MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 Khung ma trận đặc tả đề kiểm tra kì I mơn Khoa học tự nhiên, lớp a) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra kì - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: câu), câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 6,0 điểm gồm câu (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) Chủ đề Sử dụng kính lúp (1t) Mở đầu Sử dụng kính KHTN hiển vi quang học(2t) Tế bào Tế bào - đơn vị sống (2t) Cấu tạo chức thành phần tế bào (2t) Sự lớn lên MỨC ĐỘ Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m Thông hiểu Tự luận Vận dụng thấp Trắc Trắc Tự nghiệ nghiệm luận m Vận dụng cao Trắc Tự nghiệ luận m Tổng số câu Tự luận 10 1 Trắc nghiệ m 11 Điểm số 12 0,5đ 0,75 đ 0,75 0,75 0,75 Chủ đề MỨC ĐỘ Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m sinh sản tế bào (2t) Thực hành: quan sát phân biệt số loại tế bào (2t) Từ tế bào Cơ thể sinh vật đến thể (2t) Sự đa dạng chất (3t) Chất quanh Các thể ta chất chuyển thể (3t) Oxygen (4t) Mở đầu Tốc độ Giới thiệu KHTN (2t) An tồn phịng thực hành (2t) Đo chiều dài (3t) Đo khối Thông hiểu Tự luận Vận dụng thấp Trắc Trắc Tự nghiệ nghiệm luận m Vận dụng cao Trắc Tự nghiệ luận m Tổng số câu Tự luận 10 1 Trắc nghiệ m 11 0,5 0,75 0,75 1 1 1/2 12 Điểm số 1 1/2 0,5 1 0,75 1/2 0,75 1/2 0,5 Chủ đề MỨC ĐỘ Nhận biết Trắc Tự nghiệ luận m Thông hiểu Tự luận Vận dụng thấp Trắc Trắc Tự nghiệ nghiệm luận m Vận dụng cao Trắc Tự nghiệ luận m Tổng số câu Trắc nghiệ m 11 Tự luận 10 Điểm số 12 lượng (1t) Số câu Điểm số 1,5 Tổng số điểm 10 2,5 4,0 điểm 1,5 1,5 3,0 điểm 2,5 1 2,0 điểm 10 1,0 điểm 10 điểm 10 10 điểm b) Bản đặc tả TT Nội dung Đơn vị kiến thức Yêu cầu cần đạt Số ý TL/số câu hỏi Câu hỏi TN TL TN TL (Số ý) (Số câu) (Số ý) Mở đầu Sử dụng kính Nhận biết KHTN lúp (1t) Biết cấu tạo kính lúp cách sử dụng kính lúp TN (Số câu) C5,C6 C1,C2, C3 C4 Tế bào Sử dụng kính hiển vi quang học(2t) Từ tế bào Tế bào - đơn đến vị thể sống (2t) Nhận biết Biết cấu tạo cách sử dụng kính hiển vi Nhận biết: Biết loại tế bào khác thực chức khác Thông hiểu: Hiểu tế bào đơn vị sống Vận dụng thấp: Nắm cấu tạo chức thành phần C3 3/1 C4 Từ tế bào đến thể Chất quanh ta Mở đầu Cấu tạo chức thành phần tế bào (2t) Sự lớn lên sinh sản tế bào (2t) Thực hành: quan sát phân biệt số loại tế bào (2t) tế bào để giải thích số vấn đề Cơ thể sinh vật (2t) Sự đa dạng chất (3t) Thông hiểu: Phân biệt sv đơn bào sinh vật đa bào Vận dụng thấp Biết ý nghĩa lớn lên phân chia tế bào Giải thích số vấn đề Thơng hiểu: Biết quan sát, vẽ thích tế bào biểu bì vảy hành Thơng hiểu Một số vật thể số chất tạo nên Hiểu chất có TCVL TCHH Các thể Thơng hiểu chất Hiểu số tượng tự nhiên chuyển chuyển thể, hiểu chất sôi thể(3t) nhiệt định, chất khí có lan toả kk Oxygen (4t) Nhận biết Tính chất vật lý oxygen Giới thiệu Nhận biết KHTN - Biết lĩnh