Giáo án VNEN lớp 5 Tuần 16 VnDoc com GIÁO ÁN VNEN LỚP 5 TUẦN 16 Tiết 1 Tiếng Việt Bài 16A Tấm lòng người thầy thuốc (tiết 1) I Mục tiêu Đọc hiểu bài Thầy thuốc như mẹ hiền Mục tiêu riêng + HS đọc hiểu[.]
GIÁO ÁN VNEN LỚP TUẦN 16 Tiết Tiếng Việt Bài 16A Tấm lòng người thầy thuốc (tiết 1) I Mục tiêu Đọc - hiểu bài: Thầy thuốc mẹ hiền Mục tiêu riêng: + HS đọc hiểu tốt: đọc diễn cảm bài, trả lời câu hỏi, nêu nội dung * Giáo dục học sinh ý thức biết chia sẻ với bạn, sẵn sàng giúp đỡ người nghèo, hồn cảnh khó khăn sống khả II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh.Các gương thầy thuốc tốt Phạm Ngọc Thạch, Tuệ Tĩnh… - HS: Sách Hướng dẫn học III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát 2-Trải nghiệm - Gọi Hs đọc thuộc lịng bài: Về ngơi nhà xây, trả lời câu hỏi, nêu nội dung - GV nhận xét 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động : Hoạt động Hoạt động nhóm - Quan sát nhóm thảo luận - Các nhóm quan sát, thảo luận trả lời - Gọi đại diện nhóm trình bày câu hỏi Hoạt động Hoạt động chung lớp - GV đọc mẫu - Cả lớp nghe - Giới thiệu tranh minh họa - Quan sát tranh minh họa Hoạt động Em đọc từ ngữ lời giải nghĩa báo - Cho HS đọc từ ngữ lời giải nghĩa cáo Hoạt động Hoạt động nhóm -Theo dõi nhóm đọc, kiểm tra, Luyện đọc từ, câu, đoạn, giúp Hs đọc yếu đọc - HS luyện đọc nhóm -GV nhận xét sửa chữa - Một số em đọc trước lớp - Lớp nhận xét Hoạt động Hoạt động nhóm - Nghe nhóm thảo luận câu hỏi báo cáo - GV nhận xét, kết luận - Thảo luận, báo cáo Đáp án: 1/ Ông nghe tin nhà thuyền chài bị bệnh đậu nặng mà nghèo, khơng có tiền chữa, tự tìm đến thăm Ông tận tuỵ chăm sóc cháu bé hàng tháng trời khơng ngại khổ, ngại bẩn Ơng chữa bệnh cho cháu bé, khơng khơng lấy tiền mà cịn cho họ thêm gạo, củi 2/ Người phụ nữ chết tay thầy thuốc khác xong ơng tự buộc tội chết Ông hối hận 3/ c 4/ c - Em nêu nội dung Nội dung thơ? Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu KL: Bài văn ca ngợi tài năng, nhân cách cao thượng Hải Thượng lòng nhận hậu nhân cách Hải Lãn Ơng Thượng lãn ơng Tấm lịng ơng mẹ hiền đời ông không màng danh lợi mà chăm làm việc nghĩa Với ông, công danh chẳng đáng coi trọng, lịng nhân nghĩa đáng q, khơng thể thay đổi Khí phách nhân cách cao thượng ông muôn đời nhắc đến Giáo dục HS kĩ sống: làm nghề nghiệp cần có tâm nghề y *Nêu số gương thầy thuốc tốt - HS báo cáo kết học tập *Củng cố - Qua tiết học này, em biết - HS trả lời cá nhân gì? - GV giáo dục HS *Dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS nghe cô nhận xét, dặn dò - Dặn Hs luyện đọc bài, biết giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn Rút kinh nghiệm Tiết Toán Bài 49 Giải toán tỉ số phần trăm (T1) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: - HS học nhớ tốt nhớ phần Nhận xét lớp - Dựa vào Hoạt động Liên hệ giáo dục HS không ăn mặn bị bệnh II Đồ dùng dạy học GV: Giấy ô li 100 ô HS : Vở III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát 2-Trải nghiệm - Gọi HS viết phân số ba mươi phần trăm - GV hỏi: Em hiểu phân số nào? 