Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.Khai thác giá trị văn hóa của các tộc người ở Luang Prabang (CHDCND Lào) để phát triển du lịch.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN - Somphanith MANGNOMEK KHAI THÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA CÁC TỘC NGƯỜI Ở LUANG PRABANG (CHDCND LÀO) ĐỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH HÀ NỘI – 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN - Somphanith MANGNOMEK KHAI THÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA CÁC TỘC NGƯỜI Ở LUANG PRABANG (CHDCND LÀO) ĐỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 9340101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS LẠI PHI HÙNG HÀ NỘI – 2023 LỜI CAM KẾT Tôi cam kết danh dự cá nhân nghiên cứu tự thực không vi phạm quy định liêm học thuật nghiên cứu khoa học Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội, ngày tháng năm 2023 Nghiên cứu sinh Somphanith MANGNOMEK i MỤC LỤC LỜI CAM KẾT i MỤC LỤC ii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT iv DANH MỤC BẢNG v DANH MỤC HÌNH vi MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tổng quan tài liệu nghiên cứu 1.1.1 Các nghiên cứu liên quan đến giá trị văn hoá 1.1.2 Các nghiên cứu liên quan đến văn hoá tộc người, giá trị văn hoá tộc người để phát triển du lịch 13 1.1.3 Nhận xét chung tổng quan nghiên cứu liên quan đến đề tài khoảng trống đặt cần tiếp tục nghiên cứu 16 1.2 Cơ sở lý luận khai thác giá trị văn hoá tộc người để phát triển du lịch 18 1.2.1.Giá trị văn hoá 18 1.2.2.Văn hoá tộc người, giá trị văn hoá tộc người 22 1.3 Mối quan hệ giá trị văn hoá tộc người du lịch 25 1.4 Lý thuyết mơ hình nghiên cứu đề xuất 28 1.4.1 Lý thuyết khu vực học 28 1.4.2 Lý thuyết du lịch văn hoá 30 1.4.3 Lý thuyết du lịch cộng đồng 32 1.4.4 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 35 TIỂU KẾT CHƯƠNG 38 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 39 2.1 Quy trình nghiên cứu 39 2.2 Nghiên cứu định tính 40 2.2.1 Mục tiêu phương pháp nghiên cứu định tính 40 2.2.2 Mẫu câu hỏi vấn chuyên sâu 42 2.2.3 Kết nghiên cứu định tính 43 2.3 Nghiên cứu định lượng 45 2.3.1 Thiết kế thang đo bảng hỏi 45 2.3.2 Chọn mẫu thu nhập số liệu 46 ii 2.3.3 Phương pháp phân tích số liệu 47 TIỂU KẾT CHƯƠNG 51 CHƯƠNG 3: BỐI CẢNH VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 52 3.1 Văn hóa tộc người Luang Prabang 52 3.1.1 Khái quát môi trường văn hóa – xã hội Luang Prabang 52 3.1.2 Các giá trị văn hóa tộc người Luang Prabang 60 3.1.3 Thực trạng giá trị văn hóa tộc người Luang Prabang 69 3.1.4 Niềm tin giá trị văn hóa Luang Prabang 72 3.2 Hiện trạng khai thác giá trị văn hóa tộc người Luang Prabang để phát triển du lịch 73 3.2.1 Công tác tổ chức, quản lý 73 3.2.2 Các sản phẩm – hoạt động du lịch tiêu biểu 78 3.2.3 Kết khai thác giá trị văn hóa tộc người Luang Prabang để phát triển du lịch 83 3.2.4 Tác động mặt kinh tế 91 3.3 Quản lý quy hoạch du lịch 93 3.4 Kết nghiên cứu mơ hình 94 3.4.1 Kết thống kê mô tả 94 3.4.2 Kết kiểm định mô hình 97 TIỂU KẾT CHƯƠNG 119 CHƯƠNG 4: THẢO LUẬN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ NHỮNG KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH VỀ KHAI THÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA CÁC TỘC