2.12 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng công nhân, nhân viên bán hàng, nhân viên phục vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo cơ cấu trình độ.- 2.13 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng
Trang 1-
Luận văn thạc sỹ khoa học
Phân tích và đề xuất một số giảI pháp nhằm nâng cao chất lợng nhân lực của bu đIện
Trang 2Lời cam đoan
Do tính cấp thiết của doanh nghiệp trong giai đoạn đổi mới tổ chức quản
lý hình thành Tập đoàn Bu chính Viễn thông Việt Nam, sau hai năm học tập
và nghiên cứu tại Khoa Kinh tế và Quản lý Trung Tâm Đào tạo Sau Đại học - - Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội, tôi đã chọn đề tài: “ Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - ” Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi
dới sự hớng dẫn của GS TS Đỗ Văn Phức
Trang 3Mục lục
Trang
Lời cam đoan 2
Mục lục 3
Danh mục các bảng 4
Danh mục các hình vẽ, đồ thị 7
Phần mở đầu 9
Chơng 1 - CƠ Sở Lý LUậN Về chất lợng NHÂN LựC của doanh nghiệp
trong kinh Tế thị trờng.
1.1 Chất lợng nhân lực của doanh nghiệp trong kinh tế thị trờng 12 1.2 Xác định nhu cầu nhân lực cho chiến lợc kinh doanh của doanh nghiệp 23 1.3 Phơng pháp đánh giá chất lợng nhân lực hiện có của doanh nghiệp 27
1.4 Các nhân tố và hớng biện pháp nâng cao chất lợng nhân lực của doanh nghiệp 39 Chơng 2 - phân tích thực trạng chất lợng nhân lực của BƯU ĐIệN TỉNH Bà RịA VũNG TàU - 2.1 Các đặc điểm kinh doanh và tình hình hiệu quả hoạt động của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu 42
2.2 Đánh giá chất lợng nhân lực của Bu Điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - 46 2.3 Phân tích các yếu tố ảnh hởng đến chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu 86
Chơng 3 - Đề XUấT MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO CHấT Lợng nhân lực của bu đIện tỉnh bà rịa vũng tàu -
3.1 Giải pháp đổi mới công tác xác định nhu cầu nhân lực 94
3.2 Giải pháp đổi mới chính sách tuyển dụng 95 3.3 Giải pháp đào tạo bổ sung cho những ngời mới đợc tuyển dụng 97
3.4 Giải pháp đổi mới chính sách sử dụng: phân công, đánh giá và đãi ngộ 98 3.5 Giải pháp đổi mới chính sách hỗ trợ đào tạo lại và nâng cao 99 Phần kết luận 105
Tài liệu tham khảo 107
Trang 52.4 Bảng đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - trên cơ sở kết quả mức độ đáp ứng tiêu chuẩn của lực lợng lãnh đạo, quản lý
2.5 Bảng đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - trên cơ sở kết quả mức độ đáp ứng tiêu chuẩn của lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ
2.6 Bảng đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - trên cơ sở kết quả mức độ đáp ứng tiêu chuẩn của lực lợng công nhân, nhân viên
2.7 Bảng tổng hợp kết quả (% tính trung bình) khảo sát đánh giá chất lợng cơ cấu các loại nhân lực Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
2.8 Bảng đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - theo cơ cấu giới tính
2.9 Bảng đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - theo cơ cấu khoảng tuổi
2.10 Bảng đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - theo cơ cấu của 3 lực lợng: lãnh đạo, quản lý chuyên môn, nghiệp vụ- - công nhân, nhân viên
2.11 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng công nhân, nhân viên bán hàng, nhân viên phục vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo cơ cấu ngà- nh nghề
2.12 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng công nhân, nhân viên bán hàng, nhân viên phục vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo cơ cấu trình độ.- 2.13 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo cơ cấu ngành nghề
2.14 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo cơ cấu trình độ
Trang 62.15 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng lãnh đạo, quản lý của Bu điện Tỉnh
Bà Rịa - Vũng Tàu theo các cấp quản lý
2.16 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng lãnh đạo, quản lý của Bu điện Tỉnh
Bà Rịa - Vũng Tàu theo cơ cấu ngành nghề
2.17 Bảng đánh giá chất lợng lực lợng lãnh đạo, quản lý của Bu điện Tỉnh
Bà Rịa - Vũng Tàu theo cơ cấu trình độ
2.18 Bảng đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - theo cơ cấu 3 loại chủ chốt: nghiên cứu đa ra ý tởng- thiết kế- thi công.2.19 Bảng tổng hợp đánh giá chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo 7 loại cơ cấu
2.20 Bảng tổng hợp kết quả xin ý kiến về chất lợng các công việc đợc phân công đảm nhiệm của 3 lực lợng: lãnh đạo, quản lý chuyên môn, nghiệp - vụ- công nhân, nhân viên của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu.-
2.21 Bảng đánh giá chất lợng công việc của lực lợng công nhân, nhân viên của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo kết quả điều tra khảo sát.- 2.22 Bảng đánh giá chất lợng công việc của lực lợng chuyên môn, nghiệp
vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo kết quả điều tra khảo sát.- 2.23 Bảng đánh giá chất lợng công việc của lực lợng lãnh đạo, quản lý của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo kết quả điều tra khảo sát.-
2.24 Bảng tổng hợp các nội dung đánh giá và kết luận về chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu.-
