1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011

116 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiến Thức, Thái Độ, Thực Hành Phòng Tránh Bỏng Tại Nhà Trẻ Cho Trẻ Dưới 5 Tuổi Của Người Chăm Sóc Trẻ Chính Và Các Yếu Tố Liên Quan Tại Phường Dịch Vọng Hậu
Tác giả Lê Thị Yến
Người hướng dẫn T.s Hồ Thị Hiền
Trường học Trường Đại học Y tế Công cộng
Chuyên ngành Y tế công cộng
Thể loại luận văn
Năm xuất bản 2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 116
Dung lượng 670,2 KB

Nội dung

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - BỘ Y TÉ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TÉ CÔNG CỘNG HÀ NỘI KIẾN THỨC, THÁI Độ, THựC HÀNH PHÒNG TRÁNH BỎNG TẠI NHÀ CHO TRẺ DƯỚI TUỔI CỦA NGƯỜI CHĂM SÓC TRẺ CHÍNH VÃ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN TẠI PHƯỜNG DỊCH VỌNG HẬU, CẦU GIẤY NĂM 2011 LÊ THỊ YÉN Luận văn Thạc sĩ Y tế công cộng Mã số: 60 72 76 HƯĨNG DẢN KHOA HỌC: T.s HỊ THỊ HIẺN Hà Nội, 2011 LỜI CẢM ƠN Để có kết học tập hoàn thành đề tài tốt nghiệp, bên cạnh no lực cổ gắng thân, nhận nhiều giúp đỡ, ủng hộ, động viên từ nhà trường, thầy cô giáo, quan, gia đĩnh bạn bè Lời đầu, xỉn bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới thầy giáo, phịng, ban Trường Đại học Y tế Cơng cộng tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, tạo điểu kiện thuận lợi cho thời gian học tập Đặc biệt xỉn bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới giáo hướng dẫn luận văn Hồ Thị Hiền, tận tình hướng dẫn, giúp đỡ cho tơi ỷ kiến đóng góp q báu suốt q trình tơi thực đề tài Xỉn trân trọng cảm ơn Trung tâm Y tế Dự phòng Quận cầu Giấy, Trạm Y tế phường dịch vọng Hậu giúp đỡ, hỗ trợ trình thu thập số liệu Xin trân trọng cảm ơn trường Cao đẳng sư phạn Trung Ương tạo điều kiện, giúp đỡ trĩnh học tập Tôi xin gửi lời cảm ơn tình cảm tốt đẹp đến bạn bè, bạn lớp Cao học 13 giúp đỡ nhiều Cuôi cùng, xin gửi đến gia đĩnh tơi lịng biết ơn sâu sắc Gia đình ln bên tơi, chỗ dựa vững để tơi n tâm học tập MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG iv DANH MỤC BIÊU Đồ vi ĐẶT VẤN ĐỀ MỰC TIÊU NGHIÊN cứu CHƯƠNG I: TỔNG QUAN Một số kiến thức bỏng Bỏng trẻ em Các nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành yếu tố liên quan tới bỏng 18 Chương trình phịng tránh bỏng trẻ em 24 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu 25 Đối tượng nghiên cửu 25 Thời gian địa điểm nghiên cứu 25 Thiết kế nghiên cứu 25 Phương pháp chọn mẫu 25 Phương pháp thu thập số liệu 26 Phương pháp phân tích sổ liệu 27 Các biến số nghiên cứu 28 Các khái niệm tiêu chuẩn đánh giá sử dụng nghiên cứu 31 Vấn đề đạo đức nghiên cứu 34 10 Hạn chế nghiên cứu, sai số biện pháp khắc phục .34 CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN cứu 36 Kết kiến thức, thái độ, thực hành .36 1.1 Đặc điểm đối tượng nghiên cứu 36 1.2 Kiến thức NCST bỏng biện pháp phòng tránh bỏng cho trẻ .38 1.3 Thái độ bỏng và biện pháp phòng tránh bỏng cho trẻ< tuổi 44 1.4 Thực hành phòng tránh bỏng cho trẻ tuổi nhà 45 Biểu đồ 1.3 Phân loại thực hành phòng tránh bỏng cho trẻ tuổi 48 1.5 Tiếp cận trao đổi thơng tin phịng tránh bỏng trẻ 48 1.6 Thực trạng mắc bỏng và xử trí trẻ bị bỏng .50 Ket nghiên cứu phân tích mối liên quan 51 CHƯƠNG IV: BÀN LUẬN 56 Thông tin chung 56 Kiến thức phòng tránh bỏng cho trẻ tuổi NCST .58 Thái độ phòng tránh bỏng cho trẻ tuổi củaNCST 63 Thực hành phòng tránh bỏng cho trẻ tuổi NCST 64 Tiếp cận trao đổi thông tin phòng tránh bỏng cho trẻ nhỏ 67 Thực trạng mắc bỏng xử trí trẻ bị bỏng .68 Mối liên quan số yếu tố với kiến thức, thực hành phòng tránh bỏng cho trẻ tuổi 69 CHƯƠNG V: KẾT LUẬN 73 CHƯƠNG VI: KHUYẾN NGHỊ 75 PHỤ LỤC 79 Phụ lụcl: PHIẾU PHỎNG VẤN NGƯỜI CHÀM SÓC TRẺ .79 Phụ lục 2: CÁCH CHẤM ĐIẾM KIẾN THỨC, THÁI Độ, THựC HÀNH 94 Phụ lục 3: CÁC BIẾN SỐ NGHIÊN cứu 96 DANH MỤC VIẾT TẮT BCH Bộ câu hỏi Cán y tế Người CBYT chăm sóc trẻ Phỏng vấn viên NCST Trung học sở Trung học PVV phổ thông Tai nạn thương tích THCS Truyền thơng thay đổi hành vi THPT Trình độ học vấn Trạm y tế Y TNTT tế công cộng TTTĐHV TĐHV TYT YTCC DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Đặc điểm đối tượng nghiên cứu 36 Bảng 1.2 Đặc điểm chung hộ gia đình nghiên cứu .37 Bảng 1.3 Đặc điểm chung trẻ hộ gia đình .38 Bảng 1.4 Kiến thức NCST nguy mắc hậu bỏng 38 Bảng 1.5 Kiến thức củaNCST nguyên nhân gây bỏng trẻ 39 Bảng 1.6 Kiến thức yếu tố nguy gây bỏng nhiệt khô cho trẻ < tuổi .40 Bảng 1.7 Kiến thức yếu tố nguy gây bỏng nhiệt ướt cho trẻ < tuổi 40 Bảng 1.8 Kiến thức yếu tố nguy gây bỏng điện, hoá chất cho trẻ < tuổi 41 Bảng 1.9 Kiến thức biện pháp phịng tránh bỏng nhiệt khơ cho trẻ ổi .41 Bảng 1.10 Kiến thức vềcác biện pháp phòng tránh bỏngnhiệt ướt cho trẻ

