1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thcs giao châu đề và hdc giữa hki ngữ văn 6

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 78 KB

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: NGỮ VĂN - Lớp Tổng % điểm Mức độ nhận thức TT Kĩ Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đọc hiểu Viết Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Truyện đồng thoại, truyện ngắn Thơ Kể lại trải nghiệm thân 15 20 1* 25 40% 1* 1* 15 30% 30 10 100 10% 40% 60% 60 1* 40 PHÒNG GD&ĐT GIAO THỦY TRƯỜNG THCS GIAO CHÂU ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: NGỮ VĂN - Lớp (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề khảo sát gồm 02 trang I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực hiện yêu cầu bên dưới: CHUYỆN TRONG VƯỜN Có Cây Hoa Giấy Cây Táo sống khu vườn Cây Hoa Giấy có cành gai màu nâu bóng phổng phao lớn lên ngày, cành xanh mướt đua leo dây giàn làm cho hoa tím đỏ rực rỡ Cây Táo thân sần sùi, nứt nẻ với cành cong cong Một hơm, Cây Hoa Giấy nói với Cây Táo: - Táo ơi! Cậu có biết cậu làm xấu khu vườn không? Cây Táo không đáp mà im lặng Cây Hoa Giấy đắc chí Nó nghĩ chẳng sánh với vẻ tươi tốt Mùa xuân đến, Cây Hoa Giấy đâm chồi nẩy lộc Mưa phùn mùa xuân làm cho Cây Hoa Giấy tốt tươi Còn Cây Táo đứng lặng lẽ góc vườn, thân cành trơ trụi Cây Hoa Giấy nói: - Táo ơi! Cậu nên khỏi khu vườn để lấy chỗ cho tớ nở hoa Cây Táo nép im lặng Vài ngày sau, Cây Táo bắt đầu mọc Những táo tròn tròn bóng láng nằm thưa thớt cành Lúc Cây Hoa Giấy lên kín giàn Hàng trăm bơng hoa giấy thẳm đỏ nở rộ thảm đỏ rực Hoa Giấy thêm kêu căng không thèm để ý đến Cây Táo Một thời gian sau, Cây Táo lặng lẽ nở hoa Hoa Táo màu trắng thoảng mùi thơm dịu nhẹ gió Chẳng bao lâu, hoa tàn kết thành táo nhỏ xíu màu xanh Đến mùa thu, táo to chín đỏ Một hơm hai ơng cháu chủ vườn thăm Cô cháu gái lại gần Cây Táo reo lên thích thú: - Ơng ơi! Táo chín rồi! Ơng liền hái cho bé táo chín đỏ Cơ bé cầm táo tay không ngớt lời khen “Táo thơm q” Ơng nói với bé: - Nào ơng cháu ta mang táo thơm ngon để mời nhà ăn nhé! Hai ông cháu khỏi khu vườn Cây Hoa Giấy nhìn theo hai ông cháu với vẻ mặt buồn rầu không để ý đến Cây Táo nhìn thấy bạn buồn thương Cây Hoa Giấy Cây Táo liền nghiêng cành xanh thầm: - Hoa Giấy ơi! Bạn cho sắc hoa bóng mát, tơi dâng trái ngon Hai đem lại niềm vui có ích cho người Giờ Cây Hoa Giấy hiểu nhiều điều… (Trích: Nguồn Internet) Câu Câu chuyện kể lời ai? A Lời Táo C Lời người kể chuyện B Lời Hoa Giấy D Lời khu vườn Câu Ai nhân vật câu chuyện trên? A Cây Hoa Giấy C Người ông cô bé B Cây Táo D Cây Táo Hoa Giấy Câu Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu Biện pháp tu từ sử dụng câu “Táo ơi! Cậu có biết cậu làm xấu khu vườn khơng”? A Nhân hóa B Ẩn dụ C Hoán dụ D So sánh Câu Từ số từ sau từ láy? A rực rỡ C Lặng lẽ B cong cong D tươi tốt Câu Nghĩa từ đắc chí câu: “Cây Hoa Giấy đắc chí lắm” gì? A Tự cho người nên xem thường người khác B Tỏ thích thú đạt điều mong muốn C Đúng ý muốn D Tỏ trơ lì, khơng có chút kiêng sợ xấu hổ Câu Cây Táo câu chuyện nhân vật nào? A Là nhân vật khiêm tốn B Là nhân vật tự ti, mặc cảm C Là nhân vật không chịu khó để vươn lên D Là nhân vật kiêu căng Câu Nguyên nhân khiến nhân vật Hoa Giấy nhận nhiều điều? A Vì hai ông cháu