Môn chăm sóc ngƣời bệnh cao tuổi, chăm sóc ngƣời bệnh mạn tính giảng dạy cho sịnh viên với mục tiêu: - Cung cấp những kiến thức cơ bản về nguyên nhân gây bệnh, cơ chế bệnh sinh, triệu ch
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH SƠN LA TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: CHĂM SĨC NGƢỜI BỆNH CAO TUỔI, CHĂM SĨC NGƢỜI BỆNH MẠN TÍNH NGÀNH: ĐIỀU DƢỠNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐKT ngày … tháng năm Trường Cao đẳng Y tế Sơn La) Sơn La, năm 2020 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin đƣợc phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Thực số điều theo Thông tƣ 03/2017/TT-BLĐTBXH ngày 11/3/2017 Bộ lao động, Thƣơng binh Xã hội quy định quy trình xây dựng, thẩm định ban hành chƣơng trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng, Trƣờng Cao đẳng Y tế Sơn La tổ chức biên soạn tài liệu dạy/học theo chƣơng trình đào tạo trình độ Cao đẳng nhằm bƣớc xây dựng tài liệu chuẩn công tác đào tạo Với thời lƣợng học tập 30 (29 lý thuyết; thực hành; thí nghiệm, thảo luận, tập; kiểm tra) Mơn chăm sóc ngƣời bệnh cao tuổi, chăm sóc ngƣời bệnh mạn tính giảng dạy cho sịnh viên với mục tiêu: - Cung cấp kiến thức nguyên nhân gây bệnh, chế bệnh sinh, triệu chứng điển hình, biến chứng bệnh - Xác định vấn đề sức khỏe ngƣời bệnh cách giải theo trình tự: Chẩn đốn điều dƣỡng Mục tiêu chăm sóc tƣơng ứng Các biện pháp chăm sóc cho mặt bệnh Đối tƣợng giảng dạy sinh viên Cao đẳng điều dƣỡng nên nội dung chƣơng trình tập trung chủ yếu vào bệnh thƣờng gặp ngƣời cao tuổi, bệnh mạn tính tƣơng ứng với nội dung giảng dạy Để phục vụ cho thẩm định giáo trình, nhóm biên soạn cập nhật kiến thức, điều chỉnh lại nội dung sát với thực tế Nội dung giáo trình bao gồm sau: Bài 1: Đặc điểm tâm sinh lý ngƣời cao tuổi Bài 2: Đại cƣơng bệnh tuổi già Bài 3: Chăm sóc ngƣời bệnh mắc Bệnh phổi tắc mạn tính Bài 4: Chăm sóc ngƣời bệnh Tâm phế mạn Bài 5: Chăm sóc ngƣời bệnh Lỗng xƣơng Bài 6: Chăm sóc ngƣời bệnh Alzheimer Bài 7: Chăm sóc ngƣời bệnh Parkinson Bài 8: Chăm sóc ngƣời bệnh Gút Bài 9: Chăm sóc ngƣời mắc bệnh khớp Sinh viên muốn tìm hiểu sâu kiến thức chăm sóc ngƣời bệnh cao tuổi, chăm sóc ngƣời bệnh mạn tính sử dụng sách giáo khoa dành cho đào tạo cử nhân điều dƣỡng, bác sĩ lĩnh vực nhƣ: Nội khoa sở, Bệnh học Nội khoa Mặc dù có nhiều cố gắng nhƣng việc biên soạn sách bao phủ kiến thức nhiều chuyên khoa khác nên chắn tránh khỏi thiếu sót Nhóm biên soạn mong muốn nhận đƣợc ý kiến đóng góp để giáo trình đƣợc hoàn chỉnh Sơn La, ngày tháng năm 2020 Tham gia biên soạn Chủ biên: CN Lƣu Thị Xuân Thành viên: ThS Đoàn Thị Hồng Thúy MỤC LỤC BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÝ CỦA NGƢỜI CAO TUỔI 12 BÀI 2: ĐẠI CƢƠNG VỀ BỆNH TUỔI GIÀ 21 BÀI 3: CHĂM SÓC NGƢỜI BỆNH PHỔI TẮC MẠN TÍNH 29 BÀI 4: CHĂM