(Tiểu luận) quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về mốiquan hệ giữa vật chất và ý thức ý nghĩa phương pháp luậnđược rút ra từ vấn đề này

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI BỘ MÔN TRIẾT HỌC ĐỀ TÀI QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐƯỢC RÚT RA TỪ VẤN ĐỀ NÀY VÀ VẬN DỤNG VÀO XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NA NHÓM: LỚP HP: 231-RLCP0421-04 CHUYÊN NGÀNH: KẾ TOÁN- KIỂM TOÁN HÀ NỘI, 2023 PHỤ LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG 10 CHƯƠNG I: 10 QUAN NIỆM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC .10 1.1 Khái niệm vật chất, ý thức 10 1.1.1 Vật chất 10 1.1.2 Ý thức 13 1.2 Mối quan hệ vật chất ý thức 16 1.2.1 Vật chất định ý thức .16 1.2.2 Ý thức tác động trở lại vật chất 18 1.2.3 Ý nghĩa phương pháp luận .19 CHƯƠNG II 20 VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC VÀO SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 20 2.1 Chủ trương, đường lối, sách xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta xuất phát từ thực tế khách quan 20 2.2 Phát huy tính động chủ quan xây dựng đường lối, sách nước ta 22 2.2.1 Phát huy tính động chủ quan xây dựng đường lối, sách lĩnh vực kinh tế 22 2.2.2 Phát huy tính động chủ quan xây dựng đường lối, sách lĩnh vực trị 23 2.2.3 Phát huy tính động chủ quan xây dựng đường lối, sách lĩnh vực văn hóa, giáo dục 23 2.3 Kết luận .24 KẾT LUẬN .25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 BIÊN BẢN PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TT Họ tên Nhiệm vụ Nhóm xếp loại tự Đánh viên Nguyễn Thị Vân Anh Nhóm trưởng HT tốt Nguyễn Ngọc Anh Dương Kiều Anh Thuyết trình HT tốt Nguyễn Thị Ngọc Anh Thuyết trình HT tốt Hoàng Hà Anh Làm nội dung HT tốt Trần Vân Anh Lê Thị Phương Anh + Làm Word Thư kí + Làm HT tốt powerpoint 1.1.1 1.1.3 Làm nội dung HT tốt Làm nội dung HT tốt 1.1.2 Nguyễn Hải Anh Đoàn Thị Anh Làm nội dung đề HT tốt tài 2+ làm Word Làm nội dung đề HT tốt tài 3+ làm Word giá giảng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC BIÊN BẢN LÀM VIỆC Buổi làm việc lần thứ Nhóm Địa điểm làm việc : Teams Thời gian làm việc : Từ 30 phút đến 30 phút , ngày 1/11/2023 Thành viên có mặt : Dương Kiều Anh Đoàn Thị Anh Hoàng Hà Anh Lê Thị Phương Anh Nguyễn Hải Anh Nguyễn Ngọc Anh Nguyễn Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Vân Anh Trần Vân Anh Mục tiêu: Phân chia công việc cho thành viên , thời gian thực cho công việc Nội dung công việc : Tìm tài liệu thuyết trình cơng việc khác - Các thành viên gồm có + Nhóm trưởng : Nguyễn Thị Vân Anh + Tìm tài liệu : Hoàng Hà Anh Lê Thị Phương Anh Trần Vân Anh + Phần word : Nguyễn Thị Vân Anh Nguyễn Hải Anh Đoàn Thị Anh Lưu ý : Thời gian làm hồn thành cơng việc : từ ngày 1/11 đến hết ngày 15/11 + Phần powerpoint , thuyết trình: Thuyết trình : Dương Kiều Anh Nguyễn Thị Ngọc Anh Phần Powerpoint : Nguyễn Ngọc Anh Nhóm trưởng Thư kí Nguyễn Thị Vân Anh Nguyễn Ngọc Anh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC BIÊN BẢN LÀM VIỆC Buổi làm việc lần thứ Nhóm Địa điểm làm việc : Teams Thời gian làm việc : Từ 21 30 phút đến 22 30 phút , ngày 16/11/2023 Thành viên có mặt : Dương Kiều Anh Đoàn Thị Anh Hoàng Hà Anh Lê Thị Phương Anh Nguyễn Hải Anh Nguyễn Ngọc Anh Nguyễn Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Vân Anh Trần Vân Anh Mục tiêu : Xem xét , bổ sung thống nội dung tìm hiểu Document