Thông tin tài liệu
Giáo Án thể dục Lớp TUẦN CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Ngày LKH: / / 202 Ngày dạy Thứ Thứ Thứ T1 Sáng T2 T3 T Chiều T1 T2 T3 ngày tháng năm 202 ngày tháng năm 202 BÀI 1: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI(Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực - Biết chương trình mơn GDTC lớp 4; biết lệnh cách thức thực động tác hàng dọc vòng bên phải, biết cách chơi trò chơi, để thực nhiệm vụ học tập - Hình thành phát triển lực tự chủ tự học: Thông qua việc tự xem trước lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực động tác hàng dọc vòng bên phải sách giáo khoa - Hình thành phát triển lực giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi - Hình thành phát triển lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân trước, sau tập để đảm bảo an toàn tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho thể - Hình thành phát triển lực giải vấn đề sang tạo: Thông qua việc thực động tác hàng dọc vòng bên phải Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất - Nghiêm túc, tích cực, hăng hái, đồn kết tập luyện hoạt động tập thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác hàng dọc vòng bên phải, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi - Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng, giày thể thao dép quai hậu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung I Hoạt động mở đầu: – 10p Nhận lớp: 1-2p Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS - Nghe cán lớp báo cáo - Hỏi sức khỏe Hs - Thầy trò chúc - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ yêu cầu - Cán sư tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp học cho Gv Giáo Án thể dục Lớp học - GV di chuyển quan Khởi động: - 5p sát, dẫn cho HS thực - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập * Lưu ý: Khi khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ GV nên kết hợp với âm - Cán điều khiển lớp chân, vai, hông, gối, kéo dãn nhạc nhằm tạo hưng khởi động phấn, tích cực cho HS học Trò chơi 1-2p - Trò chơi “Làm ngược yêu cầu” II Hoạt động hình thành kiến thức Động tác hàng dọc vòng bên phải + CB: ĐH hàng dọc + Khẩu lệnh: “Vòng bên phải … Bước!” + Động tác: Dự lệnh “Vòng bên phải” động lệnh “Bước!” rơi vào chân phải Khi nghe động lệnh “Bước!”, học sinh đầu hàng chuyển hướng vòng bên phải; vòng hướng, tiếp tục HS sau thực HS trước - Gv tổ chức Hs chơi trò chơi - Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Hơ nhịp thực động tác mẫu, hướng dẫn Hs thực đt - Gv quan sát, uốn nắm sửa sai cho Hs III Hoạt động luyện tập.10 – 15p Động tác hàng dọc vòng bên phải - Gv hô nhịp lần Tập đồng loạt - Hs chơi luật, nhiệt tình sơi đảm bảo an toàn - Hs lắng nghe, tiếp thu ghi nhớ - Tập luyện theo hướng dẫn Gv Giáo Án thể dục Lớp giao cán lớp hô - Hs tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho Hs - Hs tiến hành tậpluyện theo hướng dẫn Gv cán lớp Tập theo tổ nhóm - Yêu cầu Tổ trưởng cho - Hs thay phiên hô bạn luyện tập theo nhịp khu vực - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs Thi đua tổ - GV tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi đua trình diễn đua tổ -Tuyên dương tổ tập đều, 2.Trò chơi “Vòng tròn vui - GV nêu tên trò chơi, nhộn” phổ biến luật chơi, cách chơi - Cùng hs nhắc lại luật chơi cách chơi - Cho Hs chơi thử - Tổ chức cho Hs chơi IV Hoạt động vận dụng: 6p * Vận dụng kiến thức: - Hs quan sát tranh, ảnh V Hoạt động kết thúc 1-3p - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi - Hs tiến hành chơi trò chơi huy Gv - Chơi trị luật, nhiệt tình, sơi an toàn - HS quan sát tranh ảnh - Gv nêu câu hỏi + Khẩu lệnh sau trả lời câu hỏi Gv phù hợp với hình? a, Vịng bên phải … bước ! b, Đi …bước ! - GV hướng dẫn - HS thực thả lỏng Giáo Án thể dục Lớp - Thả lỏng toàn