SÓC NGƢỜI BỆNH TÂM PHẾ MẠN 42 BÀI 5: CHĂM SÓC NGƢỜI BỆNH LOÃNG XƢƠNG 53 BÀI 6: CHĂM SÓC NGƢỜI BỆNH ALZHEIMER 61 BÀI 7: CHĂM SÓC NGƢỜI BỆNH PARKINSON 73 BÀI 8: CHĂM SÓC NGƢỜI BỆNH GÚT 83 BÀI 9: CHĂM SÓC NGƢỜI MẮC BỆNH KHỚP 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO 102 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Chăm sóc ngƣời bệnh cao tuổi, chăm sóc ngƣời bệnh mạn tính Mã mơn học: 430141 Thời gian thực môn học: 30 (Lý thuyết: 29 giờ; Thực hành 0; Kiểm tra: giờ) Vị trí, tính chất mơn học: 3.1 Vị trí: Mơn học nằm khối kiến thức chuyên môn, ngành nghề (môn tự chọn) 3.2 Tính chất: Giáo trình cung cấp kiến thức, kỹ lực tự chủ trách nhiệm cho ngƣời học liên quan đến Chăm sóc sức khoẻ ngƣời bệnh cao tuổi, bệnh mạn tính gồm có: ngun nhân, triệu chứng, biến chứng, hƣớng điều trị chăm sóc bệnh lý thƣờng gặp Qua đó, ngƣời học học tập trƣờng sẽ: (1) có giáo trình phù hợp với chƣơng trình đào tạo trƣờng; (2) dễ dàng tiếp thu nhƣ vận dụng kiến thức kỹ đƣợc học vào môi trƣờng học tập thực tế lâm sàng 3.3 Ý nghĩa vai trị mơn học: Chăm sóc ngƣời bệnh cao tuổi, chăm sóc ngƣời bệnh mạn tính mơn học chuyên môn, ngành nghề cung cấp cho ngƣời học kiến thức chăm sóc sức khỏe cho ngƣời bệnh cao tuổi, chăm sóc ngƣời có bệnh mạn tính Đồng thời giúp ngƣời học hình thành rèn luyện tác phong nghiêm túc, thận trọng, xác, khoa học học tập thực hành lâm sàng Mục tiêu môn học: 4.1 Về kiến thức: A1 Trình bày đƣợc thay đổi tâm sinh lý liên quan đến tình trạng bệnh ngƣời bệnh cao tuổi, ngƣời bệnh mạn tính A2 Trình bày đƣợc yếu tố nguy cơ, nguyên nhân gây bệnh bệnh lý thƣờng gặp ngƣời bệnh cao tuổi, ngƣời bệnh mạn tính A3 Trình bày đƣợc kiến thức chăm sóc sức khoẻ ngƣời bệnh cao tuổi, ngƣời bệnh mạn tính 4.2 Về kỹ năng: B1 Lập đƣợc kế hoạch chăm sóc ngƣời bệnh cao tuổi, ngƣời bệnh mạn tính B2 Vận dụng đƣợc kiến thức học vào thực hành lâm sàng 4.3 Về lực tự chủ trách nhiệm: C1 Thể đƣợc lực tự học, tự nghiên cứu học tập C2 Chịu trách nhiệm kết học tập thân, xác cơng tác điều dƣỡng sau 5 Nội dung môn học 5.1 Chƣơng trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong Số tín Tổng số Các mơn học chung/đại cƣơng 22 430101 Chính trị 430102 Mã mơn học Lý thuyết Thực hành/thực tập/thí nghiệm/bài tập/thảo luận Kiểm tra 435 157 255 23 75 41 29 Tiếng anh 120 42 72 430103 Tin học 75 15 58 430104 Giáo dục thể chất 60 51 430105 Giáo dục quốc phòng - an ninh 75 36 35 430106 Pháp luật 30 18 10 100 2730 711 1928 91 35 690 346 317 27 I II II.1 Tên môn học, Các môn hoc chuyên môn ngành, nghề Môn học sở 430107 Sinh học 45 14 29 430108 Hóa học - Hóa sinh 45 42 430109 Giải phẫu - Sinh lý 90 29 58 430110 Vi sinh - Ký sinh trùng 60 29 28 430111 Dƣợc lý 30 29 430112 Y đức 30 29 430113 Môi trƣờng sức khoẻ 30 29 430114 Tổ chức QLYT 30 29 430115 Giao tiếp - GDSK 60 29 