Đang tải... (xem toàn văn)
VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN CHÂU Á I. . Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức : - Học sinh trình bày được những kiến thức cơ bản về : - Các đặc điểm tự nhiên ,vị trí địa lí, kích thứơc, giới hạn, đặc điểm và khoáng sản Châu Á. 2. Kĩ năng : -Cũng cố kĩ năng đọc, phân tích so sánh các yếu tố địa lí trên bản đồ. -Phát triển tư duy địa lí, giải thích mối quan hệ chặt chẽ giữa yếu tố tự nhiên . -Giao tiếp và tự nhận thức (HĐ1 ,2) -Tư duy , xử lí thông tin (HĐ1 3. Thái độ : ý thức nghiên cứu các đối tượng tự nhiên do ảnh hưởng của vị trí, địa hình Châu á. Giáo dục ý thức BVMT
Giáo án địa lí XI CHÂU Á Bài Tuần:VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN Ngày soạn: 16/8/20 CHÂU Á Tiết: Ngày dạy : 18/8/20 I Mục tiêu học: Kiến thức : -Học sinh trình bày kiến thức : -Các đặc điểm tự nhiên ,vị trí địa lí, kích thứơc, giới hạn, đặc điểm khoáng sản Châu Á Kĩ : -Cũng cố kĩ đọc, phân tích so sánh yếu tố địa lí đồ -Phát triển tư địa lí, giải thích mối quan hệ chặt chẽ yếu tố tự nhiên -Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) -Tư , xử lí thơng tin (HĐ1 Thái độ : ý thức nghiên cứu đối tượng tự nhiên ảnh hưởng vị trí, địa hình Châu Giáo dục ý thức BVMT Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên : - Bản đồ địa lí giới - Bản đồ tự nhiên châu Á - Tranh ảnh dạng địa hình châu Á Học sinh: SGK, ghi, tập đồ III Tiến trình giảng: 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.KTBC(2 phút) Nhắc lại sơ lược kiến thức địa lí 3.Bài mới(1 phút) Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng I.HĐ1(15 phút) Đặc điểm vị trí địa lí, kích thước châu Á Hoạt động : thảo luận nhóm :4 nhóm -GV.Treo đồ địa lí châu Á giới , G/thiệu - Mỗi nhóm thảo luận nội dung Nội dung thảo luận: Bước 1:chia nhóm phân cơng nhiệm vụ 1.Nội dung nhóm 1: -Dựa vào h1.1sgk b/đồ treo tường Hãy xác định điểm cực Bắc, nam, đơng, tây, nam vĩ địa lí nào? 2.Nội dung nhóm 2: -Dựa vào h1.1 sgk đồ treo tường, cho biết:ChâuÁ tiếp giáp với đại dương châu lục nào? Trang I.Vị trí địa lí, kích thước châu Á -Châu Á mằm nửa cầu Bắc, phận lục địa Á –Âu -Nằm trãi dài từ vùng Xích đạo đến vùng cực Bắc (77 B đến 16B ) -Giáp với đại dương: TBD, AĐ D, BBD -Giáp với châu : châu Âu, châu Phi Giáo án địa lí Nội dung 3: -Dựa vào h1.2 sgk, xác định chiều dài châu Á (từ A đến -Châu Á châu lục rộng lớn giới B), chiều rộng châu Á (từ C đến D) km? Điều với diên tích :44,4 triệu km2 nói lên đặc điểm hình dạng kích thước châu Á? Nội dung 4: -Dựa vào nội dung phần sgk Hãy cho biết diện tích lãnh thổ châu Á? Hãy so sánh diện tích lãnh thổ Châu Á với châu vừa học Bước 2: nhóm thảo luận Bước 3:đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét 2.HĐ2(20 phút) 2.Đặc điểm địa hình khống sản Đặc điểm địa hình khống sản Châu Á Hoạt động : cá nhân ,cặp *Địa hình: +Dựa vào đồ Châu Á h1.2 cho biết: - Nhiều hệ thống núi cao đồ sộ -Tìm dãy núi chính? Phân bố? Hướng núi chính? giới -Tìm sơn ngun chính? phân bố ? -Hệ thống núi sơn nguyên phân bố -Em nhận xét hệ thống núi, sơn nguyên châu Á ntn? chủ yếu trung tâm lục địa -Tìm đồng ? Phân bố? -Núi có hướng chính: Đ-T, B-N Hoạt động theo cặp : -Có nhiều đồng lớn, phân bố rìa lục Bước 1:chia cặp phân cơng nhiệm vụ địa Nội dung thảo luận: -Nhiều hệ thống núi, SN, ĐB nằm xen kẻ, -Sự phân bố núi, sơn nguyên, đồng ntn?Kể tên -Nhìn chung địa hình