Trang 7DANH MụC CáC HìNH Vẽ, Đồ THị
1.1 Sơ đồ ba giai đoạn của quá trình sản xuất công nghiệp
1.2 Đồ thị quan hệ tỷ lệ giữa ba lực lợng của doanh nghiệp sản xuất
1.3 Đồ thị xu hớng tơng quan giữa lao động trí tuệ và lao động giản đơn 1.4 Sơ đồ quy trình và các cơ sở, căn cứ xác định nhu cầu nhân lực
1.5 Sơ đồ tác động của chất lợng nhân lực trong doanh nghiệp
2.1 Biểu đồ phát triển lợi nhuận của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu năm - 2001-2005
2.2 Sơ đồ cơ cấu tổ chức Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu.-
2.3 Biểu đồ phát triển nhân lực thực tế so với nhu cầu của Bu điện Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu năm 2001-2005
2.4 Đồ thị biểu diễn nguồn nhân lực Bu điện Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu theo cơ cấu giới tính
2.5 Đồ thị biểu diễn nguồn nhân lực Bu điện Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu theo cơ cấu khoảng tuổi
2.6 Đồ thị biểu diễn nguồn nhân lực Bu điện Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu theo cơ cấu của 3 lực lợng quan trọng: lãnh đạo, quản lý chuyên môn, nghiệp - vụ- công nhân, nhân viên
2.7 Đồ thị biểu diễn lực lợng công nhân, nhân viên bán hàng, nhân viên phục
vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo cơ cấu ngành nghề.-
2.8 Đồ thị biểu diễn lực lợng công nhân, nhân viên bán hàng, nhân viên phục vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu theo cơ cấu trình độ.-
2.9 Đồ thị biểu diễn lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo cơ cấu ngành nghề
2.10 Đồ thị biểu diễn lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ của Bu điện Tỉnh Bà
Trang 82.11 Đồ thị biểu diễn lực lợng lãnh đạo, quản lý của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo các cấp quản lý
2.12 Đồ thị biểu diễn lực lợng lãnh đạo, quản lý của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo cơ cấu ngành nghề
2.13 Đồ thị biểu diễn lực lợng lãnh đạo, quản lý của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo cơ cấu trình độ
2.14 Đồ thị biểu diễn quan hệ tỷ lệ giữa ba lực lợng: nghiên cứu đa ra ý tởng- thiết kê- thi công
2.15 Biểu đồ lực lợng lao động của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu năm 2001-2005
2.16 Biểu đồ năng suất lao động của Bu điện Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu năm 2001-2005
Trang 9Từ thực tế đó, đề tài “ Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - ” đợc lựa
chọn để nghiên cứu mang tính cấp thiết và có ý nghĩa thực tiễn quan trọng Kết quả nghiên cứu góp phần nâng cao chất lợng nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nói riêng và trong ngành Bu chính Viễn thông nói chung, nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực ngày càng cao trong Bu chính Viễn thông
2 Mục đích nghiên cứu:
Lựa chọn và hệ thống hóa cơ sở lý thuyết về chất lợng nhân lực của
Trang 10Phân tích và đánh giá thực trạng chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh
Bà Rịa- Vũng Tàu
Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu
3 Đối tợng và phạm vi nghiên cứu:
Vấn đề chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu, trên - cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lợng nhân lực tại Bu điện Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu
4 Phơng pháp nghiên cứu:
Đề tài sử dụng tổng hợp các phơng pháp nghiên cứu trong đó chủ yếu
là phơng pháp duy vật biện chứng và phơng pháp duy vật lịch sử Các phơng pháp phân tích thống kê, phân tích hệ thống đợc sử dụng để đánh giá, đúc kết những vấn đề thực tiễn, khái quát hóa thành lý luận
5 ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài luận văn:
Tổng kết và hệ thống hóa một cách bài bản cơ sở lý thuyết về quản lý nhân lực của doanh nghiệp trong kinh tế thị trờng
Phân tích và đánh giá thực trạng chất lợng nhân lực của Bu điện Tỉnh
Bà Rịa- Vũng Tàu
6 Kết cấu của đề tài luận văn:
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, 33 bảng,
4 sơ đồ, 4 biểu đồ và 13 đồ thị, luận văn gồm 3 phần
Phần 1: Cơ sở lý luận về chất lợng nhân lực của doanh nghiệp trong
kinh tế thị trờng
Trang 11PhÇn 2: Ph©n tÝch thùc tr¹ng chÊt lîng nh©n lùc cña Bu ®iÖn TØnh Bµ
RÞa – Vòng Tµu
PhÇn 3: §Ò xuÊt mét sè gi¶i ph¸p n©ng cao chÊt lîng nh©n lùc cña
Bu ®iÖn TØnh Bµ RÞa Vòng Tµu.–
Trang 12CHƯƠNG 1 CƠ Sở Lý LUậN Về chất lợng NHÂN LựC của
doanh nghiệp trong kinh Tế thị trờng
1.1 hất lợng nhân lực của doanh nghiệp trong kinh tế thị trờng C
Nền kinh tế thị trờng là nền kinh tế hoạt động chủ yếu theo quy luật cạnh tranh đáp ứng nhu cầu hàng hóa Cạnh tranh kinh tế chính là sự giành giật nguồn nhân lực trên cơ sở các chính sách, các chế độ đãi ngộ thỏa đáng,
để từ đó giành giật đợc thị trờng, khách hàng, đối tác, do tạo đợc các u thế về chất lợng hàng hóa, giá cả hàng hóa, thời hạn thanh toán, sự thuận tiện
và uy tín lâu dài
Theo GS.TS kinh tế Đỗ Văn Phức (Quản lý nhân lực của doanh nghiệp
