1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) phân tích quan niệm duy vật biện chứng về mối quanhệ giữa vật chất và ý thức ý nghĩa phương pháp luận và liên hệvới thực tiễn

19 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phân Tích Quan Niệm Duy Vật Biện Chứng Về Mối Quan Hệ Giữa Vật Chất Và Ý Thức. Ý Nghĩa Phương Pháp Luận Và Liên Hệ Với Thực Tiễn
Tác giả Võ Thúy Quỳnh
Trường học Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Chuyên ngành Triết học Mác-Lênin
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 2,14 MB

Nội dung

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân 0O0 BÀI TẬP LỚN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN Đề tài số 3: Phân tích quan niệm vật biện chứng mối quan hệ vật chất ý thức Ý nghĩa phương pháp luận liên hệ với thực tiễn Họ, tên SV: Võ Thúy Quỳnh Lớp: Triết học Mác-Lênin (122)_35 Mã SV: 11225586 Khóa: 64 Hà Nội - 11/2022 GĐ: D206 MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU LÍ LUẬN CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 1.1 Phạm trù vật chất 1.2 Phạm trù ý thức .5 1.3 Mối quan hệ vật chất ý thức .8 LIÊN HỆ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC VỚI THỰC TIỄN 11 KẾT LUẬN .15 TÀI LIỆU THAM KHẢO .15 LỜI MỞ ĐẦU Nhân dịp kỷ niệm 131 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XV đại biểu hội đồng nhân dân cấp nhiệm kỳ 2021 - 2026, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng có viết quan trọng: “Một số vấn đề lý luận thực tiễn chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam” Trong viết, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng luận giải khẳng định: “Ngay đời suốt trình đấu tranh cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn khẳng định: Chủ nghĩa xã hội mục tiêu, lý tưởng Đảng Cộng sản nhân dân Việt Nam; lên chủ nghĩa xã hội yêu cầu khách quan, đường tất yếu cách mạng Việt Nam” Tiến lên chủ nghĩa xã hội mục tiêu cách mạng lớn lao quan trọng Đảng nhân dân ta có thực mục tiêu này, xây dựng nước Việt Nam mà theo cách nói Hồ Chí Minh là: “dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng dân chủ, văn minh” Từ thực tế với đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta đại hội VII Đảng ta lần khẳng định: Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho hoạt động Đảng Tức là, phải: dùng lập trường, quan điểm, phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin mà tổng kết kinh nghiệm Đảng ta, phân tích cách đắn đặc điểm nước ta Có tìm hiểu quy luật phát triển Cách mạng Việt Nam, định đường lối, phương châm, bước phù hợp với tình hình nước ta Làm đề tài tiểu luận này, tơi muốn tìm hiểu Triết học Mác - Lênin phần chủ nghĩa vật biện chứng Cụ thể hơn, mối quan hệ biện chứng vật chất với ý thức Từ sâu vào nghiệp cách mạng lớn lao toàn Đảng, toàn dân ta nay- nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mà tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lênin Đây coi vấn đề quan trọng, định thành cơng hay thất bại đường tới chủ nghĩa xã hội nước ta Điều lý giải rõ phần nội dung đề tài LÍ LUẬN CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC Để tìm hiểu cụ thể mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, trước tiên ta phải hiểu làm rõ vấn đề phạm trù vật chất ý thức 1.1 Phạm trù vật chất a) Quan niệm vật biện chứng vật chất Vật chất phạm trù triết học với quan niệm khác Để đưa quan niệm thực đắn vật chất, V I Lênin đặc biệt quan tâm đến việc tìm kiếm phương pháp định nghĩa cho phạm trù Kế thừa tư tưởng C Mác Ph Ăngghen thành tựu khoa học tự nhiên kỷ XIX - XX từ nhu cầu đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, V.I