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động HĐ1 Em làm theo nhóm - GV tổ chức cho Hs chơi Tham gia trò chơi - GV nhận xét HĐ Hoạt động chung cho lớp - Cô hướng dẫn - Em đọc.Nghe cô hướng dẫn - Cho HS nêu nhận xét HĐ - Quan sát HS làm bài, giúp đỡ HS chậm - Cho cặp báo cáo Em làm theo cặp a) 0,75 0, 75 = 75 % b) 16 0,32 50 0, 32= 32 % HĐ4 - Cho HS đọc, cô hướng dẫn Liên hệ giáo dục HS không ăn mặn bị bệnh *Củng cố - Qua tiết học này, em biết gì? Hoạt động chung cho lớp Bài giải Tỉ số phần trăm lượng muối nước biển là: 2, 1: 60= 0, 035 0, 035 =3, % Đáp số:3, % - HS trả lời cá nhân *Dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn HS xem trước tập thực hành Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết Giáo dục lối sống Bài Vượt qua căng thẳng (Tiết 2) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: - HS biết xác định biểu căng thẳng , tác hại căng thẳng Giáo dục học sinh kĩ sống Rèn hs kĩ vượt qua căng thẳng:Em cần ứng phó tích cực theo cách em vừa học, khơng ứng phó theo cách tiêu cực II Đồ dùng dạy học - GV: Tài liệu hướng dẫn, Phiếu câu hỏi cho cặp thảo luận III.Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động Tổ chức cho lớp Chơi trò chơi 2/ Kiểm tra cũ - Khi gặp khó khăn em cần giúp đỡ ai? - Kể tình em cần hỗ trợ - GV nhận xét 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trò A Hoạt động bản: Hoạt động Hoạt động cá nhân - Gv nêu mục tiêu HĐ 3/ Ý nghĩa kĩ ứng phó với - Quan sát học sinh làm căng thẳng - GV lớp nhận xét - Làm tập - Kết luận - Chia sẻ , trao đổi kết tập với bạn bên cạnh - Chia sẻ ý kiến trước lớp Đáp án b , d e g Hoạt động - GV nêu mục tiêu hoạt động Hoạt động nhóm - Hướng dẫn học sinh hoạt động 4/ Hạn chế tình căng thẳng - Nghe chia sẻ - Thảo luận - Nhận xét - Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp Kết luận - Thực chế độ học tập , sinh hoạt, nghỉ ngơi hợp lí - Sống có kế hoạch - Biết đặt mục tiêu phù hợp khả thân - Sống lành mạnh, tránh xa thói hư , tật xấu, tệ nạn xã hội -Ăn uống điều độ -Thường xuyên tập thể dục thể thao - Thân thiện , vui vẻ, cởi mở với người xung quanh - Ln suy nghĩ theo chiều hướng tích cực * Củng cố - Tiết học này, em biết gì? - HS trả lời cá nhân - Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục học sinh kĩ sống em căng thẳng Em cần ứng phó tích cực theo cách em vừa học, khơng ứng phó theo cách tiêu cực * Dặn dị - Em nghe nhận xét, dặn dị - Dặn HS có tài liệu photo đọc trước mục Thực hành Rút kinh nghiệm: BUỔI CHIỀU Tiết Thực hành Tiếng Việt (Tiết 1) I Mục tiêu - HS đọc truyện Ai hạnh phúc trả lời câu hỏi tập Mục tiêu riêng: - HS học tốt : Nhận biết động từ, tính từ, quan hệ từ đoạn văn tập Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học Vở thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động trị 1/Giới thiệu 2/Hướng dẫn hs thực hành Bài HS chữa -Yêu cầu HS đọc truyện : Ai hạnh phúc Đáp án hơn? a) ý -Cho HS quan sát tranh Bài - Gọi HS đọc câu hỏi - Cho HS làm cá nhân - GV nhận xét - Chữa Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường b) ý c) ý d) ý e) ý g) ý Bài Gọi HS đọc to yêu cầu tập HS làm chữa -Yêu cầu HS đọc thầm làm - Động từ: về, thưởng thức, ngồi, bảo, ca - GV nhận xét số hát - Chữa chung cho lớp - Tính từ:hạnh phúc, lành, vuivẻ, - GV liên hệ giáo dục ý thức cho học giàu sang sinh -Quan hệ từ:mà, để 3/Củng cố, dặn dò -GV nhận xét tiết học - Em nghe -Dặn HS xem tiết Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… Tiết Lịch sử Bài Chiến thắng Việt Bắc (1947) biên giới (1950) (Tiết 3) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: Giúp HS chậm làm tập II Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu học tập - HS:Vở, bảng III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát 2-Trải nghiệm - GV hỏi: + Vì ta định mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950? + HS học tốt: Kể lại chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 + Nêu ý nghĩa lịch sử chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 - HS GV nhận xét 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động cô A Hoạt động thực hành BT1 - Cho HS làm cá nhân báo cáo - GV lớp nhận xét BT2 - Nghe nhóm thảo luận, báo cáo - GV nhận xét, kết luận BT3 - GV tổ chức cho HS thi tiếp sức *Củng cố - Qua tiết học này, em biết gì? - GV chốt lại.Giáo dục HS *Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng Hoạt động trò Hoạt động cá nhân 1/ Đáp án Trình tự : b-Tháng 10/1947; d;c;a- 14/10/1950 2/ Thảo luận nhóm làm tập Các nhóm làm vào phiếu nhóm trình bày 3/ Hoạt động chung lớp Chơi tiếp sức Chiến dịch Việt Bắc: Năm 1947;Bắc Kạn;Đoan Hùng; Chiến dịch Biên Giới:Năm 1950; Bác Hồ;La Văn Cầu; Cao Bằng - HS trả lời cá nhân - HS nghe Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2016 Tiết Toán Bài 49 Giải toán tỉ số phần trăm (Tiết 2) I Mục tiêu Mục tiêu riêng:HS chậm làm 1, 2a;bài 3, *HS học tốt làm tập II Các hoạt động dạy học 1-Khởi động -Cho HS hát 2-Trải nghiệm - Gọi HS nêu cách tìm tỉ số phần trăm củ 250 500? - Viết 0, = … % - GV nhận xét 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động cô B Hoạt động thực hành - GV giao tập theo đối tượng HS - GV quan sát, giúp đỡ HS chậm làm - GV nhận xét - Kết luận đáp án GV hướng dẫn chung cho lớp tập Hoạt động trò Em làm cá nhân Bài a) 0, 68 = 68% b) 0, = 40 % c) 0, 173 = 173 % d) 1, 49 = 149% Bài a) 16 : 30 = 0, 5333…= 53, 33% b) 27: 60 = 0, 45 = 45% c) 24: = = 800% Bài a) 17, 4% b) 30, 6% c) 24, 6% d) 3% Bài 34% Bài a) 117% b) 17% 5/ Củng cố, dặn dò Em nghe - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn HS tập ứng dụng Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… Tiết Tiếng Việt Bài 16A Tấm lòng người thầy thuốc (tiết 2) I Mục tiêu Nghe - viết tả hai khổ thơ đầu Về nhà xây, viết từ mở đầu d/r/gi/v Mục tiêu riêng: - Gv giúp đỡ em (Việt Anh, Quốc Bảo, Đức, Khang, Đạt, Hỷ) II Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu học tập - HS: Bảng con, VBT III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - Kiểm tra bảng con, bút chì 2-Trải nghiệm - Đọc cho HS viết từ khó: Y Hoa, Bác Hồ , gùi , phăng phắc 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trò A Hoạt động thực hành: BT1 Em viết chung lớp - GV đọc mẫu a) Em nghe - viết bài: Về nhà - Gọi HS đọc đoạn viết xây Hỏi: Tìm hình ảnh so sánh nói - HS đọc đoạn viết lên vẻ đẹp nhà xây - Yêu cầu HS tìm từ khó - u cầu HS tìm từ khó bài: xây dở, giàn giáo, huơ huơ, sẫm biếc, lồng… - Hướng dẫn HS đọc luyện viết từ - Yêu cầu HS đọc viết từ khó khó - Viết tả - GV đọc cho HS viết b) Đổi cho bạn để chữa lỗi - Cho HS báo lỗi - Báo lỗi - Thu nhận xét lớp - Nộp BT2 a, b Hoạt động nhóm - Quan sát nhóm thảo luận Đáp án: - Nghe nhóm báo cáo - Hs thảo luận làm tập vào phiếu - Kết luận lời giải Hoạt động cặp đôi - Quan sát, giúp đỡ HS làm 3a - Nghe em trình bày Thầy quê mặt nhà … hay sao? Hỏi: -Thứ tự từ cần điền: rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, - Câu chuyện đáng cười chỗ nào? vẽ, rồi, dị Thay đọc chuyện hoàn chỉnh Chuyện đáng cười chỗ anh thợ vẽ truyền thần xấu khiến bố vợ không nhận ra, anh lại tưởng bố vợ quên mặt * Củng cố - Qua tiết học này, em biết gì? - HS trả lời cá nhân *Dặn dò - Gv nhận xét tiết học.- Dặn HS nhớ chữ viết r/d;gi/v để viết không sai lỗi - Em nghe tả - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cười cho người thân nghe chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………… Tiết Tiếng Việt Bài 16A Tấm lịng thầy thuốc (tiết 3) I Mục tiêu Ơn tập từ đồng nghĩa, trái nghĩa nói tính cách: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù Mục tiêu riêng: HS hiểu tốt tìm nhiều từ đồng nghĩa, trái nghĩa II Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát 2-Trải nghiệm - Em nêu số từ nói tính cách người 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trị A Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm BT1 Đáp án: Từ Đồng nghĩa trái nghĩa nhân hậu nhân ái, nhân nghĩa, nhân đức, phúc bất nhân, bất nghĩa, độc ác, hậu, thương người tàn nhẫn, tàn bạo, bạo tàn, bạo trung thành thực, thành thật, thật thà, thực dối trá, gian dối, gian manh, thực thà, thẳng thắn, chân thật gian giảo, giả dối, lừa dối, lừa đảo, lừa lọc dũng cảm anh dũng, mạnh dạn, bạo dạn, dám hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu, nghĩ dám làm, gan bạc nhược, nhu nhược cần cù chăm chỉ, chuyên càn, chịu khó, lười biếng, lười nhác, đại lãn siêng , tần tảo, chịu thương chịu khó Bài 2:Nêu điều chỉnh bỏ bớt phần ... a) 36, 75x ( 8, x 1, 7)=36, 75 x 1, = 62, 4 75 b) 8, 25+ 4, x 2, 1= 8, 25 + 9, 45 Bài = 17, -Cho HS xung phong lên bảng làm Bài Tìm x - Nhận xét, chữa a) x -1, = 6:1, x-1, = x = 4+ 1, x = 5, b)... Nghe cặp báo cáo Hoạt động cặp đôi - GV kết luận a) 50 0 : 100 x 0, = 50 0 x 0, : 100 = b) 300:100 x 25 = 75kg 300 x 25: 100 = 75 kg HĐ4 - Cơ đến quan sát nhóm, nghe Hoạt động nhóm em giải thích Đọc... trá, gian dối, gian manh, thực thà, thẳng thắn, chân thật gian giảo, giả dối, lừa dối, lừa đảo, lừa lọc dũng cảm anh dũng, mạnh dạn, bạo dạn, dám hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu, nghĩ dám làm, gan bạc