continues below Discover more from: luật đại Pháp cương TLAW0111 Trường Đại học… 37 documents Go to course 43 29 PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG Pháp luật đại cương None Nghị định 52v2013 v NĐ.CP (in 12v26 Pháp luật đại cương None PHAP LUAT DAI Cuong - ĐỀ CƯƠNG Pháp luật đại cương None TÁC-ĐỘNG-CỦADỊCH-BỆNH- Covid… Pháp luật đại cương None Các hình thức thừa kế Pháp luật đại cương Nhóm trưởng 17 Nguyễn Thị Vân Anh BÀI THẢO LUẬN HỌC Thư kí PHÁP LUẬT… PHẦN Nguyễn Ngọc Anhđại Pháp luật cương CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC BIÊN BẢN LÀM VIỆC Buổi làm việc lần thứ Nhóm Địa điểm làm việc : Teams Thời gian làm việc : Từ 30 phút đến 30 phút , ngày 19/11/2023 Thành viên có mặt : Dương Kiều Anh Đồn Thị Anh Hoàng Hà Anh Lê Thị Phương Anh Nguyễn Hải Anh Nguyễn Ngọc Anh Nguyễn Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Vân Anh Trần Vân Anh Mục tiêu : Xem xét , thống để đưa kết cuối None None Nhóm trưởng Thư kí Nguyễn Thị Vân Anh Nguyễn Ngọc Anh MỞ ĐẦU Một vấn đề triết học mối quan hệ vật chất ý thức Đây vấn đề có tính chất định đến giới quan phương pháp luận người Trong lịch sử triết học, có nhiều hướng tiếp cận khác mối quan hệ này, chủ yếu có hai hướng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa vật biện chứng hướng tiếp cận khoa học, toàn diện sâu sắc mối quan hệ vật chất ý thức Trải qua 35 năm đổi mới, đất nước ta đạt thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử Diện mạo đất nước thay đổi, đời sống nhân dân nâng cao rõ rệt Quan hệ nước ta trường quốc tế không ngừng mở rộng Khả giữ vững độc lập tự chủ hội nhập với giới tăng lên Những thành tựu tạo bàn đạp để bước vào thời kì phát triển Vậy câu hỏi đặt phải làm để tận dụng tiềm lực đó, đồng thời vượt qua thách thức to lớn từ môi trường cạnh tranh liệt Tại Đại hội VII, ta khẳng định: “Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho hoạt động Đảng Tức phải: Dùng lập trường, quan điểm, phương pháp chủ nghĩa Mác-Lênin mà tổng kết kinh nghiệm Đảng ta, phân tích cách đắn đặc điểm nước ta Có dần dàn tìm hiểu quy luật phát triển Cách mạng Việt Nam, định đường lối, phương châm, bước cụ thể Cách mạng xã hội chủ nghĩa phù hợp với tình hình nước ta” Một điều khẳng định là: “Sự nghiệp đổi toàn diện Việt Nam tất yếu phải dựa sở lí luận khoa học, hạt nhân phép biện chứng vật” Cấu tạo chức não người: Bộ não người có cấu tạo tinh vi, phức tạp, có liên hệ với quan cảm giác, thu nhận xử lý tác động từ giới bên ngồi thơng qua phản xạ Thuộc tính phản ánh hình thành ý thức: Mọi dạng vật chất có khả phản ánh Phản ánh tái tạo đặc điểm hệ thống vật chất hệ thống vật chất khác trình tác động qua lại chúng Cấu tạo vật chất khác có khả phản ánh khác Do đó, phân chia hình thức phản ánh vật chất từ thấp đến cao sau: Phản ánh vật lý, hóa học, phản ánh sinh học, phản ánh tâm lý, phản ánh ý thức Phản ánh ý thức hình thức phản ánh cao nhất, có người - Nguồn gốc xã hội: + Lao động: Lao động mang tính xã hội làm nảy sinh nhu cầu giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm thành viên xã hội Từ nhu cầu đó, máy phát âm, trung tâm ngơn ngữ óc người hình thành hồn thiện dần Lao động giúp giải phóng hai chi trước người để thực động tác tinh vi hơn, mặt khác giúp người có khả sáng tạo cơng cụ lao động sử dụng công cụ phục vụ mục đích sống người Việc sử dụng cơng cụ lao động giúp người ngày tìm nhiều nguồn thức