Lênin khẳng định: "Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan, đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Vật chất khơng phải bao gồm tạo nên từ nguyên tử, mà tồn khách quan, độc lập, không phụ thuộc vào ý thức Như vậy, định nghĩa vật chất V I Lênin gồm nội dung sau: Thứ nhất, vật chất tồn khách quan bên ý thức không lệ thuộc vào ý thức, kể tồn người nhận thức hay chưa nhận thức Thứ hai, vật chất gây nên cảm giác người tác động lên giác quan người Thứ ba, vật chất phản ánh cảm giác, tư ý thức Với nội dung trên, V I Lênin giải hai mặt vấn đề triết học lập trường chủ nghĩa vật biện chứng, mặt muốn nhấn mạnh vật chất ln mang tính thứ nhất, định hình thành ý thức, định nội dung phản ánh, định biến đổi ý thức mặt khác khẳng định khả nhận thức giới khách quan người, vật chất điều kiện để thực hố ý thức b) Các hình thức tồn vật chất Vật chất tồn nhiều hình thái, từ hình thức vật chất tự nhiên chưa có đặc tính sống với cấu trúc từ vĩ mô đến vi mô, đến vật chất tự nhiên có đặc tính sống vô đa dạng giới tự nhiên xuất người với hình thức tổ chức xã hội lịch sử tiến hóa hàng vạn năm qua đến Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, dạng cụ thể vật chất biểu tồn vận động, không gian thời gian  Vận động Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, vận động không thay đổi vị trí khơng gian mà vận động biến đổi Khi định nghĩa vận động biến đổi nói chung, vận động "là thuộc tính cố hữu vật chất", "là phương thức tồn vật chất", có nghĩa vật chất tồn vận động Vật chất vô hạn, vô tận, không sinh hay vận động thuộc tính khơng thể tách rời vật chất nên thân vận động bị sáng tạo Kết luận triết học Mác - Lênin chứng minh định luật bảo tồn chuyển hóa lượng vật lý, vận động vật chất bảo toàn mặt lượng chất Nếu hình thức vận động vật nảy sinh hình thức vận động khác thay Các hình thức vận động chuyển hóa lẫn nhau, cịn vận động vật chất vĩnh viễn tồn với tồn vật chất Mặc dù vận động ln q trình khơng ngừng, bao hàm tượng đứng im tương đối, từ có phân hố giới vật chất thành vật, tượng phong phú đa dạng Nếu vận động biến đổi vật tượng đứng im ổn định, bảo tồn tính quy định vật tượng Dựa thành tựu khoa học, Ph.Ăngghen phân chia vận động thành hình thức: - Vận động giới (Sự chuyển dịch vị trí vật thể khơng gian) - Vận động vật lí (Các trình biến đổi nhiệt, điện, trường, hạt bản) - Vận động hóa (Sự biến đổi chất hữu cơ, vô cơ) - Vận động sinh vật (Quá trình biến đổi thể sống) - Vận động xã hội (Sự biến đổi lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa) Document continues below Discover more from:1 Triết Đại học Kinh tế… 999+ documents Go to course Sơ đồ tư Triết thức Triết 99% (114) PHÂN TÍCH QUAN 12 NIỆM DUY VẬT BIỆN… Triết 100% (44) Tiểu luận triết học Ý 25 thức vai trò t… Triết 58 99% (91) tóm tắt triết học Mac Lenin Triết 100% (39) TIỂU LUẬN TRIẾT 19 Triết 100% (34) NHÀ NƯỚC VÀ 11 CÁCH MẠNG XÃ HỘI Triết 100% (35)  Không gian, thời gian Khơng gian phản ánh thuộc tính đối tượng vật chất có vị trí, có hình thức kết cấu, có độ dài, ngắn, cao, thấp Khơng gian thể tồn tách biệt vật với nhau, biểu qua tính chất trật tự chúng Còn thời gian phản ánh thuộc tính q trình vật chất diễn nhanh hay chậm, theo trình tự định Thời gian biểu trình độ tốc độ q trình vật chất, tính tách biệt giai đoạn khác q trình đó, trình tự xuất vật tượng Khơng gian, thời gian hình thức tồn vật chất Như vậy, vật chất, không gian, thời gian khơng tách rời nhau; khơng có vật chất tồn ngồi khơng gian thời gian; khơng có khơng gian thời gian tồn ngồi vật chất vận động Là hình thức tồn vật chất, không tách khỏi