Tuần 34 hđtn khối 3 phạm thị thanh thủy

Giáo án HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều TUẦN 34 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG Tiết – Sinh hoạt cờ: Đảm bảo an toàn ăn uống Thời gian thực : Ngày 08/05/2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: Sau tham gia hoạt động, HS có khả năng: - Tăng cường hiểu biết an toàn vệ sinh thực phẩm - Bước đầu hình thành thói quen ăn uống an tồn 2.Phẩm chất, lực: - Nâng cao ý thức, trách nhiệm HS hoạt động chung lớp II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC: Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hát - Nhắc HS mặc đồng phục, trang phục biểu diễn Học sinh: - Mặc lịch sự, sẽ; đầu tóc gọn gàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nghi lễ (4-5’) + Ổn định tổ chức - HS chào cờ + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Sinh hoạt cờ a, Hoạt động 1: Nhận xét thi đua (10-12’) - GVTPT nhận xét thi đua lớp tuần - HS lắng nghe, tiếp thu, thực qua xếp thứ bậc thi đua giữ lớp - GVTPT nhận xét phát động phong trào thi đua trường tuần tới - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Giáo viên : Phm Th Thanh Thy Giỏo ỏn HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều b, Hoạt động 2: Sinh hoạt cờ theo chủ đề (12-15’) Đảm bảo an toàn ăn uống - GV Tổng phụ trách Đội phổ biến cho HS toàn trường tầm quan trọng an toàn ăn uống HS lắng nghe tiếp thu - GV tổ chức cho nhóm HS trình diễn tiểu phẩm chủ đề An tồn vệ sinh thực phẩm GV sáng tạo nhiều kịch có nội dung để HS trình trước tồn trường - HS đại diện trình diễn tiết mục trước tồn trường - Kết thúc tiểu phẩm, GV mời số HS chia sẻ học an toàn ăn uống rút từ tiểu phẩm - HS chia sẻ 3.H Đ vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu HS lắng nghe dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG Tiết – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: An toàn ăn uống Thời gian thực hiện: Ngày 10/5/2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Nhận biết việc làm cần thiết để đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm -Thực việc đảm bảo an toàn ăn uống ngày Nng lc chung Giáo viên : Phm Th Thanh Thủy Giáo án HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều - Năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu loại thực phẩm an tồn ăn uống - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết thực phẩm an toàn khơng an tồn ăn uống - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn hiểu biết an tồn ăn uống Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe chia sẻ an toàn ăn uống mà bạn đưa - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu cách an tồn ăn uống để giới thiệu với bạn thực phẩm an toàn - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước tập thể lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạtđộng: (3-5’) - GV mở hát “Vệ sinh an toàn thực phẩm” để - HS lắng nghe khởi động học - HS Chia sẻ với GV nội + GV chia sẻ với HS nội dung hát dung hát - GV Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào H Đ hình thành kiến thức : (12-15’) * Hoạt động 1: Nhận diện việc làm đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm (Làm việc nhóm 2) - GV mời HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - GV chia lớp thành nhóm - HS chia nhóm - GV yêu cầu nhóm quan sát tranh thảo luận -HS thảo luận trả lời nội dung Giáo viên : Phm Th Thanh Thy Giỏo án HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều + Nêu nội dung tranh + Nêu cần thiết - GV mời nhóm trình bày trước lớp - GV mời nhóm khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV kết luận: Đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm việc làm cần thiết để bảo vệ sức khỏe Những việc làm : chọn thực phẩm tươi sạch, bảo quản thức ăn nấu chín, kiểm tra hạn sử dụng sản phẩm, góp phần đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm đời sống ngày H Đ luyện tập ,trải nghiệm: (12-15’) Hoạt động 2.Xử lí tình an tồn ăn uống (Làm việc nhóm 4) - GV Mời HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4:Quan sát tranh mơ tả lại tình -Đại diện nhóm trình bày ý kiến -HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu - Học sinh chia nhóm -HS lắng nghe -Các tình đưa : + TH1:Lan rủ mai vào mua nước uống quầy bán hàng bên đường Cốc nc mu trụng rt hp Giáo viên : Phm Thị Thanh Thủy Giáo án HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều dẫn Nếu Mai em xử lí nào? +TH2:Nam học về, đói.Trên bàn có đồ ăn khơng bảo quản cẩn thận Nếu Nam em xử lí nào? +TH3:Trong ăn trưa, Mai vừa ăn vừa cười