Trang 2 công việc tuần mới.b, Hoạt động 2: Sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề 12-15’ Chung tay bảo vệ cảnh đẹp quê em -GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho một nhóm HS trình diễn tiểu phẩm về ch
Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp TUẦN 22 GV Phạm Thị Thanh Thủy CHỦ ĐỀ: EM YÊU QUÊ HƯƠNG Tiết – Sinh hoạt cờ:Chung tay bảo vệ cảnh đẹp quê em Thời gian thực hiện: 13/2/ 2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: - Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua phương hướng tuần tới; nhận biết ưu điểm cần phát huy nhược điểm cần khắc phục - HS có ý thức thái độ tích cực, tự giác thực việc làm bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên quê hương - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động, 2.Phẩm chất, lực: - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm Biết lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC: Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hát - Nhắc HS mặc đồng phục, trang phục biểu diễn Học sinh: - Mặc lịch sự, sẽ; đầu tóc gọn gàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nghi lễ (4-5’) + Ổn định tổ chức - HS chào cờ + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Sinh hoạt cờ a, Hoạt động 1: Nhận xét thi đua (10-12’) - GVTPT nhận xét thi đua lớp tuần - HS lắng nghe, tiếp thu, thực qua xếp thứ bậc thi đua giữ lớp - GVTPT nhận xét phát động phong trào thi đua trường tuần tới - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp công việc tuần GV Phạm Thị Thanh Thủy b, Hoạt động 2: Sinh hoạt cờ theo chủ đề (12-15’) Chung tay bảo vệ cảnh đẹp quê em -GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho nhóm HS trình diễn tiểu phẩm chủ đề Chung tay bảo vệ cảnh đẹp quê em - HS chăm lắng nghe - GV mời số HS chia sẻ cảm nghĩ sau xem tiểu phẩm Trên sở đó, HS xác định vai trị, trách nhiệm việc bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên quê hương - HS biểu diễn tiểu phẩm chuẩn bị trước GV nhận xét chung 3.HĐ vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - HS xung phong chia sẻ cảm nghĩ => Bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên quê hương vai trò trách nhiệm cá nhân Là HS, em lựa chọn cơng việc vừa sức để thực hiện, đóng góp phần sức lực để bảo vệ cảnh đẹp quê hương - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ: EM YÊU QUÊ HƯƠNG Tiết 2t – Sinh hoạt theo chủ đề: CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy Thời gian thực hiện: 15/2/ 2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - HS tuyên truyền tới người thân, bạn bè việc bảo vệ vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên quê hương Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Tự suy nghĩ tìm nội dung thông điệp chủ đề Bảo vệ cảnh đẹp quê hương - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết xây dựng cho quy tắc ứng xử để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn hiểu biết hành vi bảo vệ vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên địa phương Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng, biết lắng nghe thông điệp mà bạn đưa - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu ý tưởng, thơng điệp phù hợp, sáng tạo - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước tập thể lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ mở động: (3-5’) - GV đưa số hình ảnh cảnh đẹp - HS quan sát hình ảnh khác quê hương hỏi HS: - HS xung phong chia sẻ lại + Em có biết nơi khơng? trải nghiệm + Bạn lớp tới đây? địa điểm hình + Ở có đẹp? + Khi tới đó, em có thấy hành vi làm xấu, ảnh bẩn cảnh quan chung không? + Em cảm thấy nhìn thấy hành vi xấu đó? + HS thực - GV gọi HS chia sẻ câu trả lời - GV Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào mới: Ở nơi cảnh quan đẹp thường có đông người đến tham quan Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy Nếu khơng có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng cảnh quan bị ảnh hưởng Để bảo vệ cảnh quan, cần có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường, có cách ứng xử phù hợp nơi cơng cộng Đây nội dung học hôm nay, tuyên truyền thông điệp bảo vệ cảnh đẹp quê hương HĐ hình thành kiến thức : (12-15’) * Hoạt động 1: Làm thông điệp chủ đề Bảo vệ cảnh đẹp quê hương ( Làm việc nhóm 4) - GV phổ biến yêu cầu hoạt động: HS làm - Học sinh lắng nghe thông điệp để tuyên truyền người bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên quê hương theo nhóm + HS: Bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên quê hương + Hình thức thể em tùy chọn: vẽ +HS suy nghĩ lựa chọn tranh, thiết kế hiệu, viết đoạn văn ngắn, + Cả lớp thực - HS thực hành làm thơng điệp theo nhóm - Các nhóm hồn thiện chia sẻ - GV mời HS chia sẻ với lớp nội dung thơng điệp nhóm trước lớp - Gv tổ chức nhận xét, bình chọn thơng điệp hay, - Các nhóm nhận xét, trao đổi ý nghĩa nội dung thơng điệp, hình thức trình bày, lựa chọn thông điệp hay ý nghĩa - GV tuyên dương, chốt: Bảo vệ cảnh đẹp thiên - HS lắng nghe nhiên quê hương trách nhiệm tất chúng ta, thể tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước GV khen ngợi lớp tích cực đóng góp thơng điệp hay ý nghĩa để tuyên truyền tới người nâng cao ý thức bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên + Nội dung thông điệp là? Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy HĐ luyện tập ,thực hành : (12-15’) Hoạt động 4: Tập làm tuyên truyền viên (Làm việc nhóm 4) - GV hướng dẫn HS sử dụng thơng điệp mà nhóm - HS luyện tập theo nhóm vừa hồn thành để tập luyện tun truyền người chung tay bảo vệ cảnh đẹp thiên quê hương - HS luyện tập theo nhóm GV hỗ trợ nhóm cịn lúng túng, nhắc em ý giọng nói, cử - HS luyện tập theo nhóm điệu tuyên truyền - GV mời số nhóm thực tuyền truyền - 3-4 nhóm thực trước lớp trước lớp - HS GV nhân xét, đóng góp chỉnh sửa cho - HS nhận xét, góp ý cho tuyên truyền viên bạn - GV nhận xét chung, tuyên dương tuyên - HS lắng nghe truyền viên có cách tuyên truyền độc đáo, sáng tạo - GV kết luận: Tuyên truyền, bảo vệ cảnh đẹp quê hương với nội dung hình thức phù hợp trách nhiệm, bổn phận HS Các em tích cực - HS lắng nghe tham gia hoạt động tuyên truyền hoạt động phù hợp với lứa tuổi HĐ vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà - Học sinh tiếp nhận thông tin thực hành tuyên truyền cho người thân nghe yêu cầu để nhà ứng dụng thông điệp bảo vệ cảnh đẹp quê hương - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: - Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy CHỦ ĐỀ: EM YÊU QUÊ HƯƠNG Tiết 2t – Sinh hoạt cuối tuần: BẢO VỆ CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG Thời gian thực hiện: 17 /2/ 2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Biết cách nhắc nhở người xung quanh bảo vệ cảnh quan thiên nhiên Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Bản thân tự tin chia sẻ cách xử lý tình trước tập thể - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết lựa chọn cách giải quyết, xử lý tình hợp lý - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ, tuyên truyền kêu gọi người chung tay bảo vệ cảnh đẹp quê hương Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: chia sẻ hiểu biết bảo cảnh quan môi trường với - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó, tích cực trao đổi hoạt động nhóm - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước tập thể lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.HĐ mở động: (3-5’) - GV mở hát “Trái đất cúng mình” - HS lắng nghe để khởi động học + GV HS hát khởi động nhịp điệu theo - HS thực hát + Trao đổi nội dung hát - HS trả lời nội dung hát - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Sinh hoạt cuối tuần: (15-17’) * Hoạt động 1: Đánh giá kết cuối tuần Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp (Làm việc nhóm 2) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) đánh giá kết hoạt động cuối tuần Yêu cầu nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội dung tuần + Kết sinh hoạt nếp + Kết học tập + Kết hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung GV Phạm Thị Thanh Thủy - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) đánh giá kết hoạt động cuối tuần - HS thảo luận nhóm 2: nhận xét, bổ sung nội dung tuần - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chung, tuyên dương (Có thể khen, - Lắng nghe rút kinh nghiệm - HS nêu lại nội dung thưởng, tuỳ vào kết tuần) * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới (Làm việc nhóm 4) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới Yêu cầu nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội dung kế hoạch + Thực nếp tuần + Thi đua học tập tốt + Thực hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) triển khai kế hoạt động tuần tới - HS thảo luận nhóm 4: Xem xét nội dung tuần tới, bổ sung cần - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - Cả lớp biểu hành động - GV nhận xét chung, thống nhất, biểu giơ tay hành động Sinh hoạt chủ đề (10-12’) Hoạt động Tình - GV hướng dẫn HS quan sát tranh nêu tình huống: - HS quan sát - HS lắng nghe + Tình đưa là: Cơ giáo đưa lớp 3A tham quan cảnh đẹp quê hương Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy Cô giáo giới thiệu cho lớp cảnh đẹp nới cac thông tin liên quan đến cảnh đẹp Trong bạn chăm lắng nghe bạn Thủy nhìn thấy Lâm lấy bút vẽ bậy lên tượng cạnh đó, khơng quan tâm đến chia sẻ Nếu Thủy em làm gì? - GV chia lớp thành nhóm tiến hành thảo - HS chia nhóm thảo luận luận nhóm xử lý tình - GV gợi ý: Các nhóm thể cách xử lý - Dự kiến cách xử lý: nhóm qua hình thức đóng vai + TH1: Thưa giáo để giáo - Các nhóm tiến hành thảo luận, lên kịch nhắc nhở bạn + TH2: Nhẹ nhàng nói cho bạn phân cơng đóng vai hiểu vẽ bậy lên tượng hành vi - GV Theo dõi giúp đỡ tổ làm việc làm xấu cảnh đẹp nơi Khuyên bạn dừng lại lắng nghe cô + TH3: Đề xuất với cô cho bạn Lâm làm hướng dẫn viên nhí để bạn tập trung vào buổi tham quan Sau buổi tham qua góp ý bạn lần sau không nên vẽ bậy lên tượng nơi cơng cộng - GV tổ chức cho nhóm thực hành đóng vai - Các nhóm lên trình bày xử lý tình lớp - HS: Phải ln có ý thức - Các nhóm khác nhận xét đóng góp ý kiến cho tuyên truyền cho người nhóm bạn xung quanh bảo vệ - Sau tình em rút học cảnh đẹp thiên nhiên lúc, gì? nơi, - GV nhận xét chung, tuyên dương HĐ vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nêu nhiệm vụ hướng dẫn học sinh nhà - Học sinh tiếp nhận thông tin tiếp tục tuyên truyền bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên yêu cầu để nhà ứng dụng Quan sát thực trạng môi trường nơi em với thành viên gia sống để chuẩn bị cho học sau đình - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KÍ DUYỆT KHỐI TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG