nhận câu hỏi từ sinh viên E Hướng dẫn tự học: 20 - Trình chiếu tham khảo các - Dùng slide chiếu - Nhận câu hỏi 10 nội dung video trên youtube và hỏi đáp nhanh - Nghe, thảo luận có thể hỗ trợ tự học, các - Đặt câu hỏi nguồn hình tham khảo gợi cảm hứng - Hướng dẫn, gợi ý một số - Làm mẫu thông - Tự thí nghiệm mobile app, web app (ứng giảng viên qua máy tính và 5 theo gợi ý của dụng điện thoại, ứng dụng máy chiếu các ứng web) mô phỏng các thông số dụng máy chụp hình kỹ thuật số để tự thí nghiệm ở nhà - Giao bài tập nhỏ với một 5 chủ đề gần gũi với sinh viên, gợi ý một số hình ảnh mẫu có thể tạo ra Nguồn tài liệu tham 1 Căn Bản Kỹ Thuật Nhiếp Ảnh - Bùi Minh khảo: Sơn Nhà Xuất bản: NXB Hồng Đức - Công Ty Sách Thời Đại Năm Xuất Bản: 2019 2 Mạng internet III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày 16 tháng 03 năm 2024 Thái Quang Vinh GIẢNG VIÊN Trương Duy Ninh

Ngày đăng: 18/03/2024, 20:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w