Giao an vnen lop 5 tuan 12

GIÁO ÁN VNEN LỚP TUẦN 12 Tiết Tiếng Việt Bài 12 A Hương sắc rừng xanh (tiết 1) I Mục tiêu - Đọc hiểu Mùa thảo Mục tiêu riêng: + Hướng dẫn em Đức, Anh, Thùy đọc lưu loát đoạn - HS đọc –hiểu tốt nêu tác dụng cách dùng từ, đặt câu để miêu tả vật sinh động - Giáo dục học sinh biết yêu thiên nhiên II Đồ dùng dạy học - HS: Bút chì để điền ô chữ - Tài liệu Tiếng Việt Tập 1B III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát 2-Trải nghiệm - Gọi HS đọc Chuyện khu vườn nhỏ, trả lời câu hỏi - HS- GV nhận xét 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động : Hoạt động Hoạt động nhóm - Tổ chức cho HS chơi trị chơi - HS nhóm tham gia trị chơi - Gọi đại diện nhóm trình bày - Báo cáo kết - Kết luận nhóm thắng Đáp án: MƯA SÔNG BIỂN CÁT RUỘNG NƯỚC ĐƯỜNG NÚI RỪNG Ơ chữ bí mật MƠI TRƯỜNG Hoạt động Hoạt động chung lớp - Gọi HS đọc mẫu - Cả lớp nghe - Giới thiệu tranh minh họa - Quan sát tranh minh họa - Chia đoạn Hoạt động - Cho cặp thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa - Gọi vài cặp đọc to Hoạt động Cùng luyện đọc - Theo dõi nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs đọc chưa tốt đọc - GV nhận xét sửa chữa Hoạt động - Cho nhóm thảo luận câu hỏi - Gọi nhóm báo cáo - GV nhận xét, kết luận - Gọi Hs nêu nội dung *GV mở rộng, giáo dục HS Thảo loại quý - Bài gồm đoạn Em làm cặp đôi - Các cặp từ ngữ lời giải nghĩa báo cáo Hoạt động nhóm Luyện đọc chữ số, câu, đoạn, - HS luyện đọc nhóm - Một số em đọc trước lớp - Lớp nhận xét Hoạt động cặp đôi - HS tìm hiểu đọc - Trình bày trước lớp - HS thảo luận nêu kết Đáp án đúng: 1) Gió tây lướt thước bay qua rừng, quyến hương thảo rải theo triền núi, đưa hương thảo lựng, thơm nồng vào thơn xóm Chin San 2) Gió thơm, cỏ thơm, đất trời thơm, Người rừng hương thơm đậm ấp nếp áo, nếp khăn Từ thơm , hương 3) Qua năm lớn cao tới bụng người Một năm sau nữa, thân lẻ đâm thêm hai nhánh Thống cái, thảo thành khóm lan toả, vươn xoè lá, lấn chiếm không gian 4) Hoa thảo nảy gốc 5) Khi thảo chín rừng rực lên chùm đỏ chon chót, chứa nắng, chứa lửa Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng Rừng say ngây ấm nóng Thảo đốm lửa hồng thắp lên nhiều mới, nhấp nháy - HS nêu Nội dung bài: Miêu tả vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sinh sôi rừng thảo VN Thảo có mùi thơm đặc biệt Thứ hương liệu dùng làm thuốc, chế dầu thơm, chế nước hoa, làm men rượu, làm gia vị - Giáo dục học sinh biết yêu thiên nhiên *Củng cố Qua tiết học này, em biết điều - HS trả lời cá nhân gì? - Giáo dục học sinh biết yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường *Dặn dị - Dặn Hs đọc Nói cho người thân nghe cần trồng - HS nghe gia vị, thuốc vườn nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tiết Toán Bài 36 Em ơn lại học I Mục tiêu Em viết số đo độ dài , khối lượng diện tích dạng số thập phân theo đơn vị đo khác Mục tiêu riêng: Hs học chậm (Đức, Việt Anh, Lành) làm 2, 3, HS học tốt làm tất tập II Đồ dùng dạy học - GV Bảng đơn vị đo khối lượng, diện tích III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động -Cho HS hát 2-Trải nghiệm - Em học đơn vị đo nào? 