bị chia cắt phức tạp sông lớn chạy qua đồng nào? Cho biết nguồn gốc hình thành đồng châu Á? Bước 2: cặp thảo luận Bước 3:đại diện cặp trình bày cặp khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét *Khoáng sản: Hoạt động cá nhân : -Châu Á có khống sản phong phú có +Dựa vào h1.2 cho biết Châu Á có khống sản trử lượng lớn ,tiêu biểu là: dầu mỏ, khí nào? Quan trọng khống sản nào? đốt, than, crơm, kim loại màu… +Dầu mỏ,khí đốt tập trung nhiều khu vực nào? Gv g/thiệu thêm dầu mỏ Châu Á Tổng kết hướng dẫn học tập : * Tổng kết : -Lên đồ xác định vị trí, hình dạng kích thước Châu Á -Nêu đặc điểm địa hình Châu Á.Xác định dạng địa hình Châu Á đồ * BT trắc nghiệm Khu vực tập trung nhiều dầu mỏ, khí đốt châu Á a Đông bắc Á b Nam Á c Trung Á d Đông nam Á e Tây nam Á * Hướng dẫn học tập : - Học cũ - Làm tập đồ -Soạn mới: Khí hậu châu Á +Tìm hiểu KH châu Á đa dạng ? Trang Giáo án địa lí Bài Tuần: Tiết: KHÍ HẬU CHÂU Á Ngày soạn: 22/8/20 Ngày dạy : 25/8/20 I Mục tiêu học: Kiến thức: HS cần : -Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu châu Á -Nắm tính đa dạng, phức tạp khí hậu châu Á giải thích châu Á có nhiều khí hậu - Nêu giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa châu Á Kĩ năng: -Nâng cao kĩ năng, phân tích biểu đồ khí hậu Xác định đồ phân bố đới kiểu khí hậu -Xác lập mối quan hệ khí hậu với vị trí, kích thước, địa hình, -Mơ tả đặc điểm khí hậu Thái độ : - Giáo dục HS ý thức nghiên cứu khí hậu Châu Á có liên quan đến khí hậu Việt Nam - Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) - Giải vấn đề , tìm kiếm xử lí thơng tin(HĐ 2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên - Lược đồ đới khí hậu châu Á - Các biểu đồ khí hậu phóng to(tr.9 SGK) - Bản đồ tự nhiên đồ câm châu Á Học sinh: SGK, ghi, tập đồ III Tiến trình giảng 1.Ổ định lớp(1 phút) KTBC(4 phút) - Vị trí địa lí, kích thước châu Á? - Đặc điểm địa hình khoáng sản? Bài mới(1 phút) GV g/thiệu Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng 1.HĐ1(15 phút) Khí hậu châu Á phân hố đa dạng 1.Khí hậu châu Á phân hố đa dạng Hoạt động ; cá nhân _Quan sát H2.1 b/đồ tự nhiên Châu Á cho biết: +Dọc theo kinh tuyến 80Đ Từ vùng cực bắc đến xích đạo có đới KH nào? +Cho biết giới hạn đới KH? _ HS trả lời, HS khác bổ sung GV chuẩn xác kiến thức -Do lãnh thổ trãi dài từ vùng cực đến (Đới KH cận cực cực: Nằm khoảng từ VCB đến Cực gần xích đạo nên khí hậu châu Á đa Trang Giáo án địa lí Bắc; Đới KH ơn đới : Nằm ttong khoảng từ 400B đến VCB; Đới KH cận nhiệt: Nằm khoảng từ CTB đến40 0B; đới KH nhiệt đới: Nằm khoảng từ CTB đến 50B; KH xích đạo: Từ 0B đến 0N +Tại châu Á phân hoá thành nhiều đới KH khác nhau? +Dựa vào H2.1 b/đồ tự nhiên châu Á cho biết : -Trong đới KH ơn đới;cận nhiệt; nhiệt đới Có kiểu Kh nào? Đới phân hố có nhiều kiểu Kh? -Xác định kiểu Khí hậu thay đổi từ duyên hải vào nội địa -Tại KH châu Á có phân hố nhiều kiểu KH (Do kích thước lãnh thổ, đặc điểm địa hình, ảnh hưởng biển) +Theo hình 2.1 Có đới KH khơng phân hố thành kiểu KH? Giải thích sao? (Đới KH xích đạo có khối khí xích đạo nóng ẩm thống trị quanh năm ; Đới KH cực có khối khí cực khơ, lạnh thống trị quanh năm) 2.HĐ2:(17 /) Các kiểu KH phổ biến Châu Á * Hoạt động nhóm: 3nhóm Bước 1:chia nhóm phân cơng nhiệm vụ +Nhóm 1:Dưa vào biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Yangun +Nhóm 2:Dựa vào biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Eriat +Nhóm 3:Dựa vào biểu đồ nhiệt độ,lượng mưa Ulabato *Nội dung thảo luận: -Hãy xác định địa điểm nằm kiểu KH nào? -Nêu đặc điểm KH:Mùa hạ, Mùa đông(Nhiệt độ,lượng mưa) giải thích, Ngun nhân Bước 2: nhóm thảo luận Bước 3:đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét dạng, phân hóa thành nhiều đới kiểu khí hậu khác -Mỗi đới khí hậu thường phân bố nhiều kiểu KH khác tuỳ theo vị trí gần hay xa biển, địa hình cao hay thấp Khí hậu châu Á phổ biến kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa a.Các kiểu khí hậu gió mùa: mùa +Mùa đơng:Lạnh, khơ, mưa +Mùa hạ:Nóng, ẩm, mưa nhiêu *Phân bố: _Gió mùa nhiệt đới:Nam Á, ĐNÁ _Gió mùa nhiệt ơn đới: Đơng Á b.Các kiểu khí hậu lục địa: mùa +Mùa đơng: Lạnh Khơ +Mùa hạ:Nóng, khơ -Biên độ nhiệt ngày, đêm mùa năm lớn, Cảnh quan h/mạc phát triển *Phân bố:vùng nội địa vàTâyNam Á Tổng kết hướng dẫn học tập : * Tổng kết : -Vì Khí hậu Châu Á phân hoá đa dạng phức tạp? -Nêu đặc điểm kiểu khí hậu gió mùa lục địa * Bài tập trắc nghiệm: Chọn ý Yếu tố tạo nên đa dạng khí hậu Châu Á a, Do Châu Á có diện tích rộng lớn b, Do địa hình Châu Á cao, đồ sộ c, Do vị trí châu Á trãi dài từ 77044/B-1016/B d, Do Châu Á nằm đại dương * Hướng dẫn học tập : -Học cũ, làm tập đồ - Soạn 3: Sơng Ngịi Cảnh quan Châu Á - Nêu đặc điểm SN Châu Á Trình bày hệ thống sông lớn Châu Á - Dựa vào H3.1.Em cho biết thay đổi cảnh quan TN từ tây sang đơng theo tuyến 400B giải thích có thay đổi Nêu thuận lợi hkó khăn thiên nhiên Châu Á Trang Giáo án địa lí Tuần: Tiết: BÀI 3: Ngày SƠNG NGỊI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á soạn: 26/8/20 Ngày dạy : 01/9/20 I Mục tiêu học: Kiến thức :HS cần nắm -Đặc điểm chung sơng ngói châu Á - Mạng lưới sơng ngịi châu Á phát triển Có nhiều hệ thống sơng lớn -Đặc điểm 1số hệ thống sơng lớn giải thích ngun nhân -Sự phân hoá đa dạng cảnh quan nguyên nhân phân hố -Thuận lợi khó khăn tự nhiên Châu Á Kĩ :-Biết dụng đồ để tìm đặc đểm sơng ngịi cảnh quan Châu Á -Xác định đồ vị trí cảnh quan tự nhiên hệ thống sơng lớn -Xác lập mối quan hệ khí hậu, địa hình với sơng ngịi cảnh quan tự nhiên Thái độ:-Có trách nhiệm bảo vệ dịng sơng cảnh quan xung quanh -Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) - Tìm kiếm xử lí thơng tin, phân tích so sánh (HĐ1 ,2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II- Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên - Bản đồ tự nhiên Châu Á, Bản đồ cảnh quan Châu Á, Tranh ảnh cảnh quan tự nhiên Châu Á Học sinh: SGK, ghi, tập đồ III.Tiến trình giảng: 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.KTBC(3 phút)-Châu Á có đới khí hậu nào? Xác định đới khí hậu đồ? -Giải thích phân hố từ Bắc xuống Nam, từ Đơng sang Tây KH Châu Á 3.Bài mới: (1 phút) GV Giới thiệu khái quát Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1:(16 phút) Đặc điểm sơng ngịi Châu Á Hoạt động : cá nhân / nhóm ?Dựa vào h1.2 cho biết: -Đặc điểm chung sơng ngịi Châu Á? -Hãy kể tên sơng lớn Châu Á? (Lê na,Hồng Hà,Trường Giang, Mê Cơng , Aán Hằng ) -Các sông lớn Bắc Á Đông Á , bắc nguồn từ khu vực đổ vào biển, ĐD nào? Thảo luận nhóm: nhóm -Bước : chia nhóm phân cơng nhiệm vụ Mỗi nhóm tìm hiểu khu vực với nội dung: Dựa vào b/đồ tự nhiên châu Á k/th học cho biết : -Đặc điểm mạng lưới sơng ngịi Trang 1.