thân - Gv hs hệ thống lại - Hs Gv hệ thống - Củng cố hệ thống học - Nhận xét kết quả, ý lại - Nhận xét hướng dẫn tập thức, thái độ học Hs luyện nhà - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại chuẩn bị sau - HS tập chung thực theo hướng dẫn GV nhận hướng dẫn tập - GV hô “giải tán” luyện nhà - HS hô “khỏe” - Xuống lớp IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Ngày LKH: / / 202 Ngày dạy Thứ Thứ Thứ T1 Sáng T2 T3 T Chiều T1 T2 T3 ngày tháng năm 202 ngày tháng năm 202 BÀI 1: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực - Biết lệnh cách thức thực động tác hàng dọc vòng bên phải, biết cách chơi trò chơi, để thực nhiệm vụ học tập - Hình thành phát triển lực tự chủ tự học: Thông qua việc tự xem trước lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực động tác hàng dọc vòng bên phải sách giáo khoa - Hình thành phát triển lực giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi Giáo Án thể dụcLớp4 - Hình thành phát triển lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân trước, sau tập để đảm bảo an toàn tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho thể - Hình thành phát triển lực giải vấn đề sang tạo: Thông qua việc thực động tác hàng dọc vòng bên phải Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất - Nghiêm túc, tích cực, hăng hái, đoàn kết tập luyện hoạt động tập thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác hàng dọc vòng bên phải, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi - Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng, giày thể thao dép quai hậu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức yêu cầu Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS I Hoạt động mở đầu: Nhận lớp: 1-2p - Nghe cán lớp báo - Cán sư tập trung lớp, cáo điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi sức khỏe Hs tình hình lớp học cho - Thầy trò chúc Gv - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ yêu cầu học Khởi động: 3-5p - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, kéo dãn Trị chơi 1-2p - Trò chơi “Làm ngược yêu cầu” - GV di chuyển quan sát, dẫn cho HS thực - Cán điều khiển lớp * Lưu ý: Khi khởi động khởi động GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo hưng phấn, tích cực cho HS học -Gv tổ chức Hs chơi trò chơi - Hs chơi luật, nhiệt tình sơi đảm bảo an toàn Giáo Án thể dục Lớp II Hoạt động luyện tập 1822p Động tác hàng dọc vòng bên phải - Gv quan sát, giúp đỡ, Tập cá nhân sửa sai - Hs tự tạp luyện Tập cặp đôi - Gv quan sát, giúp đỡ, sửa sai - Hs thay phiên hô nhịp - Qun sát, nhận xét, giũp đỡ bạn sửa sai Tập theo tổ nhóm Thi đua tổ - Yêu cầu Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Hs thay phiên hô - Gv quan sát, uốn nắn, nhịp sửa sai cho Hs * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Hs nhắc lại luật chơi, -Tuyên dương tổ tập đều, cách chơi - Hs tiến hành chơi trò chơi huy 2.Trò chơi “Vòng tròn vui Gv nhộn” - GV nêu tên trò chơi, - Chơi trị luật, phổ biến luật chơi, cách nhiệt tình, sơi an chơi tồn - Cùng hs nhắc lại luật chơi cách chơi - Cho Hs chơi thử - HS quan sát tranh ảnh - Tổ chức cho Hs chơi trả lời câu hỏi Gv IV Hoạt động vận dụng: 13p - Gv nêu câu hỏi * Vận dụng kiến thức: Giáo Án thể dục Lớp - Hs quan sát tranh, ảnh + Khi thực động tác vịng bên phải dự lệnh “Vòng bên phải … bước !” dự lệnh động lệnh rơi vào chân nào? a, Chân trái b Chân phải - HS thực thả lỏng - GV hướng dẫn - Hs Gv hệ thống - Gv hs hệ thống lại lại bài - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học Hs - HD sử dụng SGK để Hs - Củng cố hệ thống học ôn lại chuẩn bị - HS tập chung thực theo hướng dẫn - Nhận xét hướng dẫn tập sau GV nhận hướng dẫn luyện nhà tập luyện nhà - HS hô “khỏe” - GV hô “giải tán” IV Hoạt động kết thúc 4-6p - Thả lỏng toàn thân - Xuống lớp IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ngày … tháng … năm 202 DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Ngày … tháng … năm 202 TUẦN CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Giáo Án thể dục Lớp Ngày LKH: / / 202 Ngày dạy Thứ Thứ Thứ T1 Sáng T2 T3 T Chiều T1 T2 T3 ngày tháng năm 202 ngày tháng năm 202 BÀI 1: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI (Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực - Biết lệnh cách thức thực động tác hàng dọc vòng bên phải, biết cách chơi trò chơi, để thực nhiệm vụ học tập - Hình thành phát triển lực tự chủ tự học: Thông qua việc tự xem trước lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực động tác hàng dọc vòng bên phải sách giáo khoa - Hình thành phát triển lực giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi - Hình thành phát triển lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân trước, sau tập để đảm bảo an toàn tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho thể - Hình thành phát triển lực giải vấn đề sang tạo: Thông qua việc thực động tác hàng dọc vòng bên phải Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất - Nghiêm túc, tích cực, hăng hái, đoàn kết tập luyện hoạt động tập thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác hàng dọc vòng bên phải, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi - Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng, giày thể thao dép quai hậu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức yêu cầu Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS I Hoạt động mở đầu: 6-10p Nhận lớp - Nghe cán lớp báo - Cán sư tập trung lớp, cáo điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi sức khỏe Hs tình hình lớp học cho - Thầy trò chúc Gv - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ yêu cầu học Khởi động: 3-5p - GV di chuyển quan - Chạy nhẹ nhàng vòng sát, dẫn cho HS thực - Cán điều khiển quanh sân tập lớp Giáo Án thể dụcLớp4 - Xoay khớp cổ tay, cổ * Lưu ý: Khi khởi động khởi động chân, vai, hông, gối, kéo dãn GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo hưng phấn, tích cực cho HS học Trò chơi 1-2p - Trò chơi “Làm ngược yêu cầu” - Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi luật, chơi nhiệt tình sơi đảm bảo an toàn II Hoạt động luyện tập 1822p Động tác hàng dọc vòng bên phải Tập cá nhân - Gv quan sát, giúp đỡ, - Hs tự tập luyện sửa sai Tập cặp đôi - Gv quan sát, giúp đỡ, - Hs thay phiên hô nhịp sửa sai - Qun sát, nhận xét, giũp đỡ bạn sửa sai Tập theo tổ nhóm - Yêu cầu Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs Thi đua tổ 2.Trò chơi “Vòng tròn vui - GV tổ chức cho HS thi đua tổ nhộn” - Hs thay phiên hô nhịp * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * - Từng tổ lên thi đua trình diễn Giáo Án thể dục Lớp -Tuyên dương tổ tập đều, IV Hoạt động vận dụng: * Vận dụng kiến thức: - Hs quan sát tranh, ảnh - HS thực thả lỏng - Củng cố hệ thống học - Nhận xét hướng dẫn tập luyện nhà - GV hướng dẫn - Xuống lớp - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi - Hs tiến hành chơi trò chơi huy Gv - Chơi trò luật, nhiệt tình, sơi an - GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi - Cùng hs nhắc lại luật chơi cách chơi toàn - Cho Hs chơi thử - Tổ chức cho Hs chơi - HS quan sát tranh ảnh trả lời câu hỏi Gv - Gv nêu câu hỏi + Đâu hình ảnh thực động tác vòng bên phải? IV Hoạt động kết thúc 4-6p - Thả lỏng toàn thân - Gv hs hệ thống lại - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học Hs - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại chuẩn bị sau - Hs Gv hệ thống lại - HS tập chung thực theo hướng dẫn GV nhận hướng dẫn tập luyện nhà - HS hô “khỏe” - GV hô “giải tán” IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Ngày đăng: 25/11/2023, 18:36
Xem thêm:
