Giao an vnen lop 5 tuan 3

GIÁO ÁN VNEN LỚP TUẦN Tiết Môn: Tiếng Việt Bài 3A Tấm lòng người dân (Tiết 1) I Mục tiêu - Đọc - hiểu Lòng dân (phần 1) - Biết đọc văn kịch: ngắt giọng,thay đổi giọng phù hợp với tính cách nhân vật tình kịch - HS đọc tốt biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể tính cách nhân vật Thực tốt tập - Hiểu nghĩa từ: cai, hổng, thấy, thiệt, quẹo vơ, lẹ Nội dung Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán cách mạng Tích hợp giáo dục HS kính yêu Bác Hồ II Đồ dùng dạy học - GV: Ảnh Bác Hồ - HS: Vở ghi III Các hoạt động dạy- học : 1-Khởi động -Cho HS hát 2-Trải nghiệm - Cho HS đọc thuộc lòng khổ thơ em thích Sắc màu em yêu kết hợp trả lời câu hỏi - GV nhận xét 3- Bài - Gv giới thiệu bài,ghi tựa lên bảng - Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS,GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động : HĐ1 Hoạt động nhóm - GV đến nhóm nghe nhóm trả - Các nhóm quan sát,thảo luận trả lời lời HĐ2 - GV đọc mẫu Hoạt động chung lớp - HS nghe - em đọc lại HĐ3 - GV đến nhóm kiểm tra Hs hoạt Hoạt động cặp đôi động - Gvgiúp em hiểu nghĩa thêm từ mà - Đại diện nhóm trả lời HS chưa hiểu - Một số em nêu nghĩa từ với lời giải nghĩa phù hợp HĐ4 - Theo dõi nhóm đọc,kiểm tra,giúp Hs đọc yếu đọc - GV nhận xét sửa chữa HĐ5 - Cho nhóm thảo luận câu hỏi - Theo dõi nhóm thảo luận,kiểm tra Nghe nhóm báo cáo - GV nhận xét,kết luận - Gợi ý HS rút nội dung HĐ6 Phân vai đọc đoạn kịch - Cho HS nhóm phân vai đọc - GV gọi HS đọc to trước lớp - Nhận xét,giúp HS đọc GDKNS Tích hợp giáo dục HS lịng biết ơn kính u Bác Hồ, thực tốt điều Bác Hồ dạy,cố gắng học cho giỏi *Củng cố - Qua tiết học này, em biết gì? - Một số em đọc lại Hoạt động nhóm - HS luyện đọc nhóm - Một số em đọc trước lớp - Lớp nhận xét Hoạt động nhóm - HS tìm hiểu đọc - Trình bày trước lớp - HS thảo luận nêu kết Câu Chú bị đich rượt bắt Chú chạy nhà dì Năm Câu Dì vội đưa cho áo khốc để thay, bảo ngồi xuống chõng ăn cơm, vờ làm chồng dì để bọn địch khơng nhận Câu a-3 b- c- Câu Ví dụ: - Thích chi tiết dì Năm khẳng định cán chồng dì dũng cảm - Thích chi tiết bé An khóc hồn nhiên thương mẹ - Thích chi tiết bọn giặc doạ dì Năm , dì nói; Mấy cậu để để tui bọ giặc tưởng dì khai , hố dì lại xin chết muốn nói với trai nmấy lời trăng trối Nội dung Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán cách mạng Hoạt động chung lớp - Em đọc theo vai - Nhận xét bạn đọc - HS đọc: điều Bác Hồ dạy - HS trả lời cá nhân *Dặn dò - Dặn HS luyện đọc cho tốt,chuẩn bị - HS nghe đọc trước lòng dân (tiếp theo) - Nói cho người thân nghe kịch - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết Tốn Bài 8: Ơn lại em học I Mục tiêu HS thực được: - Cộng,trừ,nhân,chia hai phân số - Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số với phân số - Chuyển số đo có hai tên đơn thành số đo hỗn số với tên đơn vị đo - Giải tốn tìm số biết giá trị phân số số Mục tiêu riêng: + Cả lớp làm 1,2,3,4 + Em học tốt Vinh,Thư,Vy làm tất tập + GV giúp đỡ em Đức,Hân,Việt II Đồ dùng dạy học - GV : Thước - HS : Thước,vở III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động Hát Trải nghiệm - GV kiểm tra tập ứng dụng - GV lớp nhận xét 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS,GV xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trò B- Hoạt động thực hành - Em làm cá nhân Bài tập 1,2 - Báo cáo kết với cô - Cho HS tự làm Đáp án - Gv bao quát lớp đến giúp đỡ em Đức,Hân,Việt… Bài 2 41 54 287 341 - GV kiểm tra em làm 6      7 42 42 42 - Nhận xét,chữa (Các em tính rút gọn) 23 115 111       5 20 20 20 56 47 56 10 560 :  :    ; 10 10 47 423 10 10   12        2 6 6 6 Bài Tìm x  11 = 11  = 33 a) x + x x b) x x x  10 15 = 15  10 85 17 = 150 hay 30 c) X x d) ) x  X= : 35 X= : 6 x = 5 x = 30 - Em làm cá nhân Bài 3Viết (theo mẫu) Bài tập - Cho HS làm - Cho Hs theo mẫu - GV kiểm tra,giúp đỡ HS chậm - Gv quan sát,xem HS làm,kiểm tra kết quả,nhận xét Bài - Nhắc HS đọc đề,nhìn sơ đồ Bài Bài giải Quãng đường AB dài là: 36 : x = 90 (km) Đáp số : 90 km giải - GV nhận xét bài,gọi HS đọc giải Bài Đáp án B 1400m2 Bài tập (Dành cho HS học tốt ) - Cho HS tự giải báo cáo,giải - HS trả lời cá nhân thích cách làm *Củng cố - Qua tiết học này, em ơn - HS nghe gì? * Dặn dò - Hướng dẫn Hs hoạt động ứng dụng - Dặn HS tính em rút gọn hay tính cách khác nhanh em chọn cách - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết Giáo dục lối sống BÀI 2: Quản lí thời gian (Tiết 1) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: * Giáo dục HS biết quý trọng thời gian Sử dụng thời gian vào việc có ích học,làm việc giúp gia đình,tham gia luyện tập thể dụng thể thao II Thông tin GV: Tài liệu III Phương tiện - Phiếu học tập HĐ (trang 48 ) IV Tiến trình 1/ Khởi động - Lớp văn nghệ 2/ Trải nghiệm Hỏi: - Nêu nguyên tắc lựa chọn trang phục - GV nhận xét Bài - Giới thiệu - Cho Hs đọc tên - HS – GV xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trò A Hoạt động Gía trị thời gian - GVkết luận : Thời gian q thời gian qua khơng lấy lại Tìm ví dụ -GV nhận xét kết luận :trong sống có việc gây lãng phí thời gian khơng cịn có hại cho sức khỏe Xác định việc làm quan trọng cấp bách - Quan sát HS hoạt động - Nghe em báo cáo - GV nhận xét, kết luận - Hs tự đọc phát biểu, phát biểu + Minh biết quý trọng thời gian biết cách dùng thời gian + Không nên lãng phí thời gian - 2, HS tự nêu ý : 1,2,6,8,9,11,12 - Hs thảo luận làm vào phiếu Đáp án : tập thể dục buổi sáng , bơi ,đá bóng , ăn sáng ,trưa , tối ăn điểm tâm học , dọn nhà cửa tán gẫu với bạn , đọc chuyện chưởng , chơi game *Củng cố - Qua tiết học này, em biết - HS trả lời cá nhân gì? *Dặn dị - Dặn Hs biết q trọng thời gian Sử dụng thời gian cách hợp lí,dùng thời gian để làm việc có ích - Em nghe học,tập thể dục thể thao,vui chơi giải trí lành mạnh,khơng dùng thời gan chơi trị chơi điện tử mạng - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Thực hành Tiếng Việt (Tiết 1) I Mục tiêu - HS đọc hiểu Rừng phương Nam - Nhận biết từ láy,từ đồng nghĩa - Hiểu âm vần II Đồ dùng dạy học Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động trị 1/ Giới thiệu 2/ Hướng dẫn HS làm Bài Yêu cầu HS đọc Bài -Cho HS tiếp nối đọc câu hỏi BT2 -Yêu cầu HS làm cá nhân -GV nhận xét số em, chữa chung cho lớp HS đọc - HS đọc câu hỏi - HS làm tập - HS chữa a) ý Lúc ban mai b) ý Ba loại Đó : cúc áo,hoa tràm,câu ngái c) ý Rừng yên tĩnh d) ý Kì nhơng e) ý Để hợp với màu sắc xung quanh, làm cho kẻ thù không phát g) ý rào rào,nhè nhẹ,phất phơ,phảng phất h) ý yên tĩnh i) ý thoang thoảng k) ý Chỉ có âm âm cuối *Củng cố - Qua Rừng phương Nam,em biết - HS trả lời cá nhân gì? - Giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng - Em nghe *Dặn dò - Dặn học sinh nhà đọc trước trước đến lớp - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Khoa học Bài: Nam nữ (Tiết 1) I Mục tiêu Sau học,HS: - Phân biệt đặc điểm sinh học (giới tính) đặc điểm xã hội (giới) mam nữ - Nêu trai gái bình đẳng có quyền Giáo dục HS kĩ sống Tôn trọng bạn giới khác giới, không phân biệt nam, nữ Giáo dục HS kĩ :phân tích ,đối chiếu; trình bày;nhận thức xác định giá trị thân II Đồ dùng dạy học - HS: thẻ “Đồng ý” “Không đồng ý” II Hoạt động dạy học: 1-Khởi động: Chơi trị chơi 2-Trải nghiệm - Phụ nữ có thai nên khơng nên làm gì? GV nhận xét,khen HS trả lời tốt 3- Bài - Gv giới thiệu bài,ghi tựa lên bảng - Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS,GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị B Hoạt động thực hành BT - GV hướng dẫn cách chơi - Hoạt động lớp - Cho HS chơi - Từng em giơ thẻ - GV nhận xét - Rút kết luận *Giáo dục HS: trai gái - Ghi vào bình đẳng có quyền BT Đóng vai - GV hướng dẩn HS hoạt động - Cho nhóm đóng vai - Nhận xét,thảo luận Giáo dục HS kĩ sống Tôn trọng bạn giới khác giới, không phân biệt nam, nữ - Hoạt động nhóm - Chọn tình - Đóng vai - Trình bày trước lớp - Cả lớp quan sát nhận xét Rút học qua tình *Củng cố - Qua tiết học này, em biết - HS trả lời cá nhân gì? - Giáo dục HS kĩ sống cho HS *Dặn dị - Dặn HS tơn trọng bạn giới khác giới, không phân biệt nam, nữ - HS nghe Các em trai cần có ý thức giúp đỡ mẹ chị gái cơng việc nhà - Dặn HS thân thiện với tất bạn bè không phân biệt nam nữ Hướng dẫn HS Hoạt động ứng dụng - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 13 tháng năm 2016 Tiết Tốn Bài Ơn tập giải tốn I Mục tiêu - Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số *Giúp đỡ em Đức,Hân,Bảo II Đồ dùng dạy học Thước III Các hoạt động dạy học 1- Khởi động Hát 2- Trải nghiệm Gọi HS nêu: - Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số 3- Bài - Gv giới thiệu bài,ghi tựa lên bảng - Hs đọc tên - Hs đọc mục tiêu - HS,GV xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trò B Hoạt động thực hành BT1 Chơi trị chơi “Đố tìm hai số” - HS tham gia trò chơi - GV tổ chức trò chơi cho Hs chơi - GV nhận xét,khen đội thắng BT2 - Cho em thảo luận cặp đôi giải - HS làm báo cáo - GV đến giúp đỡ cặp có Hs chậm - Kiểm tra giải em - Nhận xét BT3,BT4 Bài - Cho HS tự đọc đề giải Bài giải - GV bao quát lớp Hiệu số phần là: - Đến giúp đỡ Đức,Hân,Bảo 8- 7= (phần) - Nhận xét vở,chữa Số học sinh khối là: 20 : x = 140 (học sinh) Số học sinh khối lớp là: 140 + 20 = 160 (học sinh) Đáp số: 140 học sinh 160 học sinh Bài a) Nửa chu vi mảnh đất là: 98: = 49 ( m) Chiểu dài mảnh đất là: 49: ( 3+ 4) x = 28(m) Chiều rộng mảnh đất là: 49 – 28 = 21 (m) b) Diện tích mảnh đất là: 28 x 21 =588 (m2) Đáp số: a) 28m; 21m b) 588 m2 *Củng cố - Gọi HS nhắc lại cách tìm số bé,sốlớn * Dặn dị - HS trả lời cá nhân - Hướng dẫn HS hoạt động ứng dụng - Dặn HS làm tập ứng dụng - HS nghe - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm … Tiết Tiếng Việt Bài 3A Tấm lòng người dân (Tiết 2) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: Mở rộng vốn từ Nhân dân Tích hợp giáo dục HS yêu đồng bào mình,yêu lao động,cố gắng học tập để đạt ước mơ nghề nghiệp sau II Đồ dùng dạy học - GV: Bộ thẻ III Các hoạt động dạy học : 1-Khởi động -Cho HS hát 2-Trải nghiệm - Gọi vài HS nêu nghề nghiệp ba ,mẹ em 3- Bài - Gv giới thiệu bài,ghi tựa lên bảng - Hs đọc tên - Hs đọc mục tiêu - HS,GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị B-Hoạt động thực hành : BT1 - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - Tham gia trò chơi “ Thi xếp nhanh từ vào nhóm Đáp án: thích hợp” a) thợ điện, thợ khí - Cùng lớp nhận xét b) thợ cấy, thợ cầy