vật chất nên không gian, thời gian có tính chất chung tính chất vật chất, tính khách quan, tính vĩnh cữu, tính vơ tận vơ hạn 1.2 Phạm trù ý thức Trong lịch sử triết học, vấn đề nguồn gốc, chất, kết cấu vai trò ý thức vấn đề trung tâm đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Trên sở thành tựu triết học vật, khoa học, thực tiễn xã hội, triết học Mác - Lênin góp phần làm sáng tỏ vấn đề a) Ý thức gì? Về khái niệm, ý thức tồn đời sống tinh thần người, bao gồm tri thức, kinh nghiệm, trạng thái tình cảm, ước muốn, hi vọng, ý chí niềm tin, người sống Ý thức sản phẩm trình phát triển tự nhiên lịch sử - xã hội, kết trình phản ánh giới thực khách quan vào đầu óc người b) Nguồn gốc ý thức  Nguồn gốc tự nhiên Nguồn gốc tự nhiên ý thức thể qua hình thành óc người hoạt động óc với mối quan hệ người với giới khách quan; đó, giới khách quan tác động đến tạo trình phản ánh sáng tạo, động Về óc người: Ý thức thuộc tính dạng vật chất có tổ chức cao óc người, chức óc, kết hoạt động sinh lý thần kinh óc Bộ óc hồn thiện, hoạt động sinh lý thần kinh óc có hiệu quả, ý thức người phong phú sâu sắc Về mối quan hệ người với giới khách quan tạo trình phản ánh động, sáng tạo: Quan hệ người với giới khách quan quan hệ tất yếu từ người xuất Trong mối quan hệ này, giới khách quan, thông qua hoạt động giác quan, tác động đến óc người, hình thành nên ý thức Phản ánh tái tạo đặc điểm dạng vật chất dạng vật chất khác trình tác động qua lại lẫn chúng Phản ánh thuộc tính tất dạng vật chất, song phản ánh thể nhiều hình thức, trình độ: phản ánh vật lý, hóa học; phản ánh sinh học; phản ánh tâm lý phản ánh động, sáng tạo Những hình thức tương ứng với q trình tiến hóa vật chất tự nhiên Phản ánh vật lý, hóa học hình thức phản ánh thấp nhất, đặc trưng cho vật chất vô sinh Phản ánh vật lý, hóa học thể qua biến đổi cơ, lý, hóa có tác động qua lại lẫn dạng vật chất vô sinh Hình thức phản ánh mang tính thụ động, chưa có định hướng lựa chọn vật nhận tác động Phản ánh sinh học hình thức phản ánh cao hơn, đặc trưng cho giới tự nhiên hữu sinh Tương ứng với trình phát triển giới tự nhiên hữu sinh, phản ánh sinh học thể qua tính kích thích, tính cảm ứng, phản xạ Phản ánh tâm lý phản ứng động vật có hệ thần kinh trung ương thực sở điều khiển hệ thần kinh qua chế phản xạ có điều kiện Phản ánh động sáng tạo hình thức phản ánh cao hình thức phản ánh, thực dạng vật chất có tổ chức cao nhất, có tổ chức cao óc người Phản ánh động, sáng tạo thực qua trình hoạt động sinh lý thần kinh não người giới khách quan tác động lên giác quan người Đây phản ánh có tính chủ động lựa chọn thông tin, xử lý thông tin để tạo thông tin mới, phát ý nghĩa thông tin Sự phản ánh sáng tạo động gọi ý thức Tuy nhiên, dựa vào điều kiện tự nhiên để giải thích nguồn gốc ý thức điều kiện cần, với tác động tự nhiên giới hạn người, ý thức tồn hệ Theo quan điểm chủ nghĩa M Lênin, nguồn gốc tự nhiên, đời ý thức chịu nhiều tác động nhân tố xã hội  Nguồn gốc xã hội Hai yếu tố vừa nguồn gốc, vừa tiền đề định đời ý thức lao động ngôn ngữ Lao động trình người tác động vào tự nhiên nhằm thay đổi giới tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu Trong trình ấy, người tác động vào giới khách quan làm cho giới khách quan bộc lộ thuộc tính, kết cấu, quy luật vận động ẩn giấu, nhằm thỏa mãn nhu cầu người Qua uá trình lao động với giác quan ngày phát triển, từ “tia ý thức đầu tiên” người có kho tàng tri thức nói riêng ý thức nói chung Ngơn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất chứa đựng thông tin mang nội dung ý thức Sự đời ngôn ngữ gắn liền với lao động, nảy sinh từ nhu cầu biểu