1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ

95 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quản Lý Chất Lượng Hoạt Động Chăm Sóc Sức Khỏe Cho Trẻ Từ 12 Tháng Đến 36 Tháng Tuổi Ở Trường Mầm Non Quận 6, Thành Phố Hồ Chí Minh
Tác giả Nguyễn Thị Ngọc Lan
Người hướng dẫn TS. Phan Quốc Lâm
Trường học Trường Đại Học Vinh
Chuyên ngành Quản Lý Giáo Dục
Thể loại Luận Văn Thạc Sĩ
Năm xuất bản 2020
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 95
Dung lượng 776,5 KB
File đính kèm Quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe.rar (106 KB)

Nội dung

MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOÀN i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 2 4. Giả thuyết khoa học 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 6. Phương pháp nghiên cứu 2 7. Đóng góp mới của luận văn 3 8. Cấu trúc luận văn 3 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON 4 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 4 1.1.1. Nghiên cứu ở nước ngoài 4 1.1.2. Nghiên cứu trong nước 6 1.2. Một số khái niệm cơ bản 7 1.2.1. Sức khỏe 7 1.2.2. Chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non 8 1.2.3. Hoạt động, hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non 9 1.2.4. Chất lượng 9 1.2.5. Quản lý, quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ của các trường Mầm non 10 1.3. Chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non 13 1.4. Quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non 13 1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 15 1.5.1. Đội ngũ giáo viên mầm non 15 1.5.2. Cơ sở vật chất, thiết bị đảm bảo chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe trẻ 16 1.5.3. Hoạt động của công tác y tế trong nhà trường 17 Kết luận chương 1 18 Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 19 2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội và giáo dục Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh 19 2.1.1. Vài nét về vị trí địa lý và kinh tế xã hội của quận 6 19 2.1.2. Khái quát về khảo sát thực trạng giáo dục Mầm non Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh 22 2.2. Thực trạng chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 25 2.2.1. Thực trạng mục tiêu chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 25 2.2.2. Thực trạng về thực hiện nội dung chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 26 2.3. Thực trạng quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 39 2.3.1. Thực trạng xây dựng kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ ở các trường Mầm non Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 40 2.3.2. Thực trạng tổ chức thực hiện kế hoạch chăm sóc sức khỏe cho trẻ 41 2.3.3. Thực trạng chỉ đạo thực hiện kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 12 tháng 36 tháng tuổi ở các trường Mầm non Quận 6 42 2.3.4. Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ ở các trường mầm non Quận 6 43 2.4. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 12 tháng 36 tháng tuổi ở các trường Mầm non trên địa bàn Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 45 2.4.1. Cơ sở vật chất, tài chính 46 2.4.2. Phối hợp cha mẹ trẻ và cộng đồng địa phương 46 2.5. Đánh giá chung về thực trạng 47 2.5.1. Những mặt thành công 47 2.5.2. Những mặt hạn chế 47 2.5.3. Nguyên nhân của những hạn chế 48 Kết luận chương 2 49 Chương 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 6 50 3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 50 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 50 3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học, hệ thống, toàn diện 50 3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả, tính khả thi 51 3.2. Một số biện pháp quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường mầm non Quận 6 51 3.2.1. Tổ chức nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên 51 3.2.2. Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề cho đội ngũ giáo viên 54 3.2.3. Tổ chức, quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 56 3.2.4. Hoàn thiện cơ sở vật chất phục vụ hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 58 3.2.5. Chỉ đạo thực hiện việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non 60 3.2.6. Quản lý các thông tin và kiểm tra, đánh giá chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 62 3.2.7. Thực hiện xã hội hóa giáo dục, phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 64 3.3. Khảo sát sự cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất 66 Kết luận chương 3 68 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 70 1. Kết luận 70 2. Kiến nghị 71 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 73 PHỤ LỤC 77 MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOÀN i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 2 4. Giả thuyết khoa học 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 6. Phương pháp nghiên cứu 2 7. Đóng góp mới của luận văn 3 8. Cấu trúc luận văn 3 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON 4 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 4 1.1.1. Nghiên cứu ở nước ngoài 4 1.1.2. Nghiên cứu trong nước 6 1.2. Một số khái niệm cơ bản 7 1.2.1. Sức khỏe 7 1.2.2. Chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non 8 1.2.3. Hoạt động, hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non 9 1.2.4. Chất lượng 9 1.2.5. Quản lý, quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ của các trường Mầm non 10 1.3. Chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non 13 1.4. Quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non 13 1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 15 1.5.1. Đội ngũ giáo viên mầm non 15 1.5.2. Cơ sở vật chất, thiết bị đảm bảo chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe trẻ 16 1.5.3. Hoạt động của công tác y tế trong nhà trường 17 Kết luận chương 1 18 Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 19 2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội và giáo dục Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh 19 2.1.1. Vài nét về vị trí địa lý và kinh tế xã hội của quận 6 19 2.1.2. Khái quát về khảo sát thực trạng giáo dục Mầm non Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh 22 2.2. Thực trạng chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 25 2.2.1. Thực trạng mục tiêu chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 25 2.2.2. Thực trạng về thực hiện nội dung chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 26 2.3. Thực trạng quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 39 2.3.1. Thực trạng xây dựng kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ ở các trường Mầm non Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 40 2.3.2. Thực trạng tổ chức thực hiện kế hoạch chăm sóc sức khỏe cho trẻ 41 2.3.3. Thực trạng chỉ đạo thực hiện kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 12 tháng 36 tháng tuổi ở các trường Mầm non Quận 6 42 2.3.4. Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ ở các trường mầm non Quận 6 43 2.4. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 12 tháng 36 tháng tuổi ở các trường Mầm non trên địa bàn Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 45 2.4.1. Cơ sở vật chất, tài chính 46 2.4.2. Phối hợp cha mẹ trẻ và cộng đồng địa phương 46 2.5. Đánh giá chung về thực trạng 47 2.5.1. Những mặt thành công 47 2.5.2. Những mặt hạn chế 47 2.5.3. Nguyên nhân của những hạn chế 48 Kết luận chương 2 49 Chương 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 6 50 3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Quận 6 50 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 50 3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học, hệ thống, toàn diện 50 3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả, tính khả thi 51 3.2. Một số biện pháp quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi ở trường mầm non Quận 6 51 3.2.1. Tổ chức nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên 51 3.2.2. Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề cho đội ngũ giáo viên 54 3.2.3. Tổ chức, quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 56 3.2.4. Hoàn thiện cơ sở vật chất phục vụ hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 58 3.2.5. Chỉ đạo thực hiện việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non 60 3.2.6. Quản lý các thông tin và kiểm tra, đánh giá chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 62 3.2.7. Thực hiện xã hội hóa giáo dục, phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 64 3.3. Khảo sát sự cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất 66 Kết luận chương 3 68 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 70 1. Kết luận 70 2. Kiến nghị 71 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 73 PHỤ LỤC 77