Đặc điểm sơng ngịi : -Châu Á có hệ thống sơng ngịi phát triển, Có nhiều sơng lớn -Phân bố không -Chế độ nước phức tạp: +Khu vực Bắc Á: Mạng lưới sông dày đặc, mùa đơng đóng băng, mùa xn hạ có lũ băng tan +Khu vực Tây nam Á Trung Á: sông, nguồn cung cấp nước cho sông nước băng tan Giáo án địa lí -Sự phân bố mạng lưới sơng ngịi -Chế độ nước sơng ngịi - Bước 2: nhóm thảo luận -Bước 3: đại diện nhóm trình bày -Bước 4: gv chuẩn xác kiến thức , nhận xét ?Nêu giá trị kinh tế Sơng ngịi châu Á GV liên hệ giá trị kinh tế sơng ngịi nước ta HĐ2(18/) Các cảnh quan tự nhiên châu Á Hoạt động :cá nhân /cập.-Dựa vào h3.1 cho biết: +Châu Á có đới cảnh quan tự nhiên nào? +Kết hợp h2.1 3.2 cho biết : tên đới cảnh quan Châu Á theo thou tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 80 Đ? +Dọc vĩ tuyến 400B tính từ tây sang đơng có đới cảnh quan tự nhiên nào? +Kể tên cảnh quan phân bố khu vực KH gió mùa khu vực KH lục địa khô hạn? +Kể tên cảnh quan thuộc đới KH:Ôn đới , Cận nhiệt, Nhiệt đới? -?Nguyên nhân phân bố số cảnh quan? +Khu vực ĐÁ, ĐNÁ, NÁ: Có mạng lưới sông dày đặc, sông nhiều nước, chế độ nước sông lên xuống theo mùa -Giá trị kinh tế:giao thông , thủy điện,sản xuất , sinh hoạt , du lịch , đánh bắt nuôi trồng thủy sản 2.Các đới cảnh quan tự nhiên Châu Á -Do địa hình, khí hậu Châu Á đa dạng nên cảnh quan tự nhiên đa dạng +Rừng kim , nơi có khí hậu ơn đới +Rừng cận nhiệt rừng nhiệt đới ẩm ,khí hậu cận nhiệt đới gió mùa nhiệt đới gió mùa +Thảo nguyên, hoang mạc, cảnh quan núi cao, nhiệt đới khô ôn đới lục địa -Nguyên nhân phân bố số cảnh quan:do phân hóa đa dạng đới, kiểu khí hậu Tổng kết hướng dẫn học tập : * Tổng kết : Đánh dấu (X) vào cột thích hợp bảng sau để thể mối quan hệ đới cảnh quan tự nhiên với khí hậu tương ứng Châu Á Đới cảnh quan 1.Hoang mạc hoang mạc 2.Xa van, bụi 3.Rừng nhiệt đới ẩm 4.Rừng cận nhiệt đới ẩm 5.Rừng bụi cứng 6.Thảo nguyên 7.Rừng hổn hợp 8.Rừng kim 9.Đài nguyên KH cực cận cực X KH ôn đới X ôn đới lục địa KH cận KH nhiệt nhiệt đới X cnhiệt lục địa x nội địa nđ gió m x c nhiệt gió m x nt đới gió m x c nhiệt ĐTH KH Xích đạo x x(ơn đới lục địa) x(ơn đ gió mùa) X(ơn đ lục địa) * Hướng dẫn học tập : -HS nhà học bài,làm BT1,2 sgk làm BT tập b/đồ địa lí -Ơn lại kiến thức Đlí7 “Mơi trường nhiệt đới gió mùa”: Hướng gió, tích chất, ngun nhân hình thành gió mùa mùa đơng gió mùa mùa hạ -Ơn lại đặc điểm Khí hậu châu á.Để tiết sau làm thực hành “Phân tích hồn lưu gió mùa Châu Á” Trang Giáo án địa lí BÀI : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HỒN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á Tuần: Ngày soạn: 06/9/20 Tiết: Ngày dạy : 08/9/20 I Mục tiêu học Kiến thức :Qua HS hiểu rõ -Nguồn gốc hình thành thay đổi hướng gió khu vực gió mùa Châu Á -Tìm hiểu nội dung loại b/đồ mới: B/đồ phân bố khí áp hướng gió Kĩ : -Nắm kĩ đọc, phân tích thay đổi khí áp hướng gió b/đồ Thái độ :- Giáo dục học sinh say mê nghiên cứu địa lý -Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) -Giải vấn đề , tìm kiếm xử lí thơng tin, so sánh phân tích(HĐ1 ,2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II- Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên - Bản đồ khí hậu Châu Á, hai lược đồ phân bố hướng gió mùa đơng mùa hạ Châu Học sinh: SGK, ghi, tập đồ III Tiến trình giảng: 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.KTBC(4 phút) -Nêu đặc điểm sơng ngịi Châu Á, đặc điểm hệ thống sơng ngịi Châu Á -Kể tên cảnh quan tư nhiên Châu Á: Từ bắc xuống xích đạo, vĩ tuyến 400B từ tây-đơng -Khí hậu châu Á phổ biến kiểu