đạt tập thể Nhờ ngôn ngữ người không giao tiếp, trao đổi mà khái quát truyền đạt kinh nghiệm từ hệ sang hệ khác Như vậy, nguồn gốc trực tiếp quan trọng định đời phát triển ý thức lao động, “ sau lao động đồng thời với lao động ngơn ngữ; hai chất kích thích chủ yếu làm cho óc vượn chuyển thành óc người, khiến cho tâm lý động vật chuyển hóa thành ý thức người” c) Bản chất ý thức Chủ nghĩa vật biện chứng dựa sở lý luận phản ánh: chất, coi ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người cách động, sáng tạo; ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan  Tính phụ thuộc vào thực tế khách quan  Tính sáng tạo Thể khả người việc định hướng, tiếp nhận, chọn lọc, xử lý lưu giữ thông tin Trên sở thơng tin có, tạo thông tin phát ý nghĩa thơng tin tiếp nhận Tính chất động sáng tạo phản ánh ý thức cịn thể qua q trình người tạo giả tưởng đời sống tinh thần  Tính chủ quan Ý thức hình ảnh giới khách quan, hình ảnh bị giới khách quan quy định nội dung hình thức biểu khơng cịn y nguyên giới khách quan mà cải tiến thơng qua lăng kính chủ quan người  Tính xã hội Sự đời tồn ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn, chịu chi phối không quy luật sinh học mà quy luật xã hội, nhu cầu giao tiếp xã hội điều kiện sinh hoạt thực xã hội quy định Với tính động, ý thức sáng tạo lại thực theo nhu cầu thực tiễn xã hội 1.3 Mối quan hệ vật chất ý thức Triết học Mác –Lênin khẳng định: “Ý thức vật chất sinh định, song sau đời, ý thức có tính độc lập tương đối nên có tác động trở lại to lớn vật chất thông qua hoạt dông thực tiễn người” a) Vật chất định ý thức Vai trò định vật chất ý thức thể khía cạnh sau: Thứ nhất, vật chất định nguồn gốc ý thức Con người giới tự nhiên, vật chất sinh ra, lẽ tất nhiên, ý thức – thuộc tính óc người – giới tự nhiên, vật chất sinh Các thành tựu khoa học tự nhiên đại chứng minh giới tự nhiên có trước người; vật chất có trước, ý thức có sau; vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai Sự vận động giới vật chất yếu tố định đời vật chất có tư óc người Thứ hai, vật chất định nội dung ý thức Ý thức phản ánh thực khách quan Có giới thực vận động, phát triển theo quy luật khách quan nó, phản ánh ý thức có nội dung ý thức Thứ ba, vật chất định chất ý thức Khác với chủ nghĩa vật cũ, xem xét giới vật chất vật, tượng cảm tính, chủ nghĩa vật biện chứng xem xét giới vật chất giới người hoạt động thực tiễn Chính thực tiễn hoạt động vật chất có tính cải biến giới người – sở để hình thành, phát triển ý thức, ý thức người vừa phản ánh, vừa sáng tạo, phản ánh để sáng tạo sáng tạo phản ánh Thứ tư, vật chất định vận động, phát triển ý thức Mọi tồn tại, phát triển ý thức gắn liền với trình biến đổi vật chất; vật chất thay đổi ý thức phải thay đổi theo Con người ngày phát triển thể chất tinh thần ý thức phát triển nội dung hình thức phản ánh Đời sống xã hội ngày văn minh khoa học ngày phát triển chứng minh điều b) Ý thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại vật chất Thứ nhất, tính độc lập tương đối ý thức thể chỗ, ý thức phản ánh giới vật chất vào đầu óc người, vật chất sinh ra, đời ý thức có “đời sống” riêng, có quy luật vận động, phát triển riêng, khơng lệ thuộc cách máy móc vào vật chất Thứ hai, tác động ý thức vật chất phải thông qua hoạt động thực tiễn người ý thức đắn ý thức dựa quy luật khách quan người Do có tác động tích cực, làm biến đổi thực, vật chất khách quan theo nhu cầu Thứ ba, vai trò ý thức thể chỗ đạo hoạt động, hành động người; định làm cho hoạt động người hay sai, thành công hay thất bại Khi phản ánh thực, ý thức dự báo, tiên đốn cách xác cho thực, hình thành nên lí luận định hướng đắn điều góp phần khai thác tiềm sáng tạo, sức mạnh vật chất nhân lên gấp bội Thứ tư, xã hội phát triển vai trò ý thức to lớn, thời đại ngày nay, mà tri thức khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Tính động, sáng tạo ý thức to lớn khơng thể vượt q tính quy định tiền đề vật chất xác định, phải dựa vào điều kiện khách quan lực chủ quan chủ thể hoạt động Nếu không không tránh khỏi thất bại hoạt động thực tiễn c) Ý nghĩa phương pháp luận mối quan hệ vật chất ý thức Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định mối quan hệ vật chất ý thức thì: Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức, song ý thức tác động trở lại vật chất thơng qua 10 hoạt động thực tiễn người; vậy, người phải tôn trọng khách quan, đồng thời phát huy tính động chủ quan Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan xuất phát tính khách quan vật chất, có thái độ tôn trọng thực khách quan Điều địi hỏi nhận thức hành động người phải xuất phát từ thực tế khách quan để xác định mục đích, đề đường lối, sách, kế hoạch, biện pháp; phải lấy thực tế khách quan làm sở, phương tiện; phải tìm nhân tố vật chất, tổ chức nhân tố thành lực lượng vật chất để hành động Phát huy tính động chủ quan phát huy vai trị tích cực, động, sáng tạo ý thức phát huy vai trò nhân tố người việc vật chất hóa tính tích cực, động sáng tạo Điều địi hỏi người phải tơn trọng tri thức khoa học; tích cực học tập, nghiên cứu để làm chủ tri thức khoa học truyền bá vào quần chúng để trở thành tri thức, niềm tin quần chúng, hướng dẫn quần chúng hành động Mặc khác phải tự giác tu dưỡng, rèn luyện để hình thành, cố nhân sinh quan cách mạng, tình cảm, nghị lực cách mạng để có thống hữu tính khoa học tính nhân văn định hướng hành động Thực nguyên tắc tơn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải phòng chống khắc phục bệnh chủ quan ý chí; hành động lấy ý chí áp đặt thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực, lấy ý muốn chủ quan làm sách, lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược, sách lược trình chống chủ nghĩa kinh nghiệm, xem thường tri thức khoa học, xem thương lí luận, bảo thủ, trì trệ, thụ động hoạt động nhận thức thực tiễn 11 LIÊN HỆ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC VỚI THỰC TIỄN Vận dụng mối quan hệ vật chất ý thức vào nghiệp xây dựng xã hội chủ nghĩa nước ta a) Xuất phát từ thực tế khách quan từ đề đường lối đắn cho nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Thực tế là, bước vào đường xã hội chủ nghĩa từ xuất phát điểm kinh tế xã hội thấp - lực lượng sản xuất Muốn phát triển lực lượng sản xuất, phải đẩy mạnh công nghiệp hố, đại hố quy mơ bề rộng lẫn chiều sâu, nghĩa là, phải xây dựng chương trình khả thi cho cơng nghiệp, nơng nghiệp ngành kinh tế khác, trọng cho phát triển nông nghiệp, cho vùng kinh tế – xã hội trọng điểm, cho vùng núi, vùng sâu, vùng xa, vùng cách mạng cũ Trong thời đại cách mạng thơng tin nay, khơng có lựa chọn khác phải tiếp cận nhanh chóng với tri thức cơng nghệ thời bước phát triển kinh tế trí thức Phát huy nguồn lực trí tuệ sức mạnh tinh thần người Việt Nam, coi phát triển giáo dục đào tạo tảng động lực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố Bởi nhân tố người đóng vai trị quan trọng phát triển lực lượng sản xuất Khi khẳng định: phải tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ tư chủ nghĩa, tức là, lựa chọn, sử dụng thành tựu có lợi cho q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Trên phương diện cần phải xem chủ nghĩa tư không đối trọng mà quan trọng đồng thời đối tác Đây vấn đề quan trọng nước ta lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa muốn chủ nghĩa xã hội thành cơng khơng thể không sử dụng chủ nghĩa tư Như Mác nói: “ đau khổ chủ nghĩa tư đau khổ khơng có nó” Đó là: “Tiền đề thực tiễn tuyệt đối cần thiết” (C.Mác Ph.