(2005) nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật), , nhân lực của doanh nghiệp là toàn bộ khả năng lao động mà doanh nghiệp cần và có thể huy động đợc cho việc thực hiện, hoàn thành những nhiệm vụ trớc mắt và lâu dài của doanh nghiệp Nhân lực của doanh nghiệp là sức mạnh hợp thành của tất cả các loại khả năng lao động (đội ngũ cán bộ công nhân viên) của doanh nghiệp đó Trong bài viết Sự thay đổi phơng thức quản lý trong nền kinh tế tri “ thức” đăng trên Tạp chí Tia Sáng, Nguyễn Vĩnh- Đỗ Phơng (tổng thuật từ bài viết của Don Tapscott, Chủ tịch Alliance For Converging Technologies, tác giả của nhiều cuốn sách viết về nền kinh tế kỹ thuật số), đã coi nhân lực của doanh nghiệp- con ngời trong doanh nghiệp là tài sản quan trọng nhất của doanh nghiệp Nhân lực con ngời của doanh nghiệp đợc đối xử giống -
nh một phí tổn bi ến đổi ( variable cost), bởi nó là thứ tài sản luôn luôn sinh lợi
Nh vậy, nhân lực của doanh nghiệp chính là toàn bộ lực lợng lao
động cần và có thể huy động đợc của doanh nghiệp Lực lợng lao động này
Trang 13là tài sản quan trọng của doanh nghiệp Lực lợng lao động của doanh nghiệp quyết định sự thành hay bại, sự tồn tại và phát triển bền vững hay diệt vong của doanh nghiệp
Trong nền kinh tế thị trờng có sự cạnh tranh gay gắt, khẳng định doanh nghiệp có tồn tại và phát triển đợc hay không, không phải chỉ nhờ vào nguồn tài lực và vật lực mà quan trọng nhất chính là nguồn nhân lực Để tạo ra và chiếm đợc u thế trên thị trờng cạnh tranh gay gắt, doanh nghiệp cần có tri thức và sức sáng tạo của những nhà chiến lợc, những chuyên gia phụ trách phát triển và nghiên cứu thị trờng chiếm giữ tất cả các vị trí mấu chốt Điều quan trọng bậc nhất là doanh nghiệp có khả năng thu hút và phát huy tối đa năng lực của lực lợng lao động, cung cấp môi trờng cho những sáng kiến
và sáng tạo hay không
Chất lợng nhân lực của doanh nghiệp, theo GS.TS Đỗ Văn Phức (Báo
cáo tổng hợp đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ, B2005- -28 182), là mức độ
đáp ứng nhu cầu nhân lực về mặt toàn bộ và về mặt đồng bộ (cơ cấu) các loại
Nhân lực của doanh nghiệp là đầu vào độc lập của quá trình hoạt động của doanh nghiệp Chất lợng nhân lực của doanh nghiệp là nhân tố chủ yếu quyết
định chất lợng, chi phí, thời hạn của các đầu vào khác; quyết định chất lợng, chi phí, thời hạn của các sản phẩm trung gian, sản phẩm bộ phận và sản phẩm đầu ra của doanh nghiệp Điều đó hoàn toàn đợc khẳng định vì tất cả các hoạt động của doanh nghiệp đều do con ngời thực hiện và quay lại phục
vụ cho con ngời Con ngời phân tích, dự báo nhu cầu thị trờng, các đối thủ cạnh tranh, quyết định chiến lợc, kế hoạch, phơng án kinh doanh: sản phẩm- khách hàng với chất lợng và số lợng xác định; con ngời sáng tạo, chuyển giao công nghệ, vận hành máy móc, thiết bị; con ngời xác định nhu cầu vốn, nhu cầu vật t, nhu cầu lao động và tổ chức đảm bảo các đầu vào quan trọng đó Tất cả các hoạt động đó của con ngời đợc thực hiện tốt trong
Trang 14Hình 1.1 Ba giai đoạn của quá trình sản xuất công nghiệp
Theo tính chất của lao động, hoạt động của doanh nghiệp đợc tách
lập, phân định thành: loại hoạt động trực tiếp kinh doanh (sản xuất hoặc mua,
bán hàng hóa), quản lý kinh doanh và phục vụ cho những ngời quản lý và
cho những ngời trực tiếp kinh doanh Khả năng lao động của doanh nghiệp
theo cách phân loại này phải có lợng và chất đáp ứng, phù hợp với yêu cầu
thực tế hiện tại, tơng lai Ba loại ngời này phải có quan hệ tỷ lệ (cơ cấu) hợp
lý, có sức mạnh hợp thành lớn nhất
Theo giai đoạn của quá trình hoạt động của doanh nghiệp đợc tách
lập, phân định thành: loại nghiên cứu đa ra các ý tởng, thiết kế và thi công
Khả năng lao động của doanh nghiệp theo cách phân loại này phải có lợng và
NHÀ NƯỚC
DOANH
NGHIỆP
SẢN XUẤT CễNG NGHIỆP
trường Cạnh tranh mua các
yếu tố đầu vào
Chế bi n ế Cạnh tranh bán
sản phẩm đầu ra
Trang 15chất đáp ứng, phù hợp với yêu cầu thực tế hiện tại, tơng lai Ba loại ngời này phải có quan hệ tỷ lệ (cơ cấu) hợp lý, có sức mạnh hợp thành lớn nhất
Tỷ lệ giữa ba lực lợng chủ chốt của doanh nghiệp sản xuất công nghiệp (lực lợng nghiên cứu đa ra ý tởng về đổi mới sản phẩm, đổi mới công nghệ, đổi mới quản lý điều hành; lực lợng thiết kế các ý tởng đợc quyết định lựa chọn và lực lợng thi công) phải đảm bảo quan hệ tơng hợp tối u (1:3:45) và đợc trình bày ở đồ thị hình 1.2
Hình 1.2 Qu an hệ tỷ lệ giữa ba lực lợng của doanh nghiệp sản xuất.
Tơng quan, tỷ lệ giữa lao động cơ bắp, giản đơn với lao động trí tuệ, phức tạp chuyển dịch theo xu hớng đợc trình bày ở sơ đồ hình1.3
Trang 16Hình1.3 Xu hớng tơng quan giữa lao động trí tuệ và lao động giản đơn
Ngoài ra ngời ta còn phân loại khả năng lao động của doanh nghiệp theo các dấu hiệu: giới tính, độ tuổi, trình độ chuyên môn…
Doanh nghiệp trong kinh tế thị trờng cần đặc biệt quan tâm đầu t (chính sách thu hút và sử dụng hấp dẫn hơn các đối thủ cạnh tranh) để có bộ
ba nhân lực mạnh đồng bộ là: chuyên gia quản lý chiến lợc và quản lý điều hành; chuyên gia công nghệ; thợ lành nghề Đây là ba lực lợng có trình độ cao, là trụ cột của doanh nghiệp, khi đợc tạo động cơ làm việc đúng đắn và mạnh mẽ họ sẽ tạo ra và áp dụng nhiều sản phẩm sáng tạo ở cả ba khâu, làm cho sức mạnh cạnh tranh của sản phẩm đầu ra của doanh nghiệp tăng nhanh, mạnh và bền vững Mỗi lĩnh vực hoạt động, công việc của mỗi loại ngời lao