NGƯỜI TẠI LUANG PRABANG ĐỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH 120 4.1 Thực trạng khai thác giá trị văn hóa tộc người Luang Prabang để phát triển du lịch 120 4.2 Hàm ý sách để bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa tộc người Luang Prabang để phát triển du lịch 122 4.3 Hạn chế nghiên cứu 124 KẾT LUẬN 125 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 126 TÀI LIỆU THAM KHẢO 127 PHỤ LỤC 136 iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CM : Cởi mở CTTL : Căng thẳng tâm lý CTTLCS : Căng thẳng tâm lý lo sợ sống CTTLMB : Căng thẳng tâm lý lo sợ mắc bệnh CHDCND Lào : Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào DC : Dễ chịu DCDL : Động du lịch DCTAMLY : Động tâm lý khám phá giải trí DCTHOATCSHN : Động thoát khỏi sống thường ngày TCDC : Tính cách dễ chịu TCTT : Tính cách tận tâm TCHN : Tính cách hướng ngoại TPB : Lý thuyết hành vi có kế hoạch TT : Tận tâm TRA : Lý thuyết hành động hợp lý UNWTO : Tổ chức du lịch giới YDDL : Ý định du lịch iv DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Mô tả hình thức du lịch cộng đồng 34 Bảng 3.1 Các nhóm ngữ hệ CHDCND Lào 54 Bảng 3.2 Số lượng điểm du lịch toàn tỉnh Luang Prabang từ năm 2005- 2012 61 Bảng 3.3: Danh sách điểm du lịch thành phố Luang Prabang .63 Bảng 3.4 Số lượng khách du lịch nước vào Lào 84 Bảng 3.5 Những thay đổi số lượng khách du lịch ngoại quốc đến Luang Prabang năm gần 85 Bảng 3.6 Số lượng khách sạn, nhà nghỉ Luang Prabang từ năm 2018-2022 86 Bảng 3.7 Kết thống kê mô tả Ý định du lịch văn hóa .94 Bảng 3.8 Kết thống kê mô tả Căng thẳng tâm lý 95 Bảng 3.9 Kết thống kê mơ tả Động du lịch văn hóa .96 Bảng 3.10 Kết phân tích ma trận xoay nhân tố Ý định du lịch văn hóa 100 Bảng 3.11 Kết phân tích ma trận xoay nhân tố Tính cách Hướng ngoại 101 Bảng 3.12 Kết phân tích ma trận xoay nhân tố Tính cách Dễ chịu .101 Bảng 3.13 Kết phân tích ma trận xoay nhân tố tính cách Tận tâm 102 Bảng 3.14 Kết phân tích ma trận xoay nhân tố tính cách Nhạy cảm 102 Bảng 3.15 Kết phân tích ma trận xoay nhân tố tính cách Cởi mở .103 Bảng 3.16 Kết phân tích ma trận xoay nhân tố Căng thẳng tâm lý đại dịch Covid-19 103 Bảng 3.17 Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett với 11 biến CTTL 104 Bảng 3.18 Kết phân tích ma trận xoay với 11 biến CTTL 104 Bảng 3.19 Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett với biến Động du lịch văn hóa .106 Bảng 3.20 Kết phân tích ma trận xoay với biến Động du lịch văn hóa 106 Bảng 3.21 Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett với 24 biến 107 Bảng 3.22 Kết phân tích ma trận xoay với 24 biến Động du lịch 108 Bảng 3.23 Bảng tóm tắt mơ hình 110 Bảng 3.24 Bảng mức độ phù hợp mơ hình: Phân tích phương sai Anova 111 Bảng 3.25 Bảng thống kê phân tích hệ số hồi quy .111 v DANH MỤC HÌNH Hình 1.1 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 36 Hình 2.1 Quy trình nghiên cứu 40 Hình 3.1 Scatterplot biến phụ thuộc ý định du lịch tâm linh 113 Hình 3.2 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ độ tuổi ý định du lịch văn hóa 114 Hình 3.3 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ giới tính ý định du lịch văn hóa 115 Hình 3.4 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ nghề nghiệp ý định du lịch văn hóa 116 Hình 3.5 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ trình độ học vấn ý định du lịch văn hóa 117 Hình 3.6 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ khu vực sinh sống ý định du lịch văn hóa 118 vi MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Về mặt lí luận, khai thác sản phẩm văn hóa đặc thù vấn đề nhiều nghiên cứu đưa nhằm tận dụng giá trị địa để phát triển du lịch, từ dùng du lịch để bảo tồn văn hóa địa Satpathy Mahalik (2010) cho khách du lịch lựa chọn du lịch văn hóa tâm linh với mục đích xuất phát từ niềm tin cá nhân để giải trí Họ để tìm hiểu văn hóa, trải nghiệm tâm linh, mục đích tơn giáo, thờ cúng, hay để quan sát số lễ hội liên quan đến đức tin, khác với khách du lịch thông thường chọn điểm đến để nghỉ ngơi, giải trí Các nhà nghiên cứu Haq Wong (2011)xác định khách du lịch văn hóa, tâm linh nhiều tên khác nhau, tùy vào đặc điểm hành vi họ như: du khách, người hành hương, tôn giáo, người tham dự hội kiện/ lễ hội, nhà thám hiểm, khách du lịch văn hoá trải nghiệm, Một nghiên cứu Abbate Di Nuovo (2013) cho thấy khác biệt nam giới nữ giới tham gia du lịch văn hóa: du khách nam thường thúc đẩy nhu cầu khám phá nữ giới lại muốn giao lưu với người khác Cũng nghiên cứu người trẻ người già thường chuyên tâm hành hương đến thánh địa; nhiên, khơng có khác biệt lý phi biên giới Abbate Di Nuovo (2013) xác định hai đặc điểm tính cách khách du lịch văn hóa: thứ nhất, khách thúc đẩy nhu cầu để khám phá, tính cách tràn đầy lượng, tự tin, nhiệt tình với hồn cảnh sống; thứ hai, khách hướng dẫn nhu cầu xã hội hóa đặc trưng dễ chịu/ hợp tác Nghiên cứu điểm khác thái độ hành vi khách du lịch văn hóa Brazil Bồ Đào Nha Campos Sequeira (2020) cho thấy, khách du lịch văn hóa nữ sẵn sàng chi tiêu cho chuyến hơn, họ sẵn sàng mua quà lưu niệm điểm đến, hay tham gia đóng góp vào hịm cơng đức Tại Việt Nam, đa phần nghiên cứu tập trung vào hành vi khách du lịch nói chung nghiên cứu Nguyễn Thị Khánh Chi Đặng Anh Tuấn (2020); hành vi tiêu dùng khách du lịch nước Phạm Thị Kiệm (2018); đặc điểm, động du lịch thói quen tiêu dùng du khách từ số quốc gia Nga, Nhật Bản, Hàn Quốc đến Việt Nam (các đề án Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch phê duyệt năm 2012) Về đặc điểm khách du lịch tâm linh, nghiên cứu Tổng cục trưởng Tổng cục Du lịch Nguyễn Văn Tuấn (2013) thời gian lưu trú, chi tiêu khách du lịch nội địa Như vậy, góc khuyết cần bổ sung mặt lý luận nghiên cứu động du lịch văn hóa khách du lịch nước nước để tạo tảng cho phát triển nước có kinh tế phát triển (chuyển dần từ phát triển lên) Về mặt thực tiễn, Cộng hòa dân chủ nhân dân (CHDCND) Lào quốc gia có văn hóa lâu đời phong phú Ngày nay, tộc người Lào giữ nhiều nét văn hóa truyền thống độc đáo Từ năm 1986 đến nay, với nghiệp đổi đất nước cách tồn diện, Đảng Nhà nước Lào có sách đắn nhằm bảo tồn phát triển giá trị văn hóa tộc người Đồng thời, sách phát triển kinh tế thời kỳ đổi mới, Đảng Nhà nước Lào xác định du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn Lợi ích ngành kinh tế du lịch đem lại lớn, khơng đóng góp vào GDP, giải việc làm, xóa đói giảm nghèo, mà cịn phương thức để kết nối - giao lưu văn hóa, quảng bá hình ảnh đất nước, người Lào, hội nhập quốc gia với khu vực quốc tế Như hai mặt vấn đề, du lịch văn