ăn có nhiều chất dinh dưỡng Mặt khác, người tìm lửa nấu chín thức ăn khiến thể dễ hấp thu Điều giúp não người ngày phát triển, hồn thiện mặt sinh học Thơng qua lao động, người ngày tương tác nhiều với giới khách quan, làm biến đổi giới ngược lại làm biến đổi thân mình, ngày làm sâu sắc phong phú thêm ý thức Lao động từ đầu mang tính xã hội, từ nảy sinh nhu cầu hình thành ngơn ngữ + Ngơn ngữ: 14 Ngơn ngữ mặt kết lao động, mặt khác lại nhân tố tích cực tác động đến trình lao động phát triển ý thức người Ngơn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất mang nội dung ý thức, công cụ thể ý thức, tư tưởng tạo điều kiện để phát triển ý thức Ngôn ngữ giúp người phản ánh khái quát đặc tính, thuộc tính vật, tượng giới Ngôn ngữ giúp người phản ánh khái quát đặc tính, thuộc tính vật, tượng giới c Bản chất ý thức Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan: Ý thức “hình ảnh” thực khách quan trọng óc người Nội dung phản ánh khách quan, hình thức phản ánh chủ quan Ý thức phản ánh tích cực, sáng tạo gắn với thực tiễn xã hội Ý thức mang chất lịch sử - xã hội: Sự đời phát triển ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn người, chịu chi phối không quy luật tự nhiên mà quy luật xã hội Ý thức hình thức phản ánh cao riêng có người thực khách quan sở thực tiễn xã hội – lịch sử d Kết cấu ý thức - Theo chiều ngang, xem xét ý thức yếu tố hợp thành, ý thức gồm nhiều yếu tố quan hệ mật thiết với nhau, yếu tố tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí - Theo chiều dọc, xem xét theo chiều sâu giới nội tâm người, ý thức gồm tự ý thức, vô thức tiềm thức 1.1.3 Ý nghĩa phương pháp luận Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng mối quan hệ vật chất ý thức có ý nghĩa phương pháp luận to lớn hoạt động nhận thức thực tiễn người Từ mối quan hệ vật chất ý thức triết học Mác - Lênin, rút nguyên tắc phương pháp luận tôn trọng tính khách quan kết hợp với phát huy tính động chủ quan 15 Tơn trọng tính khách quan: Vật chất định ý thức, suy nghĩ hành động phải xuất phát từ thức khách quan, chống chủ quan ý chí Mọi chủ trương, đường lối, kế hoạch, … phải xuất phát từ điều kiện, tiền đề vật chất có Nhận thức vật phải chân thực Phát huy tính động chủ quan: Vì ý thức có vai trị tác động trở lại vật chất, nhận thức hoạt động thực tiễn, phải biết phát huy tính động chủ quan: phát huy tính động, sáng tạo ý thức, phát huy vai trò nhân tố người, chống tư tưởng thụ động, coi trọng công tác tư tưởng giáo dục tư tưởng Muốn thực tốt nguyên tắc tôn trọng tính khách quan kết hợp phát huy tính động chủ quan, cần nhận thức giải đắn quan hệ lợi ích cá nhân, tập thể, xã hội; có động sáng, khơng vụ lợi, có thái độ thật khách quan, khoa học, khơng vụ lợi nhận thức hành động 1.2 Mối quan hệ vật chất ý thức Mối quan hệ vật chất ý thức mối quan hệ biện chứng Trong mối quan hệ vật chất ý thức vật chất có trước cịn ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức định ý thức, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người - , vật chất định nguồn gốc ý thức + Vật chất tồn khách quan, độc lập với ý thức người, ý thức phản ánh cách động, sáng tạo giới khách quan vào óc người vật chất phải có trước ý thức có sau, vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai, khơng có tác động giới khách quan vào não người khơng có ý thức + Vật chất tồn nhiều dạng khác nhau, vật, tượng dạng vật chất Sự vận động giới