động ở doanh nghiệp có một số điểm đặc thù Ngời công nhân (thợ) ở công
ty cơ khí chế tạo khi vận hành máy móc thực hiện nguyên công công nghệ thờng phải tập trung chú ý cao độ, phải phối hợp nhịp nhàng hoạt động của mắt, của óc và của tay, phải quan sát phân biệt hàng chức đối tợng vật chất
Lao động cơ bắp,
giản đơn
a
b Lao động trí tuệ,
Trang 17khác nhau cùng một lúc, có khi phải gắng lực cơ bắp để nâng chuyển, kéo,
đẩy, vặn tới hàng chức ki lô gram; phải thực hiện đồng thời một lúc nhiều
động tác với tốc độ cao, trong một không gian không hoàn toàn thuận tiện; nhiều khi phải tự hình thành phơng pháp gia công (chơng trình hành động), phải thực hiện một số phép tính, suy luận; phải hiểu biết đặc điểm, tính năng của vật t, dao cụ, đồ gá, thiết bị…
ở doanh nghiệp ngời chủ (Hội đồng quản trị, giám đốc) phải giải quyết các vấn đề nh:
1 Lựa chọn chiến lợc, phơng án kinh doanh
2 Mua, bán, chuyển nhợng và thanh lý tài sản giá trị lớn
Quản lý nhân lực ở doanh nghiệp là hoạch định và tổ chức thực hiện hệ thống các chủ trơng, chính sách, biện pháp cụ thể nhằm có nhân lực để sử dụng, sử dụng tốt nhất và làm cho nó không ngừng phát triển
Trong thực tế và trong khoa học có hai cách tiếp cận tách lập các loại công việc quản lý nhân lực ở doanh nghiệp Theo cách 1: Quản lý nhân lực của doanh nghiệp bao gồm hai tổ hợp công việc: xây dựng phơng án đảm bảo nhân lực cho hoạt động của doanh nghiệp và tổ chức đảm bảo nhân lực cho hoạt động của doanh nghiệp Theo cách 2: Quản lý nhân lực ở doanh nghiệp là thực hiện, hoàn thành các loại công việc sau đây:
Trang 181 Xác định nhu cầu nhân lực, lập kế hoạch đảm bảo nhân lực cho các hoạt
động kinh doanh của doanh nghiệp;
2 Hoạch định chính sách thu hút và tổ chức tuyển ngời cho hoạt động của doanh nghiệp;
3 Đào tạo bổ sung cho những ngời mới đợc tuyển vào doanh nghiệp;
4 Phân công lao động (bố trí công việc);
5 Tổ chức vị trí làm việc Hợp lý hóa quy trình thao tác; –
6 Không ngừng cải thiện môi trờng lao động;
7 Tổ chức luân đổi lao động với nghỉ giải lao;
8 Hoạch định chính sách và tổ chức chi trả cho những ngời có công với doanh nghiệp;
9 Hoạch định chính sách và tổ chức đào tạo lại và đào tạo nâng cao trình độ nhân lực
Các loại công việc không thể không tiến hành ở doanh nghiệp và đợc sắp xếp theo một trình tự hợp lý, lôgic (có kết quả của nội dung trớc mới thực hiện đợc nội dung tiếp theo) Quản lý nhân lực có các mục tiêu sau đây:
1 Không ngừng nâng cao chất lợng và tạo động cơ làm việc đủ mạnh cho
đông đảo ngời lao động;
2 Sử dụng tốt nhất nhân lực về mặt lợng (cờng độ) và về mặt chất (năng suất): % thời gian thực sự làm việc bình quân 1 ca, % thực sự làm việc so với thời gian chế độ bình quân 1 năm, năng suất lao động giờ, năng suất lao động
ca và năng suất lao động năm tính bằng giá trị gia tăng (giá trị mới đợc tạo ra)
Doanh nghiệp cần nhận thức đợc và thực hiện tốt (có đầy đủ và chính xác các cơ sở, căn cứ khoa học) đồng thời các loại công việc quản lý nhân lực nêu trên thì mới đạt đợc các mục tiêu của quản lý nhân lực và mới góp phần vào việc không ngừng nâng cao hiệu quả kinh doanh Quản lý nhân lực là một nghiệp vụ của quản lý doanh nghiệp đòi hỏi tính cụ thể, tỉ mỉ, vận dụng sáng
Trang 19tạo thành tựu của nhiều lĩnh vực khoa học nh: nhân trắc học, sinh lý ngời, tâm lý ngời, công nghệ học, toán học, kinh tế học, luật học… vào thực tế Do
đó, ngời chuyên nghiệp làm công tác quản lý nhân lực ở doanh nghiệp phải
đợc đào tạo dài hạn đúng chuyên ngành
Khi đánh giá chất lợng đội ngũ cán bộ quản lý doanh nghiệp sản xuất công nghiệp có thể sử dụng kết quả của đề tài NCKH cấp bộ, mã số B2003 –
28 – 108 do PGS, TS Đỗ Văn Phức làm chủ nhiệm đợc trình bày ở các bảng 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ; 1.5
Bảng 1.1: TIÊU CHUẩN GIáM Đốc, quản đốc doanh nghiệp sản xuất công nghiệp việt nam 2005
Tiêu chuẩn Giám đốc dn sxcn Quản đốc DN SXCN
2 Đào tạo về công nghệ ngành Đại học Trung cấp
3 Đào tạo về quản lý kinh doanh Đại học Cao đẳng
4 Kinh nghiệm quản lý thành công Từ 5 năm Từ 3 năm
Trang 20Bảng 1.2: TIÊU CHUẩN GIáM Đốc, quản đốc
doanh nghiệp sản xuất công nghiệp việt nam 2010
Tiêu chuẩn Giám đốc dn sxcn Quản đốc DN SXCN
2 Đào tạo về công nghệ ngành Đại học Cao đẳng
3 Đào tạo về quản lý kinh doanh Đại học Cao đẳng
4 Kinh nghiệm quản lý thành công Từ 5 năm Từ 3 năm
Bảng 1.3: TIÊU CHUẩN GIáM Đốc, quản đốc
doanh nghiệp sản xuất công nghiệp việt nam 2015
Tiêu chuẩn Giám đốc dn sxcn Quản đốc DN SXCN
2 Đào tạo về công nghệ ngành Đại học Cao đẳng
3 Đào tạo về quản lý kinh doanh Cao học Đại học
4 Kinh nghiệm quản lý thành công Từ 5 năm Từ 3 năm
Trang 21Bảng 1.4: TIÊU CHUẩN GIáM Đốc, quản đốc
doanh nghiệp sản xuất công nghiệp việt nam 2020
Tiêu chuẩn Giám đốc dn sxcn Quản đốc DN SXCN
Trang 22Bảng 1.5: Cơ cấu ba loại kiến thức quan trọng
đối với cán bộ quản lý doanh nghiệp sản xuất công
nghiệp việt nam (%)
Các chức
vụ quản lý
điều hành
Các loại kiến thức
Trang 231.2 Phơng pháp xác định nhu cầu nhân lực cho chiến lợc kinh doanh của doanh nghiệp
Nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp là toàn bộ và cơ cấu các loại khả năng lao động cần thiết cho thực hiện, hoàn thành các nhiệm vụ trớc mắt (kế hoạch sản xuất kinh doanh) và các nhiệm vụ chuẩn bị cho tơng lai (phần chiến lợc kinh doanh cha chuyển hóa thành kế hoạch)
Nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp về mặt tổng số lợng (NL) bao gồm nhu cầu cho thực hiện các mục tiêu kế hoạch (NL1) và cho phần chiến lợc cha đợc chuyển hóa thành kế hoạch nh: nghiên cứu đổi mới sản phẩm, đổi mới công nghệ, đổi mới quản lý (NL2) + Nhu cầu thay thế cho số về hu, …chuyển đi nơi khác và đi đào tạo (NL3)
NL = NL1 + NL2 + NL3 Cơ sở, căn cứ xác định nhu cầu nhân lực cho hoạt động của doanh nghiệp:
Phần chiến lợc kinh doanh cha chuyển hóa thành kế hoạch kinh doanh
và các định mức tổng hợp Khi cha có các định mức tổng hợp có thể tính: NL1 = 3% - 5% của NL2;
Kế hoạch kinh doanh và hệ thống định mức lao động: NL2 = Sản lợng
kế hoạch (N) x Số lợng ngời lao động các loại cho một đơn vị sản lợng
trong kỳ kế hoạch (ĐMNLKH )
ĐMNLKH = ĐMNLHT x K1 x K2 x K3
Trong đó: K1 - hệ số xét đến mức độ đổi mới, thay đổi cơ cấu sản phẩm của doanh nghiệp theo chiến lợc kinh doanh (K1 > 1); K2 - hệ số xét đến
mức độ đổi mới công nghệ theo chiến lợc phát triển công nghệ (K2 < 1); K3
– hệ số xét đến mức độ nâng cao mặt bằng trình độ nhân lực của doanh nghiệp (K3 < 1) Trị số cụ thể của từng K đợc xác định sau khi so sánh hiện trạng với phơng án đổi mới trong tơng lai, đánh giá mức độ (%) thay đổi
Trang 24Kết quả ớc tính số ngời về hu theo hồ sơ, số ngời chuyển đi nơi khác theo % của các năm trớc đó, số ngời đi đào tạo theo kế hoạch đào tạo
Chiến lợc kinh doanh
Hình 1.4 Quy trình và các cơ sở, căn cứ xác định nhu cầu nhân lực
Số ngời sẽ về hu, sẽ chuyển đi nơi khác, sẽ đi đào tạo
Nhu cầu
tuyển thêm
Số ngời hiện có phù hợp với yêu cầu của các vị trí mới kể cả chuyển đổi và
đào tạo lại cấp tốc
Kế hoạch kinh doanh
Định mức lao
động
Trình độ trang bị máy móc, thiết bị cho lao động
Trình độ của nhân lực
Nhu cầu
nhân lực
(hệ thống Cơ cấu
nhân lực cần có)
Trang 25Phơng pháp xác định nhu cầu nhân lực về mặt cơ cấu các loại
Trong thực tế cần xác định đợc mức độ đáp ứng, phù hợp của nhân lực thực có so với nhân lực cần phải có cho thực hiện, hoàn thành các nhiệm vụ trớc mắt và lâu dài của doanh nghiệp về mặt tổng số; số lợng và chất lợng của từng loại và cơ cấu các loại theo từng cách phân loại (từng cách mổ xẻ, từng cách cắt lớp) đợc gọi là chất lợng nhân lực Nh vậy, trong thực tế điều quan trọng đầu tiên là phải xác định đợc nhu cầu nhân lực, tức là nhân lực cần thiết cho hoạt động tơng lai của doanh nghiệp Sau đó cần phải nêu đợc cơ cấu (tỷ lệ %) của các loại nhân lực trong từng cách phân loại (cơ cấu nhân lực)
Để xác định cơ cấu các loại nhân lực theo từng cách phân loại có nhiều phơng pháp, trong đó có thể dựa vào hai phơng pháp sau đây:
Phơng pháp suy ra từ đặc điểm, tính chất hoạt động của doanh nghiệp
Theo đặc điểm, tính chất hoạt động của doanh nghiệp có thể xác định đợc cơ cấu các loại nhân lực Ví dụ : doanh nghiệp kinh doanh dịch vụ, công việc
ít nặng nhọc, ít sử dụng cơ bắp, ít độc hại, công việc nhẹ hơn về lý, nặng hơn
về tình (quan hệ); những công việc đòi hỏi cẩn thận, khéo léo … thì cơ cấu giới tính sẽ có tỷ lệ nữ giới cao hơn nam giới, ngợc lại ở doanh nghiệp sản xuất, công việc đòi hỏi phải sử dụng nhiều đến cơ bắp có cơ cấu giới tính với
tỷ lệ nam giới cao hơn nữ giới…
Phơng pháp xin ý kiến chuyên gia
Để xác định nhu cầu nhân lực về mặt cơ cấu các loại, theo phơng pháp xin ý kiến chuyên gia, cần lập phiếu xin ý kiến có nội dung khai thác đợc những thông tin về nhu cầu nhân lực theo cơ cấu các loại (Phiếu xin ý kiến) Cần xin ý kiến của những ngời trong cuộc, tâm huyết, am hiểu về lĩnh vực cần xin ý kiến Số lợng ý kiến phải đủ lớn Tiếp theo cần tổng hợp kết quả từ các phiếu và đa ra cơ cấu chuẩn của từng loại (cơ cấu chuẩn của từng loại là
Trang 26kết quả tính trung bình cơ cấu khảo sát đợc) Xác định nhu cầu nhân lực về mặt cơ cấu theo các loại sau:
2 Theo khoảng tuổi
Loại nhân lực Cơ cấu (%) hiện có Cơ cấu (%) khảo sát đợc
4 Theo xuất thân của lãnh đạo, quản lý
Loại nhân lực Cơ cấu (%) hiện có Cơ cấu (%)khảo sát đợc
1 Từ công nhân
2 Từ kỹ thuật
3 Từ kinh tế, quản lý
5 Theo công trình đợc đào tạo của lãnh đạo, quản lý
Loại nhân lực Cơ cấu (%) hiện có Cơ cấu (%)khảo sát đợc
1 Thạc sỹ
2 Đại học, cao đẳng
3 Trung cấp, nghề
6 Theo cấp quản lý của lãnh đạo, quản lý
Loại nhân lực Cơ cấu (%) hiện có Cơ cấu (%) khảo sát đợc
Trang 271.3 Phơng pháp đánh giá chất lợng nhân lực hiện có của doanh nghiệp
Trong kinh tế thị trờng doanh nghiệp hoạt động là vận dụng các nguồn lực giành giật với các đối thủ các yếu tố đầu vào, phần nhu cầu thị trờng, lợi nhuận, các lợi ích từ hoạt động kinh doanh nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn tại và phát triển
Doanh nghiệp muốn tồn tại và phát triển phải tiến hành một loạt các hoạt
động một cách khoa học nhất Công việc nào cũng do con ngời đảm nhiệm, hoạt động nào của doanh nghiệp cũng do con ngời tiến hành