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ NGỌC LAN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ NGỌC LAN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chun ngành: Quản lí giáo dục Mã sớ: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS PHAN QUỐC LÂM NGHỆ AN - 2020 i LỜI CAM ĐỒN Tơi tên: NGUYỄN THỊ NGỌC LAN Là học viên lớp cao học khóa 26, chuyên ngành Quản lý giáo dục Trường Đại học Vinh Tôi cam đoan: Những kết nghiên cứu trình bày luận văn cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn TS Phan Quốc Lâm Những nội dung nghiên cứu, kết đề tài trung thực chưa công bố hình thức trước Các số liệu bảng biểu phục vụ cho việc phân tích, nhận xét, đáng giá tác giả thu thập từ nguồn khác có ghi rõ phần tài liệu tham khảo Ngồi ra, luận văn cịn sử dụng số nhận xét, đánh tác giả khác, quan tổ chức khác có trích dẫn thích nguồn gốc Tơi hồn tồn chịu trách nhiệm nội dung luận văn TP Hồ Chí Minh, tháng năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Ngọc Lan ii LỜI CẢM ƠN Trong thực tế cho thấy, thành công phải có cố gắng thân hỗ trợ, quan tâm, giúp đỡ trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn quý thầy cô, bạn bè, đồng nghiệp Tôi xin chân thành, bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc chân thành đến TS Phan Quốc Lâm - người Thầy, người hướng dẫn khoa học tận tâm dẫn, chu đáo hết lịng giúp đỡ tơi suốt q trình nghiên cứu, thực hồn thành luận văn; Tơi xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo Phịng Giào dục, chuyên viên, Phòng giáo dục Đào tạo Quận 6, Bên cạnh tơi xin cảm ơn Ban giám hiệu, tập thể giáo viên – nhân viên Trường Mầm non Rạng Đơng Quận nhiệt tình tạo kiện thuận lợi giúp tơi hồn thành nhiệm vụ học tập, nghiên cứu; Xin ghi nhận động viên, chia sẻ khó khăn q trình học tập bạn học viên Cao học - Chuyên nghành Quản lý giáo dục - khóa 26; Mặc dù thân cố gắng hết sức, chắn luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi kính mong nhận dẫn, góp ý giúp đỡ Quý thầy cô giáo Sau cùng, xin cảm ơn đến thành viên nhiệt tình tham gia trả lời câu hỏi, bảng khảo sát để thuận tiện việc thống kê số liệu, thuận lợi việc hoàn thành luận văn TP Hồ Chí Minh, tháng năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Ngọc Lan iii MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOÀN i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn .3 Cấu trúc luận văn .3 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nghiên cứu nước .4 1.1.2 Nghiên cứu nước 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Sức khỏe 1.2.2 Chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non .8 1.2.3 Hoạt động, hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non 1.2.4 Chất lượng 1.2.5 Quản lý, quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non 10 1.3 Chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi trường Mầm non 13 iv 1.4 Quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi trường Mầm non 13 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 15 1.5.1 Đội ngũ giáo viên mầm non 15 1.5.2 Cơ sở vật chất, thiết bị đảm bảo chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe trẻ .16 1.5.3 Hoạt động công tác y tế nhà trường 17 Kết luận chương 18 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 19 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội giáo dục Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh 19 2.1.1 Vài nét vị trí địa lý kinh tế - xã hội quận 19 2.1.2 Khái quát khảo sát thực trạng giáo dục Mầm non Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh 22 2.2 Thực trạng chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi trường Mầm non Quận 25 2.2.1 Thực trạng mục tiêu chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi trường Mầm non Quận .25 2.2.2 Thực trạng thực nội dung chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng - 36 tháng tuổi trường Mầm non Quận 26 2.3 Thực trạng quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi trường Mầm non Quận .39 2.3.1 Thực trạng xây dựng kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 40 2.3.2 Thực trạng tổ chức thực kế hoạch chăm sóc sức khỏe cho trẻ 41 v 2.3.3 Thực trạng đạo thực kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 12 tháng - 36 tháng tuổi trường Mầm non Quận 42 2.3.4 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết thực kế hoạch chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường mầm non Quận 43 2.4 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 12 tháng - 36 tháng tuổi trường Mầm non địa bàn Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 45 2.4.1 Cơ sở vật chất, tài .46 2.4.2 Phối hợp cha mẹ trẻ cộng đồng địa phương .46 2.5 Đánh giá chung thực trạng 47 2.5.1 Những mặt thành công 47 2.5.2 Những mặt hạn chế 47 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 48 Kết luận chương 49 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO TRẺ TỪ 12 THÁNG ĐẾN 36 THÁNG TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 50 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi trường Mầm non Quận 50 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 50 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học, hệ thống, tồn diện 50 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả, tính khả thi 51 3.2 Một số biện pháp quản lý chất lượng hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi trường mầm non Quận 51 3.2.1 Tổ chức nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên, nhân viên .51 3.2.2 Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, tay nghề cho đội ngũ giáo viên .54 vi 3.2.3 Tổ chức, quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 56 3.2.4 Hoàn thiện sở vật chất phục vụ hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ 58 3.2.5 Chỉ đạo thực việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non .60 3.2.6 Quản lý thông tin kiểm tra, đánh giá chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 62 3.2.7 Thực xã hội hóa giáo dục, phối hợp nhà trường, gia đình xã hội chăm sóc sức khỏe cho trẻ từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi 64 3.3 Khảo sát cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 66 Kết luận chương 68 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 70 Kết luận 70 Kiến nghị 71 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 73 PHỤ LỤC 77 vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TT VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ BGH Ban giám hiệu CBQL Cán quản lý CBYT Cán y tế CLQGVDD Chiến lược Quốc gia Dinh dưỡng CSND Chăm sóc ni dưỡng CSSK Chăm sóc sức khỏe GDMN Giáo dục mầm non GV Giáo viên GVMN Giáo viên mầm non 10 NV Nhân viên 11 QLGDMN Quản lý giáo dục mầm non 12 TB Trung bình 13 TBDH Thiết bị dạy học 14 VSATTP Vệ sinh an toàn thực phẩm viii DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1 Số liệu thống kê kết tình trạng dinh dưỡng trẻ trường Mầm non quận năm 2018 - 2019 .24 Bảng 2.2 Bảng tổng hợp khảo sát thực chuyên đề “Đổi tổ chức bữa ăn” năm học 2018 - 2019 cho trẻ trường Mầm non .27 Bảng 2.3 Thực đơn tham khảo qua phần mềm xây dựng thực đơn cân dinh dưỡng trường Mầm non 29 Bảng 2.4 Bảng tổng hợp khảo sát thực chuyên đề “Đổi tổ chức bữa ăn” cho trẻ trường Mầm non .30 Bảng 2.5 Bảng tổng hợp khảo sát đánh giá cơng tác chăm sóc giấc ngủ cho trẻ 12 tháng - 36 tháng tuổi trường Mầm non 32 Bảng 2.6 Đánh giá công tác vệ sinh cho trẻ trường Mầm non Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 34 Bảng 2.7 Đánh giá thực theo dõi sức khỏe trẻ trường Mầm non Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh 36 Bảng 2.8 Đánh giá thực trạng môi trường an toàn trường mầm non Quận 6, thành phố Hồ Chí Minh 37 Bảng 2.9 Khảo sát thực trạng quản lý chất lượng hoạt động CSSK cho trẻ 12 tháng - 36 tháng tuổi trường Mầm non Quận 6, thành phố HCM 39 Bảng 2.10 Bảng khảo sát thực trạng xây dựng kế hoạch CSSK cho trẻ trường Mầm non 40 Bảng 2.11 Bảng khảo sát thực trạng tổ chức thực kế hoạch CSSK cho trẻ 12 tháng - 36 tháng tuổi 41 Bảng 2.12 Bảng khảo sát thực trạng đạo thực kế hoạch .42 Bảng 2.13 Bảng tổng hợp ý kiến trường khảo sát công tác quản lý hoạt động CSSK kiểm tra, đánh giá kết thực kế hoạch 43 Bảng 2.14 Số liệu trình độ đào tạo cán quản lý (5 trường khảo sát) .45

Ngày đăng: 19/12/2023, 05:55

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Nguyễn Thị Hoài An: "Biện pháp quản lý cơ sở mầm non Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ". Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục năm 1999 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Biện pháp quản lý cơ sở mầm non Hà Nội nhằm nâng caochất lượng chăm sóc giáo dục trẻ
2. Ban Bí thư Trung ương Đảng, Chỉ thị số 40 - CT/TW ngày 15/08/2004 “Về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Về xâydựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
3. Bộ Giáo dục Đào tạo (1997), Chiến lược giáo dục mầm non từ nay đến năm 2020, (lưu hành nội bộ), Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chiến lược giáo dục mầm non từ nay đến năm2020
Tác giả: Bộ Giáo dục Đào tạo
Năm: 1997
4. Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Điều lệ trường Mầm non, NXB giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Điều lệ trường Mầm non
Tác giả: Bộ Giáo dục Đào tạo
Nhà XB: NXB giáo dục
Năm: 2008
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Chương trình giáo dục mầm non, NXB giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chương trình giáo dục mầm non