vật chất yếu tố định đời ý thức 16 - , vật chất định nội dung ý thức + Ý thức hình ảnh phản ánh thực khách quan Nội dung ý thức kết phản ánh thực khách quan vào đầu óc người Hay nói cách khác, giới thực vận động, phát triển theo quy luật khách quan nó, phản ánh vào ý thức có nội dung ý thức + Thế giới khách quan, trước hết chủ yếu hoạt động thực tiễn có tính xã hội – lịch sử loài người, yếu tố định nội dung mà ý thức phản ánh Sự phát triển hoạt động thực tiễn động lực mạnh mẽ định tính phong phú độ sâu sắc nội dung tư duy, ý thức người qua hệ - , vật chất định chất ý thức + Bản chất ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, trình phản ánh tích cực, sáng tạo thực khách quan óc người Chính thực tiễn hoạt động vật chất có tính cải biến giới người – sở để hình thành, phát triển ý thức, ý thức người vửa phản ánh, vừa sáng tạo, phản ánh để sáng tạo sáng tạo phản ánh, Vậy nên vật chất sở để hình thành chất ý thức - , vật chất định vận động, phát triển ý thức + Mọi tồn tại, phát triển ý thức gắn liền với trình biến dổi vật chất, vật chất thay đổi sớm hay muộn ý thức phải thay đổi theo + Phương hướng vật chất vận động, vật chất không ngừng vận động phát triển người ngày phát triển thể chất lẫn tinh thần, ý thức thuộc tính óc người ý thức phải vận động phát triển theo Ví dụ: Chúng ta có câu thành ngữ: “Có tiền mua tiên được” “Tiền” xem vật chất, “mua tiên được” thể mong muốn, ý thức người Câu thành ngữ thể có tiền có tất cả, vật chất thứ định tới ý thức người 17 - , tính độc lập tương đối ý thức thể chỗ, ý thức phản ánh giới vật chất vào đầu óc người, vật chất sinh ra đời ý thức có “đời sống” riêng, có quy luật vận động, phát triển riêng, không lệ thuộc cách máy móc vào vật chất - , tác động ý thức vật chất phải thông qua hoạt động thực tiễn người Nhờ hoạt động thực tiễn, ý thức làm biến đổi điều kiện, hồn cảnh vật chất, chí cịn tạo “thiên nhiên thứ hai” phục vụ cho sống người Cịn tự thân ý thức khơng thể biến đổi thực - , vai trò ý thức thể chỗ đạo hoạt động, hành động người, định làm cho hoạt động người hay sai, thành công hay thất bại + Khi phản ánh thực, ý thức động lực thúc đẩy vật chất vận động, phát triển + Khi phản ánh sai lạc thực, ý thức tác động tiêu cực, kìm hãm phát triển vật chất , xã hội phát triển vai trò ý thức ngày to lớn, thời đại ngày nay, mà tri thức khoa học trở thành lực lượng phát triển trực tiếp Tính động sáng tạo ý thức to lớn khơng thể vượt q tính quy định tiền đề vật chất xác định, phải dựa vào điều kiện khách quan lực chủ quan chủ thể hoạt động Ví dụ: Có nhận thức đắn thực tế kinh tế đất nước, từ Đại hội VI, Đảng ta chuyển kinh tế tự cung quan liêu sang kinh tế thị trường để đất nước ta phát triển ngày hơm Điều khẳng định rõ ràng ý thức phản ánh thực tiễn đưa mục tiêu, phương hướng, sách để tác động lại vật chất, giúp vật chất phát triển 18 - Xuất phát từ thực khách quan, tôn trọng quy luật khách quan Mọi nhận thức, hành động, chủ trương, đường lối, kế hoạch, mục tiêu phải xuất phát từ thực tế khách quan Cần tránh chủ nghĩa chủ quan, bệnh ý chí - Phát huy tính động chủ quan nhận thức hoạt động thực tiễn - Nhận rõ vai trị tích cực nhân tố ý thức, tinh thần việc sử dụng cách hiệu điều kiện phương tiện vật chất - Cần khái quát tổng kết thực tiễn để thường xuyên nâng cao lực nhận thức, lực đạo thực tiễn, chống tư tưởng thụ động ngồi chờ ỷ lại vào hoản cảnh vào điều kiện vật chất 19