hóa có tác động qua lại lẫn Mặt tích cực du lịch tạo diện mạo cho vùng Lào tăng thu nhập cho dân cư, có kinh phí để xây dựng sở vật chất, thế, nghiên cứu để phát triển du lịch văn hóa cho tỉnh Lào quan trọng Bên cạnh tác động tích cực, hoạt động du lịch mang đến ảnh hưởng không mong muốn giá trị văn hóa dân tộc Chính phát triển du lịch tạo điều kiện cho vấn đề thương mại hóa giá trị văn hóa địa túy, phá vỡ khơng gian văn hóa vốn có chúng Tiếp nữa, nét “văn minh” lạ du khách ảnh hưởng đến lối sống phận dân địa phương, làm mai giá trị văn hóa cổ truyền lối sống, trang phục, ẩm thực, ngôn ngữ, vốn tồn bao đời tâm thức cá nhân đời sống cộng đồng Các hoạt động phát triển du lịch tác động, tích cực tiêu cực, đến sống văn hóa vật chất tinh thần người dân Luang Prabang Hơn nữa, Luang Prabang coi điểm quan trọng việc hội nhập phát triển tộc người nói riêng Lào nói chung Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, Lào đương đầu với nguy tụt hậu xa kinh tế Nhưng nguyên nhân tụt hậu kinh tế không nằm kinh tế mà cịn nằm trị đặc biệt văn hóa; chí ngun nhân quan trọng lại nằm văn hóa - văn hóa hội nhập Khơng có văn hóa hội nhập, khơng thể hội nhập thành công Tuy nhiên, mặt tiêu cực hội nhập nguy san đồng hệ giá trị, chuẩn mực văn hóa dân tộc, đe dọa làm suy kiệt phong phú, khả sáng tạo văn hóa dân tộc, dẫn đến nguy tha hóa, vong bản, chí thủ tiêu giá trị văn hóa dân tộc Do vậy, vấn đề thực tiễn khai thác văn hóa địa tộc người Luang Prabang trở thành vấn đề quan trọng nhằm thu hút khách du lịch, cần bảo vệ văn hóa truyền thống Bảng số 39 Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett nhân tố tính cách Tận tâm Chỉ số cần Chỉ tiêu giá so sánh đánh Kết Kết luận Hệ số KMO 0,5 ≤ KMO≤ 0,766 Phân tích nhân tố phù hợp Sig Sig.50% 61,881% 61,881% thay đổi nhân tố giải trích tồn Eigenvalues thích biến quan sát >1 2,475 Đại diện phần biến thiên giải thích nhân tố, nhân tố rút có ý nghĩa tóm tắt thơng tin tốt Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát Bảng số 40 Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett nhân tố tính cách Nhạy cảm Chỉ số cần đánh Chỉ tiêu so sánh giá Kết Kết luận Hệ số KMO 0,5 ≤ KMO≤ 0,721 Phân tích nhân tố phù hợp Sig Sig.50% Eigenvalues >1 61,391% 61,391% thay đổi nhân tố giải thích biến quan sát 2,456 Đại diện phần biến thiên giải thích nhân tố, nhân tố rút có ý nghĩa tóm tắt thơng tin tốt Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát 154 Bảng số 41 Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett nhân tố tính cách Cởi mở Chỉ số cần đánh Chỉ tiêu so sánh Kết giá Kết luận Hệ số KMO 0,5 ≤ KMO≤ 0,694 Phân tích nhân tố phù hợp Sig Sig.50% 71,393% 71,393% thay đổi nhân tố giải Eigenvalues >1 thích biến quan sát 2,142 Đại diện phần biến thiên giải thích nhân tố, nhân tố rút có ý nghĩa tóm tắt thơng tin tốt Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát Bảng số 42 Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett với nhân tố Căng thẳng tâm lý đại dịch Covid-19 Chỉ số cần đánh Chỉ tiêu so sánh giá Kết Kết luận Hệ số KMO 0,5 ≤ KMO≤ 0,900 Phân tích nhân tố phù hợp Sig Sig.50% 58,672 58,672% thay đổi nhân tố giải thích biến quan sát Eigenvalues >1 1,478 Đại diện phần biến thiên giải thích nhân tố, nhân tố rút có ý nghĩa tóm tắt