khí hậu gì? Phân bố 3.Bài mới:(1 phút) GV Giới thiệu nội dung thực hành NH ộo iạ t d đ uộ nn gg gc hủ ia bg ải ná o g Trang v i ê n Giáo án địa lí HĐ1:(17 phút) Hoạt động : cá nhân / nhóm - HS quan sát H4.1 H4.2 - GV hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm đề cập thực hành ? Các trung tâm khí áp biểu gì? (Bằng đường đẳng áp) ? Thế đường đẳng áp ? ( đường nối điểm có trị số khí áp khác nhau) ? Cho biết cách biểu trung tâm áp thấp, áp cao đồ? (áp thấp: Trị số đường đẳng áp vào trung tâm giảm áp cao: Trị số đường đẳng áp vào trung tâm tăng.) ? Để xác định hướng gió ta dựa vào đâu? (Gió thổi từ vùng áp cao đến vùng áp thấp) ? Sự thay đổi khí áp theo mùa đâu? (Do sưởi nóng hố lạnh theo mùa, khí áp lục địa biển thay đổi theo mùa) Thảo luận nhóm: -Bước : chia nhóm phân cơng nhiệm vụ Các nhóm dựa vào H4.1, H4.2 kết hợp với kiến thức học hoàn thành tập mục 1,2 SGK - Bước 2: nhóm thảo luận -Bước 3: đại diện nhóm trình bày -Bước 4: gv chuẩn xác kiến thức , nhận xét HĐ2(17/) hoạt động theo nhóm: -Bước : chia nhóm phân công nhiệm vụ HS dựa vào H4.1, H4.2 kết hợp kiến thức học làm tập sgk -Bước 2: nhóm thảo luận -Bước 3: đại diện nhóm trình bày -Bước 4: gv chuẩn xác kiến thức , h ọ c Phân tích hướng gió mùa đơng hướng gió mùa hạ Bảng 1: Hướng gió mùa đơng hướng gió mùa hạ châu Á Hướng gió Khu vực Hướng gió mùa Đông mùa Hạ Đông Nam -Tây Đông Á Tây Bắc - Đông Nam Bắc Đông Nam Á Bắc, Đông Bắc - Tây Nam Nam, Tây Nam Đông Bắc Nam Á Đông Bắc- Tây Nam Tây Nam - Đông Bắc Tổng kết Mùa Khu vực Đông Á Mùa đông Đơng Nam Á Bắc, Đơng Bắc - Xi-bia-> Xích đạo Tây Nam Ơ-xtrây-li-a Nam Á Đơng Mùa hạ Hướng Từ áp cao đến gió áp thấp Tây Bắc - Đông Xi- bia-> A-lê-ut Nam Đông Bắc - Tây Nam Đơng Nam Tây Bắc Xi-bia-> Xích đạo Ơ-xtrây-li-a, Nam ấn Độ Dương Ha Oai -> Iran Đông Nam Nam, Tây Nam Nam ấn Độ Đơng Bắc Dương , Ơxtrâylia -> Iran Nam ấn Độ Tây Nam Nam Dương, Ôxtrâylia Đông Bắc -> Iran Trang s i n h Tổng kết hướng dẫn học tập : * Tổng kết : -Cho biết khác hồn lưu gió mùa Châu Á mùa đơng mùa hạ -Đặc điểm thời tiết mùa đông mùa hạ khu vực gió mùa Châu Á -Sự khác thời tiết thời tiết mùa đông mùa hạ khu vực gió mùa ảnh hưởng ntn tới sinh hoạt sản xuất người khu vựu? * Hướng dẫn học tập : –Chuẩn bị mới: Đặc điểm dân cư, xã hội Châu Á -Ôn lại chủng tộc lớn giới -Đặc điểm hình thái, địa bàn phân bố dân cư -Đặc điểm dân cư Châu Á - Đặc điểm tôn giáo Châu Á (Nơi đời , thời gian đời,thần linh tôn thờ, Khu vực phân bố VI.Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: BÀI 5: Tuần: Ngày ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU Á soạn: 11/9/20 Tiết: Ngày dạy : 15/9/20 I Mục tiêu học: Kiến thức :HS.Nắm : Trình bày giải thích số đặc điểm bật dân cư xã hội châu Á: -Châu Á có số dân đơng so với châu lục khác, mức độ tăng dân số đạt mức trung bình giới -Sự da dạng phân bố chủng tộc sống Châu Á -Biết tên phân bố chủ yếu tôn giáo lớn Châu Á Kĩ : -Rèn luyện cố kĩ so sánh số dân số châu lục thấy rỏ gia tăng dân số Thái độ : - Nhận thức nước châu Á có nét tương đồng với -Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2 ,3) -Khả tư , giải vấn đề (HĐ1 ,3) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II- Chuẩn bị giáo viên học sinh 1.GV: -Bản đồ nước giới, -Lược đồ,à tranh ảnh, tài liệu cư dân –Các chủng tộc châu Á -Tranh ảnh, tài liệu nói đặc điểm tơn giáo lớn châu Á 2.HS: SGK, Vở ghi, tập đồ Trang 10 n h ậ n x é t III.Tiến trình giảng: Ổn định lớp: (1 phút) KTBC(3 phút) -Cho biết khác biệt hồn lưu gió mùa Châu Á: mùa đơng mùa hạ Bài mới(1 phút) GV Giới thiệu sơ lược Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động : cá nhân / nhóm Đọc bảng 5.1 nhận xét: -Số dân Châu Á so với châu lục khác ? -Số dân châu chiếm % số dân giới? -Diện tích châu Á chiếm % diên tích giới _ Mật độ dân số phân bố nào? -Kể tên nước có dân số đông dân giới(Trung quốc, Ấn Độ,In-đô-nê- xi-A, Nhật Bản…… ?Cho biết nguyên nhân tập trung dân cư đơng đúc châu á?(Nhiều đồng lớn, màu mở; khí hậu gió mùa, thuận lợi cho phát triển kinh tế…Do cần nhiều nguồn lao ñộng) *Hoạt động nhóm: -Bước : chia nhóm phân cơng nhiệm vụ, hướng dẩn cách tính Dựa vào số liệuH5.1 So sánh tính: -Tính mức gia tăng tương đối dân số châu lục giới 50 năm(từ 1950 đến 2000 -Nhận xét mức tăng dân số châu Á so với châu giới -Bước 2: nhóm thảo luận -Bước 3: đại diện nhóm trình bày -Bước 4: gv chuẩn xác kiến thức , nhận xét ?Từ bảng 5.1 cho biết tỉ lệ gia tăng dân số châu Áù so với châu lục khác giới ?Do nguyên nhân từ châu lục đông dân tỉ lệ gia tăng dân số giản đáng kể 1.Một châu lục đông dân giới Châu Á có số dân đơng nhất, chiếm gần 61 % dân số giới -Mật độ dân số cao , phân bố khơng - Từ năm 1950-2002 mức gia tăng dân số Châu Á nhanh thứ ,sau Châu Phi - Hiện tốc độ gia tăng dân số giảm: 1,3% - Hiện thực chặt chẽ sách dân số, phát triển CN hóa thị hóa nước đông dân nên tỉ lệ gia tăng dân số Châu Á giảm HĐ2:(8 phút)Dân cư châu Á thuộc nhiều chủng tộc Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động : cá nhân / cặp -Quan sát phân tích hình 5.1cho biết: -Châu Á gồm có chủng tộc sinh sống -Xác định địa bàn phân chủ yếu chủng tộc -Dân cư châu phần lớn thuộc chủng tộc nào? So sánh th phần chủng tộc châu Á châu Âu HĐ3:(9 phút)Nơi đời tôn giáo 2.Dân cư thuộc nhiều chủng tộc - Dân cư Châu Á thuộc nhiều chủng tộc, chủ yếu Môn gô lô it Ơ Rô pê ô it - Ngồi cịn có số thuộc chủng tộc Ơxtralơit sống Đơng Nam Á.Nam Á - Các chủng tộc chung sống bình đẳng hoạt động kinh tế, văn hoá, xã hội Trang 11 h c tá ếc Khí hậu - Tính chất nhiêt đới gió mùa ẩm: T0 cao,gió mưa thay đổi theo mùa, độ ẩm lớn TB>80% - Đa dạng thất thường + Phân hóa theo khơng gian, thời gian + Thất thường: Nhiều thiên tai, thời tiết diễn biến phức tạp… - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng khắp - Chảy theo hướng - Chế độ nước theo mùa - Có hàm lượng phù sa lớn - Rất đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm - Chia nhóm đất chính: + Đất Feralit miền đồi núi thấp: 65% + Đất mùn núi cao: 11% + Đất bồi tụ phù sa: 24% - Phong phú, đa dạng về: + Thành phần loài + Gien di truyền + Kiểu hệ sinh thái + Cơng dụng sản phẩm sinh học - Vị trí nội chí tuyến ĐNA, nơi-s tiếp xúc luồng gió mùa ả - Có vùng biển rộng lớn xn - Địa hình phức tạp ã v ỡ , c c p d h u ộẩ n Sơng ngịi - Khí hậu mưa nhiều, mưa tập im g trung theo mùa , - Địa hình nhiều đồi núi,độ dốcs n lớn có hướng i n h Đất - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ân a ẩm h n m - Có 3/4 diện tích đồi núi, g chủ yếu đồi núi thấp h p cọ h ac u Sinh vật - Vị trí tiếp xúc luồng sinho n vật - Lãnh thổ kéo dài, có đất liền đ t biển đảo S r - Khí hậu nhiệt đới gió mùa i ẩm n o 4) Đánh giá: sh - Nhận xét đánh giá tiết ôn tập, cho điểm HS nhóm ố 5) Hoạt động nối tiếp: v n - u cầu HS hồn thiện ơn tập toàn nội dung từ 28 42 gậ N - Chuẩn bị kiểm tra học kì II ,t ú V Rút kinh nghiêm: i bV , ảN o c c a vó o - ệ g n i m g ôá Ngày soạn:3/5/20 u i y t Tiết 51: ÔN TẬP (TT) ê tr n rị I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: b t đặc - Củng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sơng ngịi, đất, sinh vật, a o n điểm chung tự nhiên VN miền địa lí tự nhiên d g 2) Kỹ năng: a l - Phát triển khả tổng hợp, khái quát hóa kiến thức học n sớ in x n ế v h p ề n h ầ áh n i g )ề -u r - Củng cố phát triển kỹ phâ tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập ộ mối quan hệ địa lí m Đ n II Phương pháp kĩ thuật dạy học: ặ g - Hoạt động nhóm – cá nhân ct - Kĩ thuật động não, Cuốn chiếu : l đ+ III-Chuẩn bị giáo viên học sinh i n 1.GV: - Bản đồ tự nhiên VN ểC + - Các lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu u m sgk 2.HS: Vở ghi, đề cương, tập đồ n Đ IV Các bước lên lớp g c 1) Tổ chức: h n 2) Kiểm tra: c u g 3) Bài ôn tập: Từ 41 bài 44 ấ n * Hoạt động 1: Xác định vị trí giới hạn T nhiờn: gp B Hoạt động Thầy Trò Nội dung - Nhúm 1: Da Atlat đia lí VN kiến thức 1.Vị trí giớ han miền TN: n c học xác định phạm vi giới hạn địa hình * MB&ĐBBB:- Ở tả ngạn sông Hồng, gàn khu n ủg g miền tự nhiên nhiệt đới Hoa Nam u a * Đại diện HS báo cáo - Gồm miền núi ĐB ĐBBB N * GV: chuẩn xác: *MTB&BTB: Ở hữu ngạn sông Hồng bắc y ê s a miền trung n i m *MNTB&NB: Gồm DHNTB, Tây nguyên n ĐBNB hl B i ộ • Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên vệ : Hoạt động Thầy Trò Nội dung u - Nhóm 2: Tổng hợp đặc điểm khí hậu miền tự nhiên Đặc điểm tự nhiênt H - Nhóm 3: Tổng hợp đặc điểm tài nguyên vấn đề bảo vệ mơi trường c ì * GV; Phát phiếu học tập cho nhóm (Bảng phụ) h V n * Đại diện HS báo cáo o N h * GV: chuẩn xác: : c t ô Đ h an *Bảng phụ: g n d h Đặc điểm Miền Bắc ĐBBB Miền TB&BTB Miền NTB&NB ạn ng Phạm vi Tả ngạn sông Hồng gồm hai - Gồm hai tiểu vùng : Miền TB Gồm ba tiểu vùng: t gh tiểu vùng :Miền núi phía bắc và BTB DHNTB, Tây Nguyên r ,i ĐB với ĐBSH ĐBNB ê ệ Địa hình - Núi ă lan sát biển n - Vùng đồi núi thấp với dãy - Địa hình cao nước, có p gun - Gồm nhiều cao núi hình cánh cung hướng TBĐN - Đồng sông Hồng - Đồng nhỏ hẹp ven biển xếp tầng phủ bah gian.n ov ề - ĐB NB rộng lớn núi n n Khí hậu - Đặc trưng có mùa đơng lạnh - Đặc trưng chịu ảnh hưởng - Khí hậu khơng có mùa g nước địa hình: Miền TB có mùa đơng lạnh t mùas - Mùa hạ có mưa nhiều đong lạnh phân hóa theo - Phân háo thành pi ụ hể t úu l h ủ n l c n n độ cao, BTB có phân hóa mưa mùa khơ sâu g đ giwuax hai sương Đ Tây sắc dãy núi TS n Tài nguyên - Giàu TN khoáng sản Tiềm thủ điện lớn - DT đất NN lớn, đấtợđỏ g c - Cảnh quan đẹp TN khoảng sản ba gian h TN biển - TN biển i BVMT - Hạn chế ô nhiễm MT khai - Chủ động phịng chón thiên - Chống nhiểm moip ệ h thác KS tai trường biển p - Trồng BV rừng đầu nguồn - Phòng chống thiên ùtai : s ) Đánh giá: G a - Nhận xét đánh giá tiết ơn tập, cho điểm HS nhóm ỗ 5) Hoạt động nối tiếp: , c - Yêu cầu HS hồn thiện ơn tập tồn nội dung từ 28 42 ủ - Chuẩn bị kiểm tra học kì II t a V Rút kinh nghiêm: r e c , c n ứ H - a T , Ngày soạn:4/5/20 s m Tiết 52 : KIỂM TRA HỌC KÌ II â n y g Xác định mục tiêu kiểm tra , - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm diều chỉnh nội dung phương pháp học tập nhằm giúp b đở học sinh kịp thời s - Kiểm tra kiến thức kĩ sau học xong nội dung thành phần tự nhiên o i miền địa lí tự nhiên Việt Nam n - Kiểm tra mức độ nắm vứng kiến thức mức độ: Biết, hiểu vận dụng g đ Xác định hình thức kiểm tra , ắ Hình thức tự luận p Xây dựng ma trận đề d Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụnga n cấp thấp cấp cao , ê 1.Các thành Nêu đặc điểm n x phần tự nhiên(Địa hình, TPTN khí hậu, (100% = 2đ) n SN,Đất,SV) g (20%= 3đ) , 2.Đặc điểm Trình bày giải chung tự thích, chứng minh s nhiên Việt Nam đặc điểm (30%=3đ) TNVN n g + Địa lí miền tự nhiên (50% = 5đ) (100% = 3đ) Biết khó khăn TN gây miền TN biện pháp bảo vệ MT (40% = 2đ) 5đ = 50% Phân tích giải thích khác đặc điểm tự nhiên miền tự nhiên (60% = 3đ) 3đ = 30% C u n g c ấ p t h ự c 2đ = 20% TSĐ= 10 TSC = c Viết đề kiểm tra từ ma trận: Câu 1: Trình bày đặc điểm sơng ngịi nước ta? Câu 2: Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm biểu hiên thành phần tự nhiên nước ta p nào? Câu : Trình bày khó khăn thiên nhiên gây vấn đề bảo vệ môi trường miềnhTây Bắc Bắc Trung Bộ? ẩ Câu 4: Trình bày khác khí hậu miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ với Miền NammTrung Bộ Nam Bộ? Giải thích nguyên nhân? : Hướng dẫn chấm biểu điểm: Câu 1: 2điểm T Nước ta có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phân bố rộng khắp h Sơng ngịi nước ta chảy theo hai hướng TB - ĐN hướng vịng cung ị Sơng ngịi nước ta có hai mùa nước: Mùa lũ mùa cạn khác rõ rệt t Sơng ngịi nước ta có hàm lượng phù sa lớn , Câu 2: 3điểm Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm biểu TPTN: t Khí hậu: Nóng ẩm mưa nhiều Nhiệt độ TB 210C lượng mưa TB từ 1500 – 2000 rmm Địa hình: Lớp vỏ phong hóa dày, bề mặt bị cắt xẻ xâm thực mạnh.Đặc biệt vùng núi đá vơi ứ tạo nên địa hình cacxtơ độc đáo n Sơng ngịi: Có hai mùa nước mùa lũ mùa cạn, sơng ngịi khơng đóng băng g Đất đai: Có đất feralit đỏ vàng tầng phong hóa sâu, đất phù sa màu mỡ , Sinh vật: Có nhiều hệ sinh thái rừng phát triển mạnh mẽ, thực vật phong phú đa dạng Câu 3: 2điểm s Những khó khăn thiên nhiên mang lại : ữ + Vùng núi: sương muối, giá rét, lũ bùn, lũ quét… a + Vùng duyên hải: Bão, lũ lụt, hạn hán, gió tây khơ nóng, nạn cát bay, nhiễm mặn… Vấn đề bảo vệ môi trường: + Nổi bật bảo vệ rừng đầu nguồn sườn núi cao dốc Hồng Liên Sơn, Trường.Sơn dọc sơng Đà, + + Chủ động phòng chống thiên tai + Bảo vệ nuôi dưỡng hệ sinh thái ven biển, đầm phá cửa sông C Câu 4: 3điểm u Sự khác khí hậu MB- ĐBBB MNTB – NB: (1đ) n Miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ : Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh có mùa dơng kéo dàig lạnh nước c Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ: Khơng có mùa đơng lạnh Có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển ấ hình, khí hậu nóng ấm quanh năm có mùa khơ sâu sắc, p Giải thích (2đ) Miền Băc ĐBBB có mùa đơng lạnh vì: d + Vị trí: nằm vĩ độ cao ( Gần chí tuyến) ợ c i ệ u : - M + Chịu ảnh hưởng trục tiếp gió mùa ĐB ậ + Địa hình đồi núi thấp, hướng núi mở rộng phía ĐB đón gió ĐB tràn sâu vào miền t Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ: Nóng quanh năm vì: + Vị trí: Nằm vĩ độ thấp ( Gần xích đạo) g + Tác động gió mùa ĐB giảm sút mạnh ấ + Chủ yếu chịu tác động gió tín phong ĐB khơ nóng gió TN nóng ẩm u V Rút kinh nghiêm: , c a o - - x n g c c l a ò i đ ộ n g v ậ t + L m c ả n h Trang 120 + P h c v ụ c h o n g h i ê n c ứ u k h o a h ọ c Trang 121 Trang 122 Trang 123 Trang 124 Trang 125 Trang 126 Trang 127 Trang 128 Trang 129 Trang 130