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A.Hoạt động thực hành: BT1 Hoạt động nhóm - Tổ chức cho Hs chơi trị chơi - Các nhóm tham gia trị chơi - Quan sát nhóm chơi - Tuyên dương nhóm thắng BT2, 3, 4, - Cho HS tự làm vào GV đến giúp em làm toán chưa tốt - Gv thu số nhận xét Hoạt động cá nhân - Em làm Đáp án: Bài 12, dm = 125 cm 31, 06 m = 3106 cm 0, 348 m =34, cm 0, 782 dm = 7, 82 cm Bài 7, 35 yến =73, kg 42, 39 tạ = 4239 kg 5, 0123 = 5012, kg 0, 061 tạ = 6, kg Bài 7, dm2 = 720 cm2 14, 31dm2 = 1431 cm2 0, 045 dm2 = 4, cm2 30, 0345dm2 = 3003, 45 cm2 Bài a) 15m 8cm =15, 08 m 12 6kg = 12, 006 kg 56 dm2 21 cm2 = 56, 21 cm2 13, 5m2 = 13m2 50 dm2 b) 29, 83m = 29 m 83cm 13, m2 = 13 m2 50 dm2 - Em nghe Hs học tốt làm hoạt động ứng dụng 0, 55 km = 550 m Chiều rộng mảnh vườn là: 550 : (2+3) x = 222 (m) Chiều dài mảnh vườn là: 550 – 222 = 328(m) Diện tích mảnh vườn là: 328 x 222 = 72816 (m2) 72816 m2 = 7, 2816 Đáp số: 72816 m2 7, 2816 *Củng cố - Qua tiết học này, em ôn dạng nào? *Dặn dò - HS trả lời cá nhân - Gv nhận xét tiết học - HS nghe - Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng - Dặn Hs xem trước 37 Rút kinh nghiệm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tiết Giáo dục lối sống Bài An toàn gặp người lạ (tiết 2) I Mục tiêu - Giáo dục học sinh kĩ sống:phân tích, phán đốn, ứng phó, ứng xử, kĩ nhờ giúp đỡ Mục tiêu riêng : - Cho HS khiếu đóng vai xử lí tình II Chuẩn bị GV: Tài liệu hướng dẫn, Phiếu câu hỏi cho cặp thảo luận III.Các hoạt động dạy học 1.Khởi động Chơi trò chơi “ Chanh chua, cua cắp: Bài - Giới thiệu - Cho Hs đọc tên - Cho Hs đọc mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A.Hoạt động thực hành: Hoạt động Hoạt động nhóm - Cho nhóm đóng vai tình 1.Đóng vai (Chọn HS có khiếu) - GV lớp nhận xét, góp ý + Tình 1: Hịa có nguy bị - Khen nhóm đóng vai tốt lừa lấy tài sản , tiền bạc nhà có nguy bị xâm hại + Tình 2: Thanh có nguy bị xâm hại tình dục , bắt cóc + Tình 3: Mỉ bạn có nguy bị người đàn bà lâ mặt lừa bán làm gái mại dâm +Tình 4: Đơng có nguy bị lừa để vận chuyển hàng lậu, đồ ăn cắp ma túy cho chúng Hoạt động lớp Hoạt động 2 Liên hệ thực tế - Nghe em chia sẻ Em chia sẻ tình huống, câu chuyện - Qua giáo viên giáo dục em thực tế mà em biết trẻ GV kết luận: em bị lừa gạt, xâm hại, bn bán, bắt Có nhiều nguy trẻ em tiếp xúc với cóc người lạ Vì ta cần áp dụng quy tắc an tồn để phịng tránh giảm thiểu nguy *Củng cố Hỏi: - Qua tiết học này, em biết gì? - HS trả lời cá nhân - Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục học sinh kĩ sống - Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng - GV kết luận chung - Cho HS xử lí tình 1, để đánh giá nhận thức HS - HS nghe *Dặn dị - Dặn dị HS có kĩ xử lí tình để giữ an tồn gặp người lạ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết Thực hành Tiếng Việt (Tiết 1) I Mục tiêu - HS đọc hiểu Cuộc chạy tiếp sức sắc đỏ - Nhận biết đại từ xưng hô quan hệ từ câu * Giáo dục HS bảo vệ môi trường Mục tiêu riêng: Gv giúp HS chậm hiểu từ, câu, văn ( Lành, Đạt, Việt Anh, Hân, Đức) xác định câu e, g, h II Đồ dùng dạy học GV:Tranh minh họa Hs : Sách thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động trị 1/Giới thiệu Nêu nội dung tiết thực hành - Hs nghe 2/ Hướng dẫn HS làm tập Bài Cho HS đọc bài, quan sát tranh Bài Cho HS đọc thầm lại làm bài.Gạch chân từ màu đỏ vật, hoa bút chì - GV thu nhận xét, chữa Em làm việc chung lớp Đọc văn, quan sát tranh Em làm cá nhân Bài Làm cá nhân, làm xong mang lên nộp 5- 10 em -Chữa bài: a) ý b) ý c) ý d) ý e) ý g) ý h) ý i) ý * GV liên hệ giáo dục Hs tình yêu cây, hoa, cảnh vật thiên nhiên 3/ Củng cố, dặn dò -GV nhận xét tiết học - HS nghe -Dặn HS học tập cách miêu tả cảnh Rút kinh nghiệm Tiết Lịch sử Bài Vượt qua tình hiểm nghèo, tâm chống Pháp trở lại xâm lược (Tiết 1) I Mục tiêu Sau học, em cần: - Nêu tình hiểm nghèo nước ta sau Cách mạng tháng Tám;nhân dân ta vượt qua tình thế - Hiểu ngày 19-12-1946, nhân dân ta tiến hành kháng chiến toàn quốc với tâm “ Thà hi sinh tất định không chịu nước, không chịu làm nô lệ” - Nhận rõ tinh thần chống Pháp nhân dân Hà Nội *Giáo dục học sinh ý thức không chịu làm nô lệ giáo dục bảo vệ vùng biển trời tổ quốc Mục tiêu riêng: HĐ3 cho cặp học nhớ tốt báo cáo (Vy, Nhường, Nguyên, Chi, Vinh, Thư…) II Đồ dùng dạy học GV: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - Cho HS hát 2-Trải nghiệm Hỏi: - Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập vào ngày, tháng, năm nào? 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A.Hoạt động : Hoạt động Tìm hiểu tình hiểm nghèo sau Cách mạng tháng Tám - Quan sát cặp làm việc, giải đáp thắc mắc Hs - Gv chốt lại Hoạt động Tìm hiểu biện pháp vượt qua tình hiểm nghèo - Quan sát nhóm làm việc, gọi nhóm báo cáo GV kết luận: Trong thời gian ngắn nhân dân ta làm việc phi thường nhờ tinh thần đồn kết lịng cho thấy sức mạnh to lớn nhân dân ta.Nhân dân ta lịng tin tưởng vào phủ, vào Bác Hồ để làm Cách mạng Hoạt động Tìm hiểu nguyên nhân bùng nổ kháng chiến toàn quốc - Cho cặp thảo luận báo cáo Hoạt động Tìm hiểu ngày đầu kháng chiến tồn quốc Hoạt động cặp đơi - Các cặp đọc, hỏi cơ, thảo luận c) Phải đối phó với: giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm Hoạt động nhóm - Các nhóm đọc, thảo luận, làm vào phiếu - Báo cáo Biện pháp : -Giặc đói - quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, -Giặc