Sản phẩm đầu ra của doanh nghiệp do một đội ngũ ngời lao động lo liệu tạo ra Đa số ngời lao động ở doanh nghiệp chỉ thực hiện nhiệm vụ đợc giao một cách say mê, sáng tạo khi họ có trình độ cao và đợc tạo động cơ, tức là khi có cơ chế, chính sách sử dụng hấp dẫn, đảm bảo hài hòa lợi ích Khi đông
đảo ngời lao động làm việc say mê, sáng tạo, sản phẩm của doanh nghiệp mới có vị thế cạnh tranh tốt về chất lợng, giá, thời hạn, thuận tiện so với các
đối thủ cạnh tranh Khi sản phẩm đầu ra có vị thế cạnh tranh tốt doanh nghiệp
có doanh thu bằng các đối thủ nhng có tổng chi phí của doanh thu đó thấp hơn hoặc với cùng chi phí doanh nghiệp có doanh thu cao hơn, tức là hiệu quả kinh tế cao hơn Trong kinh tế thị trờng tập thể doanh nghiệp cần có hiệu quả kinh tế cao bền vững, nghĩa là doanh nghiệp phải đầu t thỏa đáng cho việc
đảm bảo môi trờng về mặt chính trị – xã hội Chỉ khi có môi trờng chính trị – xã hội, môi trờng tự nhiên, môi trờng lao động ổn định tốt lành doanh nghiệp mới duy trì, phát triển đợc hoạt động kinh doanh, đạt hiệu quả kinh tế cao bền vững Để đạt đợc hiệu quả kinh tế cao bền lâu doanh nghiệp lại càng phải có đội ngũ cán bộ công nhân viên mạnh đồng bộ Nh vậy, chất lợng nhân lực của doanh nghiệp quyết định chất lợng của các yếu tố đầu vào, chất lợng của các sản phẩm trung gian, chất lợng của sản phẩm đầu ra, khả năng cạnh tranh của sản phẩm đầu ra và hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp
Trang 28gia quản lý: quản lý chiến lợc và quản lý điều hành, chuyên gia công nghệ, thợ lành nghề càng quyết liệt
Chất lợng nhân lực của doanh nghiệp phải đợc xem xét, đánh giá bằng cách xem xét phối hợp kết quả đánh giá từ ba cách tiếp cận: mức độ đạt chuẩn, chất lợng công việc và hiệu quả hoạt động của cả tập thể
Đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp bằng cách: đo lờng theo các tiêu chuẩn so với mức chuẩn của từng tiêu chuẩn đa ra mức - -
độ đạt chuẩn
- Đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp trên cơ sở đánh giá mức độ
đáp ứng nhu cầu nhân lực về tổng lợng: Trên cơ sở xem xét nhu cầu nhân lực
với số lợng nhân lực thực tế để đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực về tổng lợng, từ đó đa ra chất lợng nhân lực của doanh nghiệp
- Đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp trên cơ sở kết quả khảo sát mức độ đáp ứng tiêu chuẩn: Trớc hết cần lập phiếu xin ý kiến có nội dung
khai thác đợc những thông tin về mức độ đáp ứng yêu cầu của các loại ngời quan trọng của doanh nghiệp Cần xin ý kiến của những ngời trong cuộc, am hiểu, tâm huyết và cần cho ba lực lợng cho ý kiến về một lực lợng Số lợng
ý kiến phải đủ lớn Tiếp theo cần tổng hợp kết quả từ các phiếu, so sánh với mức cho phép để có đợc sự đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp
cụ thể ở giai đoạn xác định Trong doanh nghiệp có ba lực lợng quan trọng: Lãnh đạo, quản lý Chuyên môn, nghiệp vụ Công nhân, n– – hân viên
Trang 29Lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ
Đỗ Văn Phức đã đa ra, đợc trình bày ở bảng 1.6 ; 1.7
Bảng 1.6: Mức độ (%) đạt chuẩn cho phép đối với đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của doanh nghiệp việt nam
Trang 30Bảng 1.7: Mức độ (%) đạt chuẩn cho phép đối với đội ngũ công nhân, nhân viên của doanh nghiệp việt nam
từ 75 đến 100% chiếm 26,5/45, đạt chuẩn từ 50 đến 74% chiếm 46,7/35, số CBQL doanh nghiệp không đạt chuẩn chiếm 26,8/20 (Lu ý: con số dới dấu/
là mức cho phép)
- Theo kết quả của đề tài NCKH cấp bộ (Mã số: B2005 – 28 182) do PGS,
TS Đỗ Văn Phức làm chủ nhiệm: tỷ lệ % ngời thừa hành (công nhân, nhân viên) đạt chuẩn từ 75 đến 100% chiếm 31,5/60, số đạt chuẩn từ 50 đến 74% chiếm 41/25, số CBQL doanh nghiệp không đạt chuẩn chiếm 27,5/15 (Lu ý: con số dới dấu/ là mức cho phép)
Đánh giá mức độ đạt chuẩn chất lợng nhân lực của doanh nghiệp bằng cách tổng hợp kết quả đánh giá theo các cách cắt lớp sau đây:
- Đánh giá chất lợng nhân lực theo cơ cấu giới tính: tính toán số lợng và
% của nam và nữ thực có; so sánh quan hệ % thực có với mức chuẩn (đã tổng hợp đợc khi xin ý kiến chuyên gia) và đánh giá chất lợng
Trang 31Theo giới
tính
Số lợng (ngời)
Cơ cấu (%) hiện có
Cơ cấu (%) khảo sát
đợc
Nhận xét, đánh giá mức độ đáp ứng
Nam
Nữ
- Đánh giá chất lợng nhân lực theo cơ cấu khoảng tuổi: tính toán số
lợng và % của cao, trung, trẻ tuổi thực có; so sánh quan hệ % thực có với mức chuẩn (đã tổng hợp đợc khi xin ý kiến chuyên gia) và nhận xét đánh giá chất lợng
Theo
khoảng tuổi
Số lợng (ngời)
Cơ cấu (%) hiện có
Cơ cấu (%) khảo sát đợc
Nhận xét, đánh giá mức độ đáp
ứng
Trẻ tuổi
Trung tuổi
Cao tuổi
- Đánh giá chất lợng nhân lực theo cơ cấu của ba lực lợng quan
trọng: Công nhân, nhân viên(a) – Chuyên môn nghiệp vụ(b) Lãnh đạo, quản –
lý(c): Cần tính số lợng và % của (a), (b), (c) thực có; so sánh quan hệ % thực
có với mức chuẩn (đã tổng hợp đợc khi xin ý kiến chuyên gia) và đánh giá chất lợng
Theo ba lực lợng
Số lợng (ngời)
Cơ cấu (%) hiện có
Cơ cấu (%) khảo sát
đợc
Nhận xét, đánh giá mức độ đáp
ứng
Công nhân, nhân viên
Chuyên môn, nghiệp vụ
Lãnh đạo, quản lý
Trang 32- Đánh giá chất lợng lực lợng công nhân, nhân viên bán hàng theo cơ cấu ngành nghề và trình độ: Cần tính số lợng và % thực có theo ngành nghề