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: NXB giáo dụcViệt Nam
Năm: 2009
12. Nguyễn Thị Đào: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường Mầm non huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An”, Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục năm 2012 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lýcác trường Mầm non huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An”
13. Nguyễn Bá Dương (1999), Tâm lý học quản lý dành cho người lãnh đạo, NXB Chính trị Quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học quản lý dành cho người lãnh đạo
Tác giả: Nguyễn Bá Dương
Nhà XB: NXBChính trị Quốc gia
Năm: 1999
14. Trần Thị Kim Dung: “Một số biện quản lý chất lượng trường trọng điểm trên địa bàn tỉnh Nghệ An”, Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục năm 2003 Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Một số biện quản lý chất lượng trường trọng điểm trên địabàn tỉnh Nghệ An”
17. Phạm Minh Hạc (1984), Tâm lý học giáo dục, NXB giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học giáo dục
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Nhà XB: NXB giáo dục
Năm: 1984
18. Phạm Thị Hậu, Nguyễn Thị Oanh, Trần Thị Sinh. Giáo dục mầm non, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục mầm non
Nhà XB: NXB Đạihọc Quốc gia
19. Trần Kiểm (2003), Khoa học quản lý giáo dục, NXB Đại học Quốc gia - Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khoa học quản lý giáo dục
Tác giả: Trần Kiểm
Nhà XB: NXB Đại học Quốc gia - Hà Nội
Năm: 2003
20. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (1996), Tổ chức quản lý nhóm lớp trẻ trong trường mầm non, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tổ chức quản lý nhóm lớp trẻ trong trường mầmnon
Tác giả: Nguyễn Thị Mỹ Lộc
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1996
22. Đinh Văn Vang (1996), Một số vấn đề quản lý trường mầm non - NXB Đại học sư phạm - Đại học Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề quản lý trường mầm non
Tác giả: Đinh Văn Vang
Nhà XB: NXB Đại họcsư phạm - Đại học Quốc gia
Năm: 1996
23. Tào Thị Hồng Vân (2007), “Bàn về cách đánh giá chất lượng chăm sóc sức khoẻ cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non. Quan niệm và nội dung”, Tạp chí giáo dục, số 8, Bộ Giáo dục và Đào tạo xuất bản Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bàn về cách đánh giá chất lượng chăm sóc sức khoẻcho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non. Quan niệm và nội dung”
Tác giả: Tào Thị Hồng Vân
Năm: 2007
24. Tào Thị Hồng Vân (2008), “Thực trạng việc đảm bảo môi trường chăm sóc sức khỏe cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non nông thôn, đáp ứng yêu cầu đổi mới”. Tạp chí y học thực hành, số 8, Bộ Y Tế xuất Bản Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực trạng việc đảm bảo môi trường chăm sóc sứckhỏe cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non nông thôn, đáp ứng yêu cầu đổimới”
Tác giả: Tào Thị Hồng Vân
Năm: 2008
25. Lê Thị Quỳnh Trâm: “Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An”, Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục năm 2013 Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở cáctrường mầm non trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An”
36. Harold Koontz (1992), Những vấn đề cốt yếu của quản lý, NXB Khoa học kỹ thuật Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề cốt yếu của quản lý
Tác giả: Harold Koontz
Nhà XB: NXB Khoa học kỹthuật Hà Nội
Năm: 1992
37. Hội khoa học và kỹ thuật TP.HCM (2004), Tài liệu hướng dẫn và thực hiện những văn bản cần biết về VSATTP, Nhà xuất bản y dược học TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu hướng dẫn và thực hiệnnhững văn bản cần biết về VSATTP
Tác giả: Hội khoa học và kỹ thuật TP.HCM
Nhà XB: Nhà xuất bản y dược học TP.HCM
Năm: 2004
38. Trần Kiểm (1997), Quản lý giáo dục nhà trường, Viện KHGD, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý giáo dục nhà trường
Tác giả: Trần Kiểm
Năm: 1997
39. Nghị quyết của Hội Thủ tướng chính phủ (2002), “Phát triển GDMN theo tinh thần nghị quyết Trung ương 2, khóa VIII và Nghị quyết Đại Hội Đảng toàn quốc lần IX, tài liệu về công tác GDMN, Hà Nội” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển GDMN theo tinhthần nghị quyết Trung ương 2, khóa VIII và Nghị quyết Đại Hội Đảng toàn quốclần IX, tài liệu về công tác GDMN", Hà Nội
Tác giả: Nghị quyết của Hội Thủ tướng chính phủ
Năm: 2002

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w