thơng tin tốt Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát 155 Bảng tổng hợp Hệ số KMO kết kiểm định Bartlett với tất biến định lượng sau loại biến Chỉ số cần đánh Chỉ tiêu so sánh Kết giá Kết luận Hệ số KMO 0,5 ≤ KMO≤ 0,900 Phân tích nhân tố phù hợp Sig Sig.50% 65,388 65,388% thay đổi nhân tố giải thích biến quan sát Eigenvalues >1 1,027 Đại diện phần biến thiên giải thích nhân tố, nhân tố rút có ý nghĩa tóm tắt thơng tin tốt Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát Bảng tổng hợp Kết phân tích ma trận xoay với tất biến định lượng sau loại biến Rotated Component Matrixa Component DCDL6 ,809 DCDL3 ,784 DCDL4 ,764 DCDL13 ,756 DCDL21 ,747 156 10 DCDL17 ,746 DCDL10 ,734 DCDL8 ,726 DCDL16 ,722 DCDL2 ,721 DCDL18 ,709 DCDL9 ,702 DCDL1 ,691 DCDL14 ,691 DCDL12 ,680 DCDL22 ,666 DCDL5 ,663 DCDL20 ,649 DCDL19 ,646 DCDL7 ,591 CTTL3 ,815 CTTL2 ,803 CTTL1 ,754 CTTL5 ,704 CTTL4 ,702 DCDL25 ,829 157 DCDL15 ,802 DCDL24 ,715 DCDL26 ,625 HN4 ,806 HN3 ,794 HN2 ,784 HN1 ,731 CTTL7 ,850 CTTL6 ,769 CTTL8 ,696 CTTL9 ,574 TT4 ,778 TT2 ,773 TT1 ,767 TT3 ,731 NC1 ,838 NC3 ,772 NC4 ,771 NC2 ,723 YDDL3 ,759 YDDL2 ,711 158 YDDL1 ,670 YDDL4 ,649 DC4 ,821 DC1 ,767 DC3 ,761 DC2 ,619 CM4 ,844 CM1 ,819 CM3 ,803 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a a Rotation converged in iterations Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát 159 Bảng số 43 Kết phân tich tương quan Correlations YD DL Pearson Correla tion YD TC TC TC TT TC TC DL HN DC CM NC ,183* ,212* ,183* -,027 ,151* * * * ,001 ,000 ,001 ,610 ,004 N 355 355 355 355 Pearson Correlatio n ,154* ,120* -,044 Sig (2- DCTHO DCT ATCSH AML CTTL CTTL N Y MB CS ,347** * ,581* ,317* ,277* * * * ,000 ,000 ,000 ,000 355 355 355 355 355 ,062 ,076 ,122* ,033 ,077 tailed) TC HN Sig (2- * ,004 ,024 ,413 ,243 ,155 ,021 ,536 ,149 N 355 355 355 355 355 355 355 355 Pearson Correlatio n ,199* ,075 ,100 ,048 ,209* ,115* ,078 tailed) TC DC * * ,000 ,156 ,061 ,364 ,000 ,030 ,143 N 355 355 355 355 355 355 355 Pearson Correlatio n -,005 ,174* ,092 ,269* ,041 ,066 ,446 ,214 Sig (2tailed) TC TT * Sig (2- ,926 tailed) 160 ,001 * ,084 ,000 TC NC N 355 355 355 355 355 355 Pearson Correlatio n ,101 ,117* ,102 -,002 ,073 ,057 ,027 ,055 ,967 ,170 N 355 355 355 355 355 Pearson Correlatio n ,007 ,219* -,036 ,024 Sig (2tailed) TC CM * Sig (2- ,900 ,000 ,498 ,650 355 355 355 355 tailed) N DCT Pearson HOA Correlatio n TCSH N Sig (2- ,496* ,290* ,242* * * * ,000 ,000 ,000 355 355 355 tailed) N DCT Pearson AML Y Correlatio n Sig (2- ,361* ,395* * * ,000 ,000 355 355 ,495* tailed) N CTTL Pearson MB Correlatio n * 161 Sig (2- ,000 tailed) N 355 CTTL Pearson CS Correlatio n Sig (2tailed) N 355 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát 162 Biểu đồ Biểu đồ tần số phần dư chuẩn hóa Histogram Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát Biểu đồ Biểu đồ Scatter Plot kiểm tra giả định liên hệ tuyến tính biến phụ thuộc với biến độc lập Nguồn: Tổng hợp từ phân tích kết khảo sát 163 Phân tích khác biệt trung bình One-way Anova Khác biệt trung bình với biến Độ tuổi 164 Khác biệt trung bình với biến Giới tính 165 Khác biệt trung bình với biến Nghề nghiệp 166 Khác biệt trung bình với biến Nghề nghiệp 167 Khác biệt trung bình với biến Khu vực sinh sống 168