và trình độ; so sánh quan hệ % thực có với mức chuẩn (đã tổng hợp đợc khi xin ý kiến chuyên gia) và đánh giá chất lợng
Theo ngành nghề
Số lợng (ngời)
Cơ cấu (%) hiện
có
Cơ cấu (%) khảo sát đợc
Nhận xét đánh giá mức độ
Cơ cấu (%) hiện có
Cơ cấu (%) khảo sát
đợc
Nhận xét
đánh giá mức độ
ý kiến chuyên gia) và đánh giá chất lợng
Trang 33Theo cấp quản lý
Số lợng (ngời)
Cơ cấu (%) hiện có
Cơ cấu (%) khảo sát đợc
Nhận xét đánh giá mức độ đáp ứng
Cơ cấu (%) hiện có
Cơ cấu (%) khảo sát đợc
Nhận xét đánh giá mức độ đáp
ứng
Trung cấp và nghề
Đại học và cao đẳng
Thạc sỹ và tiến sỹ
- Đánh giá chất lợng nhân lực theo cơ cấu ba loại chủ chốt: nghiên
cứu đa ra ý tởng – thiết kế – thi công Cần tínhsố lợng của từng loại thực
có, đa ra tỷ lệ quan hệ tơng hợp giữa chúng; so sánh tỷ lệ quan hệ tơng hợp thực có với tỷ lệ quan hệ tơng hợp tối u (1:3:45 (PGS.TS Đỗ Văn Phức,
Quản lý nhân lực (2005), nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật) và đánh giá chất
lợng
Loại nhân lực Số lợng
(ngời)
Tỷ lệ thực có
Tỷ lệ tối
u
Nhận xét đánh giá mức độ đáp ứng
Trang 34thừa, loại thiếu cùng các nguyên nhân trực tiếp, nguyên nhân trung gian, nguyên nhân sâu xa và các tổn thất…
Đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp bằng cách điều tra, phân tích chất lợng các công việc đợc phân công đảm nhiệm
Theo nguyên lý và đặc điểm của lao động quản lý, lao động chuyên môn nghiệp vụ, lao động của công nhân trực tiếp sản xuất, nhân viên bán hàng chúng ta đa ra đợc những biểu hiện của chất lợng công việc không đảm bảo Từ đó, lập phiếu của lực lợng lao động tự cho ý kiến và xin ý kiến của hai loại lực lợng lao động còn lại Cụ thể: để điều tra, đánh giá chất lợng công việc của đội ngũ lãnh đạo quản lý, cần xin ý kiến nhận xét của chính họ, ngoài ra còn xin ý kiến đánh giá của lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ và ý kiến đánh giá của lực lợng công nhân, nhân viên Tơng tự nh vậy khi đánh giá chất lợng công việc của lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ; lực lợng công nhân, nhân viên bán hàng
Sau khi có kết quả điều tra, khảo sát về chất lợng công việc của ba lực lợng lao động, cần so sánh các kết quả đó với mức độ cho phép (Đề tài NCKH cấp bộ, Mã số: B2003 28 182 và B2005 28 - - - - 182 do PGS, TS Đỗ Văn Phức
làm chủ nhiệm) để đánh giá cụ thể chất lợng công việc của ba lực lợng lao
động đạt cao, trung bình hay thấp
Lực lợng lãnh đạo, quản lý
Nội dung
Kết quả (%) khảo sát
đợc
1 Bất lực trớc các vấn đề, tình huống nảy sinh
2 Chậm và sai ít khi giải quyết các vấn đề, tình huống nảy
Trang 35Lực lợng chuyên môn, nghiệp vụ
đợc
1 Sai lỗi đáng kể thờng xuyên
2 Sai lỗi đáng kể, không thờng xuyên
3 Sai lỗi nhỏ thờng xuyên
4 Sai lỗi nhỏ, không thờng xuyên
1 Sai lỗi đáng kể thờng xuyên
2 Sai lỗi đáng kể, không thờng xuyên
3 Sai lỗi nhỏ thờng xuyên
4 Sai lỗi nhỏ, không thờng xuyên
5 Không sai lỗi
Ghi chú: Tỷ lệ % của các trờng hợp Tổng 5 mục bằng 100%
Bảng 1.8: Mức độ (%) cho phép về chất lợng công tác của
đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của doanh nghiệp việt
2 Chậm và sai ít khi giải quyết
3 Kịp và sai lớn khi giải quyết
Trang 36Bảng 1.9: Mức độ (%) đạt chuẩn cho phép về chất lợng công việc của đội ngũ công nhân, nhân viên của doanh
nghiệp việt nam
1 Sai lỗi đáng kể thờng xuyên 1,5 1,0 0,5
2 Sai lỗi đáng kể không thờng
TS Đỗ Văn Phức làm chủ nhiệm, chất lợng công việc của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý doanh nghiệp theo cách tiếp cận này cho thấy: tỷ lệ % các vấn đề, tình huống tỏ ra bất lực là 32/20, giải quyết chậm và sai ít là 47/27, kịp thời nhng sai lầm lớn là 6/3, kịp thời và tốt là 11/50 (Lu ý: con số dới dấu/
là mức cho phép)
- Theo kết quả của đề tài NCKH cấp bộ (Mã số: B2005– 28 182) do PGS,
TS Đỗ Văn Phức làm chủ nhiệm, chất lợng công việc của đội ngũ ngời thừa hành ở các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp thể hiện nh sau: tỷ lệ % trờng hợp sai lỗi đáng kể thờng xuyên là 2,5/1,5; sai lỗi đáng kể không thờng xuyên là 3,5/2,5; sai lỗi nhỏ thờng xuyên là 5,7/4,5; sai lỗi nhỏ không thờng xuyên là 10,3/7,5; không sai lỗi là 78/84 (Lu ý: con số dới dấu/ là mức cho phép)
Trang 37Đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp dựa vào hiệu quả hoạt động của cả tập thể
Trong kinh tế thị trờng doanh nghiệp hoạt động là tìm cách, biết cách
đầu t các nguồn lực cạnh tranh với các đối thủ nhằm thỏa mãn nhu cầu của khách hàng Hoạt động của doanh nghiệp cũng nh hoạt động bất kỳ nào khác của con ngời có mục đích đạt đợc hiệu quả cao nhất có thể Hiệu quả hoạt
động của doanh nghiệp (hiệu quả kinh doanh) là kết quả tơng quan, so sánh tất cả lợi ích mà doanh nghiệp thu đợc với tất cả tài sản (chi phí) sử dụng để
đạt đợc những lợi ích đó Cần tính hiệu quả của từng hoạt động kinh doanh; phải thống kê đầy đủ, bóc tách và quy tính tơng đối chính xác các lợi ích và các loại chi phí trong từng hoạt động kinh doanh Vì tính toán hiệu quả để lựa chọn hoạt động nên phải có hiệu quả cả ở dạng tuyệt đối và tơng đối, tức là phải lấy kết quả (lợi ích) trừ đi chi phí và lấy kết quả (lợi ích) chia cho chi phí