nói, làm thức ăn rơi vãi bàn Nếu bạn ngồi ăn Mai, em nhắc nhở bạn Mai -GV giao tình huống, phổ biến nhiệm vụ - GV yêu cầu nhóm thảo luận cách xử lí tình thực hành đóng vai xử lí tình - Các nhóm trình bày - GV mời nhóm khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Gv kết luận: Các em lưu ý thực ăn uống đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm ngày nhắc nhở người xung quanh thực -Các nhóm nhận nhiệm vụ -Các nhóm thảo luận -Các nhóm trình bày xử lí tình đóng vai -HS lắng nghe H Đ vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà - Học sinh tiếp nhận thơng tin tìm hiểu thực ăn uống đảm bảo vệ sinh yêu cầu để nhà ứng dụng sống ngày - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG Tiết – Sinh hoạt lớp: Trị chơiGiải chữ Thời gian thực hiện: Ngày 12/05/2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Học sinh có thêm hiểu biết chủ đề : An toàn vệ sinh thực phẩm Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Biết giải chữ an tồn vệ sinh thc phm Giáo viên : Phm Th Thanh Thy Giáo án HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết giải nahnh xác chữ - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn hiểu biết để giải ô chữ Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe câu giải ô chữ mà bạn đưa - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu an tồn vệ sinh thực phẩm để giới thiệu với bạn - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước tập thể lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu : (3-5’) - GV mở hát “Chiếc bụng đói” để khởi động - HS lắng nghe học - HS trả lời nội dung hát + GV trao đổi với HS nội dung hát - GV Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào Sinh hoạt cuối tuần: (12-15’) * Hoạt động 1: Đánh giá kết cuối tuần (Làm việc nhóm 4) - GV yêu cầu lớp trưởng lên điều hành - Lớp Trưởng lên điều hành * Các tổ thảo luận ghi lại hoạt động tổ - tổ thảo luận ghi lại mặt hoạt động sau: yêu cầu - Nề nếp chuyên cần, vào lớp - Nề nếp truy bài, việc chuẩn bị nhà, việc học lớp - Nề nếp lao động, vệ sinh cá nhân - Nề nếp thể dục, xếp hàng vào lớp - Bạn có thành tích tốt tổ đề nghị khen thưởng * Lần lượt tổ trưởng lên nhận xét - Lần lượt tổ trưởng lên nhận xột - HS lng nghe Giáo viên : Phm Thị Thanh Thủy Giáo án HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều - Lớp trưởng nhận xét chung hoạt động lớp - Cả lớp bình bầu tổ đạt thành tích tốt tuần Bạn dẫn đầu tuần * Giáo viên : -Nhận xét chung: ưu - nhược điểm mặt hoạt động lớp tuần qua - Chốt phát thưởng tập thể, cá nhân * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới (Làm việc nhóm 4) Các tổ thảo luận ghi lại phương hướng hoạt động tổ mặt hoạt động tuần sau sau: - Nề nếp chuyên cần, vào lớp - Nề nếp truy bài, việc chuẩn bị nhà, việc học lớp - Nề nếp lao động, vệ sinh cá nhân - Nề nếp thể dục, xếp hàng vào lớp - Cơng tác phịng chống dịch an toàn , nghiêm túc * Giáo viên nhận xét, bổ sung đưa kế hoạch tuần tới + Thực phịng chống dịch an tồn , nghiêm túc + Duy trì nếp nhà trường đề + Thực tốt nề nếp lớp đề + Thực LĐ - VS cho – đẹp phân công đội trực làm vệ sinh cảnh quan trường lớp +Thi đua học tập tốt + Duy trì tốt nề nếp xếp hàng thể dục giờ,ca múa hát tập thể tốt - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ->Đề nghị cô giáo khen thưởng tổ, khen thưởng cá nhân - tổ thảo luận ghi lại theo yêu cầu yêu cầu - Lần lượt tổ trưởng lên nêu phương hướng hoạt động tổ tuần tới - HS lắng nghe - Lớp trưởng tổng hợp phương hướng hoạt động tuần tới - HS lắng nghe thực ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường triển khai theo chủ điểm - GV nhận xét chung, thống nhất, v biu quyt Giáo viên : Phm Th Thanh Thy Giáo án HĐTN LỚP Trường Tiểu học Thị Trấn KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều hành động Sinh hoạt chủ đề (12-15’) Hoạt động 3.Trị chơi giải chữ (Làm việc theo tổ) - GV chia tổ nêu yêu cầu cho tổ - Cả lớp biểu hành động giơ tay - HS thực -GV hướng dẫn cách chơi: Các tổ chọn dãy chữ -HS ý luật chơi theo hàng +GV cho thời gian suy nghĩ để tổ đưa kết theo gợi ý GV -HS chơi : + Rửa tay -GV cho HS chơi + Bảo quản + Thức ăn + Ngon miệng + Phẩm màu + Chế biến - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương H Đ vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà - Học sinh tiếp nhận thông tin tiếp tục chuẩn bị gợi ý câu đố an toàn vệ yêu cầu để nhà ứng dụng sinh thực phẩm với thành viên gia - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dị nhà đình - HS lng nghe, rỳt kinh nghim T TRNG Giáo viên : Phạm Thị Thanh Thủy PHÓ HIỆU TRƯỞNG