vực thuộc KHTN C1 C2 C7,C8 C5 C12 C9,C10,C1 C6 C7 C13 Thông hiểu - Dựa vào đặc điểm đặc trưng, phân biệt vật sống vật khơng sống An tồn Nhận biết PTN Biết việc khơng an tồn phịng thực hành C16 C14 C15 Thơng hiểu Các quy tắc an tồn phịng thực hành Đo chiều dài Nhận biết Biết đơn vị đo chiều dài Đo lượng Vận dụng Cách dùng thước thẳng đo chiều dài vật khối Nhận biết Nêu dụng cụ dùng để đo khối lượng 1/2 C8a 1/2 C6b Họ tên: Lớp Trường THCS Quế Xuân ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ NĂM HỌC 2022-2023 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP Thời gian làm 60 phút Điểm: A TRẮC NGIỆM: 4,0 điểm Chọn phương án trả lời cho câu sau: Câu (NB): Hệ thống phóng đại kính hiển vi bao gồm A chân kính, thân kính, bàn kính, kẹp giữ mẫu B thị kinh, vật kính C ốc to (núm chỉnh thơ), Ốc nhỏ (núm tỉnh) D đèn chiếu sáng, gương, chắn sáng Câu (NB): Quan sát vật cần phải sử dụng kính hiển vi? A Tế bào biểu bì vảy hành B Con kiến C Con ong D ép bưởi Câu (NB): Tế bào thịt cà chua có đường kính khoảng 0,55 mm Để quan sát tế bào thịt cà chua chọn kinh hiển vi có độ phóng to phù hợp? A 40 lần B 400 lần C 1000 lần D 3000 lần Câu 4: (NB) Nhận định nói hình dạng kích thước tế bào? A Các loại tế bào có chung hình dạng kích thước B Các loại tế bào thường có hình dạng khác kích thước giống C Các loại tế bào khác thường có hình dạng kích thước khác D Các loại tế bào khác kích thước, chúng giống hình dạng Câu (NB): Kính lúp đơn giản A gồm kính lõm (mỏng giữa, dày mép viền) B gồm kính mặt phẳng, mặt lõm (mỏng giữa, dày mép viền) C gồm kính hai mặt phẳng D gồm kính lồi (dày giữa, mỏng mép viền) Câu 6: (TH) Công việc không phù hợp với việc sử dụng kính lúp? A Người già đọc sách B Sửa chữa đồng hồ C Khâu vá D Quan sát vật xa Câu 7:(NB) Sinh vật đơn bào? A Người B Tảo lục C Cây hoa hướng dương D Cây chuối Câu 8: (NB) Sinh vật đa bào? A Người B Trùng giày C Trùng roi D Tảo lục Câu 9: (TH) Hiện tượng tự nhiên sau nước ngưng tụ? A Gió thổi B Tạo thành mây C Mưa rơi D Lốc xoáy Câu 10: (TH) Sự chuyển thể sau xảy nhiệt độ xác định? A Ngưng tụ B Hoá C Sôi D Bay Câu 11 (TH) Một số chất khí có mùi thơm toả từ bơng hoa hồng làm ta ngửi thấy mùi hoa thơm Điều thể tính chất thể khí? A Dễ dàng nén B Khơng có hình dạng xác định C Có lan toả khơng gian theo hướng D Không chảy Câu 12: (TH) Nhận xét với tính chất hố học sắt? A Bị gỉ B Đinh sắt cứng C Màu trắng xám D Bị nam châm hút Câu 13 (NB)Lĩnh vực sau không thuộc khoa học tự nhiên( KHTN) A Thiên văn B Địa chất C Sinh Hóa D Lịch sử Câu 14.