Về mặt kinh tế, hiệu quả tuyệt đối là lãi; hiệu quả về mặt tơng đối là lãi trên tổng vốn kinh doanh (tổng tài sản), lãi trên toàn bộ chi phí Hiệu quả kinh tế trong tơng lai chỉ có đợc khi đảm bảo ổn định chính trị – xã hội và về mặt môi trờng Do đó hiệu quả kinh doanh hàng năm phải đợc đánh giá kết hợp cả ba mặt: kinh tế, chính trị – xã hội và môi trờng Hiệu quả về mặt chính trị – xã hội và môi trờng nên đợc quy tính ra hiệu quả kinh tế để có thể so sánh, quyết định lựa chọn Hoạt động của doanh nghiệp là hoạt động kinh doanh Doanh nghiệp đợc phép kinh doanh tất cả những gì nhà nớc không cấm, thờng cùng một lúc tiến hành cả ba loại hình kinh doanh: kinh doanh sản xuất, kinh doanh thơng mại, kinh doanh dịch vụ Thực tế luôn chỉ rõ rằng, chất lợng của cả đội ngũ ngời lao động (sức mạnh hợp thành của các loại khả năng lao động) đến đâu, hoạt động của doanh nghiệp trúng đến đó, trôi chảy đến đó; chất lợng, chi phí của các yếu tố đầu vào khác cao thấp đến
đó; chất lợng của các sản phẩm trung gian, năng lực cạnh tranh của sản phẩm
Trang 38doanh nghiệp cao hay thấp chủ yếu phụ thuộc vào trình độ quản lý nhân lực ở doanh nghiệp đó
Hình 1.5 Tác động của chất lợng nhân lực trong doanh nghiệp
Sau khi nghiên cứu đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp theo
ba cách tiếp cận nêu ở trên, theo GS.TS Đỗ Văn Phức (Báo cáo tổng hợp đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ, B2005- -28 182) cần cho điểm lợng hóa chất lợng nhân lực theo các mặt nh sau:
1 Mức độ đáp ứng nhu cầu nhân lực về tổng lợng 1 – 5
2 Mức độ đạt yêu cầu của đội ngũ lãnh đạo, quản lý theo khảo sát 1 10–
3 Mức độ đạt yêu cầu của đội ngũ chuyên môn, nghiệp vụ theo khảo
6 Mức độ đáp ứng chuẩn cơ cấu khoảng tuổi 1 – 2
7 Mức độ đáp ứng chuẩn cơ cấu LĐ, QL – CM, NV – CN, NV 1 – 5
8 Mức độ đáp ứng chuẩn cơ cấu trình độ, ngành nghề CN, NV
9 Mức độ đáp ứng chuẩn cơ cấu trình độ, ngành nghề CM, NV 1 – 7
10 Mức độ đáp ứng chuẩn cơ cấu trình độ, ngành nghề LĐ, QL 1 10
12 Mức độ đáp ứng chuẩn cơ cấu ba lực lợng chủ chốt: nghiên cứu
đầu ra
Hiệu quả
kinh doanh của doanh nghiệp
KNCT của các yếu tố sản xuất
Trang 3915 Mức độ hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp 1 15– Sau khi cho điểm các mặt cần đánh giá, chất lợng nhân lực của doanh nghiệp đợc xếp loại nh sau:
Kết luận cuối cùng về chất lợng nhân lực của doanh nghiệp đợc đa ra
sau khi xem xét bảng kết quả xếp loại
Để có các dữ liệu cho việc tính toán các chỉ tiêu phân tích, so sánh, đánh giá chất lợng nhân lực của doanh nghiệp cần thống kê toàn bộ nhân lực, tức
là tập hợp từng ngời của doanh nghiệp về: họ và tên – năm sinh – giới tính –quá trình đào tạo, bồi dỡng quá trình đảm nhiệm từng công việc chuyên – môn và thành tích đáng kể công việc chuyên môn chính, chức vụ hiện nay – –
có các nhân tố chính, ảnh hởng trực tiếp đến chất lợng nhân lực Cần phát hiện, phân tích các nhân tố chính sau đây để làm cơ sở, căn cứ cho định hớng
và xây dựng các biện pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lợng nhân lực của
doanh nghiệp:
Mức độ sát đúng của kết quả xác định nhu cầu nhân lực cho hoạt
động của doanh nghiệp Chất lợng nhân lực của doanh nghiệp là mức độ
đáp ứng nhu cầu nhân lực về mặt toàn bộ và cơ cấu các loại Nh vậy, chất
Trang 40lợng nhân lực của doanh nghiệp phụ thuộc vào mức độ chính xác của kết quả xác định nhu cầu Mức độ chính xác của kết quả xác định nhu cầu chỉ cao khi các cơ sở, căn cứ đầy đủ và tơng đối chính xác Các cơ sở, căn cứ xác định nhu cầu nhân lực cho hoạt động của doanh nghiệp là: các mục tiêu và chủ trơng phát triển kinh doanh trong chiến lợc; các chỉ tiêu kế hoạch kinh doanh; hệ thống các mức lao động và % lợng ngời về hu, ớc tính chuyển
đi, chuyển đến và đi học
Mức độ hấp dẫn của chính sách và hợp lý của việc tổ chức tuyển dụng
Mức độ hấp dẫn của chính sách tuyển dụng là mức độ đáp ứng, phù hợp cả về mặt giá trị, cả về mặt cách thức của những cam kết trong chính sách tuyển dụng những nhu cầu u tiên thỏa mãn của ứng viên mục tiêu Mức độ đáp ứng, phù hợp càng cao tức là mức độ hấp dẫn càng cao Tổ chức tuyển dụng hợp lý là tổ chức tuyển dụng chặt chẽ theo quy trình và các tiêu chuẩn Doanh nghiệp nào có chính sách tuyển dụng hấp dẫn hơn và tổ chức tuyển dụng khoa học, chặt chẽ hơn doanh nghiệp đó thu hút đợc nhiều ngời đảm bảo chất lợng hơn, tức là nhân lực có chất lợng ban đầu cao hơn
Trình độ tổ chức đào tạo bổ sung cho những ngời mới đợc tuyển vào doanh nghiệp Trong kinh tế thị trờng hoạt động của doanh nghiệp thay đổi
nhanh chóng, đòi hỏi đối với sự tham gia của con ngời luôn mới về nội dung
và phức tạp về tính chất Ngời mới đợc tuyển từ các trờng, từ nơi khác, hoạt động khác kể cả tiến sỹ có tập kiến thức và kỹ năng không đủ và không hoàn toàn thích dụng Do vậy, cần tổ chức đào tạo cho những ngời mới đợc tuyển vào doanh nghiệp một cách bài bản, khoa học Tổ chức đào tạo bổ sung cho những ngời mới đợc tuyển dụng vào doanh nghiệp có nội dung và cách thức bài bản, khoa học là có trình độ cao, ngợc lại nếu theo kiểu áng chừng kinh nghiệm, hình thức, đối phó là có trình độ thấp Nh vậy, chỉ khi đào tạo
bổ sung cho những ngời mới đợc tuyển vào có nội dung và cách thức bài