Ngày đăng: 01/12/2023, 08:53

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1.1. Đặc điểm của đối tượng nghiên cứu - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.1. Đặc điểm của đối tượng nghiên cứu (Trang 48)
Bảng 1.2. Đặc điểm chung của các hộ gia đình trong nghiên cứu - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.2. Đặc điểm chung của các hộ gia đình trong nghiên cứu (Trang 49)
Bảng 1.4. Kiến thức của NCST về nguy CO' mắc và hậu quả của bỏng - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.4. Kiến thức của NCST về nguy CO' mắc và hậu quả của bỏng (Trang 50)
Bảng 1.3. Đặc điểm chung của trẻ trong các hộ gia đình - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.3. Đặc điểm chung của trẻ trong các hộ gia đình (Trang 50)
Bảng 1.5. Kiến thức của NCST về nguyên nhân gây bỏng ở trẻ - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.5. Kiến thức của NCST về nguyên nhân gây bỏng ở trẻ (Trang 51)
Bảng 1.7. Kiến thức về yếu tố nguy cơ gãy bỏng nhiệt ướt cho trẻ &lt; 5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.7. Kiến thức về yếu tố nguy cơ gãy bỏng nhiệt ướt cho trẻ &lt; 5 tuổi (Trang 52)
Bảng 1.6. Kiến thức về yếu tố nguy cơ gãy bỏng nhiệt khô cho trẻ &lt; 5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.6. Kiến thức về yếu tố nguy cơ gãy bỏng nhiệt khô cho trẻ &lt; 5 tuổi (Trang 52)
Bảng 1.8. Kiến thức về yếu tổ nguy cơ gãy bỏng do điện, hoá chất cho trẻ &lt; 5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.8. Kiến thức về yếu tổ nguy cơ gãy bỏng do điện, hoá chất cho trẻ &lt; 5 tuổi (Trang 53)
Bảng 1.9. Kiến thức về các biện pháp phòng tránh bỏng nhiệt khô cho trẻ ổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.9. Kiến thức về các biện pháp phòng tránh bỏng nhiệt khô cho trẻ ổi (Trang 53)
Bảng 1.10. Kiến thức về các biện pháp phòng tránh bỏng nhiệt ướt cho trẻ &lt;5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.10. Kiến thức về các biện pháp phòng tránh bỏng nhiệt ướt cho trẻ &lt;5 tuổi (Trang 54)
Bảng 1.12. Kiến thức về xử trí ban đầu khi trẻ bị bỏng - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.12. Kiến thức về xử trí ban đầu khi trẻ bị bỏng (Trang 55)
Bảng 1.13. Thải độ về bỏng và và biện pháp phòng tránh bỏng cho trẻ dưới 5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.13. Thải độ về bỏng và và biện pháp phòng tránh bỏng cho trẻ dưới 5 tuổi (Trang 56)
Bảng 1.14. Phổi hợp việc vừa trông trẻ vừa làm các công việc khác - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.14. Phổi hợp việc vừa trông trẻ vừa làm các công việc khác (Trang 57)
Bảng 1.16. Thực hành phòng tránh bỏng nhiệt ướt cho trẻ &lt; 5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.16. Thực hành phòng tránh bỏng nhiệt ướt cho trẻ &lt; 5 tuổi (Trang 58)
Bảng 1.17. Thực hành phòng tránh bỏng do điện, hóa chất cho trẻ &lt; 5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.17. Thực hành phòng tránh bỏng do điện, hóa chất cho trẻ &lt; 5 tuổi (Trang 59)
Bảng 1.18. Thực hành phòng tránh cháy nổ cho trẻ &lt; 5 tuổi - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.18. Thực hành phòng tránh cháy nổ cho trẻ &lt; 5 tuổi (Trang 60)
Bảng 1.19. Nguồn thông tin mà NCST chính đã được nhận - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.19. Nguồn thông tin mà NCST chính đã được nhận (Trang 61)
Bảng 1.20. NCST tham gia thảo luận với các thành viên khác trong gia đình về cách phòng tránh bỏng cho trẻ. - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 1.20. NCST tham gia thảo luận với các thành viên khác trong gia đình về cách phòng tránh bỏng cho trẻ (Trang 62)
Bảng 2.1. Moi liên quan giữa một số yếu tố và kiến thức phòng tránh bỏng - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 2.1. Moi liên quan giữa một số yếu tố và kiến thức phòng tránh bỏng (Trang 63)
Bảng 2.5. Mô hình hồi quy logic dự đoán những yếu tố liên quan đến thực hành phòng tránh bỏng cho trẻ dưới 5 tuổi. - Luận văn kiến thức, thái độ, thực hành phòng tránh bỏng tại nhà trẻ cho trẻ dưới 5 tuổi của người chăm sóc trẻ chính và các yếu tố liên quan tại phường dịch vọng hậu, cấu giấy năm 2011
Bảng 2.5. Mô hình hồi quy logic dự đoán những yếu tố liên quan đến thực hành phòng tránh bỏng cho trẻ dưới 5 tuổi (Trang 67)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w