(NB) Việc làm sau cho khơng an tồn phịng thực hành? A Đeo găng tay lấy hóa chất B Tự ý làm thí nghiệm C Quan sát lối hiểm phịng thực hành D Rửa tay trước khỏi phòng thực hành Câu 15 (NB)Đơn vị dùng để đo chiều dài vật A m B m2 C kg D l Câu 16 (TH) Vật sau vật không sống? A Con thỏ B Con người C Cái bàn D Con ong II TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1:(VDT) (0,75 đ.) Tuổi vị thành niên giai đoạn thể có tốc độ lớn nhanh suốt đời người Theo em, tốc độ phân chia tế bào giai đoạn nhanh hay chậm? Từ cho biết cần có chế độ dinh dưỡng luyện tập để đảm bảo chiều cao tối đa trưởng thành? Câu 2: (VDC) (1đ) Vẽ ghi thích thành phần tế bào biểu bì vảy hành mà em quan em quan sát Câu 3: (TH) (0,5) Tại tế bào coi đơn vị thể sống? Câu 4: (VDT) (0,75 đ) Hãy tìm hiểu thành phần cấu trúc tế bào để trả lời câu hỏi sau: a) Thành phần giúp thực vật cứng cáp dù khơng có hệ xương nâng đỡ động vật? b) Thành phần giúp thực vật có khả tự tổng hợp chất hữu cơ? c) Nếu em nhìn trái đất từ vũ trụ em thấy hầu vùng đất liền có màu xanh Màu xanh đâu? Câu 5: (TH) (0,5đ) Hãy kể tên hai vật thể làm bằng: - Sắt - Nhôm Câu 6: (NB) (1đ) Nêu tính chất vật lý oxygen? Câu (TH) (0,5đ) Em nêu số quy định an tồn phịng thực hành Câu (NB) a) Kể tên loại dụng cụ thường dùng đo khối lượng ( 0,5đ) (VDT)b) Nêu cách đo chiều dài sách giáo khoa KHTN thước thẳng (0,5 đ) Đáp án: A.Trắc nghiệm: 10 11 12 13 14 15 16 B A A C D D B A B C C A D B A C B.Tự luận Câu 1:(VDT) (0,75đ) Tốc độ phân chia tế bào giai đoạn nhanh Cần phải ăn uống với chế độ dinh dưỡng hợp lí đầy đủ, cần thường xuyên luyện tập thể dục thể thao để thể phát triển lành mạnh Câu 2: (VDC) (1đ) Vẽ ghi thích thành phần tế bào biểu bì vảy hành mà em quan em quan sát Câu 3: (TH) (0,5) Tế bào đơn vị cấu tạo thể thể sống cấu tạo từ tế bào, đơn vị cấu tạo bé thể sống Và tế bào thực đầy đủ trình sống bản: sinh trưởng (lớn lên), hấp thụ chất dinh dưỡng, hô hấp, cảm giác, tiết sinh sản Câu 4: (VDT) (0,75 đ) a Vách tế bào (thành tế bào) b Lục lạp c Lục Lạp Câu 5: (NB) (0,5đ) Hai vật thể làm bằng: - Sắt: cuốc, xẻng - Nhôm: nồi, thau Câu 6: (NB) (1đ): Ở điều kiện thường, oxygen chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị Ít tan nước Nặng khơng khí Hố lỏng - 183ºc, hoá rắn -218ºc Ở thể lỏng rắn oxygen có màu xanh nhạt Câu 7: 0,5đ - Mặc trang phục gọn gàng, đeo gang tay, trang, kính bảo vệ mắt thiết bị bảo vệ khác (nếu cần thiết) - Chỉ tiến hành thí nghiệm có người hướng dẫn Nhận biết vật liệu nguy hiểm trước làm thí nghiệm - Khơng ăn uống, đùa nghịch phịng thí nghiệm; khơng nếm ngửi hóa chất - Sau làm xong thí nghiệm, thu gom chất thải để nơi quy định, lau dọn chỗ làm việc, xếp dụng cụ gọn gàng, chỗ: rửa tay xà phòng (Nêu ý 0,25 đ, từ ý trở lên 0,5đ) Câu 2a: 0,5đ Cân Rô-béc-van, cân đồng hồ, cân đòn, cân y tế, cân điện tử …… 0,5đ Câu 2b: 0,5đ - Ước lượng chiều dài sách cần đo, chọn thước thích hợp - Đặt thước dọc theo chiều dài sách, vạch số thước ngang với đầu sách - Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với đầu sách - Đọc kết đo theo vạch chia gần với đầu sách - Ghi kết đo sách theo ĐCNN thước (Mỗi ý 0,1 đ) Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com