Ăngghen) Định hướng tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội tất yếu phải kế thừa sử dụng lực lượng sản xuất nhân loại tạo phát triển điều kiện xã hội tư chủ nghĩa, chẳng hạn là: thành tựu khoa học, kỹ thuật, công nghệ – môi trường, chế thị trườngvới nhiều hình thức cụ thể tác động vào quan điểm phát triển kinh tế, mặt tích cực Nói 12 khơng cónghĩa lặp lại hồn tồn q trình xây dựng lực lượng sản xuất lịch sử Song phải biết rằng, lực lượng sản xuất phát triển gắn liền với quan hệ sản xuất phù hợp Vì vậy, Đảng nhà nước ta chủ trương thực quán lâu dài sách phát triển kinh tế hàng hố nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường, có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Từ đó, phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế để xây dựng sở vật chất - kinh tế chủ nghĩa xã hội, nâng cao đời sống nhân dân Phát triển lực lượng sản xuất đại tới mức xã hội hoá gắn liền với xây dựng quan hệ sản xuất mớiphù hợp mặt: sở hữu, quản lý phân phối Nói chung, lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua việc xác lập hệ thống trị chủ nghĩa tư khơng phải khơng có kế thừa chọn lọc quan hệ sản xuất, hình thức kinh tế tư chủ nghĩa chưa hết tác dụng tích cực thời kỳ độ Đây “cây cầu nhỏ”, bước trung gian độ đưa tới “phòng chờ” trực tiếp vào chủ nghĩa xã hội Chúng ta xác định mục tiêu: chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta xây dựng chế độ xã hội người người Để tiến hành đến mục tiêu xây dựng thành công xã hội chủ nghĩa phải gắn liền với tăng trưởng kinh tế, với công xã hội, với tiến xã hội, phải sức thực xác xã hội Đảng ta khẳng định: “chính xác xã hội đắn hạnh phúc người động lực to lớnphát huy tiềm sáng nhân dân nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội”, “khơng có đầu tư có lợi đầu tư cho người ” Mặt khác, ta phải nâng cao lực hiệu chủ động hội nhập quốc tế theo hướng đẩy nhanh tốc độ khả nội sinh hoá sức mạnh bên nhằm thâu thức, tích tụ tăng cường nội lực đất nước để hội nhập cách mạnh mẽ, toàn diện sâu sắc mà giữ sắc Việt Nam Hiện nay, lực thù địch với “diễn biến hồ bình” đe dọa hệ thống trị xã hội chủ nghĩa nước ta Từ thực tế địi hỏi Đảng 13 nhà nước ta phải sức tăng cường an ninh quốc phòng, sức đổi hệ thốngchính trị phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước, thời đại b) Phát huy vai trò tính động chủ quan chống chủ quan ý chí Bên cạnh số sách, biện pháp nhằm đưa đất nước ta vững bước đường xã hội chủ nghĩa, ta không kể đến vai trị khối đại đồn kết tồn dân cịn ý chí, nhiệt tình, tâm thực cho xã hội xã hội chủ nghĩa đất nước Việt Nam Bản thân nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nhiệm vụ mẻ, khó khăn, phức tạp, địi hỏi phải phát huy cao độ vai trò nhân tố chủ quan, tính động chủ quan Đó phát minh vĩ đại, đường lối sách đứng đắn toàn thể dân tộc Việt Nam Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nghiệp sáng tạo vĩ đại đơng đảo quần chúng Khơng có ý chí, hồi bão lớn, nghị lực lớn khơng thể thựchiện nhiệm vụ trọng đại, khó khăn phức tạp chưa có lịch sử dân tộc Vấn đề chỗ nhiệt tình ý chí cách mạng phải gắn liền với tri thức, hiểu biết, đặt sở khoa học, phát triển tiềm lực trí tuệ dân tộc Khơng có khoa học, khơng có phát triển mạnh mẽ nguồn lực trí tuệ khơng thể dẫn dắt xã hội tới văn minh, đại Do đó, phải quy tụ tài công dân, tập hợp trí tuệ phát huy sức mạnh trí tuệ dân tộc Đây phải đứng đỉnh cao chỗ kết tinh tài ý chí đạo, lĩnh giai cấp dân tộc, biểu tinh thần thời đại Bước vào kỷ XXI, tin vào thắng lợi nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc, tin chủ nghĩa xã hội định thành cơng Đó phải khẳng định ý chí lớn, niềm tin lớn, tâm lớn mà khơng tiếp tục cụ thể hố bước đưa vào sống điều ghi cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ qua độ lên chủ nghĩa xã hội Đại hội Đảng lần thứ IX Với ý chí “quyết tâm đưa nước ta khỏi nghèo nàn, lạc hậu”, khơng thể chậm chễ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, để nhanh chóng thu hẹp khoảng cách nước ta với nước phát triển Trong đề cao vai trò nhân tố chủ quan, ý chí, nhiệt tình, cách mạng cần phải phân biệt với tư tưởng chủ quan ý chí Chủ nghĩa vật biện chứng cho tồn xã hội định ý thức xã hội ý thức 14 xã hội lại có tác động ngược lại đến tồn xã hội, thúc đẩy kìm hãm phát triển xã hội Khi người xuất phát ý muốn chủ quan, lấy ý chí áp đặt cho thực tế trở thành vận cản nghiệp cách mạng Vì vậy, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mà trước mắt nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, tiến hành theo quan niệm cũ, cách làm cũ (trước 1986) Mà đường lối, kế hoạch phải dựa vào tình hình thực tế, điều kiện khả thực tế, tôn trọng quy luật khách quan Nêu cao, bồi dưỡng ý chí cách mạng phê phán tư tưởng chủ quan ý chí hai mặt vấn đề Nêu cao ý chí cách mạng khuyến khích tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám tạo bước đột phá có tính cách mạng để phát triển khơng phải kích thích hành động chủ quan nóng vội, bất chấp quy luật khách quan Phê phán tư tưởng chủ quan ý chí nhằm hướng tới tỉnh táo khoa học tính thực tiễn mặt hoạt động khơng phải làm nhụt ý chí cách mạng 15 KẾT LUẬN Qua việc nghiên cứu đề tài trên, tìm hiểu cách sâu sắc mối quan hệ vật chất với ý thức, mối quan hệ biện chứng tác động qua lại lẫn Qua đó, rút học cần thiết cho nghiệp cách mạng lớn lao Đảng nhân dân ta - Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội là: Chúng ta tiến lên chủ nghĩa xã hội đường lối, sách, phương hướng mục tiêu đề xuất phát từ thực tế điều kiện nước nhà Xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam nghiệp khó khăn, phức tạp, chiến đấu kháng chiến trường kì Đảng nhà nước Với biến động trước tình hình kinh tế nhiều nước giới đòi hỏi Đảng nhà nước phải kiên trì, giữ vững lịng tin, tâm khắc phục khó khăn, đồng thời phải tỉnh táo, nhạy bén thích ứng kịp thời với thực tế biến đổi ngày Chúng ta cần tránh tư tưởng chủ quan ý chí, nóng vội nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Một điều quan trọng để vừa xây dựng kinh tế có tham gia thành phần kinh tư lại vừa tránh nguy chệch hướng xã hội chủ nghĩa Đây vấn đề cấp thiết mà Đảng nhà nước ta cần có phương hướng cho phù hợp Quán triệt phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh ,vận dụng thành thạo phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu quản lý kinh tế, phát huy mạnh mẽ quan hệ kinh tế trị cơng đổi nhằm tăng trưởng kinh tế quốc dân, định trở thành nhà quản lý giỏi góp phần xứng đáng vào công đổi đất nước,tạo điều kiện để kinh tế Việt Nam phát triển cao ,từ nâng cao vị trí Việt Nam trường quốc tế, góp phần củng cố ổn định trị đất nước TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình triết học Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia thật PGS, TS LƯU NGỌC KHẢI, 2021, Tạp chí Cộng Sản Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 9, NXB Chính trị quốc gia, năm 2001 16 17

Ngày đăng: 12/12/2023, 14:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w