29 430116 Dinh dƣỡng tiết chế 30 29 430117 Điều dƣỡng sở 75 14 58 430118 Điều dƣỡng sở 75 14 58 430119 Xác suất thống kê 45 15 29 430120 Kiểm soát nhiễm khuẩn 45 15 28 II.2 Môn học chuyên môn, ngành nghề 62 1965 336 1570 59 430121 Thực hành lâm sàng kỹ thuật điều dƣỡng 180 176 430122 CSSKNL Bệnh nội khoa 75 44 28 430123 TH Lâm sàng CSNL Bệnh nội khoa 180 176 430124 CSNB Cấp cứu - CS tích cực 30 29 430125 TH Lâm sàng CSNB Cấp cứu – CS tích cực 90 86 430126 CSSKNL Bệnh ngoại khoa 75 44 28 430127 TH Lâm sàng CSNL Bệnh ngoại khoa 180 176 430128 Chăm sóc sức khỏe trẻ em 75 44 28 430129 TH lâm sàng CS sức khỏe trẻ em 180 176 430130 CSSK PN, BM GĐ 60 29 28 430131 TH lâm sàng CSSK phụ nữ, bà mẹ gia đình 180 176 430132 Điều dƣỡng cộng đồng 105 14 86 430133 Quản lý điều dƣỡng 60 29 29 430134 CSNB Truyền nhiễm 45 15 29 430135 TH 90 86 lâm sàng CSNB truyền nhiễm 430136 Y học cổ truyền – Phục hồi chức 60 29 28 430137 Nghiên cứu khoa học 45 15 29 430138 Tiếng anh CN 45 15 29 430139 Sinh lý bệnh 30 29 430140 Thực tập lâm sàng nghề nghiệp 180 176 Môn học tự chọn 75 29 41 29 41 II.3 Nhóm 430141 CSNB cao tuổi, CSNB Mạn tính 30 430142 TH lâm sàng CSNB cao tuổi, CSNB Mạn tính 45 Nhóm 75 29 41 430141 CSNB CK Hệ nội 30 29 430142 TH lâm sàng CSNBCK hệ nội 45 41 122 3.165 2.183 114 Tổng cộng 868 5.2 Chƣơng trình chi tiết mơn học Thời gian Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập TT Tên chƣơng, mục Bài Đặc điểm bệnh lý ngƣời cao tuổi 2 Bài Đại cƣơng bệnh ngƣời cao tuổi 3 Bài Chăm sóc ngƣời mắc bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 4 Tổng Lý số thuyết Kiểm tra Bài Chăm sóc ngƣời bệnh tâm phế mạn 4 Bài Chăm sóc ngƣời bệnh lỗng xƣơng 3 Bài Chăm sóc ngƣời bệnh Alzheimer 3 Bài Chăm sóc ngƣời bệnh Parkinson 3 Bài Chăm sóc ngƣời bệnh gút 3 Bài 9: Chăm sóc ngƣời mắc bệnh khớp 4 29 29 Tổng cộng Điều kiện thực môn học: 6.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 6.2 Trang thiết bị dạy học: Máy vi tính, máy chiếu projector, phấn, bảng 6.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phƣơng tiện: Giáo trình, tập tình 6.4 Các điều kiện khác: mạng Internet Nội dung phƣơng pháp đánh giá: 7.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, ngƣời học cần: + Nghiên cứu trƣớc đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lƣợng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập 7.2 Phƣơng pháp: 7.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Cao đẳng hệ quy ban hành k m theo Thông tƣ số 09/2017/TT-LĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trƣởng Bộ Lao động - Thƣơng binh Xã hội - Hƣớng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trƣờng Cao đẳng Y tế Sơn La nhƣ sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thƣờng xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) Trọng số 40%