để ý khen ngợi Táo B Vì khiêm tốn tình yêu chân thành Cây Táo C Vì Hoa Giấy khơng hai ơng cháu quan tâm D Vì lời nói chân thành Táo Câu Em có đồng ý với cách ứng xử Hoa Giấy khơng? Vì sao? Câu 10 Qua câu chuyện trên, em rút cho học II VIẾT (4.0 điểm) Tuổi thơ lứa tuổi đẹp nhất, nơi chất chứa kỉ niệm vui, buồn Tất kỉ niệm mang đến cho trải nghiệm thú vị, quên Em viết văn kể lại trải nghiệm tuổi thơ mà em nhớ HẾT - Họ tên thí sinh .SBD HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học 2023-2024 MƠN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 90 phút) Tổng điểm cho 10 điểm Yêu cầu nội dung, hình thức phân bố điểm sau: Phần I: Đọc – hiểu: (6,0 điểm) Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời cho 0,5 điểm Tổng điểm 4,0 điểm Câu Đáp án C Câu Câu D A A D B A Yêu cầu - Nêu quan điểm: đồng tình/ khơng đồng tình/ đồng tình phần - Lí giải lí lựa chọn quan điểm thân (Quan điểm lý giải phải phù hợp chuẩn mực đạo đức lối sống) ( Mỗi ý học sinh làm cho 0,5 điểm) Những học rút ra: - Không coi thường, chê bai, chế giễu người khác - Có yêu thương, chia sẻ, cảm thông Câu 10 - Không nhìn hình thức bên ngồi mà vội vàng đánh giá người - Hãy biết khiêm tốn, lắng nghe (Hs làm 1-2 ý cho 0,5 điểm, từ 3-4 ý cho 1,0 điểm) Phần II: Viết (4,0 điểm) Câu Yêu cầu cần đạt VIẾT Yêu cầu kĩ năng: Đảm bảo cấu trúc văn tự - Có đầy đủ phần: Mở bài, thân bài, kết Yêu cầu nội dung: - Xác định yêu cầu đề: viết văn kể lại kỉ niệm tuổi thơ mà em nhớ - Sử dụng kể thứ Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm em Thân bài: - Kể khái quát trải nghiệm: Trải nghiệm xảy vào lúc nào? Địa điểm đâu? Có em trải qua trải nghiệm đó? - Kể lại chi tiết diễn biến trải nghiệm: D Điểm 0,5 0,5 1,0 Điểm 0,25 0,25 0,5 + Em làm (cùng với ai) để đánh dấu bắtđầu hoạt động trải nghiệm đó? + Trong q trình trải nghiệm, em làm gì? Suy nghĩ cảm xúc em sao? + Điều khiến em ấn tượng trình trải nghiệm? Khiến em nhớ trải nghiệm này? + Kết thúc trải nghiệm, em có cảm xúc gì? Em nhận điều sau kết thúc hành trình đó? Kết bài: -Kết : Ý nghĩa trải nghiệm thân em 2,5 0,5 * Cách cho điểm - Điểm 3,5- 4,0: Bài viết đảm bảo đủ ý yêu cầu kiến thức, sinh động hấp dẫn; diễn đạt lưu lốt; trình bày đẹp, tả - Điểm 2,0 – 3,25: Bài viết đảm bảo đủ ý yêu câu kiến thức, sinh động, hấp dẫn, diễn đạt lưu lốt, cịn mắc vài lỗi tả, ngữ pháp - Điểm 1,0 – 1,75: Bài viết kể gần đủ ý theo định hướng trên, song chưa sáng tạo, chưa sinh động, nội dung đơi chỗ cịn sơ sài, cịn mắc vài lỗi tả - Điểm 0,5 – 0,75: Bố cục chưa hoàn chỉnh, kể thiếu 1-2 ý kiến thức, nội dung sơ sài diễn đạt yếu, cịn mắc nhiều lỗi, ngơi kể khơng quán - Điểm 0,25: Bài viết kể không đủ ý theo định hướng trên, nội dung sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm 0: Bỏ giấy trắng lạc đề Lưu ý: - Căn vào khung điểm, chất lượng viết học sinh, giáo viên linh hoạt cho điểm sát với phần viết Cần cân nhắc để đánh giá viết học sinh tính tổng thể, giám khảo khơng đếm ý cho điểm - Khuyến khích viết có kiến thức sâu, rộng; có đánh giá, nhận xét tốt - Những viết chung chung sơ sài không cho nửa số điểm văn - Nếu viết khơng có bố cục ba phần hồn chỉnh trừ 0,5 điểm - Điểm thi điểm câu cộng lại, cho điểm lẻ đến 0,25 - Điểm toàn tổng điểm câu HẾT -

Ngày đăng: 17/12/2023, 09:58

w