dốt- mở lớp bình dân học vụ, người biết chữ dạy cho người chữ, -Giặc ngoại xâm- ta khéo léo dùng biện pháp hịa hỗn… Hoạt động cặp đơi Đọc hội thoại, hỏi cô, trả lời câu hỏi Ý1 - Đánh chiếm Sài Gòn, mở rộng xâm lược Nam Bộ - Đánh chiếm Hà Nội, Hải Phòng - Ngày 18-12-1946 chúng gửi tối hậu thư đe doạ, địi phủ ta giải tán lực lượng tự vệ, giao quyền kiểm sốt Hà Nội cho chúng, Nếu ta khơng chấp nhận chúng nổ súng cơng Hà Nội Bắt đầu từ ngày 20-12-1946 Quân đội Pháp đảm nhiệm việc trị an TP Hà Nội *Những việc làm cho thấy thực dân Pháp tâm xâm lược nước ta lần Ý2 Nhân dân ta khơng cịn đường khác phải cầm súng đánh giặc bảo vệ Tổ Quốc Ý3 Ngày 19-12-1946, lãnh đạo Đảng Chính phủ họp, định phát động tồn quốc kháng chiến Hoạt động nhóm - Đọc, quan sát ảnh tư liệu, thảo luận trả lời câu chống thực dân Pháp Bom ba loại bom nguy hiểm khơng cho đối phương mà cịn cho người sử dụng bom Để tiêu diệt địch, chiến sĩ ta phải ôm bom ba lao thẳng vào qn địch bị hi sinh ln Nhưng đất nước, thủ đơ, chiến sĩ ta khơng tiếc thân sẵn sàng ơm bom ba lao vào quân địch hỏi + Cảnh phố Mai Hắc Đế Hà Nội, nhân dân dùng giường tủ, bàn ghế dựng chiến luỹ phố để ngăn cản quân pháp vào cuối năm 1946 + Việc quân dân Hà Nội giam chân quân địch gần tháng trời bảo vệ cho hàng vạn đồng bào phủ rời thành phố kháng chiến +Cuộc chiến đấu chống quân xâm lược diễn liệt nhân dân ta chuẩn bị kháng chiến lâu dài với niềm tin :"Kháng chiến định thắng lợi" Hỏi: Em biết kháng - Em nghe chiến nhân dân quê hương em ngày toàn quốc kháng chiến? Hoạt động - Nhắc nhở Hs đọc ghi *Củng cố Qua tiết học này, em biết gì? *Giáo dục học sinh ý thức không chịu làm nô lệ giáo dục bảo vệ vùng biển trời tổ quốc *Dặn dò - Gv chốt lại ý GV giáo dục ý thức cho HS - Dặn HS chuẩn bị xem trước phần thực hành Em đọc ghi vào - HS trả lời cá nhân - HS nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 Tiết Toán Bài 37 Nhân số thập phân với số thập phân (tiết 1) I Mục tiêu HS biết: Nhân số thập phân với số thập phân Mục tiêu riêng: GV quan tâm giúp đỡ em Việt Anh, Đức, Lành, Hân, Bảo tập thực hành II Đồ dùng dạy học HS: Thước III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động -Cho HS hát 2-Trải nghiệm - Nêu cách nhân số thập phân với số tự nhiên 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động bản: Hoạt động1 Hoạt động nhóm - Quan sát nhóm thực Các nhóm thực - Gọi Hs báo cáo kết d d) Hoạt động - Gv lớp thực Hoạt động - Cô quan sát cặp thực 25, x 1, 1032 258 36, 12 Hoạt động chung lớp c) 16, 25 x 6, 11 375 97 50 108, 875 Hoạt động cặp đôi - Đọc trao đổi với bạn Hoạt động thực hành Làm đổi tập với bạn để kiểm tra - Cho cặp làm vào vở.GV đến giúp kết Hs chậm hiểu, kĩ tính chưa tốt a) 25, b) 16, 25 - Gv thu số nhận xét x 1, x 6, 1290 11375 258 9750 38, 70 108, 